• Aucun résultat trouvé

Optimal investment with a risk penalization

Dans le document The DART-Europe E-theses Portal (Page 179-187)

existentes  nesses  lugares.  Trata-­se  do  discurso  acadêmico  formal,  produzido   no   Brasil,   país   com   suas   determinantes   históricas   próprias.   Não   se   pode   ignorar,  porém,  influências  do  pensamento  de  outros  países  e,  até  mesmo,  a   histórica  discussão  da  subserviência  intelectual  brasileira  (e  não  só  brasileira,   como  se  sabe).  É  a  partir  dessas  constatações  que  se  buscará  examinar  que   sentidos   o   bovarismo   veste   e   a   partir   de   quais   influências.   Será   possível   descobrir   acepções   assentadas   com   a   crítica   francesa   (seja   a   oitocentista,   seja  a  contemporânea),  por  exemplo,  e  outras  mais  adaptadas  a  um  contexto   brasileiro.  

 

4.2  Metodologia  de  formação  do  corpus    

Para  se  ter  dimensão  das  significações  assumidas  pelo  conceito  do  bovarismo   na   produção   acadêmica   brasileira,   é   preciso   examinar   ocorrências   do   termo   em   textos   elaborados   dentro   das   relações   legitimadas   pelo   ambiente   acadêmico,   mais   facilmente   identificado   nas   publicações   relacionadas   às   universidades.  Afirma-­se  isso  pois  há  outros  contextos  de  utilização  do  termo   (no   âmbito   do   senso   comum,   estando   ou   não   atenta   à   preocupação   acadêmica)   que   ofereceriam   estudos   igualmente   interessantes.   Alguns   exemplos   disso   são   jornais   impressos   ou   virtuais,   blogs,   sites   de   internet,   revistas  etc.  Não  é  o  caso  de  comprometer-­se  com  esses  usos  aqui  –  por  já  se   entender   tratar-­se   de   um   outro   trabalho   complexo   –,   a   não   ser   como   acréscimo  ou  curiosidade  quando  convier.  Desse  modo,  três  possibilidades  se   delineiam   para   a   composição   do   corpus   que   oferecerá   meios   de   ler   o   bovarismo  em  estudos  acadêmicos  brasileiros:  livros  e  capítulos  de  autores  e   teóricos   já   estabelecidos   no   ambiente   acadêmico;;   dissertações   e   teses   produzidas  por  alunos  de  pós-­graduação  das  universidades  do  país;;  e  artigos   acadêmicos.  

 

A   base   do   corpus   serão,   portanto,   de   acordo   com   a   escolha   feita   neste   trabalho,   teses   e   dissertações,   textos   diretamente   relacionados   a   programas   de   pós-­graduação   e   mais   acessíveis   no   ambiente   virtual.   Frisa-­se   a   importância   das   buscas   em   ambiente   virtual,   uma   vez   entender-­se   a  

dificuldade  de  percorrer  os  estados  do  país  em  busca  de  estudos  acadêmicos   que  mencionem  o  bovarismo.  Restringe-­se,  assim,  a  constituição  do  corpus  de   análise  a  trabalhos  de  conclusão  de  mestrados  e  doutorados.  Tais  textos  são   identificáveis  na  internet,  nos  bancos  de  teses  das  respectivas  universidades   onde  foram  desenvolvidos  e  defendidos.  Propõe-­se  nesta  tese  a  realização  de   uma   varredura   exaustiva   em   ambientes   virtuais   para   se   coletarem   trabalhos   que   ofertaram   acepções   do   bovarismo   em   estudos   brasileiros.   Inevitavelmente,   fala-­se   de   um   corpus   “atual”   –   de   textos   publicados   entre   1995  e  2015  –,  disponibilizado  no  ambiente  virtual.  Essa  escolha  não  impede   que  se  observe  a  pluralidade  de  utilizações  do  conceito  –  já  intuída  nos  anos   de  pesquisas  voltados  a  esse  tema.  Ao  contrário:  auxilia  na  delimitação  de  um   número  razoável  de  textos  a  serem  examinados  –  já  que,  compreende-­se,  é   impossível   neste   trabalho   examinar   centenas   de   menções   ao   bovarismo   presentes   em   textos   impressos,   virtuais,   livros   etc.   Isso   poderia   ser   um   trabalho  improdutivo  e  repetitivo  devido  às  recorrências  de  acepções.  Optou-­ se,  assim,  por  fazer  uma  busca  em  portais  virtuais  de  divulgação  de  pesquisas   acadêmicas  para  se  delimitar  um  conjunto  controlável  de  referências  e  textos.      

Os   livros   ou   artigos   de   pesquisadores   e   intelectuais   que   mencionam   o   bovarismo   serão   evocados   quando   possível   e   em   consonância   com   a   discussão  levantada  a  partir  do  corpus  constituído,  a  fim  de  se  apresentarem   fontes  de  pesquisa  dos  estudiosos  brasileiros  ao  se  assegurarem  para  tratar   do   bovarismo.   Ou   seja,   tais   livros   –   entre   eles,   por   exemplo,   encontram-­se   Raízes  do  Brasil  (1936),  de  Sérgio  Buarque  de  Holanda,  e  Deslocamentos  do   feminino  (2008),  de  Maria  Rita  Kehl  –  complementarão  ou  ainda  aprofundarão   o   trato   com   determinada   acepção   do   bovarismo   que   fazem   emergir.   Nesse   caso  não  se  furtará  também  de  evocar  autores  de  outras  nacionalidades  para   compor  com  as  significações  assumidas  pelo  bovarismo.  

 

Entende-­se   que,   a   fim   de   se   ajustar   o   olhar   de   modo   a   ver   como   opera   o   conceito  do  bovarismo  no  Brasil,  as  dissertações  e  teses  a  serem  analisadas   devem  apresentar  usos  do  termo  dispersos  em  todo  o  país,  sem  que  se  foque   em   uma   comunidade   interpretativa   mais   restrita,   uma   área   do   saber,   uma   região,  um  estado  ou  uma  cidade.  Já  se  adianta,  todavia,  que  o  maior  volume  

de   menções   ao   bovarismo   se   verificou   em   textos   produzidos   em   programas   das   Regiões   Sudeste   e   Sul   do   país,   o   que   se   explica   também   pelo   maior   número   de   universidades   nesses   lugares.   Dada   a   vasta   quantidade   de   universidades   brasileiras,   fez-­se   uma   seleção   inicial   de   plataformas   a   serem   consultadas,  partindo  da  comparação  entre  três  rankings  referentes  ao  ano  de   2015  de  melhores  universidades  do  país.  Isso  porque  se  arrisca  afirmar,  sem   generalizações   e   com   devidos   cuidados,   que   as   reconhecidas   melhores   universidades   brasileiras   poderiam   apresentar   maior   número   de   publicações   (um  dos  critérios  para  avaliação  dos  rankings)  e  até  mesmo  de  alunos,  o  que   ofereceria   um   leque   ainda   maior   de   textos   e   estudiosos   envolvidos   com   a   produção  intelectual,  bem  como  com  mais  acessibilidade  aos  textos.  

 

O   primeiro   dos   rankings   mencionados   é   o   internacional   THE   (Times   Higher   Education),   divulgado   em   setembro   de   2015126.   Entre   as   800   universidades   selecionadas   como   de   excelência   pelo   mundo,   estão   17   universidades   brasileiras.   Os   resultados   são   obtidos   a   partir   da   análise   de   aspectos   que   compõem   cinco   grandes   áreas   de   avaliação:   1)   ensino;;   2)   pesquisa;;   3)   citações;;   4)   visibilidade   internacional   da   universidade;;   e   5)   entrada   nas   indústrias.   O   segundo   ranking,   RUF   2015   (Ranking   Universitário   Folha,   realizado  pela  Folha  de  S.  Paulo),  classifica  as  192  universidades  brasileiras   segundo  determinados  critérios:  1)  número  de  trabalhos  científicos  pontuados;;   2)   número   de   citações   de   artigos   em   outros   trabalhos;;   3)   proporção   de   publicações  por  docente;;  4)  proporção  de  citações  por  docente;;  5)  proporção   de   citações   por   publicação;;   6)   volume   de   recursos   obtidos   em   agências   de   fomento;;   7)   número   de   publicações   em   revistas   científicas   nacionais;;   e   8)   proporção  de  pesquisadores  com  alta  produção  acadêmica.  O  terceiro  deles,  o   Ranking  Web  of  Universities,  Webometrics  2015127,  realizado  desde  a  década  

de   1990,   compõe   listas   de   melhores   universidades   por   regiões   do   mundo   (América  do  Norte,  Europa,  América  Latina,  Oceania,  África  e  Mundo  Árabe),   bem  como  apresenta  resultados  por  áreas.  A  metodologia  de  análise  envolve                                                                                                                  

126  O   resultado   e   as   informações   desse   ranking   podem   ser   acessados   em  

https://www.timeshighereducation.com/world-­university-­rankings.   Outro   link   interessante   em   relação   a   essa   lista  

apresenta  apenas  as  universidades  brasileiras  em  comparação  também  com  outra  lista,  brasileira,  a  ser  mencionada   neste   trabalho   de   melhores   universidades   do   país:   http://exame.abril.com.br/carreira/noticias/as-­17-­melhores-­

universidades-­brasileiras-­em-­2015.  

os  impactos  científicos  gerados  pelas  universidades,  a  partir  de  critérios  gerais   e,  sobretudo,  da  performance  da  universidade  na  internet  –  não  no  que  tange   a  número  de  visitas  e  visitantes  ou  layout,  mas  sim  a  divulgação  de  pesquisa   científica,   oferta   de   ferramentas   úteis   aos   pesquisadores   e   estímulo   aos   estudantes  a  publicarem  e  acessarem  suas  plataformas  virtuais.  

 

Feito   o   cruzamento   de   informações   entre   os   rankings,   podem-­se   encontrar   universidades   brasileiras   recorrentes   nas   três   listagens128.   Como   a   ideia   é   selecionar  trabalhos  de  universidades  de  todo  o  país,  buscou-­se  inicialmente   nos   bancos   de   dissertações   e   teses   dessas   instituições   presentes   nas   três   listagens.   Algumas   delas   apresentavam   ferramentas   de   busca   que   possibilitavam   encontrar   textos   que   citavam   o   bovarismo.   Já   outras,   porém,   não   possuíam,   em   seus   bancos   de   textos,   estudos   que   citassem   o   conceito   pesquisado  nesta  tese.  Uma  outra  questão  surgida  foi  que  o  cruzamento  entre   as   três   listagens   não   ofereceu   universidades   da   Região   Norte   do   país.   Por   esses   dois   motivos,   continuou-­se   a   buscar   universidades   que   possuíssem   recorrência,  ao  menos,  em  duas  das  listagens129.  Na  coincidência  entre  as  três   listagens,   portanto,   foram   encontrados   estudos   que   citam   o   bovarismo.   Da   Região  Sul,  obtiveram-­se  13  estudos  (sendo  12  teses  e  uma  dissertação)  da   Universidade   Federal   de   Santa   Catarina   (UFSC);;   14   (sendo   cinco   teses   e   nove  dissertações)  da  Universidade  Federal  do  Rio  Grande  do  Sul  (UFRGS);;  e   oito  estudos  (sendo  três  teses  e  cinco  dissertações)  da  Universidade  Federal   do   Paraná   (UFPR).   Na   Região   Sudeste,   obtiveram-­se   43   estudos   (sendo   22   teses   e   21   dissertações)   da   Universidade   de   São   Paulo   (USP);;   uma   dissertação  da  Universidade  Estadual  do  Rio  de  Janeiro  (Uerj);;  e  uma  tese  de   doutorado   da   Universidade   Federal   de   Minas   Gerais   (UFMG).   Na   Região                                                                                                                  

128Por   regiões   do   pais,   as   instituições   serão   aqui   citadas.   Região   Sul:   Universidade   Federal   do   Paraná   (UFPR);;  

Universidade  Federal  do  Rio  Grande  do  Sul  (UFRGS);;  Pontifícia  Universidade  Católica  do  Rio  Grande  do  Sul  (PUC-­ RS);;  e  Universidade  Federal  de  Santa  Catarina  (UFSC).  Região  Sudeste:  Universidade  de  São  Paulo  (USP)  –  sendo   esta   a   mais   bem   pontuada   em   todos   os   rankins;;   Universidade   de   Campinas   (UNICAMP);;   Universidade   Federal   de   São   Carlos   (UFSCAR);;   Universidade   Federal   do   Rio   de   Janeiro   (UFRJ);;   Pontifícia   Universidade   Católica   do   Rio   de   Janeiro  (PUC-­Rio);;  Universidade  Estadual  do  Rio  de  Janeiro  (UERJ);;  Universidade  Federal  de  Minas  Gerais  (UFMG);;   e  Universidade  Federal  de  Viçosa  (UFV).  Região  Nordeste:  Universidade  Federal  da  Bahia  (UFBA).  Região  Centro-­ Oeste:  Universidade  de  Brasília  (UnB).  

129Nessa   nova   busca,   obtiveram-­se   os   nomes   de   outras   instituições.   Na   Região   Sul:   Universidade   Estadual   de  

Maringá  (UEM)  e  Universidade  Estadual  de  Londrina  (UEL).  Na  Região  Sudeste:  Universidade  Estadual  de  São  Paulo   (Unesp);;   Universidade   Federal   de   São   Paulo   (Unifesp);;   Universidade   Federal   Fluminense   (UFF);;   e   Universidade   Federal   de   Uberlândia   (UFU).   Na   Região   Nordeste:   Universidade   Federal   de   Pernambuco   (UFPE);;   Universidade   Federal  da  Paraíba  (UFPB);;  Universidade  Federal  do  Rio  Grande  do  Norte  (UFRN);;  e  Universidade  Federal  do  Ceará   (UFC).  Na  Região  Norte:  Universidade  Federal  do  Pará  (UFPA).  Na  Região  Centro-­Oeste:  Universidade  Federal  de   Goiás  (UFG).  

Centro-­Oeste,   obtiveram-­se   quatro   estudos   (sendo   uma   tese   e   três   dissertações)  na  Universidade  Nacional  de  Brasília  (UnB).  

 

Da  confluência  entre  apenas  dois  dos  rankings,  obtiveram-­se,  entre  textos  que   citavam   o   bovarismo:   na   Região   Sul,   duas   dissertações   da   Universidade   Estadual   de   Maringá   (UEM)   e   duas   teses   da   Universidade   Estadual   de   Londrina   (UEL).   Da   Região   Centro-­Oeste,   três   estudos   (sendo   uma   tese   e   duas   dissertações)   da   Universidade   Federal   de   Goiás   (UFG).   Na   Região   Nordeste,   cinco   estudos   (sendo   duas   teses   e   três   dissertações)   da   Universidade   Federal   do   Pernambuco   (UFPE).   Totalizam-­se,   portanto,   96   textos,  procedentes  de  11  instituições  do  país:  48  trabalhos  de  conclusão  de   mestrado  e  48  trabalhos  de  conclusão  de  doutorado.  

 

É   importante   fazer   algumas   ressalvas   iniciais.   A   primeira   é   que   não   foram   encontrados   estudos   que   mencionam   o   bovarismo   em   bancos   de   dados   de   universidades   da   Região   Norte:   nem   na   Universidade   Federal   do   Pará   (UFPA),   recorrente   em   duas   das   três   listagens   selecionadas,   nem   na   Universidade  Federal  do  Amazonas,  citada  em  apenas  uma  das  três  listagens.   Tal   fato   faz   com   que   não   haja   no   corpus   formado   textos   produzidos   por   estudantes   matriculados   em   pós-­graduações   da   Região   Norte   do   país.   No   entanto,  os  textos  encontrados  podem  fornecer  o  panorama  necessário,  já  que   foram   produzidos   em   diversos   estados   do   país   e   apresentam   acepções   diversas   do   bovarismo.   Pode-­se   considerar,   contudo,   a   existência   de   alunos   das   mais   diversas   localidades   do   país,   deslocando-­se   de   suas   cidades   e   realizando  as  atividades  de  pesquisa  em  universidades  de  regiões  diferentes   das  suas.    

 

Outra   colocação   a   ser   feita   é   que   outros   ambientes   digitais   de   pesquisa   acadêmica  foram  consultados.  Dois  deles  são  o  Portal  de  Periódicos  da  Capes   (Coordenação  de  Aperfeiçoamento  de  Pessoal  de  Nível  Superior)  e  o  Banco   de   Teses   e   Dissertações   da   Capes   (onde   não   existem   textos   em   língua   portuguesa  que  se  reportem  diretamente  ao  bovarismo).  A  terceira  colocação   a  ser  feita,  não  de  ordem  metodológica,  é  que  não  consta  na  quase  totalidade   dos  textos  a  obra  de  Jules  de  Gaultier  na  bibliografia  como  fonte  de  pesquisa  

ou   consulta.   Além   disso,   em   poucos   deles   o   nome   de   Gaultier   aparece   no   corpo   do   texto   como   tendo   sido   aquele   que   cunhou   o   bovarismo   com   pretensões  filosóficas.  O  conceito  é  evocado  em  geral  a  partir  de  estudos  de   pesquisadores  brasileiros,  por  obras  sobre  a  formação  da  identidade  nacional   brasileira,   por   referências   a   dicionários,   por   sites   de   internet   ou   ainda   pela   escrita  de  outros  pesquisadores  ou  comentadores,  parecendo  ser  já  um  saber   partilhado,   um   senso   comum   de   uso   corrente.   Não   se   realça   isso   por   preciosismo  em  relação  a  Gaultier,  mas  para  salientar  as  particularidades  da   utilização   do   conceito   (ou   mesmo   da   noção)   do   bovarismo   nos   estudos   brasileiros.  

 

Prosseguindo-­se   com   os   procedimentos   metodológicos,   as   descrições   acima   realizadas   estão   sintetizadas   no   quadro   a   seguir,   constituindo   as   primeiras   informações  referentes  aos  estudos  a  comporem  o  corpus:  

 

Instituições   Quantitativo  de  

dissertações   Quantitativo   de  teses     Região   Sudeste   USP   22   21   UFMG   0   1   Uerj   1   0   Região  Sul   UEL   0   2   UEM   2   0   UFRGS   9   5   UFPR   5   3   UFSC   1   12   Região   Centro-­ Oeste   UnB   3   1   UFG   2   1   Região   Nordeste   UFPE   3   2          

Total  de  dissertações  

e  teses   48   48  

Total  de  textos  do  

corpus   96  

 

QUADRO  1  –  Quantitativo  de  textos  do  corpus  por  instituição  e  região.    

Após   descritos   os   primeiros   procedimentos   metodológicos   que   levaram   à   composição   do   corpus,   proceder-­se-­á   a   análise   das   ocorrências   do   termo   bovarismo,   a   fim   de   se   depreenderem   as   acepções   e   os   domínios   de   significado   associados.   Acrescenta-­se   que   as   plataformas   foram   consultadas   no  período  de  fevereiro  a  junho  de  2016.  A  apresentação  dessas  análises  se   dará   de   duas   formas.   A   primeira   delas,   ainda   neste   capítulo,   no   próximo   subtópico,   será   de   natureza   quantitativa.   Nesse   caso,   sem   que   se   priorizem   plataformas   virtuais,   regiões   do   país   e   natureza   do   texto,   as   menções   serão   localizadas  e  sintetizadas  de  acordo  com  os  campos  do  saber  de  onde  partem   e,  sobretudo,  com  os  sentidos  gerais  atribuídos  ao  bovarismo  –  identificados   nesta   pesquisa   como   domínios   temáticos   ou   ainda   grandes   troncos   de   significação   encontrados   nas   pesquisas   brasileiras.   Os   dados   e   as   palavras-­ chave   associadas   ao   bovarismo   serão   sintetizados   e   apresentados.   Posteriormente,   no   que   se   entende   como   análise   qualitativa,   a   ser   realizada   nos   últimos   capítulos   desta   tese,   as   acepções   serão   demonstradas   e   comentadas,  em  paralelo  com  outros  estudos.  Nesse  caso,  a  apresentação  de   citações  e  os  comentários  de  textos  selecionados  permitirão  que,  com  fluidez,   seja   desenvolvida   uma   exposição   sobre   cada   grande   tronco   significativo   –   sendo  que  cada  um  deles  abarca  apropriações  similares  entre  si.  

 

4.3  Apresentação  dos  dados:  análise  quantitativa    

As  análises  feitas  resultaram  em  um  quadro  resumido  de  informações  que  dá   a  ver  as  características  para  as  quais  se  busca  chamar  a  atenção  nos  textos   analisados.   Além   disso,   as   acepções,   resultantes   de   apropriações   feitas   por   estudiosos  brasileiros  e  extraídas  do  corpus,  foram  organizadas  com  base  em   frases   e   caracterizações   que   formavam   horizontes   de   ideias   e   significações   (ou  ainda  confluências  discursivas)  que  se  tocavam,  permitindo  as  conclusões   abaixo   expostas.   Assim,   vale   uma   leitura   inicial   desse   sumo   de   informações   antes  do  mergulho  nos  textos  em  si.  Segue  abaixo  o  quadro  com  informações   básicas  sobre  os  textos  e,  em  seguida,  os  três  grandes  domínios  (ou  troncos)   interpretativos   encontrados   a   serem   desenvolvidos   nos   capítulos   seguintes   seguidos  de  expressões,  unidades  discursivas  recorrentes:  

Dans le document The DART-Europe E-theses Portal (Page 179-187)