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CH3 TABLEAUX D’AVANCEMENT AVANCEMENT

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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CONSTITUTION ET TRANSFORMATION DE LA MATIERE

CH3 TABLEAUX D’AVANCEMENT

AVANCEMENT D’UNE TRANSFORMATION CHIMIQUE

Compétences et connaissances attendues : Décrire quantitativement l’état final d’un système chimique.

Identifier le réactif limitant.

I / Réaction chimique

1°) Le thiosulfate de sodium est un cristal ionique qui a pour formule à l’état solide Na2S2O3

Écrire l’équation de dissolution dans l’eau de ce cristal.

2°) On fait réagir cette solution avec du diiode I2 en solution aqueuse. Écrire l’équation bilan de la réaction, sachant qu’il se forme des ions iodure Iet des ions tétrathionates S4O62– . Ajustez les nombres stœchiométriques.

Les ions sodium n’apparaissent pas dans l’équation car ce sont des ions spectateurs. Expliquer cet adjectif.

3°) Dans un tube à essai, introduire 3mL de thiosulfate de sodium et ajouter quelques gouttes de diiode.

a) Décrire ce que vous observez.

b) Pourquoi peut-on affirmer qu’il y a eu une réaction chimique ?

II / Évolutions de deux systèmes chimiques :

On dispose d’une solution aqueuse de thiosulfate de sodium de concentration molaire C1 = 1,0×10-2 mol.L-1 et d’une solution aqueuse de diiode de concentration molaire C2 = 1,0×10-2 mol.L-1

On introduit les quantités de matières suivantes : S2O32- : n1= 4,0×10-5 mol ; I2 : n2 = 3,0×10-5mol

Cas a :

a) Compléter les phrases ci-après.

• Si I2 est réactif limitant alors 3,0×10-5– xmax = ... alors xmax =...mol

• Si S2O32- est réactif limitant alors 4,0×10-5 – 2xmax =... alors xmax = ... mol

Le réactif limitant est le ... car il conduit à la valeur la plus faible de l’avancement

maximal.

b) Compléter alors le tableau d’avancement :

S2O3 2- + I2 → I- + S4O62–

État du système Avancement Quantités de matière (en mol).

Initial x = 0

En cours x

Final xmax

c) Prévoir la couleur du mélange dans l’état final. Justifier.

d) Calculer les volumes V1 et V2 des solutions à mélanger afin de reproduire l’état initial figurant dans le tableau d’avancement précédent.

e) Dans un bêcher, réaliser le mélange du cas a.

f) Votre prévision est-elle vérifiée expérimentalement ?

(2)

Cas b :

Dans un bécher, mélanger V’2 = 1,0 mL de solution aqueuse de diiode et V’1 = 5,0 mL de solution aqueuse de thiosulfate de sodium.

a) À partir de vos observations, indiquer quelle espèce chimique est totalement consommée.

b) En déduire le réactif limitant.

c) Compléter le tableau d’avancement ci-après. Les calculs des quantités de matière initiales et de l’avancement maximal seront indiqués sur la copie.

S2O3 2- + I2 → I- + S4O62–

État du système Avancement Quantités de matière (en mol).

Initial x = 0

En cours x

Final xmax

d) Quelle expérience simple permettrait de prouver qu’il reste des ions S2O32- ? Après discussion avec le professeur, réaliser cette expérience.

e) Avec les concentrations disponibles, déterminer quantités de matière nécessaires et les volumes à prélever pour que les deux réactifs soient limitant. On dit alors que l’on est dans des proportions stœchiométriques.

(3)

Matériel Bureau

Solution thiosulfate de sodium C1 = 1,0×10-2 mol.L-1 Solution de diiode C2 = 1,0×10-2 mol.L-1

Bechers de prélèvements

8 postes

Porte tube +3 tubes

2 pipettes graduées de 10,0 mL + aspiration 1 Becher poubelle

2 Becher de prélèvement 25,0 mL Pissette d’eau distillée

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