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RÉUSSITE DES ETUDIANTS EN L1

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Academic year: 2021

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Texte intégral

(1)

LES DISPOSITIFS D’AIDE À LA RÉUSSITE DES ETUDIANTS EN L1

STAPS

PROJET : CA C3D 2 MAI 2018

(2)

ETAT DES LIEUX

- MERCI À CELLES ET CEUX QUI ONT PARTICIPÉ AU SONDAGE – INVENTAIRE

- 8 SI, 38 R, DONT 21 COMPOSANTES QUI METTENT EN PLACE LE DISPOSITIF « OUI SI » EN 2018 - PAS D’UNANIMITÉ SUR LA MISE EN PLACE DES DISPOSITIFS :

- FAUTE DE TEMPS

- FAUTE DE MOYENS (OU INCERTITUDE SUR LES MOYENS DÉBLOQUÉS) - DÉCISION POLITIQUE DE CHAQUE UNIVERSITÉ

- DIVERSITÉ DES DISPOSITIFS D’ACCOMPAGNEMENT

- DIVERSITÉ DES DISPOSITIFS DE SUIVI DE LA RÉUSSITE (INTRA ET INTER-SEMESTRE)

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DIVERSITÉ ET RICHESSE DES DISPOSITIFS

Accompagnement de la réussite Oui Si Type 1

Oui Si Type 2

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ACCOMPAGNEMENT DE LA RÉUSSITE - 1

Directeur (s) d’étude :

- Pas systématique 0 à 7 par UFR/Dpt

- 1 par parcours (type 1 ou type 2 ou TC et parcours Licence ou classique et staps-kiné ou L2 en 3ans (Nantes) - ou Resp L1 et Resp L1 Adapté) Pointe à Pitre

- 2 resp de l’innovation pédagogique (Moodle, approche par compétences, portfolio interactif) Marne la vallée - 1 par site géographique (Poitiers)

Equipes Pédagogiques :

- 1 équipe par bloc de CM (10 grpes TP) 3 enseignants (Science, Méthodo, APS) Toulouse

- 1 enseignant référent / grpe TD ou TP (suivi annuel, pt sur difficultés, évaluation à mi-semestre (QCM) pour repérer étudiants en difficulté) - Nantes, Toulouse, Marne la Vallée

- 1 enseignant référent / étudiant (pt fait 2 ou 3 fois dans le semestre) St Etienne - 1 étudiant référent par groupe TP (17 à 34) Toulouse

- adaptation des MCC Toulouse Tutorat Enseignant :

- préparation de la session 2 d’examens (St Etienne)

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ACCOMPAGNEMENT DE LA RÉUSSITE - 2

Tutorat Etudiants :

- Obligatoire / Facultatif (volontariat) - Tuteurs : 4 à 16

- Volume horaire : 12 à 16h/ semestre/groupe d’étudiants - L3 et Master 1 (TP et accompagnement BU)

Intégration des néo-entrants à l’université :

- 1 à 2 jours (bobigny) à 2 semaines ou 1j/semaine S1 avec prof référent (Marne la vallée)

- Période « enjeux » (Nice) ou par le biais du tutorat (guadeloupe) - 1 semaine en S2 (Nice)

- Compte informatique, adresse mel, Moodle - site web faculté/dept

- Accès à l’information (emploi du temps, MCC, Bibliothèque) - Prise de notes

- Test de positionnement

Innovation pédagogique : - Classe inversée - MOOC (Lyon) Parcours Excellence (Lyon)

- Parcours STAPS et Eco-Gestion (Angers)

- Parcours STAPS et prépa Kiné (Nantes)

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OUI SI TYPE 1

Concerne 20 à 200 étudiants OUI SI SCIENCES (4<x<8/30 compétence 1)

OUI SI LITTERAIRE et ARGUMENTAIRE / METHODO (4<x<8 compétence 2) ou <10/60 (créteil) ou 3/20 compétence 1 et 2 (Nice)

Enseignement de soutien :

- TD transformé en TP (Toulouse)

- TP supplémentaires 8 à 12h / matière comp 1 et 2 / semestre - ou 1 sem/2 couplé avec le tutorat

- suivi des résultats du S1. Si > 8 poursuite en S2. Si <8 parcours tremplin 180h de remise à niveau dans les comp 1 et 2+ conseil réorientation

(limoges) OUI SI SPORT (x<5/30)

Enseignement de soutien :

- APDP 12h endurance et force programme personnalisé

(Toulouse,Lyon)

- Condition physique / Prépa physique / Hygiène de vie (Nice)

Tutorat Enseignant (lyon)

Projet « Agil » Dijon, Projet « Voltaire » Rodez Tutorat Etudiant Décrocheur (lyon)

STMG, BAC PRO et x<1 comp 1 Mise à Niveau Scientifique BAC PRO et x<1 comp 2 Mise à Niveau Littéraire et

argumentaire (Marseille)

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OUI SI TYPE 2

15 à 40 étudiants

L1 en 2 ans :

- cours de Français et de culture G en L1 - SV et SHS en 2 ans (Nice)

L1 / BP JEPS APT :

- double sceau CREPS à Toulouse - Parcours access avec FSCF à Angers

L2 en 3 ans OUI SI TYPE BAC (Nantes)

BAC PRO et Techno . MAN méthodo expr. Écrite par prof lycée Pro Nantes

Projet Tutoré Culturel et Sportif, 1 tuteur pour 3 étudiants Nantes

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NÉCESSITÉ DE FAIRE UN BILAN DE CES DISPOSITIFS ET D’EN ÉVALUER LEUR EFFICACITÉ

Technique

Politique

Pédagogique

(à partir résultats S1)

Références

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