• Aucun résultat trouvé

GROUPE DE REPETITION « LES PARTISANTS DU SUCCES » 2016-2017 EPREUVE CLASSE DUREE MATHEMATIQUE 3EME 2H00 L’épreuve comporte 4 exercices et un problème EXERCICE 1.(4.75pts) 1.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "GROUPE DE REPETITION « LES PARTISANTS DU SUCCES » 2016-2017 EPREUVE CLASSE DUREE MATHEMATIQUE 3EME 2H00 L’épreuve comporte 4 exercices et un problème EXERCICE 1.(4.75pts) 1."

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

GROUPE DE REPETITION « LES PARTISANTS DU SUCCES » 2016-2017

EPREUVE CLASSE DUREE

MATHEMATIQUE 3EME 2H00

L’épreuve comporte 4 exercices et un problème EXERCICE 1.(4.75pts)

1. Calculer et donner le résultat sous la forme d’une fraction irréductible : A= et B= ³² ² . 1.5pts 2. On donne l’équation (E) :4x²-20X+25-(5-2x)(1-3x) .

a) Factoriser E. 0.75pt b) Résoudre dans ℝ l’équation (2x-5)(-x-4)=0. 0.5pt 3. a) Résoudre dans ℝxℝ le système (S) : + = 55

5 + 10 = 400 . 1pt

b) On dispose de 2 tonnes d’arachides et des sacs de 25kg et 50kg.Le nombre de sacs de 25kg et de 50kg pouvant contenir ces deux tonnes est 55.

Déterminer le nombre de sacs respectifs de 25kg et de 50kg dont on dispose. 1pt EXERCICE 2.(3.75pts)

L’unité de longueur étant le centimètre, on considère un carré ABCD de côté 5. E un point du plan tel que BE=4 et EC=3.

1. Faire une figure. 0.75pt

2. Montrer que le triangle BEC est rectangle en E. 0.5pt 3. Calculer l’aire du triangle BEC et l’aire du carré ABCD. 0.75pt 4. En déduire l’aire de ABECD. 0.5pt

5. Calculer la mesure en degré de l’angle puis en déduire la mesure en degré des angles et . 1.25pt

EXERCICE 3.(3.5pts)

SABCD est une pyramide donc la base est le carré ABCD de centre O telle que AB=80cm et SO =90cm.

Une section de cette pyramide suivant un plan parallèle à sa base coupe les segments [ ], [ ], [ ] [ ] respectivement en E, F, G et H tel que EF=40cm.

1. Faire une figure en prenant 1cm pour 20cm. 0.75pt 2. Calculer le volume de la pyramide SABCD. 0.75pt

3. Calculer le rapport de réduction permettant d’obtenir la pyramide SEFGH à partir de SABCD.

0.5pt

4. En déduire le volume de la pyramide SEFGH et celui du tronc ABCDEFGH. 1.5pts

(2)

PROBLEMES.(8pts)

Le plan est muni d’un repère orthonormé (O,I,J), l’unité sur les axes étant de 1cm, on donne les points , puis la droite (D) d’équation cartésienne y=2x+5.

1. Vérifier que la droite (D) passe par A et B. 0.5pt 2. Placer les points A et B dans le repère et tracer (D). 0.5pt

3. Calculer les coordonnées du point K, milieu du segment[ ]. 0.5pt 4. Calculer les coordonnées des vecteurs ⃗, ⃗, ⃗ ⃗. 2pts

5. Déterminer une équation de la droite (L) passant par le point D et parallèle à la droite (D).

1pt

6. Calculer les distances AB et AK. 1pt

7. Déterminer une équation cartésienne de la droite (OK). 0.75pt 8. Démontrer que les droites (D) et (OK) sont perpendiculaires. 0.5pt

9. a) Déterminer les coordonnées du point C, intersection de la droite (D) avec l’axe des ordonnées. 0.5pt

b) En déduire que le triangle COK est rectangle puis calculer les coordonnées du centre du cercle ( ), circonscrit au triangle COK. 1pt

c) Calculer le rayon de ( ) puis tracer ( ). 0.75pt

Proposé par : Ndajieu Jimmy

Références

Documents relatifs

4- Le volume de la solution de chlorure de fer III étant égal à 100mL, déterminer la concentration minimale (en molL -1 ) nécessaire pour oxyder tout le cuivre en excès.. Exercice

L’accès aux archives de la revue « Nouvelles annales de mathématiques » implique l’accord avec les conditions générales d’utilisation ( http://www.numdam.org/conditions )..

Paul a tellement apprécié cette pyramide qu’il achète comme souvenir de sa visite une lampe à huile dont le réservoir en verre est une réduction à l’échelle 1 de la

Calculer le volume de cette pyramide et montrer qu’il représente plus de 30 % du volume du pavé droit.. Calculer l’aire du triangle ABC puis le volume de la

figurer dans les élémens, et qui néanmoins devraient y trouver place, parce qu’elles sont, pour la plupart, fondamentales dans la science. Pour donner un exemple,

Lucie a vendu 20 seaux de maïs, 16 d’arachides et 10 de patates pour une recette de 90000 francs CFA et Jeanne quant à elle a vendu 10 seaux de maïs, un seau d’arachides et 2 seaux

Décrire les plasmides bactériens, leur structure ainsi que les fonctions qu’elles assurent dans le monde vivant hormis la résistance aux antibiotiques et aux métaux lourds

Groupe UPO : Françoise CAVANNE et Nicolas POQUE (académie de LYON) On a construit une pyramide à base polygonale. Pour bien prendre en main GeoGebra3D, utiliser la barre d’outils