a
nnExEd : r éflExion dE post - lEcturE 3 a ppEndix d: r Eading r EsponsE 3
Je dessine l’histoire
J’illustre le message global : J’illustre ce que j’aime : J’illustre ce que je n’aime pas : a
chiEvEMEnti
ndicatorsStudents respond to text by creating a visual representation.
Students read and understand the global meaning of a text by creating a visual representation.
i
ndicatEurs dE réalisationL’élève réagira au texte en créant une représentation visuelle.
L’élève lit et démontre le sens global d’un texte en créant une représentation visuelle.
X
Niveau : 4e à la 8e année