• Aucun résultat trouvé

Soient a, b ∈ R tels que 0 < b < a . On pose : I =

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Soient a, b ∈ R tels que 0 < b < a . On pose : I ="

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

MPSI A - B Année 2015-2016. DS commun 1 le 13/11/15 1 er décembre 2018

Exercice 1.

Soient a, b ∈ R tels que 0 < b < a . On pose : I =

− 1 a , 1

a

, f :

( I → R

x 7→ arcsin(ax) + arccos(bx).

1. Montrer que f est dérivable sur

1 a , a 1 . Déterminer f 0 et montrer que f est strictement croissante.

2. Montrer que f réalise une bijection de I vers J avec J =

π

2 − arccos b

a

, π

2 + arccos b

a

3. Soit x ∈ I . Exprimer cos(f (x)) . Montrer que cos(f (x)) est du signe de −x . 4. Soit x ∈ I . Exprimer sin(f (x)) puis montrer que :

cos 2 (f (x)) = x 2 (a 2 + b 2 − 2ab sin(f(x))).

5. Pour tout y ∈ J , déterminer une expression de f −1 (y) . 6. Application : Résoudre les équations :

arcsin 4x

5

+ arccos 3x

5

= 1 et arcsin 4x

5

+ arccos 3x

5

= 0

Exercice 2.

Dans tout ce problème, q > 1 désigne un nombre réel xé.

On note T l'ensemble des couples (n, p) d'entiers naturels tels que 0 ≤ p ≤ n . On admet qu'il existe une unique fonction c dénie dans T vériant :

∀n ∈ N , c(n, 0) = c(n, n) = 1

∀n ∈ N \ {0, 1} , ∀p ∈ J 1, n − 1 K : c(n, p) = q n−p c(n − 1, p − 1) + c(n − 1, p) 1. Présenter dans un tableau les valeurs des c(n, p) pour 0 ≤ p ≤ n ≤ 4 .

2. Démontrer, pour tout x ∈ C et tout naturel non nul n , la relation (1 + x)(1 + qx) · · · (1 + q n−1 x) =

n

X

p=0

c(n, p) q

p(p−1)2

x p

3. On note (coecients de Rothe) 1 , pour tous z ∈ C ,

∀p ∈ N : z

p

q

= (1 − q z )(1 − q z−1 ) · · · (1 − q z−p+1 ) (1 − q p )(1 − q p−1 ) · · · (1 − q 1 ) ,

z 0

q

= 1.

a. Montrer que n p

q = c(n, p) pour tous les n ∈ N et p ∈ J 1, n K.

b. Quel est le nombre de facteurs dans le numérateur et le dénominateur d'un coef- cient de Rothe ? Pour n ∈ N et p ∈ J 1, n K, quelle est la limite de n p

q quand q tend vers 1 ?

c. Pour z ∈ C et p ∈ N , préciser en fonction de p et z les exposants A et B tels que

z p

q

= (−1) A q B

p − z − 1 p

q

Exercice 3.

Dans l'intervalle I = 0, π 2

, on dénit des fonctions a et b par :

∀θ ∈ I, a(θ) = θ

tan θ , b(θ) = θ sin θ

0

e

1 z

Fig. 1: Interprétation géométrique

1

H. A. Rothe (1811) d'après Knuth The Art of Computer Programming, T1, p73

Cette création est mise à disposition selon le Contrat

Paternité-Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.0 France disponible en ligne http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/fr/

1

Rémy Nicolai Benoît SaleurS1503E

(2)

MPSI A - B Année 2015-2016. DS commun 1 le 13/11/15 1 er décembre 2018

1. Encadrement et interprétation géométrique.

a. Montrer que 0 < 2 sin( α 2 ) < tan(α) pour tous les α ∈ I .

b. Pour α ∈ I et z comme sur la gure 1, calculer |e − 1| et l'axe z . En déduire une interprétation géométrique de l'inégalité de la question a.

2. La méthode d'Euclide pour approcher π 4 consiste à calculer la longueur du polygone régulier inscrit dans l'arc de cercle (le huitième de cercle) en doublant à chaque fois les points.

(a) initialisation (b) étape 1 (c) étape 2

Fig. 2: Approximation d'Euclide

Quelle est l'expression de l'approximation à l'étape n ? On la notera e n . 3. Montrer que, pour tous les θ ∈

0, π 4 , 1

tan θ = 1

tan 2θ + 1

sin 2θ , sin θ =

r (sin 2θ) (tan θ) 2

4. Récurrence de Gregory 2 . Pour un α ∈ I xé et n ∈ N, on note a n = a( α

2 n ), b n = b( α 2 n ) a. Montrer que ces suites vérient les relations de récurrence :

a n+1 = 1

2 (a n + b n ) , b n+1 = p a n+1 b n

b. En admettant que 1 est la limite en 0 des fonctions a et b , expliquer comment ces formules de récurrence permettent de mettre en ÷uvre une variante de la méthode d'approximation d'Euclide.

2

James Gregory (1638-1675)

5. a. Former des relations analogues à celles de la question 3. pour les fonctions de trigonométrie hyperbolique th et sh .

b. Calculer th(ln(2)) et sh(ln(2)) . c. On dénit des suites (a n ) n∈

N et (b n ) n∈

N par : ( a 0 = 5

b 0 = 4 , ∀n ∈ N :

a n+1 = 1

2 (a n + b n ) b n+1 = p

a n+1 b n

Préciser les expressions de a n et b n et la limite de ces suites. On admettra que 1 est la limite en 0 des analogues hyperboliques de a et b .

Exercice 4.

Ce texte propose de simples applications du cours de calcul intégral.

1. On considère la fonction F dénie dans R par :

∀x ∈ R , F (x) = Z x

0

ch(t) sin(t) dt a. Calculer F(x) en utilisant deux intégrations par parties.

b. Independamment du calcul précédent, retrouver l'expression de F en développant à l'aide de exponentielles (réelles et complexes).

2. Soit a < b deux nombres réels. Pour a < α < β < b et 0 < x < y < 1 , on dénit I(α, β) =

Z β α

dt

p (b − t)(t − a) , J (x, y) = Z y

x

du p u(1 − u) a. Eectuer dans l'intégrale I(α, β) le changement de variable

u = b − t b − a

b. Eectuer dans l'intégrale J(x, y) le changement de variable u = 1

2 + 1

2 sin θ avec θ ∈ h

− π 2 , π

2 i

c. Que se passe-t-il pour I(α, β) lorsque α tend vers a et β vers b ?

Cette création est mise à disposition selon le Contrat

Paternité-Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.0 France disponible en ligne http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/fr/

2

Rémy Nicolai Benoît SaleurS1503E

Références

Documents relatifs

= 1 nous permettent alors de conclure immédiatement que l’élément a est inversible d’inverse l’élément. = 1 nous permettent alors de conclure immédiatement que l’élément

Un nombre entier naturel est dit premier lorsqu’il admet exactement deux diviseurs positifs : 1 et lui-même..

The Earth Observation Data and Information System (EOIS) is a user front-end system that offers the Earth Observation Satellite Data Catalog Information Service as well as the

W e suppose that the congruence conditions 2.1.1o are satisfied, and shall treat the corresponding equation in the~urely cubic..

[r]

Paternité-Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.0 France disponible en ligne http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/fr/. 1 Rémy

Activité d'approche n°1 : le problème à deux compartiments On conserve dans une enceinte une population d’êtres unicellulaires qui ne peuvent se trouver que dans deux

a. On reporte en D5 et D6 les valeurs trouvées en A2 et A3. On veut, par copier-coller, calculer de proche en proche les termes des deux suites. Faut-il modifier les formules ?..