La réponse à une question problématisée.

La réponse à une question problématisée.

La « réponse à une question problématisée » est, avec l’analyse de document(s) et la « réalisation d’une production graphique », un des trois exercices prévus pour les épreuves communes de contrôle continu d’histoire-géographie à partir de 2019-2020 en première générale et 2020-2021 en terminale générale.

L’argumentation n’est pas un exercice de récitation : vous devez prouver que vous savez organiser vos connaissances en une réponse structurée et logique.

Phase 1 : Analyse du sujet.

Le principal danger est le hors-sujet, il ne faut donc pas rédiger de suite, mais analyser le sujet. Quels sont les mots les plus importants (notions ou mots de liaison) ? Définissez les notions. Quelles sont les limites chronologiques (quand) et spatiales (où) ? Parfois il faut justifier ces choix. Quelle est la problématique (question(-s) du sujet, ouvrant un débat) ?

Crises et fin de la démocratie : le Chili de 1970 à 1973.

Rouge : Notion centrale en lien avec le thème étudié : il faut donc connaître l’ensemble du cours pour maitriser tous les aspects de ce thème.

Bleu : Crises et fin suppose de voir les difficultés autour du maintien de la démocratie. A travers le mot fin on doit comprendre le renversement de la démocrate au profit d’une dictature.

Vert : Gardez toujours à l’esprit que votre réflexion doit s’appuyer sur un espace bien marqué : ici l’Amérique latine avec le Chili.

1970 à 1973 : période étudiée : ici les origines de la prise du pouvoir d’Augusto Pinochet en 1973.

Phase 2 : L’élaboration du plan détaillé.

Pour un sujet, il y a souvent plusieurs plans possibles, comprenant chacun deux ou trois parties équilibrées.

Chaque partie correspond à une grande idée, divisée en deux ou trois sous-parties qui correspondent chacune à des couples argument et exemple(-s).

Première partie :

A. Des difficultés internes au régime démocratie chilien durant les trois premières années du gouvernement de S. Allende.

A l’aide de la biographie de Salvador Allende et des documents 1 et 2 rédigez un paragraphe rappelant comment Salvador Allende arrive au pouvoir?

B. Un gouvernement socialiste vivement contesté.

A l’aide des documents 3, 4 montrez quelles catégories sociales sont privilégiées par les réformes d’Allende.A qui s’attaque-t-il?

Au travers des documents 5 et 6 décrivez les mouvements d’opposition au gouvernement d’Allende.

Thème 1. Introduction : La démocratie, les démocraties aujourd'hui Axe 2 : Avancées et reculs des démocratie (Histoire / Sciences Politiques)

Jalon 2 : Crises et fin de la démocratie : Le Chili de 1970 à 1973.

✤Analyser, interroger, adopter une démarche réflexive : Réaliser un développement construit.

✤ Maitriser les savoirs : Nationalisation, Coup d’État.

Consignes : à l’aide du corpus de documents, répondez à la problématique ci-dessous sous la forme d’un développement construit. Suivez la démarche pour réussir l’exercice.

Comment expliquer la fin de la démocratie au Chili en 1973 ?

Phrase de transition : Les raisons des fragilités et de la chute de la démocratie chilienne ne sont pas qu’internes au pays. Elles viennent aussi de l’extérieur

Seconde partie :

A. La nationalisation des mines de cuivre : un enjeu géopolitique.

Montrez en quoi cette nationalisation engendre un conflit pour le contrôle de la ressource entre les États-Unis et le Chili.

conflit = Opposition entre deux ou plusieurs acteurs. Il éclate lorsqu’un acteur, individuel ou collectif, a un comportement qui porte atteinte à l’intérêt d’autres acteurs.

Aidez vous des documents 5 et 7 pour développer votre réponse.

B. Un pouvoir contesté dans un contexte de Guerre froide.

A l’aide de recherches personnelles sur la Guerre Froide et la crise de Cuba et des documents 1 et 7 montrez que les États-Unis ne peuvent tolérer la présence d’un pays communiste en Amérique latine.

Phrase de transition : La crise sociale et économique à l’intérieur, combinée à l’hostilité de la 1ère puissance mondiale, a créé les conditions d’un coup d’Etat violent, suivi de l’instauration d’une dictature le 11/09/1973.

Troisième partie :

A. Un coup d’État mettant à la tête du Chili Augusto Pinochet.

A l’aide des vidéos et des biographies de Allende et Pinochet décrivez comment le régime d’Allende est renversé.

B

Quelles libertés sont entravées à travers les deux vidéos ?

Que subissent les opposant du régime aidez vous des vidéos et du document 7?

Quelle bilan peut-on dresser du régime du Pinochet (aidez vous du document 8) ?