Scintillation iono-induite dans les solides organiques: élaboration d'un modèle de trace moyenne, dégradation de l'intensité de scintillation et application en dosimétrie
171
0
0
Texte intégral
(2)
(3) . .
(4) . .
(5) !"!
(6) ## $%& .
(7) . '()*+ '#
(8) (# ) $%& . ' , -..
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18) .
(19)
(20) #!
(21) $ % &. ! !. . "" . '
(22) (#) * % & ,
(23) -. / ! % &. "" . . 1(# 1 #2 3 4&
(24)
(25) #23 4& . "" + 0! 4( 0! .
(26)
(27) A` ma m`ere Colette, `A mon beau-p`ere Jean-Pierre, A` ma grand-m`ere Ren´ee, Pour leur soutien constant sans lequel rien n’eut e´t´e possible.
(28)
(29) Ce travail a e´t´e r´ealis´e dans le groupe de Chimie Nucl´eaire de l’Institut de Recherches Subatomiques, a` Strasbourg. Je tiens en premier lieu a` remercier Klaus L¨utzenkirchen pour avoir accept´e la responsabilit´e de diriger cette th`ese. Ce travail a` e´t´e encadr´e par Jean-Marc Jung a` qui j’adresse mes remerciements pour la grande libert´e qu’il a su me laisser, pour les conseils avis´es qu’il m’a prodigu´e et pour ses grandes qualit´es humaines. Ce travail a e´galement e´t´e encadr´e par R´emi Barillon qui m’a aid´e a` e´largir le sujet d’´etude intitial. Je tiens a` le remercier chaleureusement pour son enthousiasme et sa passion communicative, pour ses conseils efficaces et les indications pr´ecises dont il m’a fait profiter. Durant les longues nuits d’exp´eriences au GANIL, a` l’UCL, au Vivitron et au HIMAC rien n’aurait abouti sans le soutien ind´efectible de Tomoya Yamauchi. Qu’il trouve ici l’expression de ma gratitude. Que ces mots soient e´galement l’occasion de le remercier pour les nombreuses discussions dont j’ai tir´e un grand profit. Mes remerciements vont e´galement a` Monsieur Emmanuel Balanzat qui m’a fait l’honneur d’ˆetre un rapporteur de ce travail. Qu’il soit ici remerci´e pour sa lecture attentive du manuscript, pour ses conseils e´clair´es qui m’ont permis de parfaire ce travail et aussi pour son soutien efficace durant les exp´eriences au GANIL. Les remarques pertinentes de Monsieur Michel Fromm m’ont e´galement permis de rendre ce travail plus clair, je tiens aussi a` le remercier pour m’avoir fait part de son int´erˆet pour ce travail, ce qui m’a permis d’aborder sereinement la soutenance. Je fais part de mes plus vifs remerciements au Professeur Abdel-Mjid Nourredine pour avoir accept´e d’ˆetre le rapporteur interne de ce travail. Ses conseils avis´es et son efficacit´e m’ont permis de terminer ce travail dans d’excellentes conditions. Mes remerciements s’adressent e´galement a` Nakairo Yasuda et Hiroko Tawara pour leur soutien dans les exp´eriences au HIMAC dans le cadre du projet Sakura. Pour son soutien appuy´e lors des exp´eriences au Vivitron je tiens a` remercier chaleureusement Monsieur Florent Haas. Je remercie aussi Jean-Marc Denis pour nous avoir permis de travailler a` l’Universit´e Catholique de Louvain et pour nous avoir fait b´en´eficier de sa grande exp´erience. J’adresse aussi mes remerciements a` Yann le Gall et a` Jean-Paul Stoquert pour nous avoir permis de travailler sur l’acc´el´erateur du laboratoire PHASE et pour leur soutien efficace durant les exp´eriences. Enfin, mes derniers remerciements s’adressent a` tous les membres du groupe de Chimie Nucl´eaire aupr`es desquels j’ai pass´e trois ann´ees formidables. Je remercie e´galement Julien Faivre pour ses conseils magistraux sur l’utilisation de .
(30)
(31) .
(32) . . . 0. 0 0 .
(33)
(34)
(35)
(36) " $
(37) % &
(38)
(39)
(40) ' (
(41) )* (
(42) +
(43) +
(44)
(45)
(46) $ ' - .
(47) / 1 2 3
(48) 0 1 4 0 5
(49) 0$ 5
(50)
(51)
(52) 0% 6 1 '' '7
(53) 0 + 0 (
(54) . . .
(55)
(56) .
(57) 8
(58) 3
(59) 9 3
(60) $ '
(61) - . . . . . . . . . . ! # ! , # $ ! ! , , $# $% . $ $ $! $, %.
(62) . 0. 0 . :
(63) . '
(64)
(65) ' ; 9 . (
(66) +
(67) +
(68)
(69)
(70) $
(71)
(72)
(73) <1
(74) % ; .
(75) (
(76) . .
(77) 0 + - 0
(78) . %$ %$ % % % %, $.
(79) . . . 0. 0.
(80) ' 9
(81) ! '
(82) ! '
(83)
(84) . ! 5 3 ! !$ '
(85) .
(86) 1 5 %, !! 5 3 !, !=
(87)
(88) 9 7
(89) 1 .
(90) , 0 5
(91) 1
(92) 9 5 %, , 0 5
(93) ,= 0 5 7
(94) >
(95) =# 0
(96) = 0$ 5 # # .
(97)
(98) !
(99) "#. .
(100) #! 9
(101) / - # 5
(102) 1
(103) 1 # .
(104) . 9
(105) $ ,. $. . % & . . ' ( . 0. 5
(106) '' 5 ; . <
(107)
(108) '' 8 6 .
(109) . . ). $= %# % %. ' ( . ). ' ( $ . . .
(110)
(111)
(112) $ % ! $ % $ $ $$ $% $ $ $! $,. / /
(113) 5 6 1 1 /
(114) 5 6 1 1
(115) 5 ; 7
(116) ? 5 ; 7
(117) ? @
(118) * ; 3 9
(119) *
(120) 9
(121)
(122)
(123)
(124) 1
(125)
(126) 0 1
(127) 1 1
(128) & A
(129)
(130)
(131) 6 . A
(132) 6 . 5
(133) 1
(134) 1 7 1 < 5
(135) 1
(136) . ?
(137)
(138)
(139) . -
(140)
(141) -
(142)
(143) : +
(144)
(145)
(146) 5 %, . A
(147) ( 9 B .
(148) C 5 - 1 A 3 -. . !. . ,. . =. # # % % %# %, # # = ! ! != != , ,! = .
(149) $= $# $ $ $$ % % %$. . A
(150) - 1 '
(151)
(152) . . +
(153) .
(154)
(155)
(156)
(157) Æ
(158)
(159) . )* B1 $# -
(160) DC . A
(161) - 1 :
(162) Æ
(163)
(164) 7
(165) ? $ +0 5
(166) 1 5
(167) 1 5
(168) 1 . =% = = =! #.
(169) 1
(170)
(171) 1
(172) 1 7
(173) . 7 < 1 . -.
(174) $ % ! ,. - 7 1 1 3 . :( - 7
(175) 1 1 3 . :( ; - 7
(176) . :( '' ; 8
(177) 5
(178)
(179) ; ' ?
(180)
(181) 5
(182)
(183) E F(D# +0. . - -
(184)
(185) .
(186)
(187) @
(188) G 5 $ +
(189) 9
(190) 1
(191) % 0
(192) 1
(193) ; *
(194) - A 84 : ; .
(195) + A 84 : < . ++ ! 0
(196) BC , + A < . )* = 0
(197) . )* # + A < . ++ 0
(198) . ++ + A B 6C < . ++ - . $ $ , $# $ $$ $, $= % % ! ! , , = = .
(199) $ 0
(200) B . ++ 6C % + A < . )* 0
(201) . )* + A < . ++ ! 0
(202) . ++ $ $ $$ $% $ $ $! $, $= $# $ $ $$ $% $ $ $! $, $= $ # $ $ $ $. . :
(203) 9 .
(204) , 5
(205) 1
(206)
(207) !# 7 1 BH / 9
(208) HC - .
(209)
(210)
(211) !# +
(212)
(213) .
(214) ! '
(215)
(216) . 9
(217) 5 !% :
(218) Æ
(219)
(220) 7 -
(221) 3
(222) ! @
(223)
(224) 1 9
(225) ?
(226) . 9
(227)
(228) ! 5 !! :
(229) !, :
(230) !, (A
(231) -
(232) $ 3 ,# (A
(233) ,# (A
(234) , :
(235) ,
(236)
(237)
(238) . !,$
(239)
(240) ,, (
(241) -
(242) >
(243) ,= 5
(244) =$ (A 9
(245) -
(246) 3 3 =% (A 9
(247) 1 = ' 9
(248) 1 =! (A 9
(249) ?
(250) 1 =, ; . 1 1 ## ; . . #! !##
(251) ## - .
(252) $ % ' -
(253) -
(254) $ +0 # $
(255) Æ
(256)
(257) 7 0 BC #$ $
(258) Æ
(259)
(260) 7 0 B C #% % % %$ %% % % %! %, %=. :
(261)
(262) 9
(263) . # : . : .
(264) . $ 5
(265) F
(266) 1 - % 3 - . % . 9
(267) 9 1 - '
(268) -
(269)
(270) ! 5
(271) I 9
(272) - . 7 ! %# (A . ++ ,. (
(273)
(274) '' ( ; . BC ( $ ; . B C ( % 5
(275) . F(D$# +0 ( 5
(276) . F(D!#, +0 ( 5
(277) . F(D% +0 ( ! 5
(278) . F(D# +0 ( , '' 8 ( = '' 6 . . . . $= %# % % %$ %% % % %!. + A < . * %= 0
(279) . *%= $ (A ? . * 6 # % 0
(280) ? . *. 6 # 5 5
(281)
(282)
(283)
(284) 5
(285) G F G H . 3. -
(286) . H $.
(287)
(288)
(289)
(290)
(291)
(292) . . . . ' . G/? =%? 9
(293) 3
(294)
(295) 1
(296) ? 1 - 9 ? 3 6 J 9
(297) 3
(298) 1
(299) 7
(300) 1
(301) ? A 3
(302) 1 .
(303)
(304) - .
(305)
(306) 9
(307) .
(308) 3 .
(309) .
(310) 1 ? 3 .
(311)
(312)
(313)
(314) . 5 -
(315)
(316)
(317)
(318)
(319) . I
(320) ?
(321) 3 1 ' 1
(322) .
(323)
(324)
(325) .
(326) / '
(327) . .
(328) 1 .
(329)
(330) '
(331) -
(332)
(333)
(334) I
(335) <
(336)
(337) 1 <?
(338)
(339) ? / .
(340)
(341) < 1 - 9
(342) .
(343)
(344) 1 ?
(345) - ? -
(346) /
(347)
(348) ?
(349)
(350) . .
(351)
(352) ? ? .
(353) 1
(354)
(355) A
(356) .
(357)
(358)
(359) . 5
(360) A
(361) .
(362) ;
(363)
(364) - 7 - 1 .
(365) / - )*?
(366)
(367) .
(368) . .
(369)
(370) . . . . . 7
(371) . 7 -
(372)
(373)
(374) Æ
(375)
(376) 7 1 .
(377) / - . 3 ? - - 9
(378) 8 -
(379) - .? 1 . 4 :
(380) ? <
(381) .
(382)
(383) . . 7
(384)
(385) 9 1
(386) . 1 . /
(387) . - . 1
(388)
(389)
(390)
(391)
(392) A
(393) 8 .
(394) <
(395)
(396) . .?
(397) .
(398) 3 )* +
(399)
(400)
(401) 3
(402)
(403) 1 I
(404)
(405)
(406) 7 Æ
(407)
(408)
(409) - 7 -?
(410)
(411) -
(412) 1 1 ' - 3 G. =#? * . <
(413) 3 6
(414) 1 . 1
(415)
(416)
(417) 3 1
(418) 7 A
(419)
(420) .
(421)
(422)
(423)
(424) 5 ? 9
(425)
(426) 1
(427) .
(428) 7 9 8 -
(429) . .
(430) +
(431) +
(432)
(433)
(434)
(435) 1 1 7 .
(436) 1 ?
(437) ? 1
(438) . 1 - 9 . ; / .
(439) .
(440) B
(441) +
(442) +
(443)
(444)
(445) ? )* *C
(446) 9 . 3 3 /
(447) B 1 1 C 3
(448) .
(449) - .
(450) - 1
(451) ( 1
(452) *
(453)
(454)
(455)
(456) ? 7 8 - 9 ? ?
(457) 9
(458) . K 7
(459) .
(460) 9 -
(461)
(462) .? 9
(463)
(464) 3 1 . . 7 . G 8 - .
(465)
(466) 1 5 %, B .
(467) .
(468) /- / .C 9
(469) ?
(470) <?
(471)
(472) 7
(473) /- / .? -
(474)
(475) 9
(476) . ; 2
(477) 9
(478)
(479)
(480)
(481)
(482) - / .
(483) . ?
(484) <
(485) 5 %, 5 1
(486) .
(487) . < 1 ? 7 .
(488) ? .
(489) ? .
(490) ?
(491) 9 <
(492)
(493) 5 /.? . L+(5 5 ? -
(494) 9
(495) .
(496) . =# +0F(
(497) .
(498) ?
(499) 7 9
(500)
(501)
(502)
(503)
(504) 5 /. ? . / . ? .
(505) ;
(506)
(507) Æ 9 3
(508) 1 . .
(509)
(510). ! " #$ . $. . .
(511)
(512) % & '
(513)
(514) ( ) *
(515)
(516) * + &
(517) ) &
(518) , - . ) . . # ?
(519)
(520) 3 ?
(521)
(522) 1 1
(523) 1
(524)
(525) A
(526) .
(527)
(528) 1 .
(529)
(530) A 7
(531) 7 1
(532) 1
(533)
(534)
(535) ? ? - ? ? 1
(536)
(537) A
(538)
(539) .
(540)
(541)
(542)
(543) 1 3
(544)
(545)
(546) . ? 7 ; 1 . ? - 3 - 3 7 7 3
(547)
(548) '
(549) . 1 )* -
(550)
(551) 9
(552) 1
(553)
(554)
(555) 1 ?
(556)
(557) 1 ) 9
(558)
(559) )* 5
(560)
(561)
(562)
(563) ? 7
(564)
(565) 3
(566)
(567) 1
(568)
(569)
(570) ?
(571) 1
(572) 7
(573)
(574) ?
(575) 9
(576)
(577)
(578) / 1
(579) 7 3 .
(580) 5
(581)
(582) .
(583) /. - 3 '
(584) 1 . 4 1
(585)
(586) . ? < . 7
(587)
(588)
(589) 5 .? 1 1 .
(590) / )* 5
(591) ?
(592)
(593) 1
(594) . 3 . ( # ) #$ 8 9 - .
(595)
(596)
(597)
(598) - 3 ? 1 1 1 3 . <3 .
(599) A
(600) 5 9
(601) 1 -. 7 7 3
(602)
(603) . .
(604)
(605)
(606) . 5
(607) A
(608) BC
(609)
(610) B5C :
(611)
(612)
(613) 3 . 7 .
(614) ; 1 ?
(615) 1 / I M M :
(616)
(617) 3
(618) ; 1 ?
(619) I. M M. . M M M.
(620) 3
(621)
(622) . ' - B $? 1 C . .
(623) . 8
(624) <
(625)
(626) 9 9
(627) - 1 1 . .
(628)
(629)
(630) . :/ .
(631). . . . . '< +
(632) 5
(633) < @
(634)
(635) - 5
(636) B D
(637) C /
(638) 1
(639) D
(640) B C 6 1 / @
(641) * B- F
(642) C 8 (- . ' - 1
(643) 8
(644)
(645) 8
(646)
(647) +
(648) 8
(649) . - ? ##=== +0 $!#$ =!$ ! +09 %$== +09 ,!=%# 9 =$%=% +0F
(650) # =!! # # % # +
(651) + .
(652) N
(653) . . / & *( * * ( .
(654) . ( . **. % + +. ' - 3
(655) ? 1
(656)
(657) - 7 9
(658) .
(659) ? 3
(660) .
(661)
(662)
(663)
(664)
(665)
(666) 1 9 1 - B 1 1 C
(667) .
(668) @ OP
(669)
(670)
(671)
(672) 1 1 1
(673)
(674) . 7 ? ? 1 G
(675)
(676)
(677) 1 . . 3 . Q O P?
(678)
(679) I. D O B C M B C M B CP . BC. - 7 G0FBF
(680) C? I. D. % # . $#! # . . ,!
(681) . = R
(682) 7 1 3 9
(683) S? / !.
(684) 5
(685)
(686) .
(687) /.
(688) I. B C D . . . BSC. . Æ . . B C.
(689)
(690)
(691)
(692) < / .
(693) 1 1
(694) . 1 - A
(695) . -
(696)
(697)
(698)
(699)
(700) 3 $# +0F R T -
(701) 3 -
(702)
(703) BÆ C
(704)
(705)
(706)
(707) 1 1 - -. . - - 5
(708)
(709) ? 1 -
(710) ? 7
(711)
(712) 9 . K0F .
(713) . / S? 1 -
(714) ? < B$C 1 9 - 9
(715)
(716) ? ?
(717) 1
(718) I S D. . . B$C. -
(719)
(720) < 9
(721)
(722)
(723) / 9 9
(724) .
(725)
(726)
(727) 9
(728) . I. D. # . . B%C. . 9
(729)
(730) . . I D 1 ? 1 ? 5 6 O$? %P? - S
(731) - 1 - . - 7 - 3 T 1 1 -
(732) 5 6 B0C. L = . 5 ,. ( .
(733) . : !$. ( !=#. , $. N
(734)
(735)
(736) $ 0. ,. .
(737)
(738)
(739) . 5 B 1 ? 58C 5 // . K". B0C ! $ ,! $%. 5 ( B58C 8 //. (
(740) . B0C ,!! % !% ,.
(741) $ N
(742)
(743)
(744) $ +- +.
(745)
(746) G? B C?
(747)
(748) . 3
(749) A
(750)
(751)
(752) G 3 1 1
(753)
(754) -
(755) . 1
(756) 7 ?
(757) - G 3 1 - - 7 .
(758) 5
(759)
(760) 7
(761)
(762) . # +0F - . B . +0F
(763)
(764) G #R . C
(765)
(766)
(767)
(768)
(769) . .
(770) A 9 .
(771)
(772) G 1 ? 1 A 1 1
(773) ? 7 . . 3 $ ( . '
(774) .
(775)
(776) ? .
(777)
(778) ?
(779) 1 ? - ;
(780) -? < I. D D . BC. . 5 -
(781) T >
(782)
(783)
(784)
(785) 1
(786)
(787) / 1 - . .
(788)
(789) OP I ! S BC BSC D . !. . =.
(790) 5
(791)
(792) .
Documents relatifs
Voici quelques r´esultats de performance que nous avons obtenus pour diff´erents types de simulation (des captures d’´ecran des simulations correspondantes sont fournies en annexe A)
Les progrès de la technique ont per- mis d’améliorer la résolution –dis- tance minimale entre deux points contigus pour qu’ils puissent être distingués - et la
FIG. Constantes de temps de l’ICs. Rendement lumineux de l’ICs. Nous avons comparé, dans des conditions d’électronique identiques, et pour un même rayon-.. RENDEMENT
P. M., utilisation de scintillateurs à plus grand rendement lumineux) et par la méthode des coïn- cidences qui diminuera le bruit de fond ; la difficulté n’est pas dans la
nous a permis d’obtenir les courbes de variation de la résolution et de la position du centre de gravité.. des courbes de résolution en fonction de
Par contre, cet amplificateur doit avoir un temps de montée suffisamment rapide pour l’utili- sation du spectromètre en coïncidence, garder sa. linéarité jusqu’au
qui ont été brièvement exposés ici montrent qu’au point de vue de l’effet de scintillation les couches minces discontinues d’argent ressemblent plus
en Bi-Ag-Cs, etc... Nous avons réuni les résultats expérimentaux des différents auteurs, qui s’expliquent tous par un glissement de la courbe de réponse, quand la
