مصداقية المواقع الإخبارية على الانترنت

(1)

ﺔﻴﺒﻌﺸﻟا ﺔﻴﻃاﺮﻘﻤﻳﺪﻟا ﺔﻳﺮﺋاﺰﺠﻟا ﺔﻳرﻮﻬﻤﺠﻟا

ﻲﻤﻠﻌﻟا ﺚﺤﺒﻟا و ﻲﻟﺎﻌﻟا ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ةرازو

ﺔﻴﻋﺎﻤﺘﺟﻻا مﻮﻠﻌﻟا ﺔﻴﻠﻛ

لﺎﺼﺗﻻا و مﻼﻋﻹا مﻮﻠﻋ ﻢﺴﻗ

ﻊﻗاﻮﻤﻟا ﺔﻴﻗاﺪﺼﻣ

ﺔﻳرﺎﺒﺧﻹا

ﺖﻧﺮﺘﻧﻻا ﻰﻠﻋ

ﻊﻗﻮﻣ

"

ﻦﻳﻻ نوا قوﺮﺷ

"

ﺎﺟذﻮﻤﻧ

ةد

ل ت ط ن

ّد جر ةر ذ

ر

ل

او م!"#ا مو " $%

ص

ل' و

م!"#ا

و

( ) ا

:

ةذ *ا

فار إ ت-

:

. ا )

:

ا دا إ

دازر د) رو- ناو

ارد ا ا : 2013 -2014

(2)

~ 125 ~

ار ا

:

1 ، ّ ا ـ او ا د، . ، ز او ا راد،ة ھ ا،ط 2000 . 2 ، يد ط ا ـ ت ر ا د ا ر ا ط، 1 مو ر ا ا،ةرھ ا، ،ب ا 2000 . 3 ـ ، ر ن د أ ل او م ا مو ا ث ا !ھ د، . ناو د، ر از ا،ط د، ا ت "و ط ا . س . 4 ـ أ ،ق رط ق % ء $ر% % ا ت و ا ق$رط : ت ر ا ( % د، . راد،ق& د،ط ، ن 'ا 1996 . 5 ـ د . ،()ط* + مر أ ت ر ا او ج ا ، $ $ ا ) ةر $ $ جذ و $ؤر ت ر ا ر م$ ا ( ، ط 1 ،ب ا م "،ةرھ ا، 2006 . 6 ،نو !آو #$ ا % ّﷲ #% ' ()،ر * + , ا -(+ ./0 ا أ , ّ ا ل -3 ـ ن ب ا ، : ج 6 د، . ،فر - ا راد، ة ھ ا،ط 2005 . 7 ، ر*, د , ـ $ ور ( ا ا ط، 1 ر&, ح.) ا ،ت و ا، ،/ زو او 2003 . 8 ،, 6 ي -6 ـ م ا ر ا ظ ا ط، 2 ،8 9- ا :;<ا، ة ھ ا ، 1972 . 9 ،ن ر , د ز ـ $ ور ( ا ا ط، 1 ، ز او 8+ =أ راد،ندر<ا ، 2009 . 10 دا : ا #% = ـ ! " " ا # ا ، و % او &' ا ا 8=ارد ، ،>- ) كر ;و 8 ; ا ة ( ا @(A ,% 8 () 2000 . 11 ،ن ّ ا ش ورد ف ر& ـ $ ور ( ا ا ) م$ و $ . ا ت ارد او ا ( ط، 1 ، , , ا ر* ا راد، ةرھ ا، 2005 .

(3)

~ 126 ~ 12 د ـ . ، #Aأ أ . ! B A ي ھ '* ا ل , ا ، ط 1 قو ا ،نّ -% ، ، ز او 1999 . 13 د ـ . ،م ح.* و/ ا ن او ت او ت و ا $ و و ( ط، 1 ن " ، ، , ,'او " 'ا ثو او ت ارد ا 2003 . 14 ،م ھار ا قازر ا د " "و يرھو د أ يد 4 ا د " ـ م$ و !ھ ا ل د ا $ ا ثو ا د، . ، رد, 'ا،ط 2002 . 15 ، , ,د ا ن در ك ا د " ـ ت ر ا ( % $ ا .$ظو ا ط، 1 راد،ةرھ ا، ،ر ) ا 2003 . 16 ـ > > ا #% ةّ>% "- ا م ا .ا/ 0 ، ط، 1 ا،ة ھ ا، ، ز او 2006 . 17 ،ة :% % ـ او & ا # - ا د ا،م ا يأ ا 8 :+، 4 ،ة ھ ا، 2001 . 18 ،8 ا ا ض % F G ـ " و % ا 12 او ا ط، 1 ء 09 ا راد ،ن ّ-% ، ، ز او 2011 . 19 ، $ ا IJ ـ ة 4 ' ا 5 6 "27' ا ءاد:ا ;6 ھ <أو > / ا ت 2@ ا د ، . ،ط ،F $ ا K % راد، ض ا 1998 . 20 ط" بو ـ $ ا مو ا ا ث ا قرط، ط، 1 ر ھ ا، ، ا 1994 . 21 & د ـ $ ا ل$ ا $ 2 ، د، . ت %. او ا مو ا ،ر از ا،ط ، ود ا 1997 . 22 ، -L -(+ ـ او " و/ ا ل , ا و > / ا A 2% ا د، . 8M ا،ة 3،ط ، او ث ( O 8 د ا 1998 .

(4)

~ 127 ~ 23 ،فر % -(+ ـ , ا م ا ةB7Aأ ;6 , '% او ء C ا A 2%, <D, ط، 2 ، ،ث (# او ت =ار تار +Qا >M + ، #ظ أ 1997 . 24 ،يد 4 ا د " + د ـ ت و او ت ( ا 3 هر$56 و ور ( ا ر% ا د، . ، د 6ا ا،ةرھ ا،ط 2001 . 25 , ّ ا K % د -(+ ـ ت 0 6 ' ا " ا ، د ، . 8 9- ا را ا،ة ھ ا ،ط ،8 ; # ا 2000 . 26 S( -T 0+ ـ ا ب ّ F ، 2 1 او ب % ا # ط، 3 ،8 - ا F $ ا راد، تو ، 1981 .

G 0ا @ او HA ' ا

:

27 B A ا H* ' ا ـ ، ،8 ا 8Uّ ا -:+ د . 8 ا ةراز 8A ! 8 #V+ ة ھ ا،ط ،K او 2001 . 28 ـ ،J ا H* ' ا ط ،ق - ا راد 8 ،8 T ا 8# $- ا 8 #V+ ،ن # تو ، 1990 .

و % ا K.ا ' ا

:

29 8W ( ا 8 3 $ ا تQ 9)Qا ـ :

http://www.nua.com//surveys/analysis/graphs

ـ

charts/1995 graphs.

30 8+ $( ا ، لا>G أ لXط ـ 8 ;و $ Qا :

ـ

sy.com/internet ـ http://www.infoys 31 ـ . binahmed.com ://www.mahmoud http

(5)

~ 128 ~ 32 ـ & ر 7'ا ) ظو ا ت,ر ,'ا : http://www.file.c:/users/kader/desktop/hh/1342

ـ

1111

ـ

htm 33 ـ http://www.academu commons.colombia.edu/cataloq/ac :110107 34 ـ http://www.citeseerx.ist.psu.edu/vieudoc/sammary doi=10.1.1.97.369 35

ـ

web

ـ

content/uploads/2012/05/

ـ

designer.com/wp

ـ

marketing. Jpg. /arab :/ http 36 ـ

http://www.shourouk news .com/content data/asp

id=71420 37 @> ا ' ا ـ راد، ، ة ھ ا ،, $;ا J 2007 . 38 ـ H % ا نآ @ ا ـ 8 آ ،Y( ا ةر = 02 .

(6)

لو ا ل ا : ت ر ا ت و و . ا ت ر _Internet ت و Informations ب او Computers ت ا Communications ت و تاز د بو pc ت تاز و ل Tcp/Ip تاودأو مظ ل ىر#أ ل ا www $ رأور%و و ور %و . ت modem اذ ت ھ ط ، ا !ر # ط ف أ & '() * * اد , -. / ر 0أ، ى أ ل - ا 34 وو . ت& و ف ت رودو ب و تار و ( ار و ور )ا د*او+ ور )ا ر ر و %ار,و ت و )دأو - او و و ر رو *و ىر#أ ت و ، ث و -ر و $*اذا ت& و $ و ز% و

(7)

م ر ل ا 2 : ت ر ا ر و . ت و i_nformations ب او Computers ل ا ل- و Communications م ظ )ا ت و و ور Protocol ت ر ا Internet

(8)

~ _{ه ~}

:

،ت او ل ا و ل ھ تا ! "#$% ا ن$ ا $'أ )* و ا ت ا +* ر )ظ ) ھأو ). /أ نأ 0* و ) 12$32 ا ( )+/ 4 و ، ھر %32او ،ت ا 2و ا 56+ ا +% ا ه8ھ ما :3 او ، 2و$3 ا $% ا تا ! " 5 6; 2 12 < ) ضر>ا " !ر يأ س ا ما :3 / 3 ت ا 16+4أ . يدB ا ن$ ا " "#$ '>ا "# ا ت$ 3 ا ـ ت ا ةر . 1. /أو E $ و ; ، ا 56+ ا ى 3G H I :J ت 6 ـ J ا ما :3 ا ) " " K/ + Lا M 6 ا N ا$;و ،ت ةد 3 رد " E3/ أ ;و ،م ا يأ 5/ ; +3 ; K ; 0 8; 16+4O ، ) 6 و ت او ت 2 + ا ةرادP Q : . I ار ) ة # ا ا ا ه8ھ 1+G<و ت R S 3: " T#$ ،$ ھ ا # ! G 16+4أو مBIPا # 3 ا . I U;$ و # <$ $ Vو ا :J #$ ھ ل ا +* ھ 12$32 او " ة$ +< M 6 ا ت +* Lا K 3G ) +* < W+3 5 / X ا ء 62أ ة$%3 ا ت <$% او ،ث 6+ ا <ا$ و ،ت ا . وأ ھ$# # <$ ) د و م ; +% ا 3 و $* + %; ) 6 . ا K# / ي$ ھ ل ا و 12$32Pاو #ر +'إ M 6 ا +* \#$ط "I Lا T ا ف >ا وأ S ) ; 3 ا " " #و ، ر +'>ا ل + 3 او $%2 ) B' W#$ و ) ب O; ر او ت او . " E I $ ا 3 لB' " 2و$3 ا W!ا ا $.>ا X ` 12$32 ا X) أو !ا BIإ ، ا JP ; S64 H ا !ر ا ا$ ا X` ل 6 H ا ); 4 : ا ) !ا ) 2و$3 ا K : ا قو$% ا ة #$ $+: ا ة #$ و ، 2و$3

(9)

~ _{و ~} 2و$3 ا .... ) 2و$3 ا 6 ا 1/ أو 1 ا $+I S6 ا " ھ$ Vو b ا !ا ا د و ، ) B' " ا " T ض$ 3 ا BIPا م 3 ا ، ; م :3G ا H إ تارا / ر +'>ا .ا / ل / 'اد )3 2آو ) \ 63 < ، ).و / ق 4و ه8ھ ا " T ا XIد لB' " 2و$3 ا W!ا او S6 ا )6 3 3 ا ضّ$ 3 ا ةد 3 ا U ا " د ; W!ا ا Multimédia ) ،تا$.e ،ر 4 ،تا 4أ مB أ .(... " 63 او ار ا HI 3 ا $ >ا ا8ھو " را او " K/ + ا +! " BIPا $ قو$% ا W! ار ا ه8ھ لB' و !و W!ا ا ه8ھ K !ا ا ه8ھ " ى f ا 2و$3 ا S6 جذ < 12 W! ا ); م # 3 ا راود>ا I $ و ى و !ا 3 E ا$! H I ه$ .O و E .

(10)

~ 116 ~

ار ا

:

ه ھ ع " ا ا ا ر ا ا !" " أو " % نوأ قو ( ا " )ار ا ه ھ ل+ % , )و ، .ذ إ ر 1ظإ 3 و 4 ا 5 ا 36 ى 89 :و ، ا 36 " قو ( ا " ; ا !ط !" , )ارد 8 و >? ا ; ? و @ A . !" ة .ا ا C? ا دا "أ اD و ، 4 ( ا ه 1 ةد ا تاD او ت ا 5 ) ا F ا "أ " و ، ا د ! ) ا ه 1 % 5 G ا ، د 36 % H? ا % ا أ : 3 ا ! او H? ا Iھرد % ا 3,J I1 "أ ءادأ 36 1," ھو ،L ا H و 5 ا M? ا ,ھو ، H? ا ? : N : ا O . , و 8 L !"و ، 6 ? ! ا . : . ا %" 4P ا ا : قو ( ا ا ى ؟ ; ا ط )و9ا 36 L 5 G ى % نوأ . لؤ G 36 درو م 1H OT F طU نأ , و 8 , أ T 4P ا ع . ا ل+ % إ ، V: G ا ت )ار ا ر 1ظإو 36 ّ أ ،لو9ا O H ا 36 1 X( و 1 1H و 4 ( ا %" ? ا O H ا ا ا ء ,: 36 و 4 ا ا ا %" ,Y ? 3 N +" ا ، 1 1)إو 3 ! او 3. ,4 ا ر M ا 36 . . ,4 ا OZ ) ا م 1)إ %" ّ 3 ا ا Z , : ,. 9ا 36و او و 4 ا 6 ? ا ل ; % V ة . ىؤر ح ط 36 او ر

(11)

~ 117 ~

Résumé de l’étude

Remédier à cette étude sur le thème de « la crédibilité de sites d’information sur l’internet » ,et nous avons pris le modèle de site « Sunrise en ligne »,et cherché par cette étude est de démontrer la valeur de site de nouvelles sur Internet, plutôt dans une " Sunrise net" a bassé notre étude sur les étudiants universitaires pour définir et identifier la communauté de la recherche.

Compte tenu des usages et des fonctions multiples de ce réseau, et le nombre croissant de journaux trouvés sur Internet, et l’escalade du nombre d’utilisateurs da ce moyen, il a commencé plusieurs journalistes à intégrer l’internet dans leurs sources, des communiqués de presse et des informations, qui sont indispensables dans l’exercice da leurs rejets, ici dégénéré valeur des nouvelles et affaibli sa crédibilité, ce qui et ca qui a fait de l’internet un nouveau défi pour la presse, et donc nous avons essayé de répondre à la problématique suivante :quelle est la crédibilité sont les nouvelles pages utilisateurs dans le monde universitaire؟

Nous avons également essayé de notre théoriquement chaque concept contenu dans le problème de la question en se référant à des études antérieures , et de montrer un aperçu de l’internet et le concept et son émergence au premier trimestre , tandis que dans le deuxième trimestre offert sites utiles pour construire médias de crédibilité et sa contribution au développement technologique et de l’information . Nous sommes sortis les résultats suivants reflètent la contribution de la technologie et des moyens de communication mettant en place de nouvelles connaissances dans le domaine du journalisme et de bulletin électronique.

(12)

~ 118 ~

Summary of the study

Rumedy this study on the theme of « the credibility of information on websites , »and we took the site template « Sunrise online » and sought by this study is to demonstrate the value of the news site on the internet rather in a « Sunrise Net » low our study on university students to define and identify the research community . Given the multiple uses and functions of the network ,and the increasing number of papers found on the internet and the escalating number of users in this way , he began several journalists to integrate the Internet into their sources, press releases and information , which are essential in the performance of their releases here degenerate value of new and weakened its credibility , which is what has made the Internet a new challenge for the press , and so we tried to answer the following question :How credible are the new user pages in academia ?

We also tried our theory each concept contained in the problem of the issue by referring to previous studies and show an overview of the Internet and the concept and its emergence in the first quarter , while in the second quarter offerd useful websites to build media credibility and contribution to technological development and information .

We left the following results reflect the contribution of technology and media putting in place new knowledge in the field of journalism and electronic newsletter.

(13)

ا ر ط ا ~ 113 ~ • ا ت ا : و ا ا : أ ھ ر ا و ا ا ا ! ر " # ا ل ا ءا او & '() ا & * +,! ا -*او ا . . ا ا : ' () ا جاور ھ ا ق ا & * &+ ! ' ا تاودأ 3. + ! 4 و ا &+ 4 ) ، 6 ،ةر 8 ،ت 8 (.... + 4 و ،هءا ب;< رود = =.> +و . ا ا : ةرا6) ا 4 (. ا ر ا ا ا & * &+ قو ? ا + 3 @ا># او + ! * 3 ا &ط ا ط " ! ب <أ ا ت * < ا A ذ 4! 4 دو ، 8 ى Dا ر ا ا ا + ر + ا ا;"* أ E"ط .راو ، 3+ # ا . ا ا ا : ا م ھا ا ء ا6) ا &+ ع H* = 3< ا ا;"* 6@ا> ا

E" 3< ،ل ? او *ذ # ا &+ ع ا ا;ھ 4! ء 'Iاو هر أ J*و J 6(. ! او

ر ا =. K &! ن M

.

(14)

ﺔﻴﺒﻌﺸﻟا ﺔﻴﻃاﺮﻘﻤﻳﺪﻟا ﺔﻳﺮﺋاﺰﺠﻟا ﺔﻳرﻮﻬﻤﺠﻟا

ﻲﻤﻠﻌﻟا ﺚﺤﺒﻟا و ﻲﻟﺎﻌﻟا ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا ةرازو

ﺔﻴﻋﺎﻤﺘﺟﻻا مﻮﻠﻌﻟا ﺔﻴﻠﻛ

لﺎﺼﺗﻻا و مﻼﻋﻹا مﻮﻠﻋ ﻢﺴﻗ

ﻊﻗاﻮﻤﻟا ﺔﻴﻗاﺪﺼﻣ

ﺔﻳرﺎﺒﺧﻹا

ﺖﻧﺮﺘﻧﻻا ﻰﻠﻋ

ﻊﻗﻮﻣ

"

ﻦﻳﻻ نوا قوﺮﺷ

"

ﺎﺟذﻮﻤﻧ

ةد

ل ت ط ن

ّد جر ةر ذ

ر

ل

او م!"#ا مو " $%

ص

ل' و

م!"#ا

و

( ) ا

:

ةذ *ا

فار إ ت-

:

. ا )

:

ا دا إ

دازر د) رو- ناو

ارد ا ا : 2013 -2014

(15)

~ أ ~

ا

ـ • ـ ا ر ط ا ا ع ـ ا ـ ا ت ؤ ـ ت ا ـ ع ا ر ا ب أ ـ ار ا فا ھأ ـ ار ا ع # ـ ا $%& ـ ' & (و ا * + ـ ار ا * + ـ ا تاودأ ـ - ا ت ار ا ـ ار ا . ھ و ت /01 2 ـ ا ت - 34 ـ • ي ا ر ط ا لو ا ا : 5# # ا

(16)

~ ب ~ % ـ لو ا ا : 5# # ا م % 1 ـ 5#ا # ا 2 ـ 5#ا # او 5# # ا 7 - ق ا 3 ـ 5#ا 9 ا ا ا : 5# # ا ر 0 و ء ;# 1 < ; ا =- ا ـ 2 5# -رأ ـ 3 ت & 3 ا <> ; ا ـ ا ا : 5# # ا ; 1 ا ت ? ا 1 ـ <#و ا 2 ا 2 ر ا ت ( @ ـ 3 ـ ير ا B ا ا 4 ـ <# / ا ل 1 ا 5 D2 ا ـ ا ا ا : E( ا ت 0 ا 5# # ا ; 1 ء # ا ت 9و ـ 2 5# # ا (اذ ـ 3 5# # ا ( <# 2G / ا ا ـ

(17)

~ _{ج ~} 4 ل ا H % - ر ا ـ 5 نا ا ـ 6 ـ ا ا ;& <#و !" # ا ا : 5# # ا ( 1 ا 2اG ا 1 =J ا د 3 ـ 2 J ا 1& ا ـ 3 ـ <& ; ا K> ا 4 اG ا ـ 5 ت /3 ا L/( ل 1 ا ( ـ 6 /( ا ـ 7 ما ? ا % ـ ـ ا ا : *Mا ا رود E( ا Mا 1 ا ء &- <> #و ا % ـ لو ا ا : *Mا ا N3- 7( جذ # ض (و *Mا ا م % 1 ـ % 2 3 2 2ر ا #و ا *Mا ا N3- 7( /Q أ ـ ا ا : 5# # ا L/( ر Rا رد 1 1 رد 1 7 ر أ ـ ة 3 2 M T رد 1 7 1 ا Mا 1 س M 2 3 1 H 2G ا B- <> 2 & ا ـ

(18)

~ _{د ~} 2 ض Y ا ـ 3 72 % او B2 % ا ـ 4 2د VRا B- <> 2د 3 ا ـ 5 Gّ ا B- <> نزا ا ـ 6 ءىG+ ا B- <> ل ; ا ـ 7 ] ; ا B- <> Q ا 9U ـ ا ا ا : 7 B ا ( *M ا Mا 1 1 *M ا Mا 1 7 2G <( @ ا B4ا ا *Mا ـ 2 ا ت / ( تد (أ <( V ا B4ا ا *Mا ـ 3 B4ا ا ( &4 ـ !" # ا ا : #و ا > 1 او ( 0 ا > 1 ا ) او ق ا %& - ME3 ( 1 7 > 1 ا 7 - ق ا ـ 2 <0 ر ( 0 ا > 1 ا ـ 3 <0 #و ا > 1 ا ـ 4 7 > 1 ا ت / و ت - +2ا ـ 5 ـ 7 > 1 ا 7 - ME3 ا ـ • $% & ا ر ط ا : <#و ا قو ; ا *M 7( ة^ # ـ ـ ا ةر ا ت # < او < ا B / ) 9 او 0 ا لوا +/ ( م 3 ا ج & ا ـ ـ *@ا ا J M ـ KVE ا J M ـ ار ا _?/ ـ لوا + ا س %> ـ ت 2 ا س %> ـ

(19)

~ أ ~

ا

ـ • ـ ا ر ط ا ا ع ـ ا ـ ا ت ؤ ـ ت ا ـ ع ا ر ا ب أ ـ ار ا فا ھأ ـ ار ا ع # ـ ا $%& ـ ' & (و ا * + ـ ار ا * + ـ ا تاودأ ـ - ا ت ار ا ـ ار ا . ھ و ت /01 2 ـ ا ت - 34 ـ • ي ا ر ط ا لو ا ا : 5# # ا % ـ

(20)

~ ب ~ لو ا ا : 5# # ا م % ـ 5#ا # ا ـ 5#ا # او 5# # ا 7 - ق ا ـ 5#ا 9 ا ا ا : 5# # ا ر 0 و ء ;# < ; ا =- ا ـ 5# -رأ ـ ت & 3 ا <> ; ا ـ ا ا : 5# # ا ; 1 ا ت ? ا ـ <#و ا 2 ا ر ا ت ( @ ـ ـ ير ا B ا ا ـ <# / ا ل 1 ا D2 ا ـ ا ا ا : 5# # ا ; E( ا ت 0 ا ء # ا ت 9و ـ 5# # ا (اذ ـ 5# # ا ( <# 2G / ا ا ـ ل ا H % - ر ا ـ

(21)

~ _{ج ~} نا ا ـ ـ ا ا ;& <#و !" # ا ا : ا 2اG ا 5# # ا ( 1 =J ا د 3 ـ J ا 1& ا ـ ـ <& ; ا K> ا اG ا ـ ت /3 ا L/( ل 1 ا ( ـ /( ا ـ ما ? ا % ـ ـ ا ا : *Mا ا رود E( ا Mا 1 ا ء &- <> #و ا % ـ لو ا ا : *Mا ا N3- 7( جذ # ض (و *Mا ا م % ـ % 2 3 2ر ا #و ا *Mا ا N3- 7( /Q أ ـ ا ا : 5# # ا L/( ر Rا رد 1 ة 3 رد 1 7 ر أ ـ M T رد 1 7 1 ا Mا 1 س M 2 3 H 2G ا B- <> 2 & ا ـ ض Y ا ـ ا ـ 72 % او B2 %

(22)

~ _{د ~} 2د VRا B- <> 2د 3 ا ـ Gّ ا B- <> نزا ا ـ ءىG+ ا B- <> ل ; ا ـ ] ; ا B- <> Q ا 9U ـ ا ا ا : *M ا Mا 1 7 B ا ( *M ا Mا 1 7 2G <( @ ا B4ا ا *Mا ـ ا ت / ( تد (أ <( V ا B4ا ا *Mا ـ B4ا ا ( &4 ـ !" # ا ا : #و ا > 1 او ( 0 ا > 1 ا ) %& - ME3 او ق ا ( 7 > 1 ا 7 - ق ا ـ <0 ر ( 0 ا > 1 ا ـ <0 #و ا > 1 ا ـ 7 > 1 ا ت / و ت - +2ا ـ ـ ME3 ا 7 > 1 ا 7 ـ • $% & ا ر ط ا : <#و ا قو ; ا *M 7( ة^ # ـ ةر ا ت # < او < ا B / ـ ) 9 او 0 ا لوا +/ ( م 3 ا ج & ا ـ ـ ار ا _?/ ـ ـ ت 2 ا س %> لوا + ا س %> ـ *@ا ا J M ـ KVE ا J M ـ

(23)

~ 130 ~

ا طا

ا

ا ر

ا

ة

قو

ا

ذ

ـ

ط ! و " #ا

ـ

)

$

ّ

م

ا

!

#ا

(

ـ

ـ ةر (#ا ) د

م ا و ا !" ا #$%& ل $&(او م ا م ) *"+ ,- )ط ./ ةّ ةر (ا ه3ھو ،ج %& ة 73 ز ا ر طإ ,- : ;/< ز ا رأ، > او ;/ ا > < ّ) ا ت ) ا > ةادA7 ! . +د B$< ت او ت ) ا * < C ذو ،, *E و & ."F *E! G ا3 ـ >Iو ل : . I و ) x ( د $ ا با ا م أ . *E& ) نأ L إ و ، او E ا 7 ,! *E و ،, ) ا ض N) ا ر طإ . ج %& .

أ ر , نا . /

.

داز .1 2

(24)

~ 131 ~

ا ت

ا

:

1 O! ا ـ : 7ذ □ L أ □ 2 " ا ـ . : 18 ـ 21 □ 22 ـ 25 □ 26 ق -□ 3 , ا ى " ا ـ : S I □ T □ ّ G □ 4 + ا ن E ـ : ي VF □ ي VF W X □ ,B ر □ 5 B$ ا ـ : ,):اد □ ,Gر : □

لو5ا ر 6 ا

:

Y (ا ل < Zّ) & ت < . 6 Gأ . Y (ا م % "& ـ : غا B ا ء □ S ا □ )" ا □ . :] < ل $&(ا □ 7 ) "& ل يأ ,- ـ ا ^ ا ؟ □ Xدرد □ ث / ا □ و E (ا ر :aا :أ Gا □ / ) □ 8 F b ؟Y (ا "& L ـ □ (اوز □ " اء □ ... ... 9 رو I Y (ا E X ھ ـ * ؟> ا ت c- E □ ( □ ... ... ...

7 8 ا ر 6 ا

:

و E (ا ر : ا >+ا < Zّ) & ت < 10 * ؟ ر : ا و E (ا >+ا ا dّB$ < م & ھ ـ □ ( □ 11 /^ ؟ C ^ ن E& S 7 ـ □ ^ □ ّ □ 12 ؟ /ّB$ & , ا > Iا ا ,ھ ـ □ I ر □ - & □ ر :إ □ ى :أ □

(25)

~ 132 ~

13

7أ ت ) ؟Y! ا ر :aا > ^& اذ ـ

□ L) دّ < 7ر ا > Iا ا □ ى :أ □ 14

* ؟ +ر ا B /$ ا ,- ھ !& , ا C)& . - I ار :أ & ھ ـ □ ( □ 15 ,- و E (ا قو ا ّVB& ھ ـ : ت b □ ةر b □ # □ B ا □

9 8 ا ر 6 ا

:

؟ئر ا L) و E (ا قو ا ة G fA < Z) & ت < 16 أ ى & ھ ـ * ؟ +ر ا . <ذ G 7أ و E (ا قو ا B /b ن □ ( □ C ذ S 7 ...: ... ... 17 ؟ +ر ا & g . Lّ)% & C ) G و E (ا قو ا B /b ھ ـ * □ ( □ ؟اذ ...: ... 18 و E (ا قو ا B /b ھ ـ ؟ى :aا و E (ا S/$ ا . ,!N "& C ) G * □ ( □ h " ا ح Xا ...: 19 < Gاور 7aا ,ھ ھ ـ * ؟ى :aا و E (ا S/$ ا > ر □ ( □ 20 ؟ت ) ا ,- ا +ا $ ا , و E (ا قو ا >+ ,- & ھ ـ * □ ( □ 21 ا >+ ل F C أر ھ ـ ؟, و E (ا قو ...

(26)

(27)

~ 130 ~

ا طا

ا

ا ر

ا

ة

قو

ا

ذ

ـ

ط ! و " #ا

ـ

)

$

ّ

م

ا

!

#ا

(

ـ

ـ ةر (#ا ) د

أ ر , نا . /

.

داز .1 2

(28)

~ 131 ~

ا ت

ا

:

لو5ا ر 6 ا

:

7 8 ا ر 6 ا

:

(29)

~ 132 ~

13

7أ ت ) ؟Y! ا ر :aا > ^& اذ ـ

□ L) دّ < 7ر ا > Iا ا □ ى :أ □ 14

* ؟ +ر ا B /$ ا ,- ھ !& , ا C)& . - I ار :أ & ھ ـ □ ( □ 15 ,- و E (ا قو ا ّVB& ھ ـ : ت b □ ةر b □ # □ B ا □

9 8 ا ر 6 ا

:

؟ئر ا L) و E (ا قو ا ة G fA < Z) & ت < 16 أ ى & ھ ـ * ؟ +ر ا . <ذ G 7أ و E (ا قو ا B /b ن □ ( □ C ذ S 7 ...: ... ... 17 ؟ +ر ا & g . Lّ)% & C ) G و E (ا قو ا B /b ھ ـ * □ ( □ ؟اذ ...: ... 18 و E (ا قو ا B /b ھ ـ ؟ى :aا و E (ا S/$ ا . ,!N "& C ) G * □ ( □ h " ا ح Xا ...: 19 < Gاور 7aا ,ھ ھ ـ * ؟ى :aا و E (ا S/$ ا > ر □ ( □ 20 ؟ت ) ا ,- ا +ا $ ا , و E (ا قو ا >+ ,- & ھ ـ * □ ( □ 21 ا >+ ل F C أر ھ ـ ؟, و E (ا قو ...

(30)

(31)

~ 121 ~

*

لواد ا سر

*

ا لود ا ناو لود ا م ر 78 س ا ر ب ا زو ن 01 78 س ا ر ب ا زو ن 02 79 ا ىو ا ر ب ا زو ن 03 79 ا ن ر ب ا زو ن 04 80 ا ر ب ا زو ن 05 80 ت ر ا ماد" ا ر ب ا زو ن 06 81 ت ر ا ل ا ل ب ا زو ن 07 82 ت ر ا ل ا ت وا ر ب ا زو ن 08 82 ماد" ا ةرور% ر ب ا زو ن ت ر ا 09 83 او ا & ر ب ا زو ن ر " ا ور ا 10 83 ط ا (و ر ب ا زو ن 11 84 %او ا عو ر ب ا زو ن ا 12 84 ر " ا ط ا ب ر ب ا زو ن ت ا ر ( 13 85 * %ا ء ا د او ر ب ا زو ن رو ا ا رار, -.( 14 85 قور ا و .%*ا ر ب ا زو ن ور ا 15 86 قور ا ذ ر ب ا زو ن رو ا -.( ور ا 16 86 ةد ر ن( ." ا ر ب ا زو ن ور ا ب رو ا قور ا 17 87 ف ا ن( ." ا ر ب ا زو ن ت قور ا ب ىر" ا ور ا 18 87 ةد ر ا حور ر ب ا زو ن ور ا 19 88 اد ا ل ( ر ب ا زو ن و * 3( ا ل4 * ور ا قور ا ت و. 20 89 و س ا و ن ا ر ب ا زو ن ت ر ا ل ا ت و 5 3( 21

(32)

~ 122 ~ 90 و ا ن س ا ر ب ا زو ن ت ر ا ماد" ا ةرور% 5 3( 22 91 ا ن و س ا ر ب ا زو ن رو ا -.( ور ا قور ا ذ 5 3( و 23 92 ا ن و س ا ر ب ا زو ن ةد ر ر وط * ھ ا ل او 5 3( و ور ا قور ا 24 93 ل 5 3( و ا ن و س ا ر ن ت ر ا ل ا 25 94 ت اد" 5 3( و ا و س ا ر ن ت ر ا 26 94 5 3( و ا ىو ا و ن ا ر ن ا %او ا (و 27 95 5 3( و ا ن و ا و س ا ر ن ت ا ر ( ر " ا ط ب 28 96 5 3( و ا ىو ا و س ا ر ن ت ر ا ل ا ت و 29 97 ب 3( و ا ن و س ا ر ن ت ا ر ( ر " ا ط 30 98 ل ا ل 5 3( و ا و س ا ر ن ت ر ا 31 98 ل ا ل 5 3( و ا و س ا ر ن ت ر ا 32 99 ط (و 5 3( و ا و س ا ر ن ر " ا 33 100 (و 5 3( و ا و س ا ر ن ا %او ا ت ا ر ( 34 100 ط (و 5 3( و س ا و ن ا ر ن ر " ا 35 101 5 3( و ا ن و س ا ر ن ت ر ا ت اد" 36 102 5 ط ب 5 3( و س ا و ن ا ر ن ت ا ر ( ر " ا 37 102 اد ا ل 5 3( و س ا و ن ا ر ن ور ا قور ا و * 38 103 او ا & 5 3( و ا و س ا ر ن ر " ا ور ا 39

(33)

~ 123 ~ 104 ن( ." 5 3( و ا ن و س ا ر ن ور ا قور ا ب ىر" ا ور ا ف ا 40 104 ." 5 3( و ا ن و س ا ر ن ور ا ب -.( رو ا قور ا ةد ر ا ن( 41 105 ةرور% 5 3( و ا و س ا ر ن ت ر ا ل ا 42 106 د او * 5 3( و ا ن و س ا ر ن -.( ور ا قور ا ةد ر * * %ا ر "ا رو ا 43 107 ماد" 5 3( و ن ا و س ا ر ن ت ر ا 44 107 ل ا ل 5 3( و س ا و ن ا ر ن ت ر ا 45 108 جاور 5 3( و ا ن و س ا ر ن ر 4 ور ا قور ا ف ىر" ا ور ا 46 109 ل 8 3( و ا ن و س ا ر ن اد ا 47 109 ھ ا ا و او ا قو ا ة ! "# $% &و ' (ا 48

(34)

~ 121 ~

*

لواد ا سر

*

ا لود ا ناو لود ا م ر 78 س ا ر ب ا زو ن 01 78 س ا ر ب ا زو ن 02 79 ا ىو ا ر ب ا زو ن 03 79 ا ن ر ب ا زو ن 04 80 ا ر ب ا زو ن 05 80 ت ر ا ماد" ا ر ب ا زو ن 06 81 ت ر ا ل ا ل ب ا زو ن 07 82 ت ر ا ل ا ت وا ر ب ا زو ن 08 82 ماد" ا ةرور% ر ب ا زو ن ت ر ا 09 83 او ا & ر ب ا زو ن ر " ا ور ا 10 83 ط ا (و ر ب ا زو ن 11 84 %او ا عو ر ب ا زو ن ا 12 84 ر " ا ط ا ب ر ب ا زو ن ت ا ر ( 13 85 * %ا ء ا د او ر ب ا زو ن رو ا ا رار, -.( 14 85 قور ا و .%*ا ر ب ا زو ن ور ا 15 86 قور ا ذ ر ب ا زو ن رو ا -.( ور ا 16 86 ةد ر ن( ." ا ر ب ا زو ن ور ا ب رو ا قور ا 17 87 ف ا ن( ." ا ر ب ا زو ن ت قور ا ب ىر" ا ور ا 18 87 ةد ر ا حور ر ب ا زو ن ور ا 19 88 اد ا ل ( ر ب ا زو ن و * 3( ا ل4 * ور ا قور ا ت و. 20 89 و س ا و ن ا ر ب ا زو ن ت ر ا ل ا ت و 5 3( 21

(35)

~ 122 ~ 90 و ا ن س ا ر ب ا زو ن ت ر ا ماد" ا ةرور% 5 3( 22 91 ا ن و س ا ر ب ا زو ن رو ا -.( ور ا قور ا ذ 5 3( و 23 92 ا ن و س ا ر ب ا زو ن ةد ر ر وط * ھ ا ل او 5 3( و ور ا قور ا 24 93 ل 5 3( و ا ن و س ا ر ن ت ر ا ل ا 25 94 ت اد" 5 3( و ا و س ا ر ن ت ر ا 26 94 5 3( و ا ىو ا و ن ا ر ن ا %او ا (و 27 95 5 3( و ا ن و ا و س ا ر ن ت ا ر ( ر " ا ط ب 28 96 5 3( و ا ىو ا و س ا ر ن ت ر ا ل ا ت و 29 97 ب 3( و ا ن و س ا ر ن ت ا ر ( ر " ا ط 30 98 ل ا ل 5 3( و ا و س ا ر ن ت ر ا 31 98 ل ا ل 5 3( و ا و س ا ر ن ت ر ا 32 99 ط (و 5 3( و ا و س ا ر ن ر " ا 33 100 (و 5 3( و ا و س ا ر ن ا %او ا ت ا ر ( 34 100 ط (و 5 3( و س ا و ن ا ر ن ر " ا 35 101 5 3( و ا ن و س ا ر ن ت ر ا ت اد" 36 102 5 ط ب 5 3( و س ا و ن ا ر ن ت ا ر ( ر " ا 37 102 اد ا ل 5 3( و س ا و ن ا ر ن ور ا قور ا و * 38 103 او ا & 5 3( و ا و س ا ر ن ر " ا ور ا 39

(36)

~ 123 ~ 104 ن( ." 5 3( و ا ن و س ا ر ن ور ا قور ا ب ىر" ا ور ا ف ا 40 104 ." 5 3( و ا ن و س ا ر ن ور ا ب -.( رو ا قور ا ةد ر ا ن( 41 105 ةرور% 5 3( و ا و س ا ر ن ت ر ا ل ا 42 106 د او * 5 3( و ا ن و س ا ر ن -.( ور ا قور ا ةد ر * * %ا ر "ا رو ا 43 107 ماد" 5 3( و ن ا و س ا ر ن ت ر ا 44 107 ل ا ل 5 3( و س ا و ن ا ر ن ت ر ا 45 108 جاور 5 3( و ا ن و س ا ر ن ر 4 ور ا قور ا ف ىر" ا ور ا 46 109 ل 8 3( و ا ن و س ا ر ن اد ا 47 109 ھ ا ا و او ا قو ا ة ! "# $% &و ' (ا 48

(37)

~ 119 ~

ت و

ا سر

ع ا ... ا و ءا ھ ا ﻣ ﻣ ... ه

ر ط ا

ا

ـ ا ع ﻣ ... 2 . ـ ا ... 2 ـ ت ؤ ! ا ... 2 ـ ت ا ... 3 ـ ع ا ر #$ا ب &أ ... ... 3 . ـ &ار ا فا ھأ ... 3 .. ـ &ار ا ع ) ... 3 . ـ ا *+,ﻣ ... 4 .. ـ - , .و ا / #0ﻣ ... .. 4 ـ &ار ا / #0ﻣ ... ... ... ... . 4 ـ ا تاودأ ... .. . . 5 ـ 2 ! ا ت &ار ا ... ... ... ... 5 ـ &ار ا 3 ھ ﻣو ت 45 ﻣ ... ... 7 ـ ت 2 67 ا ... ... ... 10 .

ر ط ا

ي

ا

لو9ا :

ا

:

;) #) ا

ـ + ... 13

(38)

~ 120 ~ ;) #) ا م + ﻣ ـ ... ... .... 14 ر 5 و ء =) ـ ;) #) ا ... ... ... 19 ;) #) ا = ا ت ﻣ > ا ـ ... .... . 24 ت 5# ا ـ ﻣ?. ا ;) #) ا = ... ... ... . 30 ;) #) ا = ا ا@ ا ـ ... 36 7?$ ـ ... 41

A) B ا :

ا

:

)و # ا /Cا ا رود

ر $ ا

Cا

ا ء ,2 AD

ﻣ?. ا

+ ـ ... .. . 44 /Cا ا E4#>ﻣ F. جذ ) ض .و )و # ا /Cا ا م + ﻣ ـ ... ... 45 ;) #) ا J4. ر $9ا رد ﻣ ـ ... .. .. 48 6ﻣ ـ D ا Cا ﻣ س C ... 50 D ـ . 5 ا D او )و # ا ) ق ا او +, 2 C?6 ...( 63 7?$ ... ... 71

ر ط ا

ا

قو = ا /C ﻣ F. ةN ) ـ A)و # ا ... .. . 73 ةر #& ا ت ) 2 : 4 ـ ... .. .. 78 م 6 ا ج #,#& ا ـ ... ... .. 111 $ ـ ... .. . 114 &ار ا O>4ﻣ ـ ... ... 116 ـ ت # ا س +D ... ... 119 ـ لوا 0 ا س +D ... ... . 121 /Pا ا Q C ـ ... ... ... ... 125 RS? ا ـ ... ... 130

(39)

~ 121 ~

(40)

~ 119 ~

ت و

ا سر

ع ا ... ا و ءا ھ ا ﻣ ﻣ ... ه

ر ط ا

ا

ـ ا ع ﻣ ... 2 . ـ ا ... 2 ـ ت ؤ ! ا ... 2 ـ ت ا ... 3 ـ ع ا ر #$ا ب &أ ... ... 3 . ـ &ار ا فا ھأ ... 3 .. ـ &ار ا ع ) ... 3 . ـ ا *+,ﻣ ... 4 .. ـ - , .و ا / #0ﻣ ... .. 4 ـ &ار ا / #0ﻣ ... ... ... ... . 4 ـ ا تاودأ ... .. . . 5 ـ 2 ! ا ت &ار ا ... ... ... ... 5 ـ &ار ا 3 ھ ﻣو ت 45 ﻣ ... ... 7 ـ ت 2 67 ا ... ... ... 10 .

ر ط ا

ي

ا

لو9ا :

ا

:

;) #) ا

ـ + ... 13

(41)

~ 120 ~ ;) #) ا م + ﻣ ـ ... ... .... 14 ر 5 و ء =) ـ ;) #) ا ... ... ... 19 ;) #) ا = ا ت ﻣ > ا ـ ... .... . 24 ت 5# ا ـ ﻣ?. ا ;) #) ا = ... ... ... . 30 ;) #) ا = ا ا@ ا ـ ... 36 7?$ ـ ... 41

A) B ا :

ا

:

)و # ا /Cا ا رود

ر $ ا

Cا

ا ء ,2 AD

ﻣ?. ا

+ ـ ... .. . 44 /Cا ا E4#>ﻣ F. جذ ) ض .و )و # ا /Cا ا م + ﻣ ـ ... ... 45 ;) #) ا J4. ر $9ا رد ﻣ ـ ... .. .. 48 6ﻣ ـ D ا Cا ﻣ س C ... 50 D ـ . 5 ا D او )و # ا ) ق ا او +, 2 C?6 ...( 63 7?$ ... ... 71

ر ط ا

ا

قو = ا /C ﻣ F. ةN ) ـ A)و # ا ... .. . 73 ةر #& ا ت ) 2 : 4 ـ ... .. .. 78 م 6 ا ج #,#& ا ـ ... ... .. 111 $ ـ ... .. . 114 &ار ا O>4ﻣ ـ ... ... 116 ـ ت # ا س +D ... ... 119 ـ لوا 0 ا س +D ... ... . 121 /Pا ا Q C ـ ... ... ... ... 125 RS? ا ـ ... ... 130

(42)

~ 121 ~

(43)

~ 125 ~

ار ا

:

1 ، ّ ا ـ او ا د، . ، ز او ا راد،ة ھ ا،ط 2000 . 2 ، يد ط ا ـ ت ر ا د ا ر ا ط، 1 مو ر ا ا،ةرھ ا، ،ب ا 2000 . 3 ـ ، ر ن د أ ل او م ا مو ا ث ا !ھ د، . ناو د، ر از ا،ط د، ا ت "و ط ا . س . 4 ـ أ ،ق رط ق % ء $ر% % ا ت و ا ق$رط : ت ر ا ( % د، . راد،ق& د،ط ، ن 'ا 1996 . 5 ـ د . ،()ط* + مر أ ت ر ا او ج ا ، $ $ ا ) ةر $ $ جذ و $ؤر ت ر ا ر م$ ا ( ، ط 1 ،ب ا م "،ةرھ ا، 2006 . 6 ،نو !آو #$ ا % ّﷲ #% ' ()،ر * + , ا -(+ ./0 ا أ , ّ ا ل -3 ـ ن ب ا ، : ج 6 د، . ،فر - ا راد، ة ھ ا،ط 2005 . 7 ، ر*, د , ـ $ ور ( ا ا ط، 1 ر&, ح.) ا ،ت و ا، ،/ زو او 2003 . 8 ،, 6 ي -6 ـ م ا ر ا ظ ا ط، 2 ،8 9- ا :;<ا، ة ھ ا ، 1972 . 9 ،ن ر , د ز ـ $ ور ( ا ا ط، 1 ، ز او 8+ =أ راد،ندر<ا ، 2009 . 10 دا : ا #% = ـ ! " " ا # ا ، و % او &' ا ا 8=ارد ، ،>- ) كر ;و 8 ; ا ة ( ا @(A ,% 8 () 2000 . 11 ،ن ّ ا ش ورد ف ر& ـ $ ور ( ا ا ) م$ و $ . ا ت ارد او ا ( ط، 1 ، , , ا ر* ا راد، ةرھ ا، 2005 .

(44)

~ 126 ~ 12 د ـ . ، #Aأ أ . ! B A ي ھ '* ا ل , ا ، ط 1 قو ا ،نّ -% ، ، ز او 1999 . 13 د ـ . ،م ح.* و/ ا ن او ت او ت و ا $ و و ( ط، 1 ن " ، ، , ,'او " 'ا ثو او ت ارد ا 2003 . 14 ،م ھار ا قازر ا د " "و يرھو د أ يد 4 ا د " ـ م$ و !ھ ا ل د ا $ ا ثو ا د، . ، رد, 'ا،ط 2002 . 15 ، , ,د ا ن در ك ا د " ـ ت ر ا ( % $ ا .$ظو ا ط، 1 راد،ةرھ ا، ،ر ) ا 2003 . 16 ـ > > ا #% ةّ>% "- ا م ا .ا/ 0 ، ط، 1 ا،ة ھ ا، ، ز او 2006 . 17 ،ة :% % ـ او & ا # - ا د ا،م ا يأ ا 8 :+، 4 ،ة ھ ا، 2001 . 18 ،8 ا ا ض % F G ـ " و % ا 12 او ا ط، 1 ء 09 ا راد ،ن ّ-% ، ، ز او 2011 . 19 ، $ ا IJ ـ ة 4 ' ا 5 6 "27' ا ءاد:ا ;6 ھ <أو > / ا ت 2@ ا د ، . ،ط ،F $ ا K % راد، ض ا 1998 . 20 ط" بو ـ $ ا مو ا ا ث ا قرط، ط، 1 ر ھ ا، ، ا 1994 . 21 & د ـ $ ا ل$ ا $ 2 ، د، . ت %. او ا مو ا ،ر از ا،ط ، ود ا 1997 . 22 ، -L -(+ ـ او " و/ ا ل , ا و > / ا A 2% ا د، . 8M ا،ة 3،ط ، او ث ( O 8 د ا 1998 .

(45)

~ 127 ~ 23 ،فر % -(+ ـ , ا م ا ةB7Aأ ;6 , '% او ء C ا A 2%, <D, ط، 2 ، ،ث (# او ت =ار تار +Qا >M + ، #ظ أ 1997 . 24 ،يد 4 ا د " + د ـ ت و او ت ( ا 3 هر$56 و ور ( ا ر% ا د، . ، د 6ا ا،ةرھ ا،ط 2001 . 25 , ّ ا K % د -(+ ـ ت 0 6 ' ا " ا ، د ، . 8 9- ا را ا،ة ھ ا ،ط ،8 ; # ا 2000 . 26 S( -T 0+ ـ ا ب ّ F ، 2 1 او ب % ا # ط، 3 ،8 - ا F $ ا راد، تو ، 1981 .

G 0ا @ او HA ' ا

:

27 B A ا H* ' ا ـ ، ،8 ا 8Uّ ا -:+ د . 8 ا ةراز 8A ! 8 #V+ ة ھ ا،ط ،K او 2001 . 28 ـ ،J ا H* ' ا ط ،ق - ا راد 8 ،8 T ا 8# $- ا 8 #V+ ،ن # تو ، 1990 .

و % ا K.ا ' ا

:

29 8W ( ا 8 3 $ ا تQ 9)Qا ـ :

http://www.nua.com//surveys/analysis/graphs

ـ

charts/1995 graphs.

30 8+ $( ا ، لا>G أ لXط ـ 8 ;و $ Qا :

ـ

sy.com/internet ـ http://www.infoys 31 ـ . binahmed.com ://www.mahmoud http

(46)

~ 128 ~ 32 ـ & ر 7'ا ) ظو ا ت,ر ,'ا : http://www.file.c:/users/kader/desktop/hh/1342

ـ

1111

ـ

htm 33 ـ http://www.academu commons.colombia.edu/cataloq/ac :110107 34 ـ http://www.citeseerx.ist.psu.edu/vieudoc/sammary doi=10.1.1.97.369 35

ـ

web

ـ

content/uploads/2012/05/

ـ

designer.com/wp

ـ

marketing. Jpg. /arab :/ http 36 ـ

http://www.shourouk news .com/content data/asp

id=71420 37 @> ا ' ا ـ راد، ، ة ھ ا ،, $;ا J 2007 . 38 ـ H % ا نآ @ ا ـ 8 آ ،Y( ا ةر = 02 .

(47)

لو ا ل ا : ت ر ا ت و و . ا ت ر _Internet ت و Informations ب او Computers ت ا Communications ت و تاز د بو pc ت تاز و ل Tcp/Ip تاودأو مظ ل ىر#أ ل ا www $ رأور%و و ور %و . ت modem اذ ت ھ ط ، ا !ر # ط ف أ & '() * * اد , -. / ر 0أ، ى أ ل - ا 34 وو . ت& و ف ت رودو ب و تار و ( ار و ور )ا د*او+ ور )ا ر ر و %ار,و ت و )دأو - او و و ر رو *و ىر#أ ت و ، ث و -ر و $*اذا ت& و $ و ز% و

(48)

م ر ل ا 2 : ت ر ا ر و . ت و i_nformations ب او Computers ل ا ل- و Communications م ظ )ا ت و و ور Protocol ت ر ا Internet

(49)

~ _{ه ~}

:

،ت او ل ا و ل ھ تا ! "#$% ا ن$ ا $'أ )* و ا ت ا +* ر )ظ ) ھأو ). /أ نأ 0* و ) 12$32 ا ( )+/ 4 و ، ھر %32او ،ت ا 2و ا 56+ ا +% ا ه8ھ ما :3 او ، 2و$3 ا $% ا تا ! " 5 6; 2 12 < ) ضر>ا " !ر يأ س ا ما :3 / 3 ت ا 16+4أ . يدB ا ن$ ا " "#$ '>ا "# ا ت$ 3 ا ـ ت ا ةر . 1. /أو E $ و ; ، ا 56+ ا ى 3G H I :J ت 6 ـ J ا ما :3 ا ) " " K/ + Lا M 6 ا N ا$;و ،ت ةد 3 رد " E3/ أ ;و ،م ا يأ 5/ ; +3 ; K ; 0 8; 16+4O ، ) 6 و ت او ت 2 + ا ةرادP Q : . I ار ) ة # ا ا ا ه8ھ 1+G<و ت R S 3: " T#$ ،$ ھ ا # ! G 16+4أو مBIPا # 3 ا . I U;$ و # <$ $ Vو ا :J #$ ھ ل ا +* ھ 12$32 او " ة$ +< M 6 ا ت +* Lا K 3G ) +* < W+3 5 / X ا ء 62أ ة$%3 ا ت <$% او ،ث 6+ ا <ا$ و ،ت ا . وأ ھ$# # <$ ) د و م ; +% ا 3 و $* + %; ) 6 . ا K# / ي$ ھ ل ا و 12$32Pاو #ر +'إ M 6 ا +* \#$ط "I Lا T ا ف >ا وأ S ) ; 3 ا " " #و ، ر +'>ا ل + 3 او $%2 ) B' W#$ و ) ب O; ر او ت او . " E I $ ا 3 لB' " 2و$3 ا W!ا ا $.>ا X ` 12$32 ا X) أو !ا BIإ ، ا JP ; S64 H ا !ر ا ا$ ا X` ل 6 H ا ); 4 : ا ) !ا ) 2و$3 ا K : ا قو$% ا ة #$ $+: ا ة #$ و ، 2و$3

(50)

~ _{و ~} 2و$3 ا .... ) 2و$3 ا 6 ا 1/ أو 1 ا $+I S6 ا " ھ$ Vو b ا !ا ا د و ، ) B' " ا " T ض$ 3 ا BIPا م 3 ا ، ; م :3G ا H إ تارا / ر +'>ا .ا / ل / 'اد )3 2آو ) \ 63 < ، ).و / ق 4و ه8ھ ا " T ا XIد لB' " 2و$3 ا W!ا او S6 ا )6 3 3 ا ضّ$ 3 ا ةد 3 ا U ا " د ; W!ا ا Multimédia ) ،تا$.e ،ر 4 ،تا 4أ مB أ .(... " 63 او ار ا HI 3 ا $ >ا ا8ھو " را او " K/ + ا +! " BIPا $ قو$% ا W! ار ا ه8ھ لB' و !و W!ا ا ه8ھ K !ا ا ه8ھ " ى f ا 2و$3 ا S6 جذ < 12 W! ا ); م # 3 ا راود>ا I $ و ى و !ا 3 E ا$! H I ه$ .O و E .

(51)

~ 116 ~

ار ا

:

ه ھ ع " ا ا ا ر ا ا !" " أو " % نوأ قو ( ا " )ار ا ه ھ ل+ % , )و ، .ذ إ ر 1ظإ 3 و 4 ا 5 ا 36 ى 89 :و ، ا 36 " قو ( ا " ; ا !ط !" , )ارد 8 و >? ا ; ? و @ A . !" ة .ا ا C? ا دا "أ اD و ، 4 ( ا ه 1 ةد ا تاD او ت ا 5 ) ا F ا "أ " و ، ا د ! ) ا ه 1 % 5 G ا ، د 36 % H? ا % ا أ : 3 ا ! او H? ا Iھرد % ا 3,J I1 "أ ءادأ 36 1," ھو ،L ا H و 5 ا M? ا ,ھو ، H? ا ? : N : ا O . , و 8 L !"و ، 6 ? ! ا . : . ا %" 4P ا ا : قو ( ا ا ى ؟ ; ا ط )و9ا 36 L 5 G ى % نوأ . لؤ G 36 درو م 1H OT F طU نأ , و 8 , أ T 4P ا ع . ا ل+ % إ ، V: G ا ت )ار ا ر 1ظإو 36 ّ أ ،لو9ا O H ا 36 1 X( و 1 1H و 4 ( ا %" ? ا O H ا ا ا ء ,: 36 و 4 ا ا ا %" ,Y ? 3 N +" ا ، 1 1)إو 3 ! او 3. ,4 ا ر M ا 36 . . ,4 ا OZ ) ا م 1)إ %" ّ 3 ا ا Z , : ,. 9ا 36و او و 4 ا 6 ? ا ل ; % V ة . ىؤر ح ط 36 او ر

(52)

~ 117 ~

Résumé de l’étude

Remédier à cette étude sur le thème de « la crédibilité de sites d’information sur l’internet » ,et nous avons pris le modèle de site « Sunrise en ligne »,et cherché par cette étude est de démontrer la valeur de site de nouvelles sur Internet, plutôt dans une " Sunrise net" a bassé notre étude sur les étudiants universitaires pour définir et identifier la communauté de la recherche.

Compte tenu des usages et des fonctions multiples de ce réseau, et le nombre croissant de journaux trouvés sur Internet, et l’escalade du nombre d’utilisateurs da ce moyen, il a commencé plusieurs journalistes à intégrer l’internet dans leurs sources, des communiqués de presse et des informations, qui sont indispensables dans l’exercice da leurs rejets, ici dégénéré valeur des nouvelles et affaibli sa crédibilité, ce qui et ca qui a fait de l’internet un nouveau défi pour la presse, et donc nous avons essayé de répondre à la problématique suivante :quelle est la crédibilité sont les nouvelles pages utilisateurs dans le monde universitaire؟

Nous avons également essayé de notre théoriquement chaque concept contenu dans le problème de la question en se référant à des études antérieures , et de montrer un aperçu de l’internet et le concept et son émergence au premier trimestre , tandis que dans le deuxième trimestre offert sites utiles pour construire médias de crédibilité et sa contribution au développement technologique et de l’information . Nous sommes sortis les résultats suivants reflètent la contribution de la technologie et des moyens de communication mettant en place de nouvelles connaissances dans le domaine du journalisme et de bulletin électronique.

(53)

~ 118 ~

Summary of the study

Rumedy this study on the theme of « the credibility of information on websites , »and we took the site template « Sunrise online » and sought by this study is to demonstrate the value of the news site on the internet rather in a « Sunrise Net » low our study on university students to define and identify the research community . Given the multiple uses and functions of the network ,and the increasing number of papers found on the internet and the escalating number of users in this way , he began several journalists to integrate the Internet into their sources, press releases and information , which are essential in the performance of their releases here degenerate value of new and weakened its credibility , which is what has made the Internet a new challenge for the press , and so we tried to answer the following question :How credible are the new user pages in academia ?

We also tried our theory each concept contained in the problem of the issue by referring to previous studies and show an overview of the Internet and the concept and its emergence in the first quarter , while in the second quarter offerd useful websites to build media credibility and contribution to technological development and information .

We left the following results reflect the contribution of technology and media putting in place new knowledge in the field of journalism and electronic newsletter.

(54)

ا ر ط ا ~ 113 ~ • ا ت ا : و ا ا : أ ھ ر ا و ا ا ا ! ر " # ا ل ا ءا او & '() ا & * +,! ا -*او ا . . ا ا : ' () ا جاور ھ ا ق ا & * &+ ! ' ا تاودأ 3. + ! 4 و ا &+ 4 ) ، 6 ،ةر 8 ،ت 8 (.... + 4 و ،هءا ب;< رود = =.> +و . ا ا : ةرا6) ا 4 (. ا ر ا ا ا & * &+ قو ? ا + 3 @ا># او + ! * 3 ا &ط ا ط " ! ب <أ ا ت * < ا A ذ 4! 4 دو ، 8 ى Dا ر ا ا ا + ر + ا ا;"* أ E"ط .راو ، 3+ # ا . ا ا ا : ا م ھا ا ء ا6) ا &+ ع H* = 3< ا ا;"* 6@ا> ا

E" 3< ،ل ? او *ذ # ا &+ ع ا ا;ھ 4! ء 'Iاو هر أ J*و J 6(. ! او

ر ا =. K &! ن M

.

(55)

~ 114 ~

:

ا ا ا أ ا ا ا ا ھأ أ و ا ! " ا # $ ل& '$ $& (ا ) #) ا *+ا ,# ! ) - ا ه/ھ -أو ، و ا ! " ا # 1 # و ، 2$و $ ،ةءو 5$ 6 7 و ا $ '$ 8 ) ! ت 1#$ '$ ة : 2 او 6 ; ا و ا '$ د =) ! >! ا ? @ " 6أو ةA ا ا ت 2 ا ، ) : او ةد # ا B - ا '$ C #) &$ $ را E =) و ! ث "C '$ تد : -ا C اAG ا H" ا ن ! # ا H"6 5@ ت J 7 م& (ا ا $ H" ا L# M 6أو ، NC " ا ل او Cر إ ا $ وذ $& إ B - او ا ت $ا ; -ا نأ 6 و ، ' $ ; 2 ا L#@ 7 @ ف #$ 2 # ا RC ما ; -ا ھ ةد # ا = إ G ا H" ا C اA . نإ @ # ا و ا ! " ا 5 2$ ة : ا ل& ة $ ت " S -و 2$ م 5 ! @ T ا م& (ا ر ا 2U ! و ا @ # ا V! ا ح G ! ھ 2C $ ) 5 ا ت $ )# ) . J ! ! " ا '$ ع 7 ا ا/ھ ! ' )$ # ا نأو = إ Yو ,7 & و ا ! " ا 7 $ م $أ U+ا ي " او ، 5 ا : $ ن :" ا 2-[ @ $ ! )#GC $ و ا '$ @ ف #$ E أ '$ 8 "$ با (ا 27 @ 5: U ، #$ $ # C ا ت 2-[ ا اد 5 ا C ا 5:@ ت #C S او ' ا 5) : " ا V)T Y #C $ C S و ن د Jو م ] 2@ ^Cأ C ھ و ا ]G وأ 8 A Jأ ةرد $و 8 ھا $و :" ا # $ 5) ا ' ا . ' و ل ت C " ا '$ ) J 8Jا @ # ا و ا ! " ا نأ نو آ ى C #@ a ذو ، و ا ا ا ! ا ا د Jو م ' ! "6 ' )ھ[$ ةراد( ; ا C " و هء 1 إو 'C ا H#Yو #-او ' $ ; 2$ ة د Jو م و ،ة #$ ! Y( @ = إ $ )# او و ا $+ا . CاA $و ل (ا ل 6 ) ا ما ; -ا =) # ا = إ ! # ا ت C T ا V 5" $& (او ا ا ا $ " 6أ Cر (ا @ # ا # ا ! ا ل G$

(56)

~ 115 ~ وأ 87 ت : & 8)ھ G وأ 8 م ھ ا م إو او م $أ 7" 6أو ، 7 U ا ا زو G ]U ا ' H); $ ;S ا سر C $& (ا ' C $ ةد : - او ،ر +ا 5 ! 8#C 1 مء& ا J ت ر G او ! " ا ' @ # ا . ا نأ U " ا ا @ # ا و ا ! Cر (ا ر 1 ا Uا $ =) C " S 2: ض : )#GC ي/ ا S @ # ا $ @ # ا 'طا ا ة ! س )$ ا U

' @ '$ "Yأ C اAG ا و ا H" ا نأ يأ ، 6 اAG او

ة ا ا H" ا $ ا/ھو # ا ى 2 ا =) قو S ا $ $ # ا تا 75 ا : ) ه U[ ا/ھو ، $ )#$ رد $ '$ ر U +ا ا/ھ #Jو ثا +ا 1T Jأ '$ ي اAG ا $ و ا ا ا $ : ) ي اAG ا 'طا ا ! C Cر (ا ه )@ ى 2$ =) . G #$ ل& '$ Y ا ا/ھ كرا Jأ '$ =#2 ة C @ ت J ن ! a ذ $و h ); ا لود 6 و @ لود تAUر و ، ا ! ا ا ; ا ا $ دا !أ '$ ا و ا ا ا و 5$ ة - =) 7$ @ # ا و 5$ ة - و G ا '$ ع 7 ا ا/ھ م& (ا 5 ! قد 6 $ هر او ثا +ا ر +او .

(57)

~ أ ~

ا

ـ • ـ ا ر ط ا ا ع ـ ا ـ ا ت ؤ ـ ت ا ـ ع ا ر ا ب أ ـ ار ا فا ھأ ـ ار ا ع # ـ ا $%& ـ ' & (و ا * + ـ ار ا * + ـ ا تاودأ ـ - ا ت ار ا ـ ار ا . ھ و ت /01 2 ـ ا ت - 34 ـ • ي ا ر ط ا لو ا ا : 5# # ا

(58)

~ ب ~ % ـ لو ا ا : 5# # ا م % 1 ـ 5#ا # ا 2 ـ 5#ا # او 5# # ا 7 - ق ا 3 ـ 5#ا 9 ا ا ا : 5# # ا ر 0 و ء ;# 1 < ; ا =- ا ـ 2 5# -رأ ـ 3 ت & 3 ا <> ; ا ـ ا ا : 5# # ا ; 1 ا ت ? ا 1 ـ <#و ا 2 ا 2 ر ا ت ( @ ـ 3 ـ ير ا B ا ا 4 ـ <# / ا ل 1 ا 5 D2 ا ـ ا ا ا : E( ا ت 0 ا 5# # ا ; 1 ء # ا ت 9و ـ 2 5# # ا (اذ ـ 3 5# # ا ( <# 2G / ا ا ـ

(59)

~ _{ج ~} 4 ل ا H % - ر ا ـ 5 نا ا ـ 6 ـ ا ا ;& <#و !" # ا ا : 5# # ا ( 1 ا 2اG ا 1 =J ا د 3 ـ 2 J ا 1& ا ـ 3 ـ <& ; ا K> ا 4 اG ا ـ 5 ت /3 ا L/( ل 1 ا ( ـ 6 /( ا ـ 7 ما ? ا % ـ ـ ا ا : *Mا ا رود E( ا Mا 1 ا ء &- <> #و ا % ـ لو ا ا : *Mا ا N3- 7( جذ # ض (و *Mا ا م % 1 ـ % 2 3 2 2ر ا #و ا *Mا ا N3- 7( /Q أ ـ ا ا : 5# # ا L/( ر Rا رد 1 1 رد 1 7 ر أ ـ ة 3 2 M T رد 1 7 1 ا Mا 1 س M 2 3 1 H 2G ا B- <> 2 & ا ـ

(60)

~ _{د ~} 2 ض Y ا ـ 3 72 % او B2 % ا ـ 4 2د VRا B- <> 2د 3 ا ـ 5 Gّ ا B- <> نزا ا ـ 6 ءىG+ ا B- <> ل ; ا ـ 7 ] ; ا B- <> Q ا 9U ـ ا ا ا : 7 B ا ( *M ا Mا 1 1 *M ا Mا 1 7 2G <( @ ا B4ا ا *Mا ـ 2 ا ت / ( تد (أ <( V ا B4ا ا *Mا ـ 3 B4ا ا ( &4 ـ !" # ا ا : #و ا > 1 او ( 0 ا > 1 ا ) او ق ا %& - ME3 ( 1 7 > 1 ا 7 - ق ا ـ 2 <0 ر ( 0 ا > 1 ا ـ 3 <0 #و ا > 1 ا ـ 4 7 > 1 ا ت / و ت - +2ا ـ 5 ـ 7 > 1 ا 7 - ME3 ا ـ • $% & ا ر ط ا : <#و ا قو ; ا *M 7( ة^ # ـ ـ ا ةر ا ت # < او < ا B / ) 9 او 0 ا لوا +/ ( م 3 ا ج & ا ـ ـ *@ا ا J M ـ KVE ا J M ـ ار ا _?/ ـ لوا + ا س %> ـ ت 2 ا س %> ـ

(61)

~ أ ~

ا

ـ • ـ ا ر ط ا ا ع ـ ا ـ ا ت ؤ ـ ت ا ـ ع ا ر ا ب أ ـ ار ا فا ھأ ـ ار ا ع # ـ ا $%& ـ ' & (و ا * + ـ ار ا * + ـ ا تاودأ ـ - ا ت ار ا ـ ار ا . ھ و ت /01 2 ـ ا ت - 34 ـ • ي ا ر ط ا لو ا ا : 5# # ا % ـ

(62)

~ ب ~ لو ا ا : 5# # ا م % ـ 5#ا # ا ـ 5#ا # او 5# # ا 7 - ق ا ـ 5#ا 9 ا ا ا : 5# # ا ر 0 و ء ;# < ; ا =- ا ـ 5# -رأ ـ ت & 3 ا <> ; ا ـ ا ا : 5# # ا ; 1 ا ت ? ا ـ <#و ا 2 ا ر ا ت ( @ ـ ـ ير ا B ا ا ـ <# / ا ل 1 ا D2 ا ـ ا ا ا : 5# # ا ; E( ا ت 0 ا ء # ا ت 9و ـ 5# # ا (اذ ـ 5# # ا ( <# 2G / ا ا ـ ل ا H % - ر ا ـ

(63)

~ _{ج ~} نا ا ـ ـ ا ا ;& <#و !" # ا ا : ا 2اG ا 5# # ا ( 1 =J ا د 3 ـ J ا 1& ا ـ ـ <& ; ا K> ا اG ا ـ ت /3 ا L/( ل 1 ا ( ـ /( ا ـ ما ? ا % ـ ـ ا ا : *Mا ا رود E( ا Mا 1 ا ء &- <> #و ا % ـ لو ا ا : *Mا ا N3- 7( جذ # ض (و *Mا ا م % ـ % 2 3 2ر ا #و ا *Mا ا N3- 7( /Q أ ـ ا ا : 5# # ا L/( ر Rا رد 1 ة 3 رد 1 7 ر أ ـ M T رد 1 7 1 ا Mا 1 س M 2 3 H 2G ا B- <> 2 & ا ـ ض Y ا ـ ا ـ 72 % او B2 %

(64)

~ _{د ~} 2د VRا B- <> 2د 3 ا ـ Gّ ا B- <> نزا ا ـ ءىG+ ا B- <> ل ; ا ـ ] ; ا B- <> Q ا 9U ـ ا ا ا : *M ا Mا 1 7 B ا ( *M ا Mا 1 7 2G <( @ ا B4ا ا *Mا ـ ا ت / ( تد (أ <( V ا B4ا ا *Mا ـ B4ا ا ( &4 ـ !" # ا ا : #و ا > 1 او ( 0 ا > 1 ا ) %& - ME3 او ق ا ( 7 > 1 ا 7 - ق ا ـ <0 ر ( 0 ا > 1 ا ـ <0 #و ا > 1 ا ـ 7 > 1 ا ت / و ت - +2ا ـ ـ ME3 ا 7 > 1 ا 7 ـ • $% & ا ر ط ا : <#و ا قو ; ا *M 7( ة^ # ـ ةر ا ت # < او < ا B / ـ ) 9 او 0 ا لوا +/ ( م 3 ا ج & ا ـ ـ ار ا _?/ ـ ـ ت 2 ا س %> لوا + ا س %> ـ *@ا ا J M ـ KVE ا J M ـ

(65)

~ 130 ~

ا طا

ا

ا ر

ا

ة

قو

ا

ذ

ـ

ط ! و " #ا

ـ

)

$

ّ

م

ا

!

#ا

(

ـ

ـ ةر (#ا ) د

أ ر , نا . /

.

داز .1 2

(66)

~ 131 ~