Évaluation par les enseignants
Évaluation des enseignants permanents du secondaire au Québec : quelle démarche préconiser selon des enseignants et des directeurs d’école ?
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Vers une supervision clinique et une évaluation formative des enseignants d'éducation physique au Maroc
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Contextualiser le curriculum pour une classe d'histoire interculturelle : conception, mise à l'essai et évaluation d'un atelier de formation pour enseignants au Chili
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Évaluation des effets d’un dispositif de formation initiale visant à susciter la réflexivité chez les futurs enseignants
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Évaluation de l'intention des médecins de famille enseignants et des résidents en médecine familiale de prescrire et d'interpréter la spirométrie : une étude descriptive transversale
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Évaluation par des enseignants camerounais de productions textuelles argumentatives en français langue seconde d’élèves de 3e secondaire
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Les besoins de formation et de perfectionnement en mesure et évaluation des enseignants des niveaux primaire et secondaire de la région administrative 03
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Évaluation par des enseignants camerounais de productions textuelles argumentatives en français langue seconde d'élèves de 3e secondaire
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Évaluation de l'efficacité des formations en alternance pour les enseignants à l'École des sciences de l'éducation de l'Université Laurentienne
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Évaluation de l'information à l'ère numérique : compétences de futurs enseignants du secondaire au Burkina Faso
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La formation professionnelle des enseignants : réflexivité et évaluation sont-elles compatibles ?
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Évaluation des éléments facilitants et des barrières à l’implantation d’un programme d’éducation à la nutrition Camille, Antoine et l’archipel Ôlait tels que perçus par les enseignants du préscolaire
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Besoins des apprenants en matière de pensée algébrique et connaissances pour enseigner cette pensée : évaluation diagnostique des acquis des enseignants à la transition école-collège
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Étude du niveau de connaissance en hygiène vocale des enseignants du secondaire et évaluation qualitative de l'utilité d'une réunion d'information sur ce sujet
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Évaluation d'un programme d'éducation à la nutrition intitulé "Félix le détective s'active" destiné à des enseignants en éducation physique et à la santé
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Évaluation des enseignants permanents du secondaire au Québec : éléments de la démarche évaluative acceptables selon des parties prenantes du secteur jeune francophone
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Vers quelle évaluation de la réflexivité en contexte de formation initiale des enseignants
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Coéducation parents-enseignants et évaluation à l'école maternelle : appréciation du carnet de suivi des apprentissages par les parents d'élèves et effets sur la coéducation
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Évaluation qualitative des déterminants de l'utilisation des connaissances issues de la recherche par les enseignants d'écoles secondaires québécoises en milieu défavorisé
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Évaluation formative d'un projet-pilote de formation initiale des enseignants et enseignantes en éducation à la santé dans une perspective collaborative
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