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[ Baccalauréat STI Métropole septembre 2008 \ Génie des matériaux, mécanique B, C, D, E

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[ Baccalauréat STI Métropole septembre 2008 \ Génie des matériaux, mécanique B, C, D, E

EXERCICE1 5 points

On note i le nombre complexe de module 1 et d’argumentπ 2. Partie A

Le plan complexe est muni d’un repère orthonormal¡

O ;−→ı,−→¢

. On prendra pour unité graphique 2 cm sur chaque axe.

SoitPle polynôme défini par :

P(z)=z3z2−2z−12

1. a. CalculerP(3). Que peut-on en déduire pour le polynômeP? b. Déterminer les réelsa,betctels queP(z)=(z−3)¡

az2+bz+c¢ . 2. a. Résoudre dans l’ensembleCdes nombres complexes l’équation :

z2+2z+4=0.

b. En déduire les solutions de l’équationP(z)=0 dans l’ensembleCdes nombres complexes.

Partie B

Soit A, B, C et D les points du plan complexe d’affixes respectives : zA= −1+ip

3 ; zB=2e−2iπ3 ; zC=3−

³3p 3´

i ; zD=3

1. a. Calculer le module et un argument dezApuis écrirezAsous forme trigonométrique.

b. ÉcrirezBsous forme algébrique.

2. Placer sur la feuille de papier millimétré les points A, B, C et D dans le repère¡

O ;−→ı ,→−¢ . a. Montrer que :−−→

DC=3 2

−−→AB.

b. En déduire la nature du quadrilatère ABCD.

EXERCICE2 4 points

Un industriel se fournit en pièces détachées chez deux fournisseurs différents : le producteur Lavigne et le producteur Olivier. Les pièces fournies ont trois niveaux de qualité différents, en fonction des utilisations prévues. Ces niveaux de qualité influent sur la durée de vie estimée des pièces selon le tableau 1 où les durées de vie estimées sont exprimées en années.

Qualité Qualité Qualité

supérieure ordinaire « premier prix »

Producteur Lavigne 5 3 2

Producteur Olivier 3 2 1

Tableau1: durées de vie estimées des pièces en années.

Un lot est constitué de 2 000 pièces indiscernables suivant le tableau 2 ci-dessous :

(2)

A. P. M. E. P. Baccalauréat STI Génie des matériaux, mécanique

Qualité Qualité Qualité Total

supérieure ordinaire « premier prix »

Producteur Lavigne 100 500 800

Producteur Olivier 400 500

Total 2 000

Tableau2répartition des pièces en fonction de leur origine et de leur qualité.

1. a. Recopier et compléter le tableau 2.

b. Montrer que 1 000 pièces ont une durée de vie estimée de deux ans.

2. On choisit une pièce au hasard, chaque pièce ayant la même probabilité d’être choisie.

a. Déterminer la probabilité que la durée de vie estimée de la pièce choisie soit de deux ans.

b. On suppose que la pièce choisie provient du producteur Lavigne. Quelle est alors la proba- bilité que sa durée de vie estimée soit de deux ans ?

3. On noteX la variable aléatoire qui, pour chaque pièce du lot considéré, associe sa durée de vie estimée.

a. Déterminer la probabilité de l’évènement «X=3 ».

b. Établir sous forme d’un tableau la loi de probabilité deX.

c. Calculer l’espérance deX. Interpréter ce nombre.

PROBLÈME 4 points

Soitf la fonction définie et dérivable surR, d’expression : f(x)=ln¡

1+ex¢

−1.

On noteCf la courbe représentative de la fonction f dans le plan rapporté à un repère orthonormal

¡O ;−→ı,−→¢ .

Partie A Étude de la fonctionf

1. a. Déterminer la limite def en−∞. Donner une interprétation graphique du résultat.

b. Déterminer la limite def en+∞.

2. Soitfla fonction dérivée def surR. Vérifier que, pour toutxdeR, on a :f(x)= ex ex+1. a. Étudier le signe def(x) et établir le tableau de variations def surR.

b. Déterminer une équation de la tangente T àCf au point E d’abscisse 0.

3. a. Montrer que, pour toutxdeR, on a :f(x)−(x−1)=ln (1+ex)−ln (ex).

En déduire que pour toutxdeRon a :f(x)−(x−1)=ln(ex+1).

b. Déterminer la limite def(x)−(x−1) en+∞. Donner une interprétation graphique du ré- sultat.

c. Soit∆la droite d’équation :y=x−1.

Étudier la position deCf par rapport à la droite∆.

4. En prenant comme unité graphique 2 cm sur chaque axe, construire sur une feuille de papier millimétré la droite T, la droite∆, la droite d’équation :x=1, et la courbeCf.

Partie B Encadrement d’une aire

1. Hachurer sur le graphique la partie du plan délimitée par la courbeCf, l’axe des abscisses et les droites d’équations :x=1 etx=2.

On va déterminer un encadrement de la valeur de l’aireA, de cette surface en unités d’aire.

Métropole 2 septembre 2008

(3)

A. P. M. E. P. Baccalauréat STI Génie des matériaux, mécanique

2. Tracer la droite D d’équation :y=0,8x−0,2.

3. Par lecture graphique préciser la position relative de la courbeCf et de la droite D sur l’inter- valle [1; 2].

4. On admet que :

Z2

1 (x−1) dx6 Z2

1 f(x) dx6 Z2

1 (0,8x−0,2) dx.

a. CalculerI= Z2

1 (x−1) dxetJ= Z2

1 (0,8x−0,2) dx.

b. En déduire un encadrement deA.

Métropole 3 septembre 2008

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