Chapitre 3 : «
Chapitre 3 : « Inéquations du 1 Inéquations du 1
er erdegré degré » »
I. Inéquation
1/ Symboles à connaître
• est le symbole « supérieur à » ou « strictement supérieur à »
• est le symbole « inférieur à » ou « strictement inférieur à »
• est le symbole « supérieur ou égal »
• est le symbole « inférieur ou égal » Exemples
x7 représente l'ensemble des nombres qui sont supérieurs à 7 sans pour autant être égaux à 7.
–5x représente les nombres qui sont supérieurs ou bien égal à –5.
2/ Inéquations
Description
On considère l'inéquation x8–72x. Elle est composée :
• de nombres, d'opérations ;
• d'une inconnue x ;
• d'un membre de gauche x8, d'un membre de droite –72x. Objectif
L'objectif est de déterminer toutes les valeurs de x telles que le membre de gauche soit inférieur ou égal au membre de droite.
3/ Tester une inéquation
Exemple/Méthode
Avec la même équation x8–72x….
• Est-ce que x=10 est une solution ? x8=108=18
–72x=–72×10=–720=13
18 n'est pas inférieur ou égal à 13 , donc x=10 n'est pas une solution.
• Idem x=15 ? x8=158=23
–72x=–72×15=–730=23 2323 donc x=15 est une solution.
4/ Inéquations « simples »
Résoudre mentalement les inéquations suivantes : x27
x5 x –5–3
x2 – x25
x–3 2x6
x3 –2x6
x–3
5/ Représentation des solutions sur une droite graduée
x13 x2
Pour représenter les nombres inférieurs ou égal à 2 , on trace une droite graduée et on repasse en rouge la partie correspondante.
x57 x2
Dans ce cas aussi, on obtient la même partie repassée en rouge.
Dans les deux, on obtient une même représentation des solutions. Cela ne suffit pas pour distinguer x2 de x2 . Pour faire la différence, on introduit un crochet placé au niveau de 2 :
• [ « crochet droite »
• ] « crochet gauche »
Donc x2 donne la représentation suivante :
On oriente le crochet vers la partie rouge pour indiquer que 2 fait partie des solutions.
Et pour x2, cela donne :
On oriente le crochet dans la direction opposée au trait rouge pour indiquer que 2 ne fait pas partie des solutions.
Autres exemples
Représente par une droite graduée les solutions des inéquations suivantes
• x–2
• x1,5
• –1,5x
• –3x
• –1x
6/ Résolution d'inéquations dans le cas général
Exemple/Activité
On va résoudre l'inéquation suivante : 7x –52x3
7x –5 –2x2x3 –2x « On retranche –2x » 5x –53
5x –5535 « On ajoute 5 » 5x8
5x 5 8
5 « On divise par 5 » x8
5
Exemples de changement d'ordre
Parfois, il y a un petit changement à faire...
–2x6 –2x
–2 6 –2 x–3
2x10 2x
2 10 2 x5
2x–6 2x
2 –6 2 x–3
–82x –8
2 2x 2 –4x
–3x–15 –3x
–3 –15 –3 x5
7–3x 7
–3–3x –3 7
–3x
Il faut regarder le coefficient de x. S'il est positif, l'ordre n'est pas modifié. Par contre, s'il est négatif, on va modifier l'ordre dans l'inéquation.
Propriété fondamentale des inéquations
Lorsqu'on divise chaque membre d'une inéquation par un nombre négatif, il faut inverser l'ordre : ce qui était plus grand devient plus petit et inversement.
Application
Cette propriété permet de finir correctement la résolution d'une inéquation.
7x3x7
7x –3x3x7–3x 4x7
Le coefficient de l'inconnue est 4 . Puisqu'il est positif, on divise par 4 sans modifier l'ordre.
4x 4 7
4 x7
4
–5x2–5 –5x2–2–5–2 –5x–7
Le coefficient de x est –5. Puisqu'il est négatif, on divise par –5 et on change l'ordre de l'inéquation.
–5x –5 –7
–5 x7
5
Exemple (type Brevet : n°58 p81) 1/ a. On considère D=4x2
5 . Calculer D pour x=3 4 . D=
4×3 42
5 =32
5 =5 5=1 b. Puisque 13
4 , x=3
4 est une solution de l'inéquation.
2/ Résoudre l'inéquation 4x2
5 3 4x2
5 15 5
On peut multiplier l'inéquation par 5 sans changer les solutions car c'est un nombre positif.
4x2
5 ×515 5 ×5 4x215
4x2–215–2 4x13
4x 4 13
4 x13
4
A savoir refaire 5x –2
7 –4 5x –2
7 ×7–4×7 5x –2–28 5x –22–282 5x–26
5x
5 –26 5 x–26
5
II. Résolution de problèmes : mise en inéquation.
Méthode sur un exemple
Les étapes sont les mêmes que pour une mise en équation :
• choix de l'inconnue ;
• mise en inéquation ;
• résolution de l'inéquation ;
• conclusion qui répond au problème.
Dans un magasin, on propose deux formules :
• abonné : 60 euros par an et 5,50 euros par DVD ;
• libre : 8 euros par DVD.
A partir de combien de DVD la formule abonné est plus avantageuse que la formule libre ?
• x représente le nombre de DVD par an.
• abonné : 605,5x ; libre : 8x ; inéquation : 605,5x8x.
• résolution : 605,5x8x
605,5x –5,5x8x –5,5x 602,5x
60
2,52,5x 2,5 24x
• Conclusion : la formule abonné est plus avantageuse à partir de 25 DVD !
Pour lundi 8 novembre
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• n°83 page 83 Pour mardi 9 novembre
Contrôle 1h sur le chapitre 3 et chapitre 1 (équations et inéquations)