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SALEEM : 18 conseillers ANAPEC formés à la créativité selon la méthode MORAINE - AUF

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Activité 5.1 « Adaptation du programme d’animation de chaque pôle en intégrant l’expérience des agences nationales d’emploi »

Pré- Programme de Formation Selon LA METHODE « MORAINE »

Méthode Originale de Recherche d’Idées Nouvelles pour Entreprendre 13 au 17 janvier 2020, Marrakech

Objectifs de la formation :

• Renforcer les capacités des conseillers de l’ANAPEC dans l’accompagnement des jeunes désirant s’installer à leurs propres comptes ;

• S’approprier un ensemble d’activités pratiques et outils pour accompagner les promoteurs potentiels selon la méthode MORAINE ;

• Mener des ateliers de formation selon la méthode MORAINE au profit des futurs entrepreneurs dans la phase de l’idéation.

Programme de la formation :

• Lundi 13 janvier matin :

Activités

ü Présentation des participants, cadrage et nivellement des attentes ü Protocole d’accord et charte d’éthique

ü Présentation du programme de la formation

ü Présentation du processus d’accompagnement de l’ANETI ü Les objectifs et la vocation MORAINE : MORAINE1 et MORAINE2

• Lundi 13 janvier Après midi :

Activités Les séquences de MORAINE1 :

ü Autour de la notion de l’innovation

ü Trouver des idées en pensant autrement : la pensée latérale ü Trouver des idées en les laissant venir : la tempête dans le cerveau

ü Trouver des idées en analysant des problèmes : la résolution des problèmes ü Mes apprentissages du jour

ü

• Mardi 14 janvier Matin :

Activités ü Dégel/cadrage

ü Trouver des idées en reprenant un besoin : l’analyse des besoins ü Trouver des idées en reprenant un besoin : l’analyse des besoins

ü Trouver des idées en se demandant ce qu’il est possible d’ajouter a un produit ou a un service : la valeur ajoutée

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• Mardi 14 janvier Après midi :

Activités ü Trouver des idées en identifiant ses compétences ü Développer son idée en s’aidant de conseils /s’entraider ü Trouver des idées : les sources d’information

ü Concrétiser

ü Mes apprentissages du jour

• Mercredi 15 janvier Matin : Les séquences de MORAINE2 :

Activités ü Dégel/cadrage

ü Mise au point des recherches sur terrain des participants ü Tester la motivation de chaque participant

ü Tester s’il y’a un marché pour votre idée

ü Tester si vous avez les moyens d’atteindre vos clients

• Mercredi 15 janvier Après midi

Activités

ü Tester si vous disposer de ce dont vous avez besoin pour réussir ü Votre plan d’action personnel

ü Constitution des binômes/équipes et répartition des séquences à animer ü Mes apprentissages du jour

• Jeudi 16 janvier matin :

Activités ü Dégel/cadrage

ü Préparation du synopsis et du contenu de la séquence de l’animation par binôme/équipe

• Jeudi 16 janvier Après midi :

Activités ü passage des binômes/équipe pour l’animation ü Feed back

• Vendredi 17 janvier Matin :

Activités ü Dégel/cadrage

ü passage des binômes ü Feed back

• Vendredi 17 janvier Après Midi : ü validation des apprentissages ü clôture

Références

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