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Formation géographique – 4ème – J. Evrard Travail n°3 - Semaine du 30 mars 2020

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Academic year: 2022

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Formation géographique – 4ème – J. Evrard Travail n°3 - Semaine du 30 mars 2020

Pour cette troisième semaine de « télétravail », vous allez devoir travailler sur une vidéo en lien avec « l’eau », qui est l’un de nos deux fils conducteurs de l’année.

Rappel :

Nous avons vu en introduction de l’année que :

 Seulement 2,5% du volume d’eau total présent sur Terre est de l’eau douce.

Le reste correspond aux mers et océans, composé d’eau salée et donc inutilisable pour les usages humains.

 Les 2/3 de l’eau douce sont inexploitables, car composé de glaces (essentiellement en Arctique et en Antarctique).

 C’est donc 0,7% de l’eau qui compose l’eau accessible (rivières, lacs, nappes souterraines).

Tâche : a) Regardez le vidéo du « Dessous des cartes » : l’eau une ressource sous tensions. La vidéo se trouve sur le site https://geo-flone.weebly.com >

Geo 4ème > Séquence 6.

b) Répondez aux questions suivantes :

1) En quoi le dérèglement climatique va-t-il perturber la répartition en eau sur la planète?

2) L’eau douce renouvelée dans les lacs et rivières correspond à 15 000 litres / jours / habitant.

Mais seuls 9% de ces ressources renouvelables sont prélevées. Pourquoi ? 3) Rappel : quelles sont les zones les plus arrosées à la surface de la Terre ?

4) Comparez les ressources en eau renouvelables de l’Islande et de la bande de Gaza.

5) Quels secteurs sont les plus gros consommateurs d’eau ?

6) Qualifiez les types de crises/problèmes liés à l’eau dans ces régions mentionnées : Pays industrialisés

(ex : France ou Allemagne) Afrique sub-saharienne Proche et Moyen-Orient

7) Citez des exemples d’aménagements (infrastructures) symbolisant l’emprise des humains sur les ressources en eau.

Besoin d’aide ? - N’hésitez pas à me solliciter par mail : julien.evrard@flone.be - J’envisage prochainement un live, pour procéder à quelques corrections, répondre à vos questions et pour maintenir le lien ! Je vous tiens au courant via les élèves référents.

Notes : J’enverrai une notification, par mail, aux élèves référents lorsque je posterai des

nouveautés. Les canaux de diffusions seront multipliés (par mail, sur le site de l’école, sur mon site https://geo-flone.weebly.com)

Bon travail et à bientôt, Julien Evrard

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