2.1 Sources d’informations des électeurs 85
2.1.1 Introduction ... 85 2.1.2 Intérêt pour les élections européenne et nationales ... 86 2.1.3 Sources d’informations pour les élections législatives ... 90 2.1.4 Sources d’informations pour les élections européennes ... 98 2.1.5 Moment de la décision électorale ... 100
2.2 Constitution des listes 103
2.2.1 Motivation, implication et croyance des candidats ... 103 2.2.2 Processus de sélections des candidats ... 105 2.2.3 Caractéristiques des candidatures ... 112 2.2.4 Stratégie de campagne des candidats ... 127 2.2.5 Analyse candidatures européennes ... 139
83
Figure 1 Importance attribuée aux différentes élections...86 Figure 2 Intérêt apporté aux campagnes nationales et européennes...87 Figure 3 Intérêt campagne nationale et européenne ...88 Figure 4 Connaissance des candidats parmi les « panacheurs »...89 Figure 5 Connaissance des candidats par les « panacheurs » des différents partis politiques....90 Figure 6 Sources d’informations aux législatives : comparaison 2004 et 2009...91 Figure 7 Sources d’informations aux législatives par rapport à l’âge ...92 Figure 8 Sources d’informations aux législatives par rapport aux électeurs des différents partis
...93 Figure 9 Sources d’informations aux législatives par rapport au genre ...93 Figure 10 Sources d’informations aux législatives par rapport au niveau d’éducation ...94 Figure 11 Principales sources d’informations aux législatives ...95 Figure 12 Principales sources d’informations aux législatives par rapport à l’âge...96 Figure 13 Principales sources d’informations aux législatives par rapport aux partis politiques
...97 Figure 14 Principales sources d’informations aux législatives par rapport au genre...97 Figure 15 Principales sources d’informations aux législatives par rapport au niveau d’éducation
...98 Figure 16 Sources d’informations : comparaison européennes et nationales 2009 ...99 Figure 17 Sources d’informations : comparaison élections européennes de 2009 et 2004 ...99 Figure 18 Principales sources d’informations : comparaison élections européennes et nationales de 2009 ...100 Figure 19 Moment où le choix électoral a été arrêté par parti politique ...101 Figure 20 Moment où le choix électoral a été arrêté par âge...102 Figure 21 Encouragement à se présenter candidat pour la première fois aux élections ...103 Figure 22 Heures par mois (en moyenne) consacrées aux activités du parti ...104 Figure 23 Croyance religieuse et/ou spirituelle des candidats ...104 Figure 24 : Satisfaction par rapport à démocratie interne du parti ...112 Figure 25 Qui devrait prendre la décision finale pour le choix des candidatures. ...112 Figure 26 Reproduction par parti des candidatures aux législatives de 2009 ...113 Figure 27 Détention d’au moins un mandat politique : comparaison par parti aux législatives
2009 et 2004...114 Figure 28 Moyenne d’âge des candidats par parti aux législatives ...114 Figure 29 Catégories d’âge des candidats aux législatives de 2009...115 Figure 30 Moyenne d’âge des candidats par circonscription aux législatives 2009 ...116 Figure 31 Age moyen candidats ADR par circonscription...116 Figure 32 Age moyen candidats PCS par circonscription ...116 Figure 33 Age moyen candidats PD par circonscription ...117 Figure 34 Age moyen candidats POSL par circonscription ...117 Figure 35 Age moyen candidats Verts par circonscription ...117 Figure 36 Age moyen candidats La Gauche par circonscription...117 Figure 37 Age moyen candidats PCL par circonscription...118 Figure 38 Evolution du pourcentage des candidates depuis 1979...118 Figure 39 Proportion des canditat-e-s aux élections législatives de 2009 par parti ...119 Figure 40 Evolution des candidatures féminines depuis 1999, par parti...119 Figure 41 Proportion des candidat-e-s aux élections législatives de 2009 par circonscription 119 Figure 42 Evolution de la proportion des candidates (en %) depuis 1979 par circonscription 120 Figure 43 Répartition des candidats par groupe de profession et parti aux législatives de 2009
...121 Figure 44 % des candidats exerçant une profession directement ou indirectement financée par
les fonds publics...122 Figure 45 Professions des candidats ADR : comparaison lég. 2009 et 2004...123 Figure 46 Profession des candidats PCS : comparaison lég. 2009 et 2004...124 Figure 47 Professions des candidats PD : comparaison lég. 2009 et 2004 ...124 Figure 48 professions des candidats POSL : comparaison lég. 2009 et 2004...125 Figure 49 Professions des candidats verts : comparaison lég. 2009 et 2004 ...126 Figure 50 Les candidats de La Gauche par profession ...126 Figure 51 Candidats par parti (en %) avec profile Facebook...127 Figure 52 Utilisation Facebook par candidats suivant l’âge ...128 Figure 53 Nombre d’amis sur Facebook par parti ...128 Figure 54 Vingt candidats les plus populaires sur Facebook ...129
84
Figure 55: Début de campagne électorale pour les candidats aux législatives 2009 ... 130 Figure 56 Début de campagne pour les candidats des différents partis aux législatives 2009 131 Figure 57 Temps moyen consacré par candidat à faire campagne le dernier mois précédent les
élections... 132 Figure 58 Temps (en catégories) consacré par candidats à faire campagne le dernier mois avant
les élections ... 132 Figure 59 Temps consacré par candidats à la campagne le dernier mois avant les élections par
genre ... 133 Figure 60 Actions privilégiées par les candidats pour faire campagne ... 135 Figure 61 instruments à travers lesquels les électeurs ont été approchés par les candidats lors de la campagne... 136 Figure 62 Stratégie de communication des candidats : stratégie personnelle vs stratégie de parti
... 138 Figure 63 Arguments et stratégies de campagne privilégiés ... 139 Figure 64 Détention d’au moins un mandat pour les élections européennes : comparaison
2004-2009 ... 140 Figure 65 Moyenne d’âge des candidats aux européennes : comparaison élections 1999, 2004
et 2009 ... 141 Figure 66 Profession des candidats aux élections de 2009... 142 Figure 67 Candidatures par genre aux élections européennes de 2009... 143 Figure 68 Proportion des candidatures féminines aux élections européennes par parti politique
depuis 1979 ... 143 Figure 69 Evolution des candidatures étrangères aux élections européennes... 144 Figure 70 Voix obtenues par les candidats étrangers aux européennes ... 144 Figure 71 Impact électoral des instruments de campagne : comparaison élections européennes
et nationales... 145 Figure 72 Nombres d’amis sur Facebook et positionnement électoral ... 146
85
2.1 Sources d’informations des
électeurs
2.1.1 Introduction
A l’instar des précédentes élections, il était attendu qu’en 2009 les électeurs luxembourgeois seraient moins intéressés à la campagne européenne que législative car les enjeux européens sont perçus comme éloignés et complexes et car les élections européennes se tiennent le même jour que les élections nationales. Bien que cette analyse soit largement partagée et critiquée par des acteurs politiques importants à la fois institutionnels (ex : Conseil d’Etat) et de la société civile [ex : Asti, Conseil national des femmes du Luxembourg (CNFL), Mouvement européen, etc.], la classe politique au pouvoir est demeurée réticente à se prononcer en faveur d’une séparation de la date des deux élections. Jusqu’à présent la principale raison invoquée pour maintenir le statu quo est d’éviter les bouleversements politiques et les coûts supplémentaires que pourraient entraîner une campagne européenne séparée de la campagne nationale. A ce type d’argumentaire « classique » est venu s’ajouter, suite la campagne traumatisante autour du Traité constitutionnel européen, une crainte accrue des partis au gouvernement et dans l’opposition de mettre les questions européennes au centre du débat public. La complexité des enjeux européens combinée aux multiples interprétations idéologiques qui peuvent en être faites, en font une matière hautement sensible et incontrôlable qu’ils se gardent bien de provoquer à nouveau. Malgré cette réticence fortement enracinée à promouvoir une élection européenne unique, deux mesures importantes ont été prises en 2009 afin de renforcer l’importance apportée aux élections européennes. La première, de nature institutionnelle, est la modification de la loi électorale qui oblige chaque parti politique de passer de 12 candidatures à seulement six, c'est-à-dire au nombre de sièges à pourvoir. La seconde, de nature politique, est l’initiative prise par les principaux partis politiques (PD, PCS, POSL, Verts) d’interdire les doubles candidatures aux élections nationales et européennes.
L’analyse des sources des informations électorales permet d’observer si ces mesures auront favorisé à accroître l’intérêt que les citoyens ont porté aux élections européennes et, par conséquent, à s’informer davantage sur les enjeux politiques européens. Cette analyse permet également de mesurer, aussi bien pour les élections législatives que pour les européennes, si le choix des sources d’information électorale et l’intensité avec laquelle celles-ci ont été consultées, ont évolué depuis 2004. A ce propos, il est particulièrement intéressant d’analyser si la domination des médias de masse classique (Télévision, Presse,
Radio) s’est estompée ? Si Internet a continué sa progression comme source
d’information ? Et, si les nouveaux instruments d’informations électorales tels que
Smartvote ont été utilisés par les électeurs ?
L’analyse se divise en trois parties. Dans la première partie, l’intérêt pour les élections nationales et européennes est évalué. Cette évaluation se fait de manière indirecte en comparant quelle serait la participation électorale aux européennes et législatives si le vote n’était pas obligatoire. Et, de manière plus directe, en comparant l’importance et l’intérêt que les électeurs portent à la campagne électorale. La deuxième partie se concentre sur les sources d’informations consultées pour les élections législatives à la fois dans une perspective globale et sur base de facteurs socio-démographiques. Nous allons en particulier analyser si les stratégies d’informations électorales varient avec l’âge, le sexe, l’appartenance politique et le niveau d’éducation. Dans la troisième, et dernière partie, le même schéma analytique est adopté pour analyser les sources d’informations pour les élections européennes.