2016/2017 EXERCICE 10
On considère la fonction f définie par
f(x)=
surDonner la formule explicite de la fonction
f o g
lorsqueg(x)=
surg(x)=1 -
sur * EXERCICE 11Le but de cette exercice est de comparer les deux fonctions
f
etg
définies par :(x)=
etg(x)=
sur l’intervalle1) Montrer que
f(x)
etg(x)
2) Calculer2
et
3) Démontrer que
2
4) En déduire une comparaison de
f
etg
sur l’intervalle5) Tracer sur un même repère les représentations graphiques de
f
etg
surEXERCICE 12
On considère la fonction définie par
f(x)=
sur 1) Démontré quef(x)
pour toutx
2) En déduire que la fonction f admet un maximum en
x=
3) Démontrer que
f(x)=
4) En déduire que la fonction f est croissante sur
et decroissante sur
EXERCICE 13
On considère la fonction
définie pour tout
par
:
1) Etudier la parité de la fonction
2) Démontrer que
3) Démontrer que la fonction
est minorée par
4) Tracer soigneusement la représentation graphique de dans l’intervalle
.
EXERCICE 14On considère la fonction définie par
:
2) Etudier la parité de la fonction
3) Tracer soigneusement la représentation graphique de dans l’intervalle
.
4) Démontrer que le fonctionadmet un maximum
EXERCICE 15
Soit f la fonction définie sur
*
par et soit g la fonction définie sur *
Par
1) Montrer que
f
est croissante suret decroissante sur
.qu’en t-il sagit de g 2) Tracer les courbes représentant
f
etg
dans un même repère3) Préciser si f est majorée, minorer, bornée ou non sur les intervalles suivants
(on utilisera qu’une fonction monotone sur l’intervalle [
a ;b]
est encadrer par
f(a)
etf(b)
. EXERCICE 16On considère la fonction définie par :
f(x)=
1) Déterminer son ensemble de définition
2) Démontrer que
f
est une fonction positive sur3) Etudier la parité de la fonction
f
.4) Tracer soigneusement la représentation graphique de
f
.(on se limitera a l’intervalle [-3 ;3]).5) Donner par lecture graphique la valeur du maximum de la fonction f sur : a) L’intervalle
[-1 ;1]
b) Sur l’intervalle
[-2 ;1]
6) Résoudre l’inéquation
f(x)
2016/2017 EXERCICE 17
Soit la fonction
f :
x
On désigne par
C
f sa courbe représentative dans un repère orthonormé1) Etudier le sens de variation de
f
sur chacun des intervalles2) Représenter la courbe de
C
f dans le repère3) En utilisant le graphe, déterminer dans l’ensemble des solutions de
f(x)
II) soit la droite d’équation
a) Tracer la droite dans le même repère b) Résoudre dans
, par calcul,
f(x)=
c) En utilisant le graphe, déterminer l’ensemble des solutions de :
III) soit
g : x
a) Montrer que
g
est une fonction impaire b) En déduire le sens de variation deg
surEXERCICE 18
Soit la fonction
f :
1) Déterminer
D
f et vérifier que pour toutx , f(x)=
2) Montrer que f est strictement décroissante sur]
3) Soit g définie par
g(x) = .
déterminer le sens de variation deg
sur]
Soit la fonction
f :
1) Déterminer les réels
a
etb
sachant quef(4)= - 4
etf(1) = 5
2) On prend les valeurs dea
etb
déjà trouvéesa) Déterminer l’ensemble de définition de
f
b) Montrer que
f
est paire.3) Soit la fonction
g :
a) Déterminer l’ensemble de définition de
g
b) Montrer queg
est impaireEXERCICE 20
Soit f(x) =
1a) déterminer l’ensemble de définition de
f
b) déterminer s’il existe l’antécédent de parf
c) déterminer l’ensemble
P
des réelsy
ayant des antécédent parf .
2/a)
étant deux réels de
.comparer
f(
,sachant queb) déduire que pour tout
on a :
EXERCICE 21
Soit la fonction
1/a) déterminer l’ensemble de définition de
f
b) étudier les variations def
surD
f2016/2017
2) soit la fonction
g :
a) Déterminer l’ensemble de définition de
g
b) Montrer les fonctionsg
etf
sont égales.c) En déduire le sens de variation de g du
D
gEXERCICE 22
Soit la fonction
f :
;
C
f est sa courbe représentative dans le repère1) Etudier les variations de
f
sur son ensemble de définition et tracer sa courbe représentative 2) On considère la fonctiong :
Déterminer a et b pour que la courbe représentative