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PARALLÉLOGRAMMES Activité Cinquième

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

C. Lainé

PARALLÉLOGRAMMES

Activité Cinquième

Activité 1 : découverte d’un nouveau quadrilatère Sur la figure ci-contre :

a) Construire le point A′ symétrique de A par rapport au point I.

b) Construire le point B′ symétrique de B par rapport au point I.

c) Tracer le quadrilatère ABA B′ ′.

Le quadrilatère ABA B′ ′ qui a un centre de symétrie I est appelé un parallélogramme.

Activité 2 : diagonales d’un parallélogramme

a) En utilisant les tracés réalisés dans l’activité 1, énoncer une propriété qui semble vraie :

« Si un quadrilatère est un parallélogramme, alors ses diagonales %%% ».

b) Preuve de cette propriété : recopier et compléter les phrases suivantes.

Les points %% et %% sont les symétriques respectifs de A et B par rapport au point I. Or dire que deux points sont symétriques par rapport au point I revient à dire que I est le

%%. du segment formé par ces deux points.

Donc I est le %% de

[

...

]

, et aussi celui de

[

...

]

. b) Énoncer la propriété réciproque.

Activité 3 : côtés d’un parallélogramme

a) En utilisant les tracés réalisés dans l’activité 1, énoncer une propriété qui semble vraie :

« Si un quadrilatère est un parallélogramme, alors ses %%% sont parallèles ».

b) Preuve de cette propriété : recopier et compléter les phrases suivantes.

Les droites

(

AB

)

et

(

A B′ ′

)

sont %% par rapport au point I.

Or si deux droites sont symétriques par rapport à un point, alors elles sont %%.

Donc les droites

(

...

)

et

(

...

)

sont %%

De la même façon, on justifie que les droites

(

AB′

)

et

(

A B′

)

sont %%

b) Énoncer la propriété réciproque.

Activité 4 : longueurs des côtés d’un parallélogramme

a) En utilisant les tracés réalisés dans l’activité 1, énoncer une propriété qui semble vraie :

« Si un quadrilatère est un parallélogramme, alors ses côtés %% ».

b) Preuve de cette propriété : recopier et compléter les phrases suivantes.

Les segments

[

...

]

et

[

...

]

sont symétriques par rapport au point I.

Or le symétrique d’un segment est un %% de %%

Donc

[

...

]

et

[

...

]

ont %%

De la même façon, on justifie que

[

AB′

]

et

[

A B′

]

ont %%

b) Énoncer la propriété réciproque.

(2)

C. Lainé Activité 5 : angles des parallélogrammes

a) En utilisant les tracés réalisés dans l’activité 1, énoncer une propriété qui semble vraie :

« Si un quadrilatère est un parallélogramme, alors ses angles %% ».

b) Preuve de cette propriété : recopier et compléter les phrases suivantes.

Le symétrique de l’angle BAB′ par rapport au point I est l’angle %%

Or si deux angles sont symétriques par rapport à un point, alors ils ont %%

Donc BAA′ et

... ont %%

De la même façon, on justifie que ABA′ et AB A′ ′ ont %%

Activité 6 : méthode de construction d’un parallélogramme Placer trois points A, B et C comme sur la figure ci-dessous.

Construire le point D tel que ABCD soit un parallélogramme et le tracer.

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