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Lycée militaire de saint-Cyr DS n°3 405

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Academic year: 2022

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Lycée militaire de saint-Cyr DS n°3 405

Il sera tenu compte de la présentation et de la rédaction dans l’appréciation de la copie. Tous les résultats devront être soulignés.

Exercice 1

Soit et √ .

1. a) Calculer les trois 1ers termes pour ces deux suites.

b) Emettre une conjecture sur la comparaison entre et . 2. Montrer que √ .

3. En déduire que pour tout .

Exercice 2

L’objectif est de résoudre l'équation

1. Deux valeurs sont à exclure d'emblée de l'ensemble des solutions. Lesquelles ? Justifier.

2. Montrer alors que pour x appartenant à cet ensemble de solution, l’équation est équivalente à :

3. En déduire l'ensemble des solutions de l’équation.

4. Vérifier par le calcul que les valeurs trouvées sont solutions de l’équation .

Exercice 3

Soit un réel et soit l'ensemble des points dont les coordonnées vérifient la relation:

.

1. Justifier que pour toute valeur de , l'ensemble est une droite.

2. Tracer dans un repère les droites , et . 3. Quelle conjecture pouvez-vous émettre?

4. Démontrer cette conjecture.

(2)

Exercice 4

Soit ABC un triangle, I est le milieu du segment [AB]. Soit J le point tel que ⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ . 1. Faire une figure.

2. Soit K le point tel que ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗ .

a) En utilisant la relation de Chasles, démontrer que ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ . b) Placer le point K sur la figure.

3. Exprimer ⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗ en fonction de ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ . Aucune justification n'est demandée.

4. Les points I, J et K sont-ils alignés? Justifier.

Exercice 5

Soit f la fonction définie par

. Soit la représentation graphique de f dans un repère orthogonal .

Partie A

1. Déterminer l’ensemble de définition de f.

2. Montrer qu’il existe trois réels a, b et c tels que pour tout x de ℝ

. 3. Déterminer les variations de . Justifier bien précisément.

4. Résoudre, par le calcul les équations : et .

5. Conjecturer, en utilisant la calculatrice, les valeurs de pour lesquelles l’équation : a) a une seule solution.

b) a deux solutions.

c) n’a pas de solution.

6. Tracer la courbe dans le repère.

Partie B

Soit la droite (AB). où et

1. Montrer que la droite (AB) a pour équation cartésienne : . 2. Déterminer les points d’intersections éventuels de avec la droite (AB).

3. Soit D la droite d’équation . Etudier la position relative de D avec (AB).

Barème indicatif /40 : Ex 1 : 5 Ex 2 : 6 Ex 3 : 7 Ex 4 : 7 Ex 5 : 15 BONUS !

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