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SYLLABUS DES ENSEIGNEMENTS

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Academic year: 2022

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SYLLABUS DES ENSEIGNEMENTS

Aly Tandian Maître de Conférences

Section de Sociologie UFR des Lettres et Sciences Humaines Université Gaston Berger de Saint-Louis

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SOFAM 412 : Genre et Mouvements Sociaux (Cours Magistraux – Master 1 – 30H) Outil d’évaluation : Contrôle continu + Examen (Sur table)

Méthode d’enseignement : Présentiel Contact : [email protected]

Jours de réception : lundi, mardi et mercredi Heure de réception : 12H-14H

Présentation du cours

Ce cours se veut mobiliser des approches et des discours sur les mouvements sociaux pour donner aux étudiants des instruments de plaidoyer en faveur des droits de la femme et en rapport avec le genre. Il sera question d’interroger le cadre du système international des mouvements sociaux et des droits humains et de montrer comment il a été évoqué par des chercheurs de divers horizons qui ont grandement contribué à la critique des défaillances du système concernant les inégalités sociales, politiques et économiques qui touchent plus particulièrement les femmes.

Ce cours questionne les mouvements sociaux et surtout de la mutation du concept d’égalité des sexes et des droits de la femme dans le système international des droits humains. Il propose une compréhension de base de la place centrale de l’égalité des sexes dans le discours sur les droits humains en général et comment il est abordé dans le système des droits humains d’une part de l’ONU et d’autre part des structures étatiques locales. Divers développements légaux et normatifs encourageant les droits de la femme, abordant l’identité de genre et proposant des approches pratiques pour garantir l’égalité des genres seront proposés aux étudiants. Des concepts critiques tels que l’intersectionnalité et le relativisme culturel seront examinés car ils sont liés à la mise en place d’approches internationales existantes pour l’avancement des droits de la femme.

A travers ce cours, les étudiants approfondiront leurs connaissances de l’évolution des cadres des droits humains en réponse à l’inégalité de genres et à l’autonomisation des femmes. Ils seront encouragés à réfléchir de façon critique à la manière dont le système des droits humains participe à la réalité des disparités liées au sexe.

Bibliographie sélective

BONNET Marie Josèphe, 2012, Histoire de l’émancipation des femmes, Editions Ouest France. BUTLER Judith, 2006, Défaire le genre, Editions Amsterdam.

GUETAT H., 2006, Genre et développement, Toulouse, Presses universitaires du Mirail. LE MARUANI Margaret (sld), 2005, Femmes, genre et sociétés, Paris, La Découverte. SOW Fatou, Mamadou Matat GUEYE, Anta FALL-TOURE, Ngagne DIAKHATE (sld), 2000, Les Sénégalaises en chiffres : étude sur les données socio-économiques relatives aux femmes, Dakar, PNUD, 198 p.

SOW Fatou et BOP Codou (sld), 2004, Notre corps, notre santé : la santé et la sexualité des femmes en Afrique subsaharienne, Paris, L’Harmattan, 397 p.

THERY Irène & BONNEMERE Pascale, 2008, Ce que le genre fait aux personnes, Paris, Editions EHESS.

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