• Aucun résultat trouvé

(1)MINESEC COLLEGE DE LA PAIX NOM&PRENOM : CLASSE : 6emeM Département d’HIST/GÉO/ECM Epreuve d’HISTOIRE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "(1)MINESEC COLLEGE DE LA PAIX NOM&PRENOM : CLASSE : 6emeM Département d’HIST/GÉO/ECM Epreuve d’HISTOIRE"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)MINESEC COLLEGE DE LA PAIX NOM&PRENOM : CLASSE : 6emeM Département d’HIST/GÉO/ECM Epreuve d’HISTOIRE. N° Année scolaire 2019-2020 Coef : 2. Evaluation numéro 3. Durée : 2H. Examinateur : Mr AYIAGNIGNI S. PARTIE A : VERIFICATION DES RESSOURCES (09 Pts) A1. Vérification Des Savoirs. (4pts). 1. Définis :. (1pt × 2=2pts). civilisation :_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________1pt. om. mythe______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 1pt 2. Cite deux types de classe dans la société Egyptienne. (2×0.5= 1pt). 3.. xa .c. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Cite deux activités menées par les hommes sédentaires.. (2×0.5= 1pt). ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________. te. A2. Vérification des savoir-faire. (0.5×2=1pt). je. 1. Complète en choisissant les bonnes réponses. (05 pts). a- Les _____________ (Bamouns; Sao; Pygmées) sont les premiers habitants du Cameroun. (0.5pt). su. b- Un______________ (nomade ; bamoun ; sédentaire) est une personne qui vit toujours au même endroit. (0.5pt). 2. Fais correspondre par les flèches. Régions ou aires culturelles Centre, Sud, Est (Fang-Béti) Nord-ouest, Sud-ouest, Ouest (Grassfield). (4×1pt=4pts). Symboles du pouvoir traditionnel Chapeau emplumé, pagne noué, balai, fauteuil royal, canne Le cheval, le turban, le jalabia, l’épée. Adamaoua, Extrême-Nord, Nord (Soudano- Sahélienne). Le chasse mouche, le pagne noué, le fauteuil royal, le képi, la canne. Littoral (Sawa). La peau de panthère ou de léopard, l’épée, la statue du lion, les bracelets avec scories, le fauteuil royal, les masques, les maisons en cône t.me/KamerHighSchool.

(2) PARTIE B : VERIFICATION DE L’AGIR COMPETENT OU DES COMPETENCES (9 Pts). Situation problème : Ton quartier est victime d’un conflit entre chrétiens et musulmans. Lors d’une réunion, on demande ton aide pour éviter ce genre de problème dans l’avenir. Doc1 :. LA RELIGION DANS L’ANCIENNE EGYPTE. Les hommes de l’Égypte ancienne croient en de nombreux dieux. On appelle cela le polythéisme. Les dieux sont chargés de maintenir l’équilibre de l’univers. Ils veillent aussi à la crue du Nil qui permet chaque année d’obtenir de bonnes récoltes. Microsoft ® Encarta ® 2009. © 1993-2008 Microsoft Corporation. Tous droits réservés.. Doc2 :. LES DIEUX ÉGYPTIENS. Le plus important des dieux égyptiens est Rê, le Soleil. Parmi les autres grands dieux se trouvent Horus, le dieu du Ciel, Osiris, le dieu des Morts, et Thot, le dieu de la Lune et de la Magie. Les plus grandes déesses sont Isis, la déesse de la Fertilité, Maât, la déesse de la Justice, et Hathor, la déesse de l’Amour et de la Joie. Microsoft ® Encarta ® 2009. © 1993-2008 Microsoft Corporation. Tous droits réservés.. te. xa .c. om. Doc3 :. je. Microsoft ® Encarta ® 2009. © 1993-2008 Microsoft Corporation. Tous droits réservés.. Consigne : effectue les taches suivantes :. su. 1. Quel est le problème posé dans la situation ci-dessus ? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________3pts 2. Identifie dans ces documents deux dieux de l’Egypte ancienne __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3pts 3. Donne deux solutions pour permettre à ton quartier de vivre en paix. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________3pts. Présentation : 2 Pts. t.me/KamerHighSchool.

(3)

Références

Documents relatifs

Doc2 : Feux de signalisation Les feux de signalisation s'appliquent à toute personne marchant, conduisant ou à vélo dans une rue ou sur une route.. Ne pas obéir aux feux

II/ EVALUATION DES COMPÉTENCES 4,5pts Trois villages désignés par P , V et D cotisent à parts égales pour construire un forage situé à égale distance de chacun dans le but de

Pour chacun des cas suivants, montrer que la

Si, par exemple, sous l’influence conjuguée du libéralisme économique et du darwinisme, la concurrence a été vue comme la loi par excellence du monde vivant la prétendue loi du

Soit

Chiffre d’affaires Résultat Opérationnel Courant Autres produits & Charges opérationnels Résultat Opérationnel Résultat financier Mise en équivalence Impôts Résultat net..

INFORMATIONS FINANCIÈRES CONCERNANT LE PATRIMOINE LA SITUATION FINANCIÈRE ET LES RÉSULTATS RFA 20.1 Comptes consolidés du Groupe ADP au 31 décembre 2018 20.2 Rapport des

En 5, la figure de diffraction ne ressemble plus à la fente, nous sommes dans la situation de Fraunhofer... I.4 – Problématique Pratiquement, le problème de la diffraction est