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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Tony Leparoux, professeur de physique-chimie.

Exercice 1 : (SAVOIR / 9 pts)

1/ Donner la définition d’un circuit en série : ( / 2)………

………

2/

Soit un circuit en série qui comporte 2 lampes et une pile : quand une lampe est grillée, alors l’autre lampe………. ( / 1)

3/ Dans le même circuit : si on ajoute une troisième lampe, alors les deux premières lampes……… ( / 1)

4/ Dans un circuit en dérivation, comment s'appelle l'endroit où plusieurs fils sont branchés ensemble ?

………

( / 1)

5/ Colorie en jaune les lampes allumées…

( / 2)

…si on dévisse L

1

…si on dévisse L

3

6/ Dans quel(s) schéma(s) le générateur est-il en court-circuit ? Justifie avec des flèches de courant par exemple.

……….

……….

……….

( / 2)

Exercice 2 : (APPLIQUER / 3 pts)

Dans ces 3 circuits, on utilise toujours la même pile et les 3 lampes sont identiques.

Classe ces montages en partant de celui où L1 brille le moins à celui où L1 brille le plus. Justifie tes réponses ( / 3)

………....

………....

………....

………....

………....

Exercice 3 : (RAISONNER / 4 pts)

Dans le circuit de la page suivante, la lampe L2 est grillée.

1/ La lampe L1 ne brille pas. Pourquoi ? ( / 1)

………

Nom, prénom, classe : CONTROLE N°3 D’ELECTRICITE : CIRCUITS EN SERIE ET EN DERIVATION

Note :

+2 pts bonus

30

Date : Le Appréciation : Signature :

Compétences Faire : / Raisonner :

/ 7 S’informer : / Communiquer : / 2

Savoir : / 9

Appliquer : / 12

(2)

Tony Leparoux, professeur de physique-chimie.

2/ On court-circuite la lampe L2. Que se passe-t-il ? ( / 1)

………

3/ Dessine le schéma équivalent du circuit avec L2

en court-circuit. ( / 2)

Exercice 4 : (APPLIQUER / 4 pts)

Ajoutez les fils de connexion permettant d'obtenir :

Exercice 5 : (APPLIQUER / 5 pts)

1/ Combien de branches possède ce circuit ?...

( / 1)

2/ Comment sont branchées les lampes L

3

et L

2

?

………..

( / 1)

3/ Les lampes L

3

et L

2

brillent-elles différemment ou de manière identique ?

Justifie

………..

………

( / 2)

4/ Quelle lampe faut-il dévisser pour que toutes les lampes soient éteintes ?

………..

( / 1)

Exercice 6 : (RAISONNER / 3 pts)

Quels sont les schémas qui peuvent représenter le même montage ?

………

BONUS ( /2) : Tu disposes d’un lustre de 5 lampes commandées par 2 interrupteurs. Un interrupteur permet d’allumer ou d’éteindre 2 lampes et l’autre interrupteur permet d’allumer ou d’éteindre les 3 autres lampes. Trouve l’emplacement des 2 interrupteurs et dessine-les sur le schéma.

Schéma :

Toutes les lampes sont identiques !

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