Introduction
L’objectif dans ce numéro, qui est une extension du numéro spécial Réalité virtuelle, réalité augmenté (vol. 28, n° 6-7/2009), est de faire le point sur l’état des connaissances, sur l’interaction multisensorielle dans les environnements de la réalité virtuelle.
Le premier article présente un état de l’art de l’interaction haptique (effort/tactile) entre des objets rigides dans des environnements virtuels. Les interactions entre des objets virtuels en contact (rendu haptique) au sein de simulateurs dynamiques y sont présentées.
Le second article traite de l’interaction entre un utilisateur et un environnement virtuel multimodal (visuel, sonore et haptique) immersif. Cette interaction a pour objectif le docking (amarrage) de protéines afin de mieux comprendre leurs fonctions biologiques.
L’article suivant dresse un état de l’art des techniques d’interaction 3D entre un utilisateur et un environnement virtuel multimodal immersif. Par ailleurs, il présente une nouvelle approche basée sur l’assistance de l’utilisateur dans l’interaction 3D.
Cette assistance permettant d’interagir facilement et efficacement avec des environnements complexes.
Le quatrième article traite de la réalisation d’environnements d’apprentissage humain utilisant la réalité virtuelle. L’étude porte sur la représentation des connaissances de l’environnement et sur l’agent informatique adaptatif qui propose des assistances pédagogiques au couple formateur-apprenant.
Nous exprimons nos sincères remerciements à tous les reviewers pour leur pertinente évaluation des papiers soumis et au comité de rédaction de TSI pour son aide efficace dans la réalisation de ce numéro.
Malik MALLEM
IBISC – Université d’Evry Val d’Essonne
Cet article des Editions Lavoisier est disponible en acces libre et gratuit sur tsi.revuesonline.com
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