Séquence 6 Le Cid, Corneille : entre amour et devoir Français 4ème / Cycle 4 Séance 4 : La scène d’exposition, une scène aux enjeux multiples Lecture
Compétence LIRE : Élaborer une interprétation de textes littéraires Support : Le Cid, I, 1 (p.8-11)
Questionnement : En quoi la scène d’exposition du Cid répond-t-elle bien à sa fonction ? Les bases de l’intrigue
1. Quel est le mètre utilisé pour les vers de cette scène ?
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2. Qui sont les deux personnages dans la scène ?
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3. Comment se nomme la réplique qui s’étend du vers 17 au vers 52 ? En quoi est-elle narrative ? Justifiez avec des citations qui prouvent qu’il s’agit d’une forme de narration.
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4. Qui est désigné par « mon père » (v.2) et par « son père » (v.33) ?
« mon père » (v.2) = ……… « son père » (v.33) ………
5. Qu’apprend-t-on dans cette scène ? Quelle est l’intrigue ? Résumez.
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6. Relevez tous les éléments qui montrent que la pièce commence dans la joie.
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Les premières inquiétudes
7. Chimène a-t-elle exprimé son choix à son père ?
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8. La situation lui semble favorable.
a. Quel vers cependant montre son inquiétude ?
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Séquence 6 Le Cid, Corneille : entre amour et devoir Français 4ème / Cycle 4 b. Que pensez-vous de la construction de ce vers ? Qu’est-ce que cela laisse présager
sur la suite de l’intrigue ?
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9. Quelles raisons différentes ont Chimène et son père de souhaiter ce mariage ?
Les raisons de Chimène : ………
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Les raisons de son père : ………
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10. Qu’est-ce que le père de Chimène attend de son futur gendre ? Appuyez-vous sur le champ lexical correspondant des vers 25 à 38.
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11. A quoi voit-on que le père de Chimène est un personnage orgueilleux ? Ciblez des citations précises.
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Bilan du questionnement : En quoi la scène d’exposition du Cid répond-elle bien à sa fonction ?
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