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Série 30

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

L.S.Marsa Elriadh

Série 30

M : Zribi

2 èmeSc Exercices

1

Exercice 1:

Soit les fonctions f et g définie par f(x)=3

x et g(x)= xa ; aIR.

On désigne par f et g les courbes représentatives de f et g selon un repère orthonormé ( , , )O i j .

1- étudier les variations de f et représenter f. 2- déterminer le réel a pour que A(3,1) f. 3- pour la suite on pose a=-2.

a) étudier g et construire g.

b) soit M( , )  f g; vérifier que

3 2 ² 9 0 0

 

   

 .

c) Vérifier que A f ; en déduire f g.

4- soit la fonction k définie par

   

 

k( x ) f ( x ) si x ,3 0 k( x ) g( x ) si x 3,

   



  

 .

a) représenter avec une autre couleur et à partir de f et g la courbe représentative k selon le même repère ( , , )O i j . b) dresser alors le tableau de variations de k.

c) déterminer suivant les valeurs du paramètre réel m le nombre de solutions de l'équation f(x)=m.

Exercice 2:

Soit la fonction f définie par f(x)= 2

x1; et f sa courbe représentative dans un repère orthonormé ( , , )O i j .

1- étudier f et tracer sa courbe f.

2- soit la fonction g définie par 2x 4 g( x )

x 1

 

et g sa courbe selon

( , , )O i j .

a) vérifier que pour tout xIR-{-1}; g(x)=f(x)+2.

b) Montrer que g est l'image de f par une translation à préciser.

c) Tracer g à partir de f.

3- étudier et représenter dans le même repère ( , , )O i j la fonction h définie par h(x)= -x²+4.

4-

a) vérifier que pour tout xIR-{-1);

(2)

L.S.Marsa Elriadh

Série 30

M : Zribi

2 èmeSc Exercices

2

g(x)-h(x)=x( x 2 )( x 1 ) x 1

 

.

b) Résoudre dans IR; g(x)=h(x).

c) Déduire que g et h ont trois points communs A, B et C dont on déterminera les coordonnées.

d) Montrer que ABC est un triangle rectangle.

Exercice 3:

On considère les fonctions f et g définies par 2 f ( x )

x 2

  et g(x)=x²+1

f et g sont les représentations graphiques respectives de f et g dans un repère orthonormé ( , , )O i j .

1-

a) étudier le sens de variations de f sur chacun des intervalles ]- ,-2[ et ]-2,+ [.

b) construire f dans le repère ( , , )O i j . 2-

a) étudier le sens de variations de g en précisant les particularités de g et de g.

b) construire g. 3-

a) déterminer les coordonnées des points d'intersection de g et f. b) résoudre graphiquement f(x) >g(x).

4- soit la fonction h définie par 2 h( x )

| x | 2

  . a) montrer que h est paire.

b) expliquer comment peut-on obtenir h à partir de f. tracer h. c) en déduire le tableau de variations de h.

Exercice 4:

soit la fonction f définie par f(x)= 2 x 1

; on désigne par f sa représentation graphique dans un repère orthonormé ( , , )O i j .

1- étudier f et tracer f.

2- résoudre graphiquement la double inéquation -2 f(x) 2.

3- Soit g la fonction définie par g(x)= 3 x x 1

 

.

a) tracer à partir de la courbe de f la courbe de g.

b) en déduire le tableau de variations de g.

(3)

L.S.Marsa Elriadh

Série 30

M : Zribi

2 èmeSc Exercices

3

4- soit h la fonction définie par h(x)=| x | 3 1 | x |

. a) tracer h dans ( , , )O i j .

b) en déduire le tableau de variations de h.

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