Configuration familiale En couple depuis 8 ans
Ages Elle: 34 ans Lui: 53 ans Nombre d’enfants 1 fille de 3 ans et 4 mois
Ville Petite ville à 15km de Rennes
Lieu d’habitation Propriétaire d’une maison acheté il y a deux ans
Membres de la famille Elle : ses parents sont à la retraite et vivent dans le Morbihan. Un frère et une sœur (qui ne vivent pas proximité)
Lui : famille dans le Finistère. Parents âgés. 7 frères et sœurs. Pas de relations régulières. Réseau social Revenus Situation professionnelle Personne interrogée Niveau d’études
Elle : Bac B Diplômée d’une école d’éducateur Profession Elle : éducatrice
+ en formation depuis 3 ans (3 jours par mois) Type de contrat Type d’horaires de travail Temps plein
Du lundi au vendredi elle commence vers 9h (horaires réguliers)
Le problème est celui du soir, car elle ne sait pas toujours à quelle heure elle doit terminer (une part d’imprévisibilité)
Une semaine type
Voir ci-dessus
+ fait du sport le vendredi soir Conjoint Niveau
d’études
Bac littéraire
Profession monteur GSM (installation d’antennes)
Type de contrat Horaires de travail
Variables, irréguliers et imprévisibles Une semaine
type
Pas de semaine type. Son employeur lui téléphone au coup par coup pour lui indiquer le chantier sur lequel il doit travailler (généralement du vendredi pour le lundi). Il peut donc parfois finir plus tôt, mais il ne le sait qu’au dernier moment. En outre, il ne rentre pas tous les soirs.
+ fait du sport le vendredi soir
Arrangement de garde Principaux aidants Crèche parentale Ecole Garderie de l’école Baby-sitter
Ses parents à elle (solution de secours) La mère d’un copain de la crèche Le père (Bertrand)
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type fréquents de l’organisation.
Aujourd’hui, l’organisation est la suivante :
-Marine va à l’école à 9h (parfois à la garderie dès 8h35). Elle mange à la cantine. Le soir la situation varie : ou elle va à la garderie jusqu’à 18h45 et est récupérée par Isabelle (qui est souvent en retard) ou bien Isabelle va la chercher à 16h45 et la ramène chez elle avec la baby-sitter puis repart travailler. La baby-sitter reste jusqu’à ce que Bertrand ou elle rentre. Le vendredi c’est Bertrand qui va chercher sa fille à l’école.
Le mercredi Marine va toujours à la crèche parentale où elle allait auparavant. Isabelle peut la déposer tôt et venir la récupérer plus tard (18h45).
Principales difficultés
- Le soir car Isabelle ne sait pas exactement à quelle heure elle termine. Tout dépend des besoins des familles qu’elle suit. L’imprévisibilité des horaires du soir l’a souvent mise en difficultés. Elle a souvent dû chercher quelqu’un au dernier moment pour aller récupérer sa fille.
- D’une manière générale, il faut constater l’instabilité de l’arrangement de garde depuis la naissance de Marine. : elle a sollicité ses parents, mais cela n’était pas satisfaisant et elle a recruté une baby-sitter, mais cette dernière n’est pas motorisée, ce qui oblige Isabelle à aller la chercher et à la ramener chez elle.
- On peut ajouter que ce système de la baby-sitter est coûteux (14€ de l’heure charges comprises en Chèque emploi service) Récemment, Isabelle a donc organiser les choses avec une mère d’un enfant de la crèche qui récupère Marine avec son fils le mercredi et la garde jusque vers 21h-21h30.
- Marine n’est pas couchée avant 22h00 ou 22h30 le soir
- en cas de maladies, Isabelle peut quitter son travil pour aller chercher sa fille si elle ne trouve pas d’autres solutions.
Choix du mode de garde/conception de son rôle de parent/répartition des tâches
- Isabelle a bénéficié d’un congé de 6 mois payé à taux plein au moment de la naissance de sa fille.
- C’est elle qui assure l’organisation de la garde de leur fille. Elle a dû faire un certain nombre de choix professionnels pour lui permettre de concilier travail et vie familiale (choix de ne pas travailler en foyer pour ne pas avoir à faire des nuits). Grande inégalité de la répartition des tâches au sein du ménage.
- Elle a fait le choix au départ d’une crèche parentale car il n’y avait pas de crèche collective et que le principe d’une assistante maternelle ne lui inspirait pas confiance. Elle a également sollicité ses parents pour s’occuper de sa fille en soirée une fois par semaine (ce qui lui permet de travailler plus tard).
- Depuis que sa fille va à l’école : elle a choisi une baby-sitter. Elle va d’abord chercher sa fille à l’école ainsi que la baby-sitter (qui n’est pas motorisée) et cette dernière garde la petite pendant que Isabelle retourne travailler. Ou alors sa fille reste à la garderie jusqu’à 18h45. - Isabelle tient à faire prendre le bain à sa fille et à lui donner à manger (mais c’est parfaois la personne qui la garde qui le fait car elle rentre tard).
- Elle a 12 jours enfant malade et lui n’en a pas. Coût de la prise
en charge
7€/h pour la baby-sitter (14€ charges comprises en chèque emploi universel) + garderie de l’école
Environ, 228€/mois (160€ de baby-sitter)
Analyse de la pression: quels sont les principaux éléments contribuant à la pression? Situation où la pression est forte car :
- lui est très peu disponible pour s’occuper de la prise en charge de sa fille. - Elle a des horaires de fin de journée difficile à évaluer
- L’arrangement de garde est instable et change fréquemment - Longues journées de Isabelle et du coup de sa fille Marine