D.S. DE MATHEMATIQUES (4)
NOM : PRENOM : CLASSE : TS 1
Pas de document ni de sortie autorisés avant la fin de l’épreuve. DUREE : 2 H 00
I - Résoudre l'équation différentielle suivante : y '2y=0; y
12
=1II-Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormal direct O ;u ,v (unité graphique : 1 cm).
On considère dans l'ensemble des nombres complexes, l'équation (E) d'inconnue z suivante : z3−8iz217−8iz17i=0 .
Partie A 1. Démontrer que −i est solution de (E).
2. Déterminer les nombres réels a, b et c tels que :
z3−8iz217−8iz17i=zia z2b zc.
3. Résoudre l'équation (E) dans l'ensemble des nombres complexes.
Partie B
On appelle A, B et C les points d'affixes respectives 4i ,4−i ,−i.
1. Placer les points A, B et C sur une figure que l'on complétera dans la suite de l'exercice.
2. Le point est le point d'affixe 2. On appelle S l'image de A par la rotation de centre et d'angle
2 . On rappelle que l'écriture complexe de cette rotation est : z '=i z−2i2 . Calculer l'affixe s de S.
3. Démontrer que les points B, A, S et C appartiennent à un même cercle ( C ) dont on déterminera le centre et le rayon. Tracer ( C ).
4. À tout point M d'affixe z≠2, on associe le point M' d'affixe : z '=iz10−2i
z−2 .
a . Déterminer les affixes des points A', B', C' associés respectivement aux points A, B et C.
b . Vérifier que A', B', C' appartiennent à un même cercle ( C' ) de centre P, d'affixe i . Déterminer son rayon et tracer ( C' ).
c . Pour tout nombre complexe z≠2 , exprimer ∣z '−i∣ en fonction de z .
d . Soit M un point d'affixe z appartenant au cercle ( C ). Démontrer que ∣z '−i∣=2
5 .e . En déduire à quel ensemble appartiennent les points M' associés aux points M du cercle ( C ).
f .Déterminer l'ensemble des points M d'affixe z tels que z ' soit un réel.
III- Partie A :
Pré requis : On sait que : pour tout x0 , exx Démontrer que lim
x∞
ex
x=∞. ( On pourra utiliser la fonction définie sur [0;∞[ par :
x=ex−x2 2 .)
Lycée Dessaignes Page 1 sur 2
Partie B : Étude d'une fonction auxiliaire Soit g la fonction définie sur ℝ par gx=ex1−x1 .
1. Étudier les variations de la fonction g . 2. Calculer lim
x−∞gx et lim
x∞gx.
3. Démontrer que l'équation gx=0 admet une unique solution dans l'intervalle [1, 27;1,28]; on note cette solution.
4. Déterminer, selon les valeurs de x, le signe de gx.
Partie C : Étude de la fonction f définie surℝ par f x= x ex12. On désigne par ( C ) la courbe représentative de f dans un repère orthogonal O ;i ;j; unité graphique :1 cm sur l'axe des abscisses et 2 cm sur l'axe des ordonnées.
1. Déterminer la limite de f en ∞ et interpréter graphiquement ce résultat.
2. a . Déterminer la limite de f en −∞
b . Démontrer que la droite ( d ) d'équation y=x2 est une asymptote à ( C ) en −∞. c . Étudier la position de ( C ) par rapport à ( d ).
3. a . Démontrer que la fonction dérivée de f a même signe que la fonction g étudiée dans la partie B.
b . Démontrer qu'il existe deux entiers p et q tel que f =pq. c . Dresser le tableau de variation de la fonction f .
4. Tracer la courbe ( C ) dans le repère O ;i ;j avec ses asymptotes et sa tangente au point d'abscisse .
Bon courage
Lycée Dessaignes Page 2 sur 2