Un corpus plurilingue

Le corpus sur lequel est fondée cette thèse a été enregistré au Sénégal dans les villes de Ziguinchor, Dakar et Thiès. Il est constitué de treize enregistrements dont six réalisés à Ziguinchor, quatre à Thiès et trois à Dakar, comme on peut le constater dans le tableau suivant (cf. Tableau 4) :

57

Tableau 464. Récapitulatif du corpus total (ensemble des textes relevés) selon le lieu, l'année et la durée des enregistrements ainsi que le type de discours

Ville Quartier A.E. Durée Type de discours

Dakar Castor 2012 1h15mn  interactions spontanées Dakar Liberté V 2010 9mn  interactions spontanées Dakar Niarry Tally 2010 7mn  interactions spontanées Thiès Nguinth 2012 13mn  interactions spontanées

Thiès Petit Thially 2012 1h31mn  interactions spontanées

Thiès Petit Thially 2012 33mn  interactions spontanées

Thiès Sapko Noon 2012 35mn  interactions spontanées

Ziguinchor Belfort 2009 32mn  entretien semi-directif

Ziguinchor Santhiaba 2009 13mn  entretien semi-directif

Ziguinchor Santhiaba 2009 12mn  entretien semi-directif

Ziguinchor Santhiaba 2010 12mn  interactions spontanées

Ziguinchor Santhiaba 2010 19mn  interactions spontanées

Ziguinchor Santhiaba 2012 40mn  interactions spontanées

Au total, quarante-deux personnes ont pris part à ces enregistrements dont dix- sept de sexe féminin et vingt-cinq de sexe masculin. Ce sont pour l'essentiel des personnes que je connais depuis longtemps et qui font partie de mon réseau personnel au sens de Milroy & Milroy (1992, 2), c’est-à-dire de réseau social se rapportant à la « communauté » et au niveau interpersonnel de l'organisation sociale. Toutes les interactions de mon corpus sont à structure d’échange au sens de Vion (1992, 123), c’est-à-dire des « interactions dans lesquelles les participants ont, au moins théoriquement, la possibilité de devenir énonciateurs ». Toutes les interactions qui constituent mon corpus relèvent de la communication de type « endolingue »65 (Lüdi & Py 2003, 160). Ces interactions, dans mon corpus, ont eu lieu d'une part entre femmes et jeunes filles, et entre femmes et

64 _{Légende : A.E. = année d’enregistrement.}

65 _{La communication de type endolingue est une communication qui se fait dans une langue que tous les}

58

jeunes hommes et, d'autre part, entre chercheur et informateurs, ces derniers appartenant à différentes générations.

Selon Lüdi & Py (2003, 160), la situation, dans une communication, se résout dans un espace « bidimensionnel » constitué de deux axes : un axe paradigmatique et un axe syntagmatique. Ainsi toute situation de communication est caractérisée par la place qu’elle occupe sur ces deux axes. Le premier de ces axes (paradigmatique) est orienté de l’exolingue, c’est-à-dire une « situation définie par une asymétrie constitutive entre les compétences des interlocuteurs » vers l’endolingue et le second (axe syntagmatique) du bilingue vers l’unilingue. Ce système de repérage est ainsi schématisée par Lüdi & Py (2003, 161) (cf. Figure 5) :

Figure 5. Situation de communication selon Lüdi & Py (2003, 161)

Ainsi, selon Lüdi & Py, c’est dans l’espace interactif schématisé ci-dessus que se définit entre les interlocuteurs la place de l’interaction selon différents critères tels que la formalité de la situation, les répertoires des interlocuteurs, etc. Chaque

59

interaction est dès lors négociée dans cet espace interactif par les différents interlocuteurs. L’interprétation que chacun des participants peut faire de la situation fait qu’un même phénomène linguistique dû au contact entre des langues différentes peut être vu différemment par les interlocuteurs dans l’espace interactif (Lüdi & Py 2003, 161). C’est pour cela que, en zone II, Lüdi & Py mentionnent que « les marques transcodiques », c’est-à-dire « (…) toute forme linguistique qui, dans un segment de discours formulé dans une langue donnée, dénote la proximité d’une autre langue dans les répertoires linguistiques des interlocuteurs » (Devilla à paraître), seront peu efficaces dans la communication du fait d’un manque de maîtrise ou de tolérance de la part du locuteur ou de l’auditeur. Dans la zone IV, ces marques ne seront pas admises car les locuteurs bilingues auront tendance à ne pas utiliser leur seconde langue. Par contre, en zone I, les marques transcodiques seront efficaces du fait que les interlocuteurs sont bilingues. De fait, c’est dans la zone I que l’alternance de langues est très prégnante. Dans mon corpus les participants se situent dans la zone 3, c'est-à-dire « endolingue-bilingue » (d'après le système de Lüdi & Py) puisqu'ils ne sont pas unilingues et qu’ils partagent un certain nombre de langues de leur répertoire. Ce sont des conversations entre plurilingues.

Par ailleurs, certaines des interactions de mon corpus sont de type « symétrique » et d’autres de type « asymétrique » au sens de Vion (1992, 124). L’interaction symétrique est une interaction qui se fait entre des personnes dont les rôles sont similaires. Ainsi, les interactions entre pairs ou entre membres de la même famille, font partie de ce type d’interaction. Quant à l’interaction asymétrique, il s’agit d’une interaction qui se fait entre des personnes qui n’ont pas les mêmes rôles, lesdits rôles se répartissant alors en fonction d’une contrainte hiérarchique. Les interactions qui ont eu lieu entre les personnes que j’ai interrogées et moi-même (en tant que chercheur) et celles entre patients et médecin font partie de cette catégorie d’interactions. J’ai résumé dans le tableau 5 (ci-dessous) les différentes informations liées au corpus total que j'ai relevé.

60

Tableau 566. Récapitulatif du corpus selon le modèle proposé par l'ANR CLAPOTY

Titre corpus  Titre texte  Nbre  langues

Nbre 

locuteurs Cadre  Commentaires  Langues 

Traduction  juxtalinéaire  Trad.  libre  Pass.  remarquable Nbre  Mots  Lieu  Durée   enregistrement  La vie, la mort, le  viol  I ka police de e falá  unsoŋ pa xauma  kantu pa   3  6  symétrique  Interactions  entre femmes  et jeunes filles 

casa  fra   wol   und  Oui   Oui   Oui    3713  ZIG  13mn 

Les enfants, les  relations de  fratrie et la mort  Mininus tambeŋ  daal des fois e ka  ta tené sintidu  3  7  symétrique  Interaction en  famille  (plusieurs  générations) 

casa  fra   wol  

  Oui   Oui   Oui   5227  ZIG   19mn 

L'impact du  créole dans la  ville  Bu sebé kumá boŋ  spécialist‐us e ta  sey na Giné e beŋ  pa li  3  2  asymétrique  Entretien avec 

un chercheur  casa  fra  wol  por  Oui   Oui   Oui   5059  ZIG  32mn 

Le rôle du créole  dans la ville  E ta sinantá lang‐ us ciw mais e ka ta  sinantá no lang‐us  propi  3  2  asymétrique  Entretien avec 

un chercheur  casa  fra  wol  por  Oui   Oui   Oui   3008  ZIG  13mn 

La maladie et les  travaux  domestiques  Bu ta expliqué‐lus  carrément a‐bo  douleur k‐u ta  ressentir  4  2  symétrique   Interaction en  famille (2  générations  différentes) 

casa  fra   wol   eng  Oui   Oui   Oui   2277  DK  9mn 

Le sport  I tené keŋus ku bu