• Aucun résultat trouvé

Montague critique de Chomsky

Dans le document L'interface Langage/Pensée (Page 92-96)

Montague critique de Chomsky 

Quoiqu'ayant  travaillé  sous  la  direction  d'Alfred  Tarski,  Montague  ne  partage  cependant pas le scepticisme de ce dernier quant à la possibilité de transposer  les acquis de la sémantique formelle aux langues naturelles sans en distordre la  structure  ni  en  modifier  les  relations  d'inférence.  Bien  au  contraire,  Montague  réaffirme  à  plusieurs  reprises  sa  conviction  qu'il  n'y  a  aucune  différence  profonde  entre  les  langages  artificiels  créés  par  les  logiciens  et  les  langues  naturelles dont nous usons quotidiennement. Deux de ses trois articles consacrés  à la sémantique des langues naturelles73 débutent par une réaffirmation de cette  position  théorique  forte.  Ainsi  la  phrase  suivante:  « Je  rejette  l'argument  selon  lequel une importante différence théorique existerait entre les langages naturels  et  formels. »  [EFL  p.  188]  ouvre‐t‐elle  EFL  dont  le  titre  déjà  (L'anglais  comme  langage  formel)  était  pourtant  assez  clair  sur  ce  point  là.  De  même,  Montague  écrit‐il  à  l'entame  de  l'article  Universal  Grammar:  « Il  n'y  a  à  mon  avis  aucune  différence  théorique  importante  entre  les  langues  naturelles  et  les  langues  artificielles des logiciens; en vérité, je considère qu'il est possible de comprendre  la  syntaxe  et  la  sémantique  de  ces  deux  genres  de  langage  de  l'intérieur  d'une  unique théorie, naturelle et précise du point de vue mathématique. Sur ce point,        

72  cf.  par  exemple:  “The  method  of  presentation  adopted  here  has  been  influenced  by  a  general  algebraic  theory  of  languages  and  their  interpretations  recently  constructed  by  the  author, and exhibits the present fragment and those in Part II as special cases.” EFL p. 218   73  Les  trois  articles  de  Montague  consacrés  au  développement  de  sa  sémantique  sont  respectivement: ''Universal Grammar'',  ''English as a formal language'' et ''The proper treatment  of quantification''. Dans ce qui suit, nous nous y référerons en tant que respectivement UG, EFL et  PTQ et les citerons d'après le recueil: Richard Montague (1974): Formal Philosophy,  

je diffère de nombre de philosophes, mais suis d'accord, je crois, avec Chomsky et  ses  associés  [...]”  [UG  p.  222]  Tout  le  projet  montagovien  consistera  donc  à  illustrer  cette  thèse  de  la  similitude  des  langages  formels  et  naturels  et  à  créer  une formalisation capable de générer et d'expliquer les propriétés syntaxiques et  sémantiques tout autant des langues naturelles que des langages artificiels que  les  logiciens  avaient  l'habitude  d'utiliser  pour  enrégimenter  nos  langues  naturelles.  

Si,  comme  il  l'affirme  dans  la  citation  d'UG  reproduite  plus  haut,  Montague  est  d'accord  avec  Chomsky  pour  considérer  que  le  langage  est  un  système  formalisable  à  l'aide  des  outils  mathématiques,  il  y  a  cependant  au  moins  deux  différences qui semblaient rendre leurs approches inconciliables.  

La  première  est  que  si  tous  les  deux  parlent  de  grammaire  universelle,  leur  manière  de  concevoir  l'universalité  de  la  grammaire  est  diamétralement  opposée.  L'on  sait  que  pour  Chomsky,  la  grammaire  est  innée  et  il  y  a  une  structure commune à toutes les langues qui fait partie des universaux de notre  espèce.  Les  différentes  langues  que  nous  parlons  ne  sont  rien  d'autre  que  des  modalités  d'expression  de  cette  grammaire  universelle  innée  dont  certains  paramètres, fixés lors du développement grâce à l'environnement, déterminent  et  différencient  les  langues  particulières.  La  grammaire  universelle  selon  Chomsky  est  donc  psychologique/biologique.  Plus  précisément,  l'approche  de  Chomsky  est  mentaliste  puisque  ce  dernier  cherche  à  découvrir  les  règles  qui  sont effectivement dans l'esprit du locuteur idéal et qu'il pense que le locuteur  normal d'une langue donnée déploie ce même système de règles, peut être pas à  la perfection, quand il parle une langue. Ce mentalisme est assumé par Chomsky  quand  il  écrit  par  exemple  que:  « ...la  théorie  linguistique  est  mentaliste,  puisqu'elle  s'intéresse  la  découverte  de  la  réalité  mentale  sous‐jacente  au  comportement  réel. »  [1965:  tr.  fr.4]  A  l'inverse,  la  conception  de  l'universalité  de  la  grammaire  que  prône  Montague  est  strictement  mathématique.  La  grammaire  qui  est  proposée  dans  l'article  Universal  Grammar  est  universelle  parce  qu'elle  permet  de  subsumer  sous  le  même  formalisme  tous  les  langages,  qu'ils  soient  naturels  ou  artificiels.  La  réalité  psychologique  d'une  telle  grammaire  universelle  n'est  d'aucune  pertinence  pour  Montague.  Ce  n'est  pas  parce  que  tous  les  humains  ont  la  même  grammaire  dans  la  tête  que  cette  grammaire  est  universelle,  c'est  parce  que  la  grammaire  de  Montague  est  la  caractérisation mathématique de tout ce qui mérite le nom de langage qu'aucune  langue  ne  saurait  échapper  à  cette  formalisation.  En  résumé,  la  grammaire  universelle de Chomsky est universelle parce qu'elle est dans l'esprit de tous les  hommes  sans  exception  alors  que  la  grammaire  universelle  de  Montague  est  universelle parce qu'elle subsume tout ce qui est langage. L'universalité est chez  Chomsky  psychologique  et  donc  contingente  alors  que  chez  Montague  elle  est  mathématique et donc nécessaire.  

Second point d'opposition entre Chomsky et Montague dont nous parlerons ici:  le  rapport  syntaxe/sémantique.  L'une  des  thèses  principales  de  Chomsky  est  celle  de  l'autonomie  de  la  syntaxe.  Chomsky  soutient  que  la  structure  de  nos  langues  naturelles  montre  que  la  formation  des  phrases  n'est  pas  strictement  déterminée par le sens que nous voulons exprimer et qu'il nous est possible de  construire  des  phrases  syntaxiquement  parfaits  mais  qui  sont  inacceptables  du  point de vue de la sémantique. Considérons les deux phrases (a) et (b). 

  (b) *vert furieusement idées incolore dormir.  

Du  fait  que  (a)  est  une  phrase  parfaitement  acceptable  du  point  de  vue  grammatical mais dénué de sens du point de vue sémantique alors que (b) sera  considéré  comme  une  non  phrase  par  n'importe  quel  locuteur  du  français,  Chomsky conclut qu'il y a une différence entre l'agrammaticalité et le simple fait  d'être dénué de sens74. Une phrase comme (a), qui ne fait pourtant pas sens du  point de vue sémantique, sera cependant traitée et plus ou moins comprise par le  locuteur.  Une  phrase  comme  (b)  dont  la  structure  est  agrammaticale  sera  à  l'inverse  perçue  comme  une  simple  accumulation  de  mots  et  non  comme  une  vraie phrase. 

Montague  critique  à  plusieurs  reprises  cette  conception  de  l'autonomie  de  la  syntaxe. Dans EFL (p. 210), il soutient que le programme visant à commencer par  d'abord donner une formalisation correcte de la syntaxe d'une langue avant de  s'attaquer  à  la  sémantique  n'a  « presque  aucune  perspective  de  succès. »  La  raison que donne Montague pour justifier cette condamnation est que: « Il y aura  souvent plusieurs manières de générer syntaxiquement un ensemble de phrases  donné mais seules certaines d'entre elles auront une pertinence sémantique; et  celles‐ci seront parfois moins simples, et donc superficiellement moins attirantes  que  certains  modes  de  génération  sans  intérêt  sur  le  plan  sémantique.  En  conséquence la construction de la syntaxe et de la sémantique doivent procéder  la main dans la main. » [EFL p. 210] 

Les  critiques  montagoviennes  au  programme  chomskyen  seront  encore  plus  virulentes  et  détaillées  dans  ce  que  Partee  a  baptisé75 ''l'infâme  note  de  2''  de  Universal Grammar. Dans cette note, il est écrit:  

« L'objectif  premier  de  la  sémantique  est  de  caractériser  les  notions  de  phrase  vraie  (sous  une  interprétation  donnée)  et  de  conséquence  logique,  tandis  que  celui  de  la  syntaxe  est  de  caractériser  les  différentes  catégories  syntaxiques,  spécialement  l'ensemble  des  phrases  déclaratives.  L'on  peut  s'attendre  alors,  que le but de la syntaxe puisse être réalisé de plusieurs manières  différentes,  dont  seules  quelques  unes  fourniraient  une  base  adéquate  à  la  sémantique.  Il  m'apparait  que  les  analyses  syntaxiques de certaines langues fragmentaires particulières qui  ont  été  suggérées  par  les  grammairiens  transformationnels,  même si elles réussissent à caractériser correctement les phrases  déclaratives  de  ces  langues  s'avèreront  manquer  de  pertinence  sémantique;  et  je  n'arrive  pas  à  voir  un  quelconque  intérêt  à  la  syntaxe  excepté  comme  préliminaire  à  la  sémantique.  (L'on  pourrait  également  objecter  aux  efforts  syntaxiques  existant,  réalisés  par  Chomsky  et  ses  associés,  sur  le  terrain  de  l'adéquation, de la précision mathématique et de l'élégance; mais  de telles critiques devront peut être attendre une exposition plus  définitive  et  intelligible  que  ce  qui  est  déjà  disponible)  En  particulier,  je  crois  que  l'on  devrait  attendre  des  grammairiens        

74  Même en acceptant que la phrase (a) ne soit pas un bon exemple dans la mesure où elle  n'est  pas  dénuée  de  sens  mais  attribue  une  propriété  contradictoire  ('dormir  furieusement')  et  des  qualificatifs  contradictoires  et  inadaptées  ('vertes  sans  couleur')  à  des  objets  donnés  (les  idées),  la  différence  entre  aggramaticalité  et  fausseté  sémantique  n'en  demeure  pas  moins  très  forte. Aucun locuteur du français ne peut penser un seul moment de (b) que c'est une phrase.  75  « the (in)famous footnote 2. », jouant sur le double sens de ce mot qui en anglais signifie  à la fois infâme et célèbre en raison d’une mauvaise action cf. Partee [1984/2004] 

transformationnels  qu'ils  produisent  une  définition  rigoureuse,  complète  dans  tous  ses  détails  de  l'ensemble  des  phrases  déclaratives  de  quelque  fragment  raisonnablement  riche  de  l'anglais ‐au moins aussi riche que les fragments traités plus bas  ou  dans  Montague[5]‐  avant  que  leur  travail  ne  puisse  être  sérieusement évalué. » [UG note 2 p. 223] 

 

Dans  cette  note,  Montague  ne  trouve  presque  aucune  qualité  à  l'approche  de  Chomsky et aux résultats auxquels ce programme aboutit. D'abord, il pense qu'au  moment  où  UG  était  écrit,  ce  qui  s'était  fait  dans  le  paradigme  génératif  était  infiniment loin de pouvoir accomplir ce qui de son point de vue devrait être le  but  premier  de  la  linguistique  i.e.  la  révélation  des  relations  d'inférences  entre  les  phrases  du  langage  naturel  et  la  fourniture  des  conditions  de  vérité  des  énoncés des langues étudiées. Étant donné que pour Chomsky, le linguiste devait  d'abord  fournir  une  syntaxe  complète  avant  de  s'attaquer  à  la  sémantique,  ce  n'est  pas  étonnant.  De  plus,  dans  les  années  70,  les  théories  sémantiques  qui  avaient  été  développées  dans  le  cadre  génératif  (La  théorie  de  Katz,  Postal  &  Fodor  essentiellement76)  étaient  loin  d'être  assez  complète  pour  avoir  une  influence  déterminante  sur  la  syntaxe77.  Montague  n'accepte  cependant  pas,  comme nous l'avons déjà vu, cette primauté de la syntaxe et il réaffirme ici son  argument selon lequel il y a une multiplicité de dérivations syntaxiques possibles  et  que  seuls  des  principes  sémantiques  pourraient  nous  aider  à  décider  lesquelles de ces dérivations sont légitimes78. Dernière critique, Montague pense  que  sa  méthode  des  fragments  est  meilleure  que  les  analyses  partielles  que  donne Chomsky. Tant que ce dernier n'aura pas réussi à générer la syntaxe et la  sémantique d'une langue, ou au moins d'une partie suffisamment importante et  cohérente  d'une  langue,  en  révélant  toutes  les  relations  de  dépendance  qui  existent  entre  les  différentes  parties  du  fragment,  Montague  pense  que  son  approche ne sera pas digne d'être examinée en détail. La méthode des fragments  est  l'un  des  apports  majeurs  de  Montague.  Elle  consiste,  quand  on  identifie  un  problème  linguistique,  à  éviter  de  le  résoudre  de  manière  isolée  mais  à  choisir  une  petite  mais  cohérente  partie  de  la  langue  dans  laquelle  ce  problème  se  manifeste,  puis  à  s'assurer  de  générer  une  grammaire  complète  et  explicite  permettant  de  résoudre  ce  problème  et  de  prédire  toutes  les  propriétés  syntaxiques  et  sémantiques  du  fragment  choisi.  Le  principal  intérêt  de  cette  méthode  est  qu'elle  nous  évite  de  postuler  des  règles  gramaticales  ad  hoc  qui  résolvent  les  problèmes  qui  nous  intéressent  mais  qui  ne  forment  pas  un  ensemble cohérent.  

Dans  PTQ,  Montague  écrit:  « Montague[9]  contient  une  théorie  générale  des  langages et l'induction d'interprétations par traduction. Le traitement fourni ci‐       

76 cf. Fodor & Katz (1964), Katz & Postal (1964) 

77  La  sémantique  générative  cependant  réorganisait  totalement  le  programme  de  recherche  en  faisant  de  la  sémantique  le  point  focal  mais  Chomsky  la  rejetait  justement  entre  autres à cause de son abandon de l'idée que la syntaxe était première et de la complexification  des analyses syntaxiques qu'elle impliquait. 

78  A  cette  critique,  Chomsky  répondra  que  la  prise  en  compte  de  considérations  sémantiques  à  l'étape  syntaxique  nous  mène  à  faire  des  prédictions  fausses.  Dans  une  partie  ultérieure  de  ce  travail,  nous  reviendrons  sur  les  raisons  qu’a  Chomsky  de  vouloir,  garder  une  séparation  plus  ou  moins  stricte  entre  les  mécanismes  sémantiques  et  les  mécanismes  syntaxiques.  

après,  de  même  que  celui  dans  Montague[8]  et  le  traitement  d'un  fragment  de  l'anglais  proposé  à  la  fin  de  Montague[9],  peuvent  facilement  être  construits  comme  des  cas  particuliers  de  cette  théorie  générale. »  [PTQ  p.  248]  ''Montague[9]''  fait  référence  à  UG.  Montague  affirme  donc  que  UG  contient  la  théorie  générale  dont  les  articles  PTQ  et  EFL  sont  des  applications.  Nous  nous  proposons  dans  ce  qui  suit  de  nous  pencher  sur  le  détail  de  UG  afin  de  mieux  comprendre  le  programme  montagovien  avant  de  nous  intéresser  aux  développements  particuliers,  notamment  au  traitement  unifié  des  NP  (phrases  nominales) comme quantificateurs généralisés proposé dans PTQ. 

 

Dans le document L'interface Langage/Pensée (Page 92-96)