32 COMŒNTAIRES DES SUJETS DU B.E.P.C DE L'INSPECTION
ACftDEMIQUE DE CLERMONT-FERRAND
---SESSION DE JUIN 1967
Ces deux épreuves paraissent "ien conçues dans l'esprit souhaitable puis-que l'une et l'autre peuvent être traitées par un candidat qui n'a pas étudié ces ap-pareils dans son programme. Les questions, .posées à partir de dessins, font en effet plus appel à la réflexion et au jugement qt'à la mémoire et n'exigent pour y répondre qu'un certain "acquis" que deux années de technologie ne peuvent manquer de donner.
Il faut cependant remarquer le caractère assez "mathématique" de premier suj et et le caractère un peu trop "technique" du second. L'intention était s ans doute dG pepmettre au candidat de s'orienter suivant son goût et ses aptitudes. N'aureit-il pas été préférable de mieux équilibrer à ce point de vue chacun des sujets proposés?
D'autre part, il n'est pas douteux que compte tenu de la durée de l'épreuve le travail demandé est beaucoup trop long. Il ne nous para~t pas possible ~ù'un candidat élève de 3ème puisse en l H 30, lire les deux sujets, fixer son choix et traiter la tota· lité du second sujet par exemple.
Les corrlges que ncus donnons ont été élaborés au C.R.C.E.G d'Aix et les dessins exécutés par un de nos stagiaires Pierre Capelle què nous remercions.
Quion-nouspardonne de beaucoup parler du B.E.P.C dans ces premiers bul-letins. Dans cette difficile opération de lancement nous y avons évidamment trouvé une matière toute prète pour nos articles. Mais nous savons aussi que ce problème intéresse de nombreux collègues conscients de leur responsabilité et nous n'ignorons pas toute
l'influence que peut avoir l'épreuve d'examen sur la façon dont cet enseignement sere donné à l'avenir. Il nous faut à tout prix éclairer ce problème pour que la technologie ne devienne pas une discipline de mémoire conduisant aU bachotage.
A cet effet, il nous a paru intéressant de citer quelques réflexions in~~
pirées à Monsieur LYAND, Inspecteur Pédagogique Régional, par une expérience de trois ennées de l'épreuve du B.E.P.C dans l'Académie de Clermont-Ferrand.
(Extrait des Cahiers Pédagogi~uesn074 de Mars 1968)
