Formation historique et géographique – 6TQ – J. Evrard Travail n°3 - Semaine du 4 mai 2020
Sujet : « Pour ou contre la mondialisation ».
« La mondialisation est un terme utilisé pour traduire le fait de devenir mondial, de se répandre dans le monde entier via la généralisation des échanges de biens et de capitaux puis des idées et de l’information ».
Je vous propose de travailler cette semaine sur les visions positives et négatives de la mondialisation. Ce travail est à réaliser à partir du dossier 74 (et particulièrement les documents 4 à 8 et 10 à 13) de votre manuel.
Nous allons plus particulièrement nous intéresser ici au 19e siècle.
1) Dans les docs 4 et 5, quelles sont les innovations qui semblent être des moteurs de la mondialisation ?
2) Document 7.
a. Qui étaient les principaux partenaires commerciaux de la Belgique en 1846 ? b. En 1910, quels étaient les principaux pays où la Belgique exportait ?
c. En 1910, quels étaient les principaux pays d’où la Belgique importait ?
3) D’après les docs 7 et 8, en quoi le 19e siècle était-il déjà marqué par la mondialisation ?
4) La mondialisation s’est-elle faite au bénéfice de tous ? Relève dans les docs 10, 11, 12 et 13 des éléments qui montrent que tout le monde n’a pas bénéficié de cette croissance.
5) Observer les documents 14 et 15.
a. Quelle est l’époque couverte par ces documents ?
b. En quelle année la production industrielle est-elle au plus bas pour quasi tous les pays ? Quand a-t-elle commencé à chuter ?
c. En quelle année le taux de chômage est-il le plus élevé pour quasi tous les pays ? Quand a-t-il commencé à grimper ?
6) Explique ce qu’il s’est passé en 1929.
Pour cela, voici une vidéo qui explique en quelques minutes la situation. Une explication, certes superficielle, qui devrait t’aider à comprendre les grandes lignes.
https://www.youtube.com/watch?v=dq1NuhP0pfg
Nous corrigerons, et discuterons vos réponses lors de notre retour en classe.
Nous créerons également une première synthèse sur base de ce travail, et du précédent.
