Vous trouverez ci-dessous des liens à des modèles de politiques et de procédures administratives qui ont été élaborées par d’autres administrations à l’appui de l’intégration de tous les élèves et les employés. Ces documents modèles peuvent éclairer les divisions scolaires de la Saskatchewan et les aider à élaborer leurs propres politiques et procédures.
Des écoles sûres et accueillantes – Guide pour l’équité et l’inclusion dans les écoles du Manitoba – Information pour les administrateurs
http://www.edu.gov.mb.ca/m12/ecole_sure/monagh/docs/administrateurs.pdf
Équité et éducation inclusive dans les écoles de l’Ontario – Lignes directrices pour l’élaboration et la mise en œuvre de politiques http://www.edu.gov.on.ca/fre/policyfunding/inclusiveguide.pdf Board of Education Burnaby School District 41 (en anglais)
Division Scolaire Louis Riel School Division (en anglais)
National Centre for Transgender Equality Model District Policy on Transgender and Gender Non- Conforming Students (en anglais)
Ottawa-Carleton District School Board (en anglais)
Prairie Spirit School Division No. 206 Student Harassment Protocol (en anglais)
Toronto District School Board Guidelines for the Accommodation of Transgender and Gender Non- Conforming Students and Staff (en anglais)
York Catholic District School Board (en anglais)
http://www.edu.gov.mb.ca/m12/ecole_sure/monagh/docs/document_copmlet.pdf
MonAGH.ca – Des écoles sûres et accueillantes – Guide pour l’équité et l’inclusion dans les écoles du Manitoba
http://www.gaiecoute.org/
Gai Écoute est un centre d’écoute et de renseignements pancanadien bilingue pour les personnes concernées par les questions liées à l’orientation sexuelle et l’identité de genre.
http://guidelgbt.org/
Guide de ressources LGBT – Dévoilé au grand public en octobre 2014, le Guide LGBT fut, pendant de nombreuses années, un guide de ressources réservé aux écoutants et écoutantes de Gai Écoute afin de guider les appelants. Pour aider le plus grand nombre de personnes possibles, ce guide est désormais accessible à tous et à toutes.
PFLAG Canada
PFLAG Canada soutient, éduque et fournit des ressources aux personnes qui pourraient avoir des questions ou des réserves en ce qui a trait à l’orientation sexuelle, l’identité de genre et l’expression de genre.
http://www.sieccan.org/pdf/phac_genderidentity_qa-french.pdf Questions et réponses: L’identité sexuelle à l’école
Cette publication de l’Agence de la santé publique du Canada (ASPC) apporte des réponses à certaines questions courantes que peuvent se poser les parents, les fournisseurs de soins, les éducateurs et les administrateurs d’école au sujet de l’identité de genre dans le contexte canadien. Ce document accompagne les Lignes directrices nationales pour l’éducation en matière de santé sexuelle de l’ASPC.
http://www.sieccan.org/pdf/phac_orientation_qa-fr.pdf Questions et réponses: L’orientation sexuelle à l’école
Cette publication de l’ASPC appuie la mise en œuvre des Lignes directrices nationales pour l’éducation en matière de santé sexuelle et traite, dans les écoles canadiennes, des questions fréquemment posées au sujet de l’orientation sexuelle.
http://www.sexualhealthandrights.ca/fr/
Fédération canadienne pour la santé sexuelle
La Fédération canadienne pour la santé sexuelle donne accès à un enseignement, à une formation, à des renseignements et à des services en matière de santé sexuelle, notamment des ressources
additionnelles à l’appui de la diversité sexuelle. Les ressources additionnelles comprennent une trousse à outils de la diversité sexuelle.
Soutien aux élèves transgenres et transsexuels dans les écoles de la maternelle à la 12e année – Guide à l’intention des éducatrices et éducateurs
Ce guide a comme objectif d’accroitre les connaissances, la compréhension et la sensibilité des
professionnelles et professionnels à l’égard des élèves transgenres et transsexuels. Une publication de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants.
Gender Creative Kids/Enfants transgenres Canada
Ce site Web procure des ressources ayant pour objectif de soutenir les enfants et les jeunes transgenres, ainsi que leurs familles, écoles et communautés. Il est offert en anglais et en français. Des renseignements limités sont aussi offerts en arabe.
Camp fYrefly (en anglais)
Le Camp fYrefly est un camp d’apprentissage éducatif, social et personnel à l’intention des jeunes à orientations sexuelles diverses et à genre fluide. Ce camp offre aux jeunes la possibilité de développer des compétences en leadership, ainsi que la résilience qu’il leur est nécessaire pour devenir des agents du changement dans leurs écoles, leurs familles et leurs communautés. Ce site donne également accès à une alliance en ligne pour la diversité des genres et de la sexualité.
Avenue Community Centre for Gender and Sexual Diversity (en anglais)
Situé à Saskatoon, cet organisme s’emploie à remédier aux questions de santé ou de nature sociale au sein de la communauté lesbienne, gaie, bisexuelle, transgenre, bispirituelle et allosexuelle.
Egale Canada (en anglais)
Egale Canada est un organisme national lesbien, gai, bisexuel et transgenre (LGBT) de défense des droits de la personne. Le site Web procure des renseignements sur les jeunes et la sécurité dans les écoles, la discrimination, les crimes haineux et les droits des Canadiens transgenres.
MYGSA (en anglais)
Le site MYGSA comprend des renseignements sur le renforcement de la sécurité et l’intégration dans les écoles canadiennes. Il existe des ressources à l’intention des éducateurs, des élèves et des parents. Des renseignements sur la création d’une alliance pour la diversité des genres et de la sexualité y figurent également.
Native Youth Sexual Health Network (en anglais)
Le Native Youth Sexual Health Network (NYSHN) collabore avec les jeunes Autochtones afin de promouvoir la salubrité culturelle de la sexualité, la santé de la reproduction, les droits et la justice au Canada et aux États Unis. Il existe un certain nombre de ressources visant à aider les jeunes, les familles et les
communautés à créer un réseau de soutien.
Safe and Caring Schools for Two-Spirit Youth: A Guide for Teachers and Students (en anglais)
Cette publication de l’ASPC appuie la mise en œuvre des Lignes directrices nationales pour l’éducation en matière de santé sexuelle et traite, dans les écoles canadiennes, des questions fréquemment posées au sujet de l’orientation sexuelle.
Speaking the Invisible, Speaking about the Unspoken: A Position Paper on Homophobia in Sport (en anglais)
Cet exposé de position, prise par l’Association canadienne pour l’avancement des femmes, du sport et de l’activité physique, a pour objectif de susciter des conversations en vue de réduire l’homophobie dans les sports et de les rendre sécuritaires pour tous les jeunes. Les ressources additionnelles de soutien affichées sur le site Web traitent notamment du langage homophobe dans les sports et des « exposés au tableau noir » des entraineurs qui présentent un examen de divers sujets liés à des questions LGBT dans les sports.
TransParent Canada (en anglais)
TransParent est un réseau de soutien destiné aux parents d’enfants et de jeunes transgenres. Entre autres ressources de soutien, le réseau procure des renseignements sur les alliés des transgenres, des définitions et des ressources additionnelles.