• Aucun résultat trouvé

ALGEBRE : Equations-inéquations

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "ALGEBRE : Equations-inéquations"

Copied!
3
0
0

Texte intégral

(1)

ALGEBRE : Equations-inéquations

Exercices de remédiation

ENONCES

Résoudre

1. 0

15

² 2

27 20 3

1 5

2 5

2 

 

 

x x

x x

x x

x

2. 36(1 – 4x)³ = 4 (x – 1)² (4x – 1)²

3. 0

² 6

³ 2

9 15

² 5

³ 11 3

2 5

² 1 2

3 

 

 

 

x x

x x x x x x

x x

x

4. (3x² – 5)5 (1 – x)4 – 2(5 – 3x²)4 (x – 1)5 = 0

5. 2 ²

) 1 3 ( 4

² 1

² 4 2

1 3

x x x

x x

x

 

 

6. 0

) 1 )(

7 2

² (

) 3 2 ( 7

4 5 9

 

x x

x

x x

(2)

SOLUTIONS

1.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 3 2 7 192

0 37 28

² 4

0 ) 27 20 ( ) 5 2 )(

1 ( ) 3 )(

5 2 (

2 3 : 5

) 0 3 )(

5 2 (

27 20 3

1 5

2 5 2

0 ) 3 2)(

( 5 2

27 20 3

1 5

2 5 2

15 0

² 2

27 20 3

1 5

2 5 2

S

x x

x x

x x

x

x et x

CE

x x

x x

x x

x

x x

x x

x x

x

x x

x x

x x

x

2. 36(1 – 4x)³ = 4 (x – 1)² (4x – 1)² 4 (1 – 4x)2 [9 (1 – 4x) – (x - 1)²] = 0 4 (1 – 4x)² (-x² - 34x + 8) = 0

S ={ 4

,1 33 3 17

 }

3.

 

 

 

 

 

 

 

 

S

x x

x x x x x x x x x

x

x x x x

x x

x x

x x

x x commun dén

x CE

x x

x x x x x x

x x

x

x x

x x x x x x

x x

x

0

0 15 2

²

0 9 15

² 5

³ 11

² 4 10

² 2 6 2 6 9

0 ) 9 15

² 5

³ 11 (

²) 2 )(

2 5 ( )) 3 )(

2 )(

1 ( ) 3 ( ) 3 (

) 3

²(

2 : 6

; 3

; 0 :

) 0 3

²(

2

9 15

² 5

³ 11 3

2 5

² 1 2

3

² 0 6

³ 2

9 15

² 5

³ 11 3

2 5

² 1 2

3

3 3

4. (3x² – 5)5 (1 – x)4 – 2(5 – 3x²)4 (x – 1)5 = 0 (3x² - 5)4 (x – 1)4 [(3x² - 5) – 2 (x – 1)] = 0 (3x² - 5)4 (x – 1)4 (3x² - 2x – 3) = 0

 

 3

10 ,1 1 3, S 5

(3)

5.

[ 10 ,

209 ]13

10 [ 209 ,13

]

² 0 2

2 13

² 5

² 0 2

4 12 2

² 8

² 3

² 2

) 1 3 ( 4

² 1

² 4 2

1 3

 

 

 

 

 

 

 

S

x x x

x

x x

x x

x x x

x x x

6.

[ , 1 ] [ 1 , 0 [ 2] , 3 ]

) 0 1 )(

7 2

² (

) 3 2 ( 7

4 5 9



 

S

x x

x

x x

Références

Documents relatifs

Si l’inégalité est au sens large, on doit « ajouter » aux points du demi -plan les points de la droite « frontière ».. « C’est en forgeant que l’on devient forgeron » Dit un

[r]

Cet homme donc partagea en deux ses fruits avec le premier et lui en donna deux de plus; puis il partagea le reste avec le second et lui en donna deux de plus, enfin

[r]

[r]

Résoudre les équations suivantes en détaillant votre dé- marche

Il reste en tout 14950 pièces dont une seule dans le dernier coffre. Combien y avait-il initialement de pièces dans chaque

On dit qu’un nombre a est solution d’une équation, si en remplaçant l’inconnue x par a, l’égalité obtenue est vraie. Règle n°2 : une égalité ne change pas si