• Aucun résultat trouvé

Les avatars de la 3D : Quand le son passe à la dimension supérieure

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "Les avatars de la 3D : Quand le son passe à la dimension supérieure"

Copied!
7
0
0

Texte intégral

(1)

Les avatars de la 3D

Quand le son passe à la dimension supérieure

Cédric André

Université de Liège

Novembre 2013

(2)

Plan

1 Audition dans l’espace

2 Aujourd’hui : le son stéréo

(3)

Déterminer l’origine d’un son

Aux oreilles de l’auditeur

Dans le plan horizontal : Différence de temps Différence d’amplitude Dans le plan vertical :

Contenu fréquentiel

(« bandes directionnelles »)

(4)

Le son stéréo

Son stéréo

différence d’amplitude

Aux oreilles de l’auditeur

différence de temps différence d’amplitude

(5)

Le son stéréo écouté au casque

La source sonore est perçue à l’intérieur de la tête.

Son stéréo

(6)

Le son 3D avec un casque

Enregistrement

Reproduction

(7)

Merci !

Merci pour votre attention.

Pour me contacter : C.Andre@ulg.ac.be. Mes publications sont disponibles sur www.tinyurl.com/candrepub.

Références

Documents relatifs

La Partie 2 propose des idées pour la différenciation de l’apprentissage et de la différenciation pédagogique pour des groupes particuliers d’élèves, incluant les élèves

[r]

Le vecteur v  étant non nul, l’une de ses coordonnées est

On peut donc calculer un produit scalaire uniquement à partir des distances. T.Pautrel - cours: produits scalaires dans le plan - niveau

Ces femmes ne pouvaient percevoir ni les bruits de pas, ni le vrombissement des moteurs, ni le son des menaces… imaginez, s’il vous plaît. Et, comme Ariel la

Si nous acceptons leur affirmation selon laquelle il existe des conceptions normatives prédominantes des attitudes et des activités propres à des catégories de race particulières,

le terreau relationnel que proposent les approches systémique et cen- trée sur la solution, en particulier lorsqu’il est question de conduire un entretien pédagogique, offre

نــﻋ ثﻴدــﺤﻝا ﻰــﻝإ ﺎــﻤﺘﺤ ﻲــﻀﻔﻴ ﺎــﻤ وــﻫو ،بوــﺘﻜﻤو قوــطﻨﻤ وــﻫ ﺎــﻤ لوﻘﻝﺎــﺒ دــﺼﻘﻨو ،ﻩدﺎــﻘﺘﻋا لــﻴﻠﺤﺘ مــﺜ ﻪــﻝوﻗ لــﻴﻠﺤﺘ نــﻤ ةرـﻜﻓ لوـﺤ