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x6528x50120x18x x526028xx60 Dans chaque cas, calculer la valeur de x à partir des seules indications de la figure.

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Texte intégral

(1)

Dans chaque cas, calculer la valeur de x à partir des seules indications de la figure.

x 52

60

28

x

x 60

105

x 65

28

x

50 120

x x 18

(2)

Dans chaque cas, calculer la valeur de x à partir des seules indications de la figure.

Calculer tous les angles possibles.

32 82

x

x

140 //

32 67

x

50

48

(3)

Classe de 5

ème

C. Test d'utilisation de la leçon. NOM : Note sur 10 :

Données :

♦ ADC est isocèle (AD = DC)

♦ BCA = 20°

♦ ACD = 50°

♦ CDB = 60°

♦ CAB = 30°

Calculer les angles suivants dans l'ordre où ils sont proposés :

♦ DIC

♦ DAC

♦ ADI

♦ DIA

♦ ABI

♦ ABC

♦ IBC Données :

♦ (FC) // (AB)

♦ ABE = EFA = 90°

♦ DAB = 40°

♦ FG = GA

Calculer tous les angles possibles : A

D C

B I

F

E D

C

A B

G

//

(4)

Éléments d'évaluation du dst

Thèmes abordés

• Triangles

• Somme des angles

• Inégalité triangulaire

• Triangles particuliers

• Cercle circonscrit.

Grille de notation

Note sur 20

Barème Note

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

Exercice 4

Exercice 5

Exercice 6

(5)

Classe de 5

ème

- DST 16/3

Exercice 1

On veut construire un triangle ABC avec AB = 5,2 cm et AC = 7,4 cm.

a) Est - il possible que BC = 15 cm?

v Est - il possible que BC = 2 cm?

v Est - il possible que BC = 10 cm? (Justifier chacun des cas par un calcul)

b) Lorsque la mesure proposée pour BC est possible, construire le triangle ABC et son cercle circonscrit.

Exercice 2

Ces situations présentées sur des figures à main levée sont - elles possibles? Justifier chacun des cas par un calcul.

Cas n°1 Cas n°2 Cas n°3 Cas n°4

Exercice 3

ABCD est un carré. E est un point à l'intérieur du carré placé de manière que DEC soit un triangle équilatéral.

(DE) coupe [AB] en J et (CE) coupe [AB] en I.

a) Faire la figure proprement.

b) Donner une justification pour chacune de ces affirmations : v BIC = ICD = 60°

v IJD = JDC = 60°

v IEJ = DEC = 60°

c) Quelle est la nature du triangle EIJ?

Exercice 4

Tracer un cercle de diamètre [AE] de 12 cm. Tracer un autre diamètre [CG] perpendiculaire à [AE] . Tracer les médiatrices de [AC] et de [AG] ; elles coupent le cercle aux points B, F, D et H de sorte que A, B, C, D, E, F, G et h soient dans cet ordre sur le cercle.

Quelle est la mesure de BOC?

Quelle est la nature du triangle BOC?

Calculer les mesures des angles OBC et ABC.

A

B 58° 34° C

G

H 36°

72° I

L

K

70° M

R

S T

93°

48° 39°

(6)

Classe de 5ème

- Corrigé du

DST 16/3

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