• Aucun résultat trouvé

Séquence 5 : Quelques mots d’amour… Français 4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Séquence 5 : Quelques mots d’amour… Français 4"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

Séquence 5 : Quelques mots d’amour… Français 4

ème

/ Cycle 4

Séance 3 : Les paroles rapportées au discours indirect Exercices d’approfondissement Correction Compétence Comprendre le fonctionnement de la LANGUE  :

Construire les notions permettant l’analyse des textes Exercice 1

- phrases au discours direct : a – c - phrases au discours indirect : b – d Exercice 2

a. Ma mère a demandé si Paul était rentré.

b. Ils dirent qu’ils avaient gagné un voyage.

c. Jules demande où Rachid a mis son jeu. (verbe de parole au présent) Exercice 3

a. Nos amis nous ont annoncé que le lendemain ils partiraient en vacances.

b. L’hôtelier précisa que là, le climat était très doux.

c. Elle me demanda si j’étais capable, comme la veille, de faire le trajet en courant.

d. Le vendeur leur certifia qu’ils seraient livrés dans trois jours.

Exercice 4

Exercice 5

Exercice 6

1. Pierre annonça qu’il s’était marié la veille.

2. Il ordonna de se taire / qu’ils se taisent.

3. Il promit qu’il serait de retour avant le lendemain.

4. Paul affirma qu’ils étaient arrivés la semaine précédente et qu’ils ne repartiraient pas avant le mois suivant.

Phrase fautive ! Le point d’exclamation est une erreur :

c’est un point qu’il faut.

(2)

Séquence 5 : Quelques mots d’amour… Français 4

ème

/ Cycle 4

5. Louise expliqua que quand ils avaient rencontré Auguste, il travaillait encore à la statue qu’il avait commencée en août.

6. Il proteste qu’il n’a rien fait, que ce n’est pas lui. (verbe de parole au présent) Exercice 7

1. Il nous déclara qu’il n’y avait plus de place ce jour-là mais qu’ils reviennent le lendemain.

2. Je leur dis (on envisage que le verbe de parole est au présent) en riant que je n’irai pas cette année car nous y sommes allés l’année dernière.

3. Marie me promet qu’elle me le rendra dès que je le lui demanderai. (verbe de parole au présent)

4. Il se plaignait qu’il aurait plu pendant toutes les vacances.

5. Il raconte qu’ils ont croisé des hommes qui se sont enfuis dès qu’ils les ont aperçus.

(verbe de parole au présent)

J’espère vivement que ces exercices d’approfondissement auront confirmé votre maîtrise d’expert de la notion !

Si des difficultés demeurent, cachez les corrigés et refaites, encore une fois, les exercices : c’est à ce prix que vous progresserez.

Prochaine étape : les quinze phrases d’évaluation de mardi…

Références

Documents relatifs

La structure du vers permet d’opposer les deux hommes, entre un passé et un présent. Don Diègue met en évidence qu’avant tous deux étaient égaux, mais lui a obtenu une

À partir de ces quelques vignettes tirées de l’adaptation en bande dessinée du Cid, une tragédie de Corneille écrite en 1637 (nous en reparlerons bientôt),

À partir de ces quelques vignettes tirées de l’adaptation en bande dessinée du Cid, une tragédie de Corneille écrite en 1637 (nous en reparlerons bientôt),

Les raisons de Chimène : Chimène souhaite ce mariage car l’amour qu’elle éprouve pour Rodrigue est réciproque.. De plus, elle sait qu’elle fait le

La tragédie classique est un théâtre écrit en vers (= forme poétique, avec des rimes à la fin de chaque vers) et bien souvent en alexandrins.. Les sujets de la tragédie

Compétence LIRE  : Lire des images, des documents composites et des textes non littéraires Élaborer une interprétation (formuler des impressions de lecture, reconnaître

Relevez tous les éléments qui montrent que la pièce commence dans la joie.. La situation lui

Citez deux dramaturges du