• Aucun résultat trouvé

Exercice 1 Jeux incomplets Voici des jeux qu’il va falloir compléter. 1. Complète la règle du jeu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Exercice 1 Jeux incomplets Voici des jeux qu’il va falloir compléter. 1. Complète la règle du jeu"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Exercice 1 Jeux incomplets

Voici des jeux qu’il va falloir compléter.

1. Complète la règle du jeu pour que la probabilité de gagner se situe dans la zone "peu probable" de l’échelle de probabilité.

Nombre de joueurs 1 joueur Matériel 1 dé à 6 faces Règle du jeu

2. Complète larègle du jeu et le matériel pour que le jeu soit équitable mais qu’il y est une petite probabilité que les 2 joueurs perdent.

Nombre de joueurs 2 joueurs

Matériel 1 roue Règle du jeu

3. Complète larègle du jeu et le matérielpour que la situation soit équilibré.

Nombre de joueurs 1 joueur

Matériel un sac de billes de 3 couleurs différentes

Règle du jeu

Références

Documents relatifs

On peut imaginer une règle associative : tous jouent ensemble contre les lois de l’équilibre et de la pe- santeur (tout placer, ou placer le plus possible avant la chute et

Si plusieurs voitures terminent leur parcours dans le même tour de jeu, le gagnant sera celui qui aura utilisé le moins de dés au cours de cette dernière manche….

Si deux chiens ont la même taille, il y a « bataille » et on pose une carte face ca- chée sur les cartes équivalentes, puis une autre carte face visible : qui gagne remporte alors le

Le tableau de jeu vertical est composé de deux parois transparentes reliées par un cadre entre lesquelles les joueurs glissent alternativement leurs pièces de jeu différentes

- Jeu de recherche des images dans l’album : lors de la phase de découverte du jeu, les enfants pourront rechercher dans l’album les images figurant sur les vignettes. -

1 corde à linge à installer au « jardin », 4 paniers à linge, 30 pinces à linge dans un sac, 20 vête- ments en cinq couleurs, 1 dé « couleurs », 1 dé « symboles ». - tri,

- langage écrit : discrimination visuelle « fine », bon exercice en rapport avec la lecture - compétences transversales : discrimination visuelle, attention, concentration,

Chacun tente de trouver le plus vite possible le papillon désigné par la roue ; chaque papillon capturé permet de faire avancer sa petite fée sur le chemin de son château. Au