• Aucun résultat trouvé

Sur un autre fichier, sur vous trouverez en format modifiable les étiquettes-prénoms

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Sur un autre fichier, sur vous trouverez en format modifiable les étiquettes-prénoms"

Copied!
30
0
0

Texte intégral

(1)

DU

(2)

Il y a 4 prés de couleur affichés dans la classe.

Tous les matins, l’ étiquette-prénom sera sur le pré vert.

Dans la journée, selon le comportement des élèves, les étiquettes seront placées sur les différents prés:

d’abord vert, puis jaune, rouge et enfin noir. Le noir étant « réservé » aux grosses bêtises (violences ver- bales et physiques)

Chaque soir, chaque élève coloriera sa pastille du jour de la couleur du pré où il est placé.

SI l’élève obtient 4 verts sur la même semaine, il gagne- ra « une carte tipi-fleuri »

Si l’élève est dans le noir ou le rouge , l’élève pourra perdre sa carte tipi-fleuri.

Grâce à ce tipi fleuri, c’est comme un pass, il aura des droits supplémentaires en classe qu’il faudra détermi- ner lors des conseils de coopération ou préalable- ment sans les enfants.

DU

Page 1 : affiche titre ( à afficher au dessus des prés)

Page 2 : fonctionnement pour l’enseignant Page 3 à 7, feuilles à imprimer, une par élève, à coller dans le cahier de texte ou cahier de liai- son.

Page 8 à 11 : feuilles à imprimer sur du papier couleur ( la dernière est à imprimer sur du noir, les mots « Pré noir » apparaîtront à l’impression.) à plastifier et à afficher .

Page 12 : étiquette « tipi-fleuri » à imprimer en couleur, et à plastifier.

Sur un autre fichier, sur www.alecoledebarbara, vous trouverez en format modifiable les éti-

quettes-prénoms pour l’affichage. (thème indien)

(3)

Tipis du comp or tem en t PERIODE 1

L M J V

L M J V

L M J V

L M J V

Semaine 7

L M J V

L M J V

Semaine 2

L M J V

Semaine 8

L M J V

L M J V

SI tu obtiens 4 verts sur la même semaine, tu obtiendras une carte « tipi-fleuri »..

Attention , si tu as un noir ou un rouge dans la semaine, tu perdras ta carte « tipi-fleuri ».

Grâce à ce « tipi fleuri », tu auras des droits supplémentaires en classe. On décidera de tout cela lors des conseils de coopé- ration.

Semaine 1

Semaine 5 Semaine 6

Semaine 3 Semaine 4

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

Semaine 8 Semaine 5 Semaine 6 Semaine 3

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

Il y a 4 prés de couleur affichés dans la classe.

Tous les matins, ton étiquette-prénom sera sur le pré vert.

Si tu ne respectes pas les règles de vie de la classe et de l’école, et après quelques avertissements, ton étiquette- prénom sera déplacée sur le pré jaune, puis rouge et enfin noir !

Si tu fais de bonnes actions, tu pourras revenir sur le pré vert.

Tous les soirs, tu colorieras ta pastille de la couleur où se

trouve ton étiquette-prénom. .

(4)

Tipis du comp or tem en t PERIODE 2

L M J V

L M J V

L M J V

L M J V

Semaine 7

L M J V

L M J V

Semaine 2

L M J V

Semaine 8

L M J V

L M J V

Semaine 1

Semaine 5 Semaine 6

Semaine 3 Semaine 4

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

Semaine 8 Semaine 5 Semaine 6 Semaine 3

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

Tipis du compor tem en t PERIODE 2

L M J V

L M J V

L M J V

L M J V

Semaine 7

L M J V

L M J V

Semaine 2

L M J V

Semaine 8

L M J V

L M J V

Semaine 1

Semaine 5 Semaine 6

Semaine 3 Semaine 4

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

Semaine 8 Semaine 5 Semaine 6 Semaine 3

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

(5)

Tipis du comp or tem en t PERIODE 3

L M J V

L M J V

L M J V

L M J V

Semaine 7

L M J V

L M J V

Semaine 2

L M J V

Semaine 8

L M J V

L M J V

Semaine 1

Semaine 5 Semaine 6

Semaine 3 Semaine 4

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

Semaine 8 Semaine 5 Semaine 6 Semaine 3

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

Tipis du compor tem en t PERIODE 3

L M J V

L M J V

L M J V

L M J V

Semaine 7

L M J V

L M J V

Semaine 2

L M J V

Semaine 8

L M J V

L M J V

Semaine 1

Semaine 5 Semaine 6

Semaine 3 Semaine 4

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

Semaine 8 Semaine 5 Semaine 6 Semaine 3

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

(6)

Tipis du comp or tem en t PERIODE 4

L M J V

L M J V

L M J V

L M J V

Semaine 7

L M J V

L M J V

Semaine 2

L M J V

Semaine 8

L M J V

L M J V

Semaine 1

Semaine 5 Semaine 6

Semaine 3 Semaine 4

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

Semaine 8 Semaine 5 Semaine 6 Semaine 3

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

Tipis du compor tem en t PERIODE 4

L M J V

L M J V

L M J V

L M J V

Semaine 7

L M J V

L M J V

Semaine 2

L M J V

Semaine 8

L M J V

L M J V

Semaine 1

Semaine 5 Semaine 6

Semaine 3 Semaine 4

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

Semaine 8 Semaine 5 Semaine 6 Semaine 3

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

(7)

Tipis du comp or tem en t PERIODE 5

L M J V

L M J V

L M J V

L M J V

Semaine 10

L M J V

L M J V

Semaine 2

L M J V

Semaine 8

L M J V

L M J V

Semaine 1

Semaine 5 Semaine 6

Semaine 3 Semaine 4

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

Semaine 11 Semaine 7 Semaine 8 Semaine 4

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 5

L M J V

Semaine 3

L M J V

Semaine 6

L M J V

Semaine 9

L M J V

Semaine 12

(8)

Pré vert

(9)

Pré jaune

(10)

Pré rouge

(11)

Pré noir

(12)
(13)
(14)

DU

(15)

Il y a 4 prés de couleur affichés dans la classe.

Tous les matins, l’ étiquette-prénom sera sur le pré vert.

Dans la journée, selon le comportement des élèves, les étiquettes seront placées sur les différents prés:

d’abord vert, puis jaune, rouge et enfin noir. Le noir étant « réservé » aux grosses bêtises (violences ver- bales et physiques)

Chaque soir, chaque élève coloriera sa pastille du jour de la couleur du pré où il est placé.

SI l’élève obtient 4 verts sur la même semaine, ( ou 3 verts et 1 jaune) il gagnera une carte cadeau qu’il pourra coller sur son collecteur.

DU

Page 14 : affiche titre ( à afficher au dessus des prés)

Page 15 : fonctionnement pour l’enseignant Page 16 à 20, feuilles à imprimer, une par élève, à coller dans le cahier de texte ou cahier de liaison, 1 par période

Page 21 à 25: collecteur d’images , un par élève, une par période

Page 26 à 29 : feuilles à imprimer sur du papier couleur ( la dernière est à imprimer sur du noir, les mots « Pré noir » apparaîtront à l’impression.) à plastifier et à afficher .

Page 30 : étiquettes-cadeau (à coller sur le collecteur) à imprimer en couleur, et à distribuer en fin de semaine

Sur un autre fichier, sur www.alecoledebarbara, vous trouverez en format modifiable les éti-

quettes-prénoms pour l’affichage. (thème indien)

(16)

Tipis du comp or tem en t PERIODE 1

L M J V

L M J V

L M J V

L M J V

Semaine 7

L M J V

L M J V

Semaine 2

L M J V

Semaine 8

L M J V

L M J V

SI tu obtiens 4 verts sur la même semaine (ou 3 verts et 1 jaune), tu obtiendras une carte-cadeau en fin de semaine et tu pourras la coller sur ton collecteur .

;

Semaine 1

Semaine 5 Semaine 6

Semaine 3 Semaine 4

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

Semaine 8 Semaine 5 Semaine 6 Semaine 3

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

Il y a 4 prés de couleur affichés dans la classe.

Tous les matins, ton étiquette-prénom sera sur le pré vert.

Si tu ne respectes pas les règles de vie de la classe et de l’école, et après quelques avertisse- ments, ton étiquette-prénom sera déplacée sur le pré jaune, puis rouge et enfin noir !

Si tu fais de bonnes actions, tu pourras revenir sur le pré vert.

Tous les soirs, tu colorieras ta pastille de la couleur

où se trouve ton étiquette-prénom. .

(17)

Tipis du comp or tem en t PERIODE 2

L M J V

L M J V

L M J V

L M J V

Semaine 7

L M J V

L M J V

Semaine 2

L M J V

Semaine 8

L M J V

L M J V

Semaine 1

Semaine 5 Semaine 6

Semaine 3 Semaine 4

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

Semaine 8 Semaine 5 Semaine 6 Semaine 3

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

Tipis du compor tem en t PERIODE 2

L M J V

L M J V

L M J V

L M J V

Semaine 7

L M J V

L M J V

Semaine 2

L M J V

Semaine 8

L M J V

L M J V

Semaine 1

Semaine 5 Semaine 6

Semaine 3 Semaine 4

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

Semaine 8 Semaine 5 Semaine 6 Semaine 3

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

(18)

Tipis du comp or tem en t PERIODE 3

L M J V

L M J V

L M J V

L M J V

Semaine 7

L M J V

L M J V

Semaine 2

L M J V

Semaine 8

L M J V

L M J V

Semaine 1

Semaine 5 Semaine 6

Semaine 3 Semaine 4

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

Semaine 8 Semaine 5 Semaine 6 Semaine 3

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

Tipis du compor tem en t PERIODE 3

L M J V

L M J V

L M J V

L M J V

Semaine 7

L M J V

L M J V

Semaine 2

L M J V

Semaine 8

L M J V

L M J V

Semaine 1

Semaine 5 Semaine 6

Semaine 3 Semaine 4

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

Semaine 8 Semaine 5 Semaine 6 Semaine 3

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

(19)

Tipis du comp or tem en t PERIODE 4

L M J V

L M J V

L M J V

L M J V

Semaine 7

L M J V

L M J V

Semaine 2

L M J V

Semaine 8

L M J V

L M J V

Semaine 1

Semaine 5 Semaine 6

Semaine 3 Semaine 4

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

Semaine 8 Semaine 5 Semaine 6 Semaine 3

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

Tipis du compor tem en t PERIODE 4

L M J V

L M J V

L M J V

L M J V

Semaine 7

L M J V

L M J V

Semaine 2

L M J V

Semaine 8

L M J V

L M J V

Semaine 1

Semaine 5 Semaine 6

Semaine 3 Semaine 4

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

Semaine 8 Semaine 5 Semaine 6 Semaine 3

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

(20)

Tipis du comp or tem en t PERIODE 5

L M J V

L M J V

L M J V

L M J V

Semaine 10

L M J V

L M J V

Semaine 2

L M J V

Semaine 8

L M J V

L M J V

Semaine 1

Semaine 5 Semaine 6

Semaine 3 Semaine 4

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 4

Semaine 11 Semaine 7 Semaine 8 Semaine 4

Semaine 2 Semaine 1

Semaine 5

L M J V

Semaine 3

L M J V

Semaine 6

L M J V

Semaine 9

L M J V

Semaine 12

(21)

PER IODE 1 PER IODE 1

(22)

PER IODE 2 PER IODE 2

(23)

PER IODE 3 PER IODE 3

(24)

PER IODE 4 PER IODE 4

(25)

PER IODE 5

(26)

Pré vert

(27)

Pré jaune

(28)

Pré rouge

(29)

Pré noir

(30)

Références

Documents relatifs

[r]

Dans un garage, pour mesurer la qualité de l’accueil client, l’un des critères pris en compte est la durée d’attente au service réparation.. Pour un échantillon de 300 clients,

- on prend en compte les impédances de H 2 dans le calcul de H 1 : on voit alors le montage comme un seul quadripôle (un seul filtre) et non une mise en cascade.. Cela est facile

Mathématiques Devoir n°1:. les complexes et les

Fiche réalisée par Céline Lamour-Crochet, illustrations : Laure Phelipon.. Lecture : découpe puis colle les étiquettes sous

Les deux nombres m et n ayant même longueur, on ne peut obtenir que des valeurs de k comprises entre 2 et 9 strictement.. Enfin, voici les solutions trouvées avec seulement k=4

Une façon de le voir est d’observer, comme Jean-Nicolas Pasquay, que les rapports de similitude des triangles AEF , DBF , DEC avec le triangle ABC sont respectivement cos A, cos B,

 A RANGER tout le matériel utilisé sur mon poste de travail avant la sonnerie de fin de cours.  A METTRE les papiers dans les corbeilles de