• Aucun résultat trouvé

A NOMBRES RELATIFS I) Addition de nombres relatifs

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "A NOMBRES RELATIFS I) Addition de nombres relatifs"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

A NOMBRES RELATIFS I) Addition de nombres relatifs

Exemple 1 : je gagne 4€ puis je gagne encore 11€. Au total, j'ai gagné 15€

(+4) + (+11) = +15 ou 4+11=15

Exemple 2 : La température baisse de 5° puis augmente de 2°. Au total, elle a baissé de 3°

(-5) + (+2) = -3 ou -5+2=-3

Exemple 3 : je recule de 4 pas puis je recule de 8 pas. Au total, j'ai reculé de 12 pas.

(-4) + (-8) = -12 ou -4-8=-12

II) Soustraction de nombres relatifs

Pour effectuer une soustraction d’un nombre relatif, on peut effectuer l’addition de son opposé. En effet, supprimer une baisse revient à avoir une hausse ou supprimer une perte revient à avoir un gain. On va donc transformer les soustractions en addition, en changeant le signe du nombre que l’on voulait soustraire.

Exemple 1 : (+4) - (+6) = (+4) + (-6) = -2 Exemple 2 : (-8) - (-6) = (-8) + (+6) = -2

Exemple 3 : Dans la situation ou on a plusieurs calculs successifs, on va transformer les

soustraction en addition de l’opposé, puis on effectue les additions. (attention, on ne transforme pas les additions en soustraction, car sinon, on ne pourra toujours pas calculer. Le but est de n’avoir plus que des additions)

(+14) - (+6) + (-9) - (-2) = (+14) + (-6) + (-9) + (+2) = +1

III) Multiplication et division de nombres relatifs

Pour multiplier ou diviser deux nombres relatifs, on cherche d’abord son signe : - La multiplication ou la division de deux nombres positifs est positive.

- La multiplication ou la division d’un nombre positif par un négatif (ou inversement) est négatif.

- La multiplication ou la division de deux nombres négatifs est positive.

Ensuite, on multiplie ou on divise les distances à zéro.

Exemples :

A = (-4)×3=-12 (on cherche le signe qui est négatif car il y a un négatif et un positif qui sont multipliés et ensuite on calcul 3×4=12)

B = (-5)×(-4)=+20 (on cherche le signe qui est positif car il y a deux négatifs qui sont multipliés et ensuite on calcul 5×4=20)

C = (+20)÷(+4)=+5 (on cherche le signe qui est positif car il y a deux positifs qui sont divisés et ensuite on calcul 20÷4=5)

Remarque : on dit parfois que + par - fait - - par + fait - - par - fait + + par + fait +

Ce peut être une façon de retenir, mais attention, il faut se souvenir que cette règle est vraie pour les

(2)

multiplication et division uniquement...

Références

Documents relatifs

[r]

questions flash du LMS95 a propos´ e en plusieurs fois ` a leurs ´ el` eves 6 s´ eries compos´ ees de 5 ou 6 questions chacune pour leur permettre de mettre en place la somme,

questions flash du LMS95 a propos´ e en plusieurs fois ` a leurs ´ el` eves 6 s´ eries compos´ ees de 5 ou 6 questions chacune pour leur permettre de mettre en place la somme,

• Encadrement du nombre x par deux nombres ayant un chiffre après la virgule et dont la différence est égale à un dixième.. Ainsi le nombre x est compris entre

1 er cas : pour additionner deux nombres relatifs de même signe - on additionne les distances à zéro de ces deux nombres ; - on met au résultat le signe commun aux

Hors du cadre de la classe, aucune reproduction, même partielle, autres que celles prévues à l'article L 122-5 du code de la propriété intellectuelle, ne peut être faite de ce

[r]

Exercice 8.2 On considère le triangle DEF représenté ci-dessous et ayant pour mesures DE = 8, 7 cm ; EF = 6, 3 cm ; DF = 6 cm. Démontrer que le triangle DEF est un triangle