Commission Hygiène et Sécurité 21 janvier 2021
CAMPUS MONOD
LE RHEU-COMBOURG
6 ème Plan de reprise d’activités
(période du 25 janvier au 19 février 2021)
Sommaire :
1. Les nouvelles mesures gouvernementales 2. Le point dans l’établissement
3. L’organisation proposée pour la période du 25 janvier au 19 février 2021
Suite au plan présenté à la CoHS du 17 décembre 2021 pour la période du 4 janvier 2021 au 20 janvier 2021, date annoncée comme date de reprise en présentiel total des différentes formations, les nouvelles mesures gouvernementales applicables à compter du 18 janvier 2021 imposent une actualisation de ce plan pour la période du 25 janvier au 19 février 2021.
1/ Les nouvelles mesures gouvernementales
Le protocole sanitaire, en vigueur à compter du 2 novembre 2020, s’applique sur tout le territoire. Depuis le 18 janvier 2021, il est complété par des mesures supplémentaires de couvre-feu et de nouvelles mesures dans les établissements, en ce qui concerne la restauration scolaire et par la suspension,des activités physiques et sportives en espace clos.
1.1 Les mesures renforcées
Le couvre-feu à 18h :
L’accueil des usagers dans les établissements scolaires dans le cadre des activités d’enseignement et des activités périscolaires fait l’objet de dérogations aux règles du couvre-feu. Le couvre-feu à 18 heures n’implique donc pas d’ajustement des emplois du temps. Les personnels disposent d’une attestation dérogatoire ; pour les mineurs non accompagnés, un certificat de scolarité ou une carte de lycéen suffit à justifier le déplacement aux heures d’ouverture des établissements scolaires.
Les parents peuvent utiliser une attestation temporaire avec le motif "Déplacements entre le domicile et le lieu d’exercice de l’activité professionnelle ou le lieu d’enseignement et de formation, déplacements professionnels ne pouvant être différés" ou une attestation permanente avec le nom, adresse et cachet de l’école de l’enfant.
Port du masque :
Le port d’un masque « grand public » est obligatoire pour les usagers, tant dans les espaces clos que dans les espaces extérieurs. Compte tenu de l’apparition de variants du SARS-CoV-2 potentiellement plus transmissibles, il est déconseillé de porter des masques "faits maison" ou des masques "grand public" de catégorie 2 beaucoup moins filtrants que les masques tissu et réutilisables de catégorie 1. Ce sont des masques "grand public" de catégorie 1 que le Ministère et le Conseil Régional mettent à la disposition de leurs personnels.
Recommandations pour le fonctionnement des restaurants scolaires :
De manière générale, une attention particulière est apportée à l’hygiène des mains, au renouvellement de l’air dans les espaces de restauration, au balisage des sens de circulation, ainsi qu’aux plages horaires et au nombre de services, afin de limiter les flux et la densité d’occupation.
Les assises sont disposées de manière à éviter d’être face à face voire côte à côte (par exemple en quinconce) lorsque cela est matériellement possible. Les tables du réfectoire sont nettoyées et désinfectées, a minima, après chaque service et si possible après chaque repas. Au collège et lycée, des distributeurs de solution hydro-alcoolique sont au minimum mis à disposition à l’entrée du réfectoire. Lorsque le respect de la distance d’un mètre entre élèves est matériellement impossible, il convient de faire déjeuner les élèves d’un même groupe (classes, groupes de classes ou niveaux) ensemble. Les offres alimentaires en vrac sont prohibées.
1.2. Les consignes pédagogiques
Réunions entre personnels, conseils de classe :
Si elles ne peuvent être organisées à distance, les réunions peuvent se tenir au sein d’un
établissement scolaire dans le strict respect des consignes sanitaires (port du masque / respect de la distanciation d’un mètre entre les personnes). Les réunions parents-professeurs ou les JPO, même organisées selon un système de prise de rendez-vous, conduisent à un brassage important de personnes et posent la question du respect de la distanciation physique. Elles sont donc déconseillées en présentiel selon les modalités habituelles.
Cours d’Education physique et Sportive :
Les activités physiques et sportives en intérieur sont suspendues. Les activités physiques et sportives sont autorisées uniquement en extérieur dans le strict respect de la distanciation physique. Si le recours aux vestiaires est inévitable, les vestiaires collectifs peuvent être utilisés dans le strict respect du protocole sanitaire.
1.3. Déploiement de tests antigéniques rapides
La doctrine de déploiement des tests repose sur 3 schémas :
L’offre de tests antigéniques est systématiquement déployée dès l’apparition de 3 cas confirmés dans un établissement scolaire sur une période de 7 jours. Dans cette hypothèse tous les personnels ainsi que les lycéens (avec accord des responsables légaux pour les mineurs) non identifiés personne contact à risque se verront offrir la possibilité de réaliser un test antigénique.
Des opérations de test seront déployées de manière prioritaire dans les établissements scolaires situés dans des zones où le virus circule activement.
Des campagnes de tests systématiques seront mises en place en cas de suspicion de présence d’un variant.
Les autorités académiques sont chargées de définir une organisation adaptée à chaque territoire afin d’organiser les campagnes de dépistage. Ces tests seront réalisés par des personnels de santé volontaires du ministère de l’Éducation nationale, médecins et infirmiers scolaires et de prévention.
Dans le département 35, 20 infirmières se sont portées volontaires et pourront par équipe de 4 réaliser des tests (50 tests par jour et par équipe !)
2.Le point dans l’établissement
2.1 . L’état des stocks en matériels pour l’EPL
Les masques de protection
L’établissement dispose, pour ses personnels, en date du 20 janvier d’un stock de masques de diverses origines et de différents types. A la rentrée de janvier 2021, une nouvelle distribution de kit de 2*6 masques lavables 20 fois a été réalisée pour couvrir la période jusqu’aux vacances de printemps.
Un réassort de masques de catégorie 1 a été réalisé par l’Education Nationale pour la période jusqu’aux vacances d’été.
Le Conseil régional a proposé (sur la base du volontariat) une campagne de tests sérologiques dans les établissements. Au Rheu, tous les agents se sont portés volontaires et ont été testés ce jeudi.
Stocks au 21/01/21
1650 Masques GP jetables MAA
2700 Masques GP jetables CRB
4025 Masques GP lavables 20 fois MAA
492 Masques GP lavables 20 fois MEN
200 Masques GP lavables 20 fois CRB
Les solutions hydro-alcooliques
Nous avons toujours la possibilité de fabriquer directement aux laboratoires la solution hydro- alcoolique.
Le respect des gestes barrières et notamment le port du masque est à réaliser périodiquement pour éviter un certain relâchement parmi les usagers.
2.2 . Le point sur la situation sanitaire (à compter du 4/01/21
Cas positifs Cas contacts Cas symptomes
Lycée Elèves et étudiants 1 6 5
Personnels 0 2 1
FPC Stagiaires et apprentis 0 1 0
Personnels 0 0 3
TOTAL 1 9 9
Nous remarquons :
Une augmentation des cas contacts et symptômes sans cas COVID déclarés mais avons- nous connaissance de tous les cas ?
A noter, les conséquences psychologiques toujours fortes pour certains jeunes : tristesse, morosité, augmentation des difficultés familiales, inquiétude par rapport aux échéances des examens.
3 personnels sont en retrait de l’établissement depuis le 2/11/20 (3 en ASA).
3. L’Organisation de la période 25 janvier 2021/ 19 février 2021 sur l’EPL
Toutes les mesures sanitaires actuelles sont maintenues sur l’ensemble des deux sites de Combourg et du Rheu.
3.1. Les cours d’Education Physique
Les activités sportives sont réalisées uniquement dehors en les réadaptant (CO, biathlon, athlétisme, run & bike et abandon des sports de ballon ou de raquette), en veillant à ne pas croiser les groupes de collégiens lors du partage des installations.
Les vestiaires du lycée ou du Rheu sont utilisés avec masque
En cas de grosse pluie, le cours est suspendu voire annulé. Dans ce cas les élèves sont libérés.
L’AS est supprimée le mardi soir (couvre-feu) mais transférée le mercredi après-midi sur inscription pour conserver un espace hors scolarité pour les élèves internes du lycée.
La question de l'évaluation du bac est en suspens.
3.2. L’organisation pédagogique globale
CFPPA : Poursuite de l’articulation présentiel/distanciel pour les formations, avec le retour en présentiel des BTS 2 GEMEAU (échéance de l’examen, petit nombre, risques de décrochage d’au moins deux d’entre eux).
CPSA : poursuite de l’hybridation sur les différentes formations avec présentiel plus ou moins important selon le nombre de travaux pratiques à réaliser
Lycée : l’organisation actuelle est prévue se poursuivre jusqu’aux vacances de février, avec une adaptation pour les classes de terminales, selon les préconisations de la DGESCO (priorisation sur la scolarisation en présentiel des élèves relevant de classes à examen, notamment dans les enseignements de spécialité).
Le retour complet des classes terminales en présentiel parait incompatible avec le renforcement des mesures sanitaires demandé dans les classes et à la restauration.
Une réunion « point d’étape sur le niveau terminale » a eu lieu le 14 janvier dernier. Deux points importants ont été évoqués en lien avec les épreuves terminales de spécialités : la tenue d'épreuves blanches et le renforcement des enseignements de spécialité avec un retour en présentiel de tous les élèves sur certaines séquences.
Les propositions sont les suivantes :
Les épreuves blanches : elles se dérouleront le matin des mardi 09 février et mercredi 10 février pour tous les élèves de terminale générale. Pour les élèves de terminale STAV actuellement tous en présentiel, les épreuves de bac blanc se dérouleront sur la semaine du 16 au 19 février. Pour les élèves de Première un bac blanc de français est prévu pour tous les élèves le mercredi 17 février matin (22 mars matin pour les 1ère STAV).
Compte tenu des nouvelles annonces ministérielles sur l’annulation des épreuves du bac général, les dates des épreuves blanches sont reportées.
Le renforcement des enseignements de spécialité : après avoir étudié les différentes possibilités, nous proposons le schéma suivant : A partir de la semaine du 25 janvier, l'ensemble des élèves reviendrait en présentiel sur les créneaux d'enseignement de spécialité du lundi 10h30-12h30, mardi 14h-16h et jeudi 08h30-12h30
Les élèves dont ce n'est pas le jour de présence habituel ne pourraient pas (sauf cas de force majeur) déjeuner au self. Les cours des groupes dont les effectifs sont à plus de 25 pourraient, sur demande, se dérouler dans une salle plus grande (GP) afin de pouvoir maintenir le protocole sanitaire en vigueur actuellement.
Sur deux mercredis matin, la semaine avant le bac blanc (03 février) et avant les épreuves (10 mars), la matinée serait consacrée aux enseignements de spécialités pour tous les élèves de terminale générale. L'ensemble des collègues de spécialités seront mobilisés, les cours des autres niveaux déplacés, ces heures rémunérées en HSE.
Compte tenu des nouvelles annonces ministérielles sur l’annulation des épreuves du bac général en mars, cette disposition est annulée
3.3. L’organisation de la restauration
Sur le site du Rheu, comme sur le site de Combourg, l’organisation actuelle est conservée et ne peut guère être davantage adaptée (passage par classe, désinfection des mains à l’entrée, places en quinconce, distanciation au dérochage, désinfection des tables après chaque service, fontaines avec pédale…).
La piste des repas à emporter peut être étudiée pour les classes accueillant certains jours l’ensemble de leurs élèves en présentiel.
3.4.L’organisation des JPO
Deux JPO sont programmées pour l’EPL : le 6 février (formations supérieures) et le 13 mars (toutes formations).
Compte tenu de la situation sanitaire globale, deux modalités sont actuellement proposées pour chacune des dates :
Un accueil en présentiel sur RV avec des entretiens individuels (deux familles de deux personnes maximum) et un protocole sanitaire strict (parcours fléché, accueil dans des salles avec accès direct à l’extérieur, présence de gel et désinfection après chaque entretien)
Un accueil en virtuel avec des conférences proposées pour chaque filière de formation (deux créneaux dans la journée par filière).
Ces modalités sont susceptibles d’évoluer en fonction de la situation épidémique mais, actuellement la DRAAF autorise l’accueil des familles en présentiel selon un protocole sanitaire strict. Si la situation devait empirer, les RV en présentiel seraient remplacés par des RV téléphoniques.
Organisation à compter de la semaine 6 à prévoir selon l’évolution de la situation sanitaire.
Marchés Semaine 51 Semaine 01 Semaine 02 Semaine 04 Semaine 05
Présentiel Présentiel et Distanciel Entreprise Entreprise lundi et mardi cours
en centre, reste de la semaine à distance.
lundi,mardi et mercredi à distance ; jeudi et vendredi en centre
Entreprise Présentiel et distance Presentiel Entreprise
début de semaine à distance, jeudi et vendredi cours en centre.
Lundi, mardi en présentiel ,mercredi jeudi, vendredi à distance
Présentiel et Distanciel
selon emplois du temps
Université Entreprsie Entreprsie Entreprsie
Présentiel Entreprise Présentiel Présentiel Présentiel
Cours selon le calendrier initial et oraux
Cours selon le calendrier initial
Cours selon le calendrier initial
Cours selon le calendrier initial
Distanciel Présentiel Présentiel Stage Stage
Visio-conférence , travaux/stagiaires et suivi individualisé
Cours selon l'emploi du temps initial
Cours selon l'emploi du temps initial
Présentiel Présentiel Stage Stage
Cours selon l'emploi du temps initial
Cours selon l'emploi du temps initial
Entreprise et distanciel Presentiel -TP Entreprise Entreprise
bloc 1 bloc 2 -Evaluations
Plan de continuité de l'activité -EPLEFPA Le Rheu-Combourg - CFPPA
BTS GEMEAU 1° année
BTS GEMEAU 2° année
LPGASTE
LP ABCD
Plateforme métiers de l'élevage (lot3)
Titre Prof.Pédicure bovin BPREA Maraichage
Organisation à compter de la semaine 6 à prévoir selon l’évolution de la situation sanitaire.
Marchés Rappel S50 Semaine 01 Semaine 02 Semaine 03 Semaine 04
Présentiel + FAD Présentiel + FAD Présentiel + FAD Présentiel + FAD Présentiel + FAD
BTS Aménagments Paysagers -marché n°2019-90441-00
Lundi, Vendredi à distance (cours en synchrone et activités) Mardi, mercredi
jeudi en présentiel selon emploi du temps _ CCF
Lundi, Vendredi à distance (cours en synchrone et activités) Mardi, mercredi jeudi en présentiel selon
emploi du temps
Lundi, Vendredi à distance (cours en synchrone et activités) Mardi, mercredi jeudi en présentiel selon
emploi du temps
Lundi, Vendredi à distance (cours en synchrone et activités) Mardi, mercredi jeudi
en présentiel selon emploi du temps
Lundi, Vendredi à distance (cours en synchrone et activités) Mardi, mercredi jeudi en présentiel selon
emploi du temps
BTS ACSE-Marché n°2019-90369-00Présentiel + FAD Présentiel + FAD Présentiel + FAD Présentiel + FAD Présentiel + FAD
Lundi, Vendredi à distance (cours en synchrone et activités) Mardi, mercredi
jeudi en présentiel selon emploi du temps _ CCF
Présentiel
Lundi,Mardi à distance (sauf non- dispensés), mercredi, jeudi et
vendredi en présentiel
Présentiel Présentiel-CCF
Plateforme Travaux Paysagers-Marché n°
Présentiel et Distanciel Présentiel -Pratiques -distanciel Présentiel -Pratiques Présentiel -Pratiques Présentiel -Pratiques Cours selon emploi du
temsp et Cours en synchrone et activités
Lundi : module AIPR (distanciel) , présentiel en3 groupes CACES-3 formateurs (effectif total 31 )
, présentiel en 2 groupes -2 formateurs (effectif total 32 )
, présentiel en 2 groupes -2 formateurs (effectif total 32 )-
Modules Taille et Certiphyto , présentiel -module Plantation CS Jardinier golf et
terrains sportifs Presentiel et distanciel
Présentiel -Pratiques -distanciel Présentiel -Pratiques Présentiel -Pratiques Présentiel -Pratiques Lundi : module AIPR (distanciel) ,
présentiel e n3 groupes CACES-3 formateurs (effectif total 31 )
, présentiel en 2 groupes -2 formateurs (effectif total 32 )
, présentiel en 2 groupes -2 formateurs (effectif total 32 )-
Modules Taille et Certiphyto , présentiel -module Plantation Présentiel et Distanciel Présentiel + FAD (1 journée/ semaine Présentiel + FAD (1 journée/ Présentiel + FAD (1 journée/ Présentiel + FAD (1 journée/
Cours selon calendrier initial et TP sur plate-forme
paysage
Présentiel principalement pour Travaux pratiques et mises au point sur des cours et des exercices.
Envois de cours sur la plateforme Moodle accompagnés d'exercices à rendre.Travail sur le dossier technique . Modèle envoyé aux apprenants dès la semaine 50.
Présentiel principalement pour Travaux pratiques et mises au point sur des cours et des exercices.
Envois de cours sur la plateforme Moodle accompagnés d'exercices à rendre. Télétravail sur le dossier technique.
Présentiel principalement pour Travaux pratiques et mises au point sur des cours et des exercices. Envois de cours sur la plateforme Moodle accompagnés d'exercices à rendre. Télétravail sur le dossier technique. .
Présentiel principalement pour Travaux pratiques et mises au point sur des cours et des exercices. Envois de cours sur la plateforme Moodle accompagnés d'exercices à rendre. Télétravail sur le dossier technique. . STAGE
Présentiel (lundi, mardi, bloc5), TP mercrdi et Distanciel (Jeudi, vendredi
Présentiel Présentiel -Distanciel Présentiel -Distanciel Présentiel -Distanciel Présentiel -Distanciel
Présentiel S50 et 51
Présentiel -Distanciel Présentiel -Distanciel Présentiel -Distanciel Présentiel -Distanciel Lot 10bis: Guingamp-
Combourg-rentrée de septembre 2020
Présentiel (lundi, mardi, bloc5), TP mercrdi et Distanciel (Jeudi, vendredi
blocs 3 et 4)
Presentiel (blocs 3 et 4)-Distance (bloc5)
Presentiel (blocs 3 et 4)-Distance (bloc5)
Presentiel (blocs 3 et 4)- Distance (bloc5)
Presentiel (blocs 3 et 4)-Distance (bloc5)
BP Maraichage (lot Fad)n°2019-90733-
2021 Présentiel
Combourg (et Guingamp-lot élevage)
Rentrée groupe FAD 2021-26 stagiaires ; regroupement "zero"
Regroupement Grpe 17 Regroupement Grpe 18
Groupe CSRTC2 Entreprise Présentiel Entreprise Entreprise
BPREA FOAD - groupes 16,17 et 18
Plan de continuité de l'activité -EPLEFPA Le Rheu-Combourg -CFPPA-CPSA
CQP COP (lot 13)
BPREA-BPA TPA (lot3)
BP Maraichage- Marché n° -sous traitant de Guingamp-
rentrée de juin 2020 BP AP-BPA TAP (lot
13)
Organisation du lycée pour la période du 25 janvier au 19 février 2021
CALENDRIER DE FORMATION LEGTA MONOD Calendrier en date du 9 novembre 2020, modifié le 17 décembre 2020
Jauge élèves/étudiants 938 896 896 495 555 529 526 586 492 537 597 571 552 598 520 503 547 535 568 598 534 537 567 571 568 598 534 537 567 571 568 598 534 519 626 555 523 604 487
Classes
10-nov 12-13 nov 16-17 nov 18-nov 19-20 nov 23-24 nov 25-nov 26-27 nov 30-1 déc 02-déc 3-4 déc 7-8 déc 09-déc 10-11 déc 14-15 déc 16-déc 17-18 déc 4-5 janv 06-janv 7-8 janv 11-12 janv 13-janv 14-15 janv 18-19 janv 20-janv 21-22 janv 25-26 janv 27-janv 28-29 janv 1-2 févr 03-févr 4-5 févr 8-9 févr 10-févr 11-12 févr 15-16 févr 17-févr 18-19 févr 2nde GT GrA 115 Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel 2nde GT GrB 132 Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel
2nde 247 247 247 115 115 132 132 132 115 115 115 132 132 132 115 115 115 132 132 132 115 115 115 132 132 132 115 115 115 132 132 132 115 115 115 132 132 132 115
1ère G GrA 83 Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel 1ère G GrB 89 Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel 1ère STAV A Gr1 16 Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel 1ère STAV A Gr2 14 Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel 1ère STAV B Gr1 14 Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel 1ère STAV B Gr2 13 Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel
1ères 229 229 229 113 113 119 116 116 110 113 113 119 116 116 110 113 113 119 116 116 110 113 113 119 116 116 110 113 113 119 116 116 110 113 113 119 116 199 110
Term G GrA 82 Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Term G GrB+Term G1 93 Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel
Term STAV 35
Term 210 210 210 117 117 128 128 128 117 117 117 128 128 128 117 117 117 128 128 128 117 117 117 128 128 128 117 117 117 128 128 128 117 117 210 128 128 128 117
BTS1 ACSE GrA 14 Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel BTS1 ACSE GrB 14 Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel BTS 1 AMP GrA 18 Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel
BTS 1 AMP GrB 16 Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel
BTS 1 GEMEAU GrA 14 Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel BTS 1 GEMEAU GrB 14 Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel BTS 1 PA GrA 14 Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel BTS 1 PA GrB 16 Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel Distanciel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Distanciel
BTS 1 120 120 120 60 120 60 60 120 60 60 120 60 44 90 46 46 90 44 60 90 60 60 90 60 60 90 60 60 90 60 60 90 60 42 56 44 30 28 28
BTS 2 ACSE 15
BTS 2 GEMEAU GrA 13 BTS 2 GEMEAU GrB 13
BTS 2 AMP 16
BTS 2 PA 20
BTS 2 77 35 35 35 35 35 35 35 35 77 77 77 77 77 77 57 57 57 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 77 62 62 62
Prépa TB 1 18
Prépa TB 2 9
Prépa ATS 28
Prépa 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55
Enseignement en présentiel 1/2 Gr GrA et GrB ou Gr1 et Gr2 : groupes classes recomposés en fonction du nombre d'élèves présents et de l'optimisation des emplois du temps 1/2 groupe le matin, autre 1/2 groupe l'après-midi (BTS PA)
Enseignement en distanciel stage
Classe entière en présentiel, nouvelles salles, EDT annuel
Présentiel Présentiel
stage stage stage
stage
stage stage
Présentiel Présentiel
Présentiel Présentiel
Présentiel Présentiel
Présentiel Présentiel
Présentiel Présentiel
semaine 6 semaine 7
8 au 12 février 15 au 19 février
Présentiel Présentiel
Présentiel stage
Présentiel Présentiel
Présentiel Présentiel
semaine 5 1 au 5 février
Présentiel
Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel Présentiel semaine 4
25 au 29 janvier
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30 novembre au 4 décembre
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semaine 51 14 au 18 décembre
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7 au 11 décembre
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semaine 47 semaine 48 semaine 49 - Détail
16 au 20 novembre 23 au 27 novembre
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Présentiel 10 au 13 novembre
semaine 46
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semaine 3
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semaine 1 semaine 2
4 au 8 janvier 11 au 15 janvier
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18 au 22 janvier
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