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Règle du jeu, adaptations éventuelles Contraintes particulières Apprentissages servis Capacités mises en jeu Matériel Type de jeu Durée de la partie Nombre de joueurs Niveau Editeur Feelina

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Academic year: 2022

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Editeur

Nombre de joueurs Durée de la partie Niveau

SELECTA MS GS

2 à 4 15 mn

Feelina

Type de jeu

Matériel

Capacités mises en jeu

Apprentissages servis

Contraintes particulières

Règle du jeu, adaptations éventuelles

jeu à règles simples

4 figurines fées, 15 papillons, 15 feuilles, 4 cartes « cheminement », 1 « roulette ».

- attention, discrimination visuelle - différenciation de formes, de couleurs - concentration

- rapidité

- compétences transversales : observation, attention, analyse de l’information, identifier et corriger ses erreurs, mener une activité à son terme

- langage : nommer des couleurs, des formes graphiques, inventer et raconter une histoire (le matériel est porteur…)

aucune

Chacun tente de trouver le plus vite possible le papillon désigné par la roue ; chaque papillon capturé permet de faire avancer sa petite fée sur le chemin de son château. Au départ, les pa- pillons sont cachés sous la feuille qui leur correspond (combinaison de deux couleurs parmi cinq et d’un graphisme parmi cinq).

Chacun à son tour lance la roue, et tous cherchent le bon papillon : le premier a l’avoir trouvé s’empare de la feuille qui le recouvrait partiellement. Une capture exacte permet à la fée d’avan- cer d’une case, une capture erronée la fait reculer d’autant. La feuille est ensuite remise à sa place. Gagnera qui aura permis à sa fée d’entrer la première au château.

On peut simplifier en jouant avec les papillons visibles.

Lise Peyrotte, circonscription de Montpellier Est.

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