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الرؤية الابستمولوجية لنظرية الاتصال الأدبي من التفسير إلى التأويل ( مقاربة نقدية بينية )

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Academic year: 2022

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17

ﻲﺒﺩﻷﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟ ﺔﻴﺠﻭﻟﻭﻤﺘﺴﺒﻻﺍ ﺔﻴﺅﺭﻟﺍ

لﻴﻭﺄﺘﻟﺍ ﻰﻟﺇ ﺭﻴﺴﻔﺘﻟﺍ ﻥﻤ

) ﺔﯾﻧﯾﺑ ﺔﯾدﻘﻧ ﺔﺑرﺎﻘﻣ

1( ﺃ.

. ﻙﻭﺭﺒﻤ ﻥﻤﺤﺭﻟﺍ ﺩﺒﻋ ﺩﺍﺭﻤ

ﺭﻁﻗ ﺔﻌﻤﺎﺠ

ﺦﻴﺭﺎﺘ لﺎﺴﺭﻹﺍ

27:

- 10 - 2018 لﻭﺒﻘﻟﺍ ﺦﻴﺭﺎﺘ

: 30 - 10 - 2018 ﺭﺸﻨﻟﺍ ﺦﻴﺭﺎﺘ

: 01 - 02 - 2019

ﺙﺤﺒﻟﺍ ﺹﺨﻠﻤ :

لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨ ﺎﻬﻨﻤ ﺕﻘﻠﻁﻨﺍ ﻲﺘﻟﺍ ﺔﻴﺠﻭﻟﻭﻤﺘﺴﺒﻹﺍ ﺔﻴﺅﺭﻟﺎﺒ ﺙﺤﺒﻟﺍ ﺍﺫﻫ ﻰﻨﻌﻴ

ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﺎﻤﻴﺴﻻ ﺔﻴﻨﻴﺒﻟﺍ ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﺽﻌﺒ ﻊﻤ ﺓﺭﻓﺎﻀﺘﻤ ﺙﻴﺩﺤﻟﺍﻭ ﻡﻴﺩﻘﻟﺍ ﻥﻴﻴﺩﻘﻨﻟﺍ ﻥﻴﺴﺭﺩﻟﺍ ﻲﻓ ﻲﺒﺩﻷﺍ ﺔﻴﺴﺩﻨﻬﻟﺍ ﺔﻴﺩﻘﻨﻟﺍﻭ ﺔﻴﺒﺩﻷﺍ ﺍﺭﻴﺨﺃﻭ ﺔﻴﻭﻐﻠﻟﺍﻭ ﺔﻴﻤﻼﻋﻹﺍﻭ ﺔﻴﻋﺎﻤﺘﺠﻻﺍﻭ

، ﺓﺩﻋﺎﻘﻟﺍ لﻜﺸﺘ ﺔﻴﺅﺭ ﻲﻫﻭ

ﺔﻴﺭﻴﺴﻔﺘﻟﺍ ﺔﻠﺤﺭﻤﻟﺎﺒ ﺔﻴﺍﺩﺒ ﺔﻴﺩﻘﻨﻟﺍﻭ ﺔﻴﻟﺎﻤﺠﻟﺍﻭ ﺔﻴﻔﺴﻠﻔﻟﺍﻭ ﺔﻴﻓﺭﻌﻤﻟﺍ ﺕﺎﻴﻭﺘﺴﻤﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺔﻴﺭﻅﻨﻠﻟ ﺔﻴﺯﻜﺭﻤﻟﺍ ﺔﻴﺎﻬﻨﻟﺍ ﻲﻓ ﻻﻭﺼﻭ ﺔﻴﻠﻴﻭﺄﺘﻟﺍﻭ ﺔﻴﺼﻨﻟﺍ ﺔﻠﺤﺭﻤﻟﺎﺒ ﺍﺭﻭﺭﻤ ﻡﻴﺩﻘﻟﺍ ﻲﺒﺭﻌﻟﺍﻭ ﻲﻨﺎﻨﻭﻴﻟﺍ ﺱﺭﺩﻟﺍ ﻲﻓ ﻰﻟﺇ

ﻲﺒﺩﻷﺍ ﺹﻨﻟﺍ ﻲﻓ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﺠﻴﺘﺍﺭﺘﺴﺍ .

ﻭ ﺢﺘﺘﻔﻤ ﻲﻓ ﺔﺠﻟﺎﻌﻤﻟﺍ ﺕﺀﺎﺠ ﻡﺜ ﻥﻤﻭ ﻲﻫ ﺭﻭﺎﺤﻤ ﺔﺜﻼﺜ

ﺢﺘﺘﻔﻤﻟﺍ : ﻴﻓﺭﻌﻤﻟﺎﺒ لﻭﺼﻷﺎﺒ ﺎﻬﺘﺎﻗﻼﻋ ﻲﻓ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﻡﻭﻬﻔﻤﺒ ﻲﻨﻌﻴﻭ ﺔﻴﺩﻘﻨﻟﺍﻭ ﺔﻴﻟﺎﻤﺠﻟﺍﻭ ﺔﻴﻔﺴﻠﻔﻟﺍﻭ ﺔ

ﻲﺘﻟﺍ

ﻲﺒﺩﻷﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨ ﺎﻬﻨﻤ ﺕﻘﻠﻁﻨﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﺕﺎﺼﺎﻫﺭﺇﻭ ﺔﻴﺭﻴﺴﻔﺘﻟﺍ ﺔﻠﺤﺭﻤﻟﺍ

: ﺒ ﻰﻨﻌﺘﻭ ﺔﻔﺴﻠﻔﻟﺍﻭ ﺔﻴﻓﺭﻌﻤﻟﺍ ﺩﺎﻌﺒﻷﺍ ﺔﺠﻟﺎﻌﻤ

ﺏﺭﻌﻟﺍﻭ ﻥﺎﻨﻭﻴﻟﺍ ﺩﻨﻋ ﺔﻴﺯﻜﺭﻤﻟﺍ ﺎﻬﻟﻭﺼﺃ ﻲﻓ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﻩﺫﻫ ﺎﻬﻨﻤ ﺕﻘﻠﻁﻨﺍ ﻲﺘﻟﺍ ﺔﻴﺩﻘﻨﻟﺍﻭ ﺔﻴﻟﺎﻤﺠﻟﺍﻭ ﻲﻤﺍﺩﻘﻟﺍﻭ . ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ لﻴﻜﺸﺘﻭ ﺔﻴﻋﻭﻨﻟﺍ ﺔﻴﻨﻴﺒﻟﺍ ﺔﻠﺤﺭﻤﻟﺍ :

ﺎﻬﻨﻤ ﺕﻘﻠﻁﻨﺍ ﻲﺘﻟﺍ ﺔﻴﻨﻴﺒﻟﺍ ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺎﺒ ﻲﻨﻌﺘﻭ

ﻴﻋﺎﻤﺘﺠﻻﺍﻭ ﺔﻴﺴﺩﻨﻬﻟﺍ ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﻲﻓ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨ ﺱﺴﺃ ﻰﻠﻋ ﺔﻴﺩﻘﻨﻟﺍﻭ ﺔﻴﻨﺎﺴﻠﻟﺍﻭ ﺔﻴﻤﻼﻋﻹﺍﻭ ﺔ

ﺔﻴﺭﺎﻴﻌﻤ ﺄﺘﻟﺍ ﺔﻠﺤﺭﻤﻟﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨﻠﻟ ﺔﻴﻠﻤﺎﻜﺘﻟﺍ ﺔﻴﺅﺭﻟﺍﻭ ﺔﻴﻠﻴﻭ

: ﻲﺘﻟﺍ ﺔﻴﺒﺭﻌﻟﺍ ﺔﻴﺩﻘﻨﻟﺍ ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺎﺒ ﻰﻨﻌﺘﻭ

ﺎﻴﻋﻭﻨ ﺍﺭﻴﻭﻁﺘ ﻲﻘﻠﺘﻟﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨ ﺭﻴﻭﻁﺘ ﻰﻟﺇ ﺕﺩﻤﻋ

، ﺔﻴﺴﺎﺴﺃ ﺭﻭﺎﺤﻤﻭ ﺔﻴﺭﺎﻴﻌﻤ ﺍﺩﺎﻌﺒﺃ ﺎﻬﻴﻟﺇ ﺕﻓﺎﻀﺃﻭ

(2)

18

ﻲﻫ ﺓﺩﻴﺩﺠ ﺕﺎﻴﺭﻅﻨ ﺩﻼﻴﻤﻟ ﺕﺩﺃ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨ

ﻲﻘﻠﺘﻟﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨ ﺓﺩﺎﺒﻋ ﻥﻤ ﺕﺠﺭﺨ ﻲﺘﻟﺍ ﻲﺒﺩﻷﺍ

ﻯﺭﺨﺃ ﺔﻴﺩﻘﻨ ﺕﺎﻴﺭﻅﻨ ﻥﻤ ﺎﻫﺭﻴﻏﻭ ،ﻱﺩﻘﻨﻟﺍ ﺎﻬﻘﻟﺍﺯﻤ ﺽﻌﺒﻟ ﺔﺠﻟﺎﻌﻤﻭ ﺎﻬﻟ ﺔﻠﻤﻜﻤ ﺎﻬﻨﻭﻜﻟ .

) ﺎﺘﻔﻤﻟﺍ ﺕﺎﻤﻠﻜﻟﺍ ﺔﻴﺤ

: ﺔﻴﺠﻭﻟﻭﻤﺘﺴﺒﻻﺍ ﺔﻴﺅﺭﻟﺍ

ﻰﻨﻌﻤﻟﺍ ﺔﻴﺯﻜﺭﻤ

لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﺠﻴﺘﺍﺭﺘﺴﺍ

لﻭﺤﺘﻟﺍﻭ ﺔﻴﺯﻜﺭﻤﻟﺍ

ﻲﻓﺍﺭﺤﻨﻻﺍ ﻲﻘﻠﺘﻟﺍ (

The epistemological vision of the literary communication theory from explanation to interpretation

A critical interdisciplinary approach

Abstract:This research is interested in the epistemological vision that grounded the literary communication theory in the classical and modern criticism in collaboration with interdisciplinary research particularly engineering studies, sociology, media studies, linguistics, literary studies and criticism. It is a vision that format the central base for the theory in epistemological, philosophical, aesthetic, critical levels, starting from the explanation stage in the classical Greek and Arabic studies via the textual and hermeneutic stage to the communication strategy of literary text. Hence, this tackle came in three dimensions:

The introduction: it is interested in the concept of theory and its relation to the epistemological, philosophical, aesthetic, critical fundamentals that produced the literary communication theory.

The explanation level and the anticipations of the theory: It tackles the epistemological, philosophical, aesthetic, critical dimensions that produced the theory in its central founding of ancient Greeks and Arabs.

The interdisciplinary stage and the formation of the theory: It is interested in the interdisciplinary studies that the theory of communication emerged from in engineering studies, sociology, media studies, linguistics, literary studies and criticism on imperative bases.

The interpretive stage and the integrative vision of theory: it is interested in the Arabic critical studies that aimed at developing the theory of reception and added imperative dimensions and basic pillars that led to the emergence of new theoris such as the theory of literary communication that adds to the reception theory and avoid its imperfections

as well as other critical theories.

Key words: Epistemological vision, the centrality of meaning, the communication strategy, centrality and changing, deviated reception.

(3)

19

ﺔﻴﺅﺭﻟﺍﻭ ﻡﻭﻬﻔﻤﻟﺍ :

ﺠﻭ ﺙﻴﺩﺤﻟﺍ ﺱﺭﺩﻟﺍ ﻲﻓ ﺍﺯﺭﺎﺒ ﺍﺭﻭﺩ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﻡﻭﻬﻔﻤ لﻜﺸ ﺀﺎ

ﺔﻴﻤﻟﺎﻌﻟﺍ ﺔﻴﻨﺎﺴﻨﻹﺍﻭ ﺔﻴﻤﻠﻌﻟﺍ ﺕﺎﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﺽﻌﺒ ﺭﻭﻁﺘﻟ ﻯﺩﺼ

، ﻡﺠﺎﻌﻤﻟﺍ ﻲﻓ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍﻭ

ﻲﻫ ﺔﻴﺒﺭﻌﻟﺍ ﺔﻴﻭﻐﻠﻟﺍ

» ﻥﺎﻫﺭﺒﺒ ﺕﺒﺜﺘ ﺔﻴﻀﻗ

، ﺭﺴﻔﺘ ﺀﺍﺭﻵﺍ ﻥﻤ ﺔﻔﺌﺎﻁ ﻲﻫ ﺔﻔﺴﻠﻔﻟﺍ ﻲﻓﻭ

ﺕﻼﻜﺸﻤﻟﺍ ﻲﻓ ﺙﺤﺒﻟﺍ ﻲﻫ ﺔﻓﺭﻌﻤﻟﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨﻭ ،ﺔﻴﻨﻔﻟﺍ ﻭﺃ ﺔﻴﻤﻠﻌﻟﺍ ﻊﺌﺎﻗﻭﻟﺍ ﺽﻌﺒ ﺎﻬﺒ ﻑﺭﻌﻤﻟﺍﻭ ﻑﺭﺎﻌﻟﺍ ﻥﻴﺒ ﻭﺃ ﻉﻭﻀﻭﻤﻟﺍﻭ ﺹﺨﺸﻟﺍ ﻥﻴﺒ ﺔﻗﻼﻌﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺔﻤﺌﺎﻘﻟﺍ

) 2

(

ﺔﻴﻘﻴﺒﻁﺘﻟﺍ ﻡﻭﻠﻌﻟﺍ ﻲﻓ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﻲﺒﻨﺎﺠ ﻱﻭﺤﻴ ﻱﻭﻐﻠﻟﺍ ﻡﻭﻬﻔﻤﻟﺍ ﺍﺫﻫﻭ

، ﻲﻔﻓ ،ﺔﻴﻨﺎﺴﻨﻹﺍﻭ

ﻡﻭﻠﻌﻟﺍ ﻲﻤﻠﻋ ﻥﺎﻫﺭﺒﺒ ﻪﺘﺎﺒﺜﺇ ﻡﺘﻴ ﺩﺩﺤﻤ ﻲﻤﻠﻋ ﻡﻭﻬﻔﻤ ﻰﻠﻋ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﻡﻭﻘﺘ ﺔﻴﻘﻴﺒﻁﺘﻟﺍ

ﻕﻴﻗﺩ . ﺭﻴﺴﻔﺘ ﺎﻬﻟﻼﺨ ﻥﻤ ﻥﻜﻤﻴ ﺔﻴﺒﺩﺃ ﺭﻴﻴﺎﻌﻤ ﻰﻠﻋ ﻡﻭﻘﺘ ﺔﻴﻨﺎﺴﻨﻹﺍ ﻡﻭﻠﻌﻟﺍ ﻲﻓ ﺎﻤﺃ

ﺔﻴﻨﻔﻟﺍﻭ ﺔﻴﺒﺩﻷﺍ ﺭﻫﺍﻭﻅﻟﺍ .

ﹰﺔﻴﺍﺩﺒ ﹰﺎﻴﺨﻴﺭﺎﺘ ﹰﺍﺭﻭﻁﺘ ﺔﺜﻴﺩﺤﻟﺍ ﺔﻴﺒﺭﻭﻷﺍ ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﻲﻓ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﻡﻭﻬﻔﻤ ﺭﻭﻁﺘ ﺩﻗﻭ ﻷﺍ ﺔﻀﻬﻨﻟﺍ ﺭﺼﻋ ﻥﻤ ﻥﻵﺍ ﻰﺘﺤﻭ ﻲﺒﺭﻭ

) ﻥﻴﺭﺸﻌﻟﺍﻭ ﻱﺩﺎﺤﻟﺍ ﻥﺭﻘﻟﺍ ﺕﺎﻴﺍﺩﺒ

ـ 2018 ﻡ ( ﻌﺘﻭ ﻡﻴﻫﺎﻔﻤﻟﺍ ﺕﺩﺩ .

ﺭﻟﺎﻜ ﻥﺎﺜﺎﻨﻭﺠ ﻯﺭﻴﻓ

» Jonathan Culler

« ﻥﺃ

ﺏﺩﻷﺍ ﺔﻌﻴﺒﻁﻟ ﺉﺩﺎﺒﻤﻟﺍﻭ ﺭﺎﻜﻓﻷﺍ ﻥﻤ ﺔﻜﺴﺎﻤﺘﻤ ﺓﺭﻭﺼ ﻲﻓ ﻡﻭﻅﻨﻤﻟﺍ ﻥﺎﻴﺒﻟﺍ ﻲﻫ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﻪﻠﻴﻠﺤﺘ ﺞﻫﺎﻨﻤﻭ

3)

.

(

ﺎﻬﻁﺒﺭﻴ ﻭﻬﻓ ﺭﻟﺎﻜ ﻲﻋﻭ ﻲﻓ ﹰﺎﺒﺌﺎﻏ لﻅ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﻡﻭﻬﻔﻤ ﻥﺃ ﻭﺩﺒﻴﻭ

ﻲﻟﺎﺘﻟﺍ ﻭﺤﻨﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺎﻬﻠﻤﺠﻴ ﺔﺴﻴﺌﺭ ﻁﺎﻘﻨ ﻊﺒﺭﺄﺒ :

ﺔﻠﺨﺍﺩﺘﻤ ﺔﻴﻓﺭﻌﻤ ﻉﻭﺭﻓ ﻰﻠﻋ ﻡﻭﻘﺘ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ  Interdisciplinary

ﻪﻟ ﺏﺎﻁﺨ ؛

ﻲﻠﺼﻷﺍ ﻲﻓﺭﻌﻤﻟﺍ ﻪﻠﻘﺼ ﺝﺭﺎﺨ ﺭﻴﺜﺄﺘ .

ﻫ ﺎﻤ ﻁﺎﺒﻨﺘﺴﻻ ﻲﻌﺴ ؛ﻪﻴﻠﻤﺄﺘﻭ ﺔﻴﻠﻴﻠﺤﺘ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ  ﻭ

ﺱﻨﺠﻟﺎﺒ ﻩﻭﻋﺩﻨ ﺎﻤﻴﻓ ﻁﺭﻭﺘﻤ

ﺕﺍﺫﻟﺍ ﻭﺃ ﻰﻨﻌﻤﻟﺍ ﻭﺃ ﺔﺒﺎﺘﻜﻟﺍ ﻭﺃ ﺔﻐﻠﻟﺍ ﻭﺃ .

ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ  ﻡﻴﻠﺴﻟﺍ ﺱﺤﻠﻟ ﺹﺤﺎﻓ ﺩﻘﻨ

ﺔﻴﻌﻴﺒﻁ ﺎﻬﻨﺃ ﻰﻠﻋ ﺫﺨﺘﺘ ﻲﺘﻟﺍ ﻡﻴﻫﺎﻔﻤﻠﻟ ﺩﻘﻨ ؛ .

(4)

20

ﻲﻓ ﺎﻬﻤﺩﺨﺘﺴﻨ ﻲﺘﻟﺍ ﺕﻻﻭﻘﻤﻠﻟ ﺹﻘﺘ ،ﺭﻴﻜﻔﺘﻟﺍ لﻭﺤ ﺭﻴﻜﻔﺘ ؛ﺔﻴﺴﺎﻜﻌﻨﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ 

ﻯﺭﺨﻷﺍ ﺏﺎﻁﺨﻟﺍ ﺕﺎﺴﺭﺎﻤﻤ ﻲﻓﻭ ﺏﺩﻷﺍ ﻲﻓ ،ﺀﺎﻴﺸﻷﺍ ﻡﻬﻓ

) 4 (

ﻰﻠﻋ ﻡﻭﻘﺘ ﺎﻬﻨﻭﻜ ﺙﻴﺤ ﻥﻤ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﺩﺎﻌﺒﺃ ﺭﻭﻠﺒﺘ ﻁﺎﻘﻨﻟﺍ ﻩﺫﻫ ﻥﺃ ﺢﻀﺘﻴ ﺎﻨﻫﻭ ﻉﻭﺭﻓ

ﻴﻓﺭﻌﻤ ﺔﻠﺨﺍﺩﺘﻤ ﺔ ﻥﻴﻌﻤ ﺱﻨﺠ ﻭﺃ ﺔﻨﻴﻌﻤ ﺔﻴﻓﺭﻌﻤ ﺔﻤﻭﻠﻌﻤﺒ ﻁﺒﺘﺭﺘ ﻻ ﺎﻬﻨﺃ ﻱﺃ

، ﺎﻬﻨﻜﻟ

ﻯﺭﺨﺃ ﹰﺎﺴﺎﻨﺠﺃ لﻤﺸﺘﻟ ﺩﺘﻤﺘ ،

ﺎﻬﻟﻭﻘﺤ ﺝﺭﺎﺨ ﺎﻬﺒﺎﻁﺨﺒ ﺝﺭﺨﺘﻭ ﻙﻟﺫ ﻰﻟﺇ ﻑﺎﻀﻴ ﺔﻴﻠﺼﻷﺍ

ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﻥﺃ –

ﻩﺭﻭﻅﻨﻤ ﻥﻤ –

ﻁﻤﻨ ﻁﺎﺒﻨﺘﺴﻻ ﻰﻌﺴﺘﻭ لﻤﺄﺘﻟﺍﻭ لﻴﻠﺤﺘﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺩﻤﺘﻌﺘ

ﹰﺍﺩﻘﻨ ﺩﻌﺘ ﻩﺩﻨﻋ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﻥﺃ ﺎﻤﻜ ،ﻰﻨﻌﻤﻟﺍ ﺩﺎﻌﺒﺃﻭ ﺔﺒﺎﺘﻜﻟﺍ ﺕﺎﻴﻟﺁﻭ ﺔﻐﻠﻟﺍ ﺕﺎﻴﻭﺘﺴﻤﻭ ﺱﻨﺠﻟﺍ ﻊﺒﺘﺘ لﻼﺨ ﻥﻤ ﻪﻨﻴﻌﺒ ﺭﻴﻜﻔﺘ لﻭﺤ ﺭﻴﻜﻔﺘﻟﺍ ﻁﻤﻨ ﺱﻜﻌﺘ ﺎﻬﻨﺃﻭ ﻡﻴﻠﺴﻟﺍ ﺱﺤﻠﻟ ﹰﺎﺼﺤﺎﻓ ﺏﺩﻷﺍ ﻲﻓ ﺀﺍﻭﺴ ﺀﺎﻴﺸﻷﺍ ﺔﻌﻴﺒﻁ ﻡﻬﻓ ﻲﻓ ﺎﻬﻤﺩﺨﺘﺴﻨ ﻲﺘﻟﺍ ﺕﻻﻭﻘﻤﻟﺍ ﻑﺭﺎﻌﻤﻟﺍ ﻭﺃ

ﻯﺭﺨﻷﺍ . ﺕﺎﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﻡﻏﺎﻨﺘﺘﻭ ﺔﻴﺭﻅﻨ ﺎﻤﻴﺴﻻ ﺔﻴﻓﺭﻌﻤﻟﺍ ﺔﻴﻘﻴﺒﻁﺘﻟﺍ

لﺎﺼﺘﻻﺍ ﻲﺒﺩﻷﺍ

ﺎﻬﻴﻘﺸﺒ

ﺎﻬﻨﻤ ﻕﻠﻁﻨﺍ ﻲﺘﻟﺍ ﺔﻴﻔﺴﻠﻔﻟﺍﻭ ﺔﻴﻓﺭﻌﻤﻟﺍ ﺩﺎﻌﺒﻷﺍ ﻊﻤ ﻲﻘﻴﺒﻁﺘﻟﺍﻭ ﻱﺭﻅﻨﻟﺍ ﻲﻠﻤﺎﻜﺘﻟﺍ ﻥﻭﻴﻨﻼﻘﻌﻟﺍﻭ ﻥﻭﻴﺒﻴﺭﺠﺘﻟﺍ

، ﻓ ﻥﺃ ﻥﻭﻴﺒﻴﺭﺠﺘﻟﺍ ﺩﻘﺘﻋﺃ ﺩﻘ ﺏﺎﺴﺘﻜﺍ

ﻕﻴﺭﻁ ﻥﻋ ﻥﻭﻜﻴ ﺔﻓﺭﻌﻤﻟﺍ

ﺔﺒﺭﺠﺘﻟﺍ ﻭﻫ ﺩﻴﺤﻭ )

ﺱﺍﻭﺤﻟﺍ ﻭﺃ (

ﻁﻘﻓ . ﺔﻓﺭﻌﻤﻟﺍ ﻩﺫﻫ لﺜﻤ ﻥﺃ ﻥﻭﻴﻠﻘﻌﻟﺍ ﻯﺃﺭ ﻥﻴﺤ ﻲﻓ

ﻲﺘﺭﺎﻜﻴﺩﻟﺍ ﻙﺸﻠﻟ ﺔﺤﻭﺘﻔﻤ

، ﻩﺫﻫ لﺜﻤ ﺎﻨﻟ ﺭﻓﻭﻴ ﻱﺫﻟﺍ ﺩﻴﺤﻭﻟﺍ ﻕﻴﺭﻁﻟﺍ ﻭﻫ لﻘﻌﻟﺍ ﻥﺇﻭ

ﺔﻓﺭﻌﻤﻟﺍ . ﻭ ﻥﻴﻴﻠﻘﻌﻟﺍﻭ ﻥﻴﺒﻴﺭﺠﺘﻟﺍ ﻁﻨﺎﻜ لﺩﺎﺠ

، ﻯﺃﺭﻭ لﺎﻤﻌﺘﺴﺍ ﻥﺃ ﻥﻭﺩ ﻩﺩﺤﻭ لﻘﻌﻟﺍ

ﺔﻨﺎﻌﺘﺴﻻﺍ ﻡﻫﻭﻟﺍ ﻰﻟﺇ ﺎﻨﺩﻭﻘﻴﺴ ﺔﺒﺭﺠﺘﻟﺎﺒ

. ﻥﻴﺤ ﻲﻓ ﺃ

ﻥ ﺩﺎﻤﺘﻋﻻﺍ ﻋ

ﺎﻫﺩﺤﻭ ﺔﺒﺭﺠﺘﻟﺍ ﻰﻠ

،

ﺹﻟﺎﺨﻟﺍ لﻘﻌﻟﺍ ﻰﻟﺇ ﺎﻬﻋﺎﻀﺨﺇ ﻥﻭﺩ ﹰﺎﻤﺎﻤﺘ ﺔﻴﺼﺨﺸ ﺔﺒﺭﺠﺘ ﻥﻭﻜﺘﺴ

) 5

(

(5)

21

ﻡﺜ ﻥﻤﻭ ﺭﺎﺘﺨﺍ

ﹰﺎﺜﻟﺎﺜ ﹰﺎﻴﺠﻭﻟﻭﻤﺘﺴﺒﺃ ﹰﺎﻘﻴﺭﻁ ﻁﻨﺎﻜ

، ﺩﺤ ﻰﻠﻋ لﻘﻌﻟﺍﻭ ﺱﺤﻟﺍ ﺢﻨﻤﻴ ﺎﻘﻴﺭﻁ

ﺔﻓﺭﻌﻤﻟﺍ ﻥﻴﻭﻜﺘ ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻲﻓ ﹰﺍﺭﻭﺩ ﺀﺍﻭﺴ .

لﻘﻌﻟﺍ ﻥﺄﺒ ﻥﻭﻴﺴﺤﻟﺍ ﻥﻤﺁ ﺎﻤﻜ ﻥﻤﺅﻴ ﻻ ﻪﻨﺇ ﻻﺇ

ﺀﺎﻀﻴﺒ ﺔﺤﻔﺼ )

ﹰﻼﺜﻤ ﻙﻭﻟ ﻥﻭﺠ (

ﺔﻓﺭﻌﻤﻟﺍ لﺒﻗ .

ﺔﻴﻠﻘﻋ ﺭﻁﺃ ﻙﺎﻨﻫ ﺎﻤﻨﺇﻭ

، ﺔﻓﺭﻌﻤﻟﺍ ﻥﺇﻭ

لﺜﻤ ﻲﻫﻭ ﺔﻴﻠﻘﻌﻟﺍ ﺭﻁﻷﺍ ﻙﻠﺘ ﻕﻓﻭ ﻡﻅﺘﻨﺘ ﺱﺤﻟﺍ ﻕﻴﺭﻁ ﻥﻋ ﻲﺘﺄﺘ ﻲﺘﻟﺍ :

ﻥﺎﻤﺯﻟﺍ

ﻥﺎﻜﻤﻟﺍﻭ

.) 6

(

ﻴﺩﻌﺒﻠﻟ ﺕﺩﻨﺘﺴﺍ ﺎﻫﺭﻭﻁﺘ لﺤﺍﺭﻤ لﻼﺨﻭ ﺎﻬﻋﺍﻭﻨﺃ ﻰﺘﺸﺒ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨﻭ ؛ ﺎﻌﻤ ﻥ

ﺕﻻﻭﺎﺤﻤﻟﺍ ﻥﻤ ﺔﻴﺍﺩﺒ ﻲﻠﻘﻌﻟﺍﻭ ﻲﺒﻴﺭﺠﺘﻟﺍ ﻲﻟﻭﻷﺍ

ﺍﺭﻭﺭﻤ ﺔﻔﺴﻼﻔﻟﺍ ﺎﻬﺠﻬﻨ ﻲﺘﻟﺍ

ﺭﺌﺍﻭﺩﻟﺍ ﺔﺼﺎﺨﺒﻭ ﺔﻴﺴﺩﻨﻬﻟﺍ ﻡﻬﺘﺎﺴﺍﺭﺩ ﻲﻓ ﻥﻭﻴﻤﻠﻌﻟﺍ ﺎﻬﺠﻬﻨ ﻲﺘﻟﺍ ﺔﻴﻤﻠﻌﻟﺍ ﺏﺭﺎﺠﺘﻟﺎﺒ ﺔﻴﺌﺎﺒﺭﻬﻜﻟﺍ

، ﺩﺎﻘﻨﻟﺎﺒ ﺔﻴﺎﻬﻨﻭ ﻥﻭﻴﻨﺎﺴﻠﻟﺍﻭ ﻥﻭﻴﻤﻼﻋﻹﺍﻭ ﻥﻭﻴﻋﺎﻤﺘﺠﻻﺍﻭ .

ﺎﺒ ﻲﻨﻌﻴ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﻡﻭﻬﻔﻤ ﻥﺃ ﻰﻟﺇ ﻙﻟﺫ ﻥﻤ ﺹﻠﺨﻨﻭ ﺔﻴﻋﻭﻀﻭﻤﻟﺍ ﺔﻴﺭﺎﻴﻌﻤﻟﺍ ﺱﺴﻷ

ﻡﻭﻠﻌﻟﺍ ﻥﻤ ﻡﻠﻋ لﻜ ﻲﻓ

، لﻭﻘﻟﺍ ﻊﻴﻁﺘﺴﻨ ﺏﺩﻷﺍﻭ ﺩﻘﻨﻟﺍ ﻡﻠﻋ ﻲﻓﻭ

» ﺔﻴﺒﺩﻷﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﻥﺇ

ﻥﻤ ﻊﻴﻁﺘﺴﻨ ﺔﻘﻴﻗﺩ ﺔﻴﻤﻠﻋ ﺭﻴﻴﺎﻌﻤ ﻰﻠﻋ ﺩﻤﺘﻌﺘ ﻲﺘﻟﺍ ﺔﻴﺒﺩﻷﺍ ﺱﺴﻷﺎﺒ ﻲﻨﻌﺘ ﺔﻴﺩﻘﻨﻟﺍ ﻭﺃ ﻰﻟﺇ ﻪﻨﻤ ﻡﻠﻌﻟﺍ ﺡﻭﺭ ﻰﻟﺇ ﺏﺭﻗﺃ ﹰﺎﻤﻜﺤ ﻩﺩﺎﻌﺒﺃﻭ ﻲﺒﺩﻷﺍ لﻤﻌﻟﺍ ﺕﺎﻴﻟﺁ ﻰﻠﻋ ﻡﻜﺤﻟﺍ ﺎﻬﻟﻼﺨ ﻥﻔﻟﺍ ﺔﻔﻠﺘﺨﻤﻟﺍ ﺔﻴﻨﺎﻜﻤﻟﺍﻭ ﺔﻴﻨﻤﺯﻟﺍ لﺤﺍﺭﻤﻟﺍ ﻲﻓ

7)

(

ﻻﻭﺃ : ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﺕﺎﺼﺎﻫﺭﺇﻭ ﺔﻴﺭﻴﺴﻔﺘﻟﺍ ﺔﻠﺤﺭﻤﻟﺍ :

ﺔﺠﻟﺎﻌﻤﺒ ﺔﻠﺤﺭﻤﻟﺍ ﻩﺫﻫ ﻰﻨﻌﺘ

ﻲﻓ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﻩﺫﻫ ﺎﻬﻨﻤ ﺕﻘﻠﻁﻨﺍ ﻲﺘﻟﺍ ﺔﻴﺩﻘﻨﻟﺍﻭ ﺔﻴﻟﺎﻤﺠﻟﺍﻭ ﺔﻔﺴﻠﻔﻟﺍﻭ ﺔﻴﻓﺭﻌﻤﻟﺍ ﺩﺎﻌﺒﻷﺍ ﻲﻤﺍﺩﻘﻟﺍ ﺏﺭﻌﻟﺍﻭ ﻥﺎﻨﻭﻴﻟﺍ ﺩﻨﻋ ﺔﻴﺯﻜﺭﻤﻟﺍ ﺎﻬﻟﻭﺼﺃ

، ﻭﻷﺍ ﺎﻬﺘﺎﺼﺎﻫﺭﺇ ﺕﻠﺜﻤﺘ ﺩﻗﻭ ﻲﻓ ﻰﻟ

ﻲﻠﻘﻌﻟﺍ ﻥﻴﻜﺍﺭﺩﻹﺍ ﺭﻭﺩ لﻼﺨ ﻥﻤ ﺭﻴﻬﻁﺘﻟﺍﻭ ﺓﺎﻜﺎﺤﻤﻟﺍ ﻲﺘﻴﺭﻅﻨﻟ ﺔﻴﻓﺭﻌﻤﻟﺍ لﻭﺼﻷﺍ ﺔﻓﺭﻌﻤﻠﻟ ﻲﺴﺤﻟﺍﻭ

، ﺱﺩﻴﻨﻤﺭﺎﺒ لﺜﻤ ﻥﺎﻨﻭﻴﻟﺍ ﺔﻔﺴﻼﻓ ﺎﻬﻨﻤ ﻕﻠﻁﻨﺍ ﻲﺘﻟﺍ ﺕﺎﻜﺍﺭﺩﻹﺍ ﻙﻠﺘ

،

(6)

22

ﺏﺎﻁﺨﻟﺍ ﺱﺎﺴﺃ ﺎﻬﻨﻷ ﺔﻐﻠﻟﺎﺒ ﺔﻴﺴﺤﻟﺍ ﺕﺎﻜﺍﺭﺩﻻﺍ ﺍﻭﻁﺒﺭﻭ ﺱﺍﺭﻭﻏﺎﺘﻭﺭﺒﻭ .

ﻥﺍﺫﻫﻭ

ﻴ ﻥﺎﻜﺍﺭﺩﻹﺍ ﻤﺘﺴﺒﻻﺍ ﺔﻴﺅﺭﻟﺍ ﻲﺒﻁﻗ ﻥﻼﻜﺸ

ﺔﻴﺠﻭﻟﻭ .

ﻲﻓ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﻊﻤ ﻪﻌﻁﺎﻘﺘﻭ ﺎﻴﺠﻭﻟﻭﻤﺘﺴﺒﻻﺍ ﻡﻭﻬﻔﻤﻟ ﻲﺨﻴﺭﺎﺘﻟﺍ ﺽﺭﻌﻟﺍ ﺩﺩﺼﺒ ﺎﻨﺴﻟﻭ ﺔﻴﺩﻘﻨﻟﺍﻭ ﺔﻴﻟﺎﻤﺠﻟﺍﻭ ﺔﻴﻔﺴﻠﻔﻟﺍ ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ

، ﻡﻠﻋ ﻊﻤ ﺔﻓﺭﻌﻤﻟﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨ ﻡﻭﻬﻔﻤ ﻊﻁﺎﻘﺘ ﺩﻘﻓ

ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﻥﻤ ﺭﻴﺜﻜ ﻲﻓ ﺔﻓﺭﻌﻤﻟﺍ

، ﻥﻤ ﺔﻴﺩﻘﻨﻟﺍ ﺎﻴﺠﻭﻟﻭﻤﺘﺴﺒﻻﺍ ﻰﻠﻋ ﺎﻨﻫ ﺭﺼﺘﻘﻨ ﺎﻨﻨﻜﻟ

ﺍ ﺎﻴﺠﻭﻟﻭﻤﺘﺴﺒﻻﺍ ﻥﻴﺒ ﺝﺯﻤ ﻱﺫﻟﺍ ﻁﻨﺎﻜ لﻴﻭﻨﺎﻤﺃ ﺭﻭﻅﻨﻤ ﺎﻴﺠﻭﻟﻭﻤﺘﺴﺒﻻﺍﻭ ﺔﻴﺒﻴﺭﺠﺘﻟ

ﺔﻴﻠﻘﻌﻟﺍ . ﺎﻤﻫ ﻥﻴﺒﻨﺎﺠ ﻲﻓ ﺔﻴﺭﻅﻨﻠﻟ ﻰﻟﻭﻷﺍ ﺔﻴﺭﻴﺴﻔﺘﻟﺍ ﺕﺎﺼﺎﻫﺭﻹﺍ ﺕﻠﺜﻤﺘﻭ :

لﻭﻷﺍ

ﺕﺎﺼﺎﻫﺭﻹﺍ ﻭﻁﺴﺭﺃ ﺩﻨﻋ ﻱﺩﻘﻨﻟﺍﻭ ﻲﻔﺴﻠﻔﻟﺍ ﺱﺭﺩﻟﺍ ﻲﻓ ﺔﻴﺭﻅﻨﻠﻟ ﺔﻴﺭﻴﺴﻔﺘﻟﺍ

، ﻟﺍﻭ ﻲﻨﺎﺜ

ﻰﻠﻋ ﻙﻟﺫﻭ ﻲﺒﺭﻌﻟﺍ ﺩﻨﻋ ﻲﻏﻼﺒﻟﺍﻭ ﻱﺩﻘﻨﻟﺍ ﺱﺭﺩﻟﺍ ﻲﻓ ﺔﻴﺭﻅﻨﻠﻟ ﺔﻴﺭﻴﺴﻔﺘﻟﺍ ﺕﺎﺼﺎﻫﺭﻹﺍ ﻲﻟﺎﺘﻟﺍ ﻭﺤﻨﻟﺍ

:

لﻭﻷﺍ : ﺕﺎﺼﺎﻫﺭﻹﺍ ﻲﻁﺴﺭﻷﺍ ﻱﺩﻘﻨﻟﺍﻭ ﻲﻔﺴﻠﻔﻟﺍ ﺱﺭﺩﻟﺍ ﻲﻓ ﺔﻴﺭﻅﻨﻠﻟ ﺔﻴﺭﻴﺴﻔﺘﻟﺍ

.

ﻥﻴﺘﺴﺴﺅﻤ ﻥﺍﺩﻌﺘ ﻥﻴﺘﻠﻟﺍ ﺭﻴﻬﻁﺘﻟﺍﻭ ﺓﺎﻜﺎﺤﻤﻟﺍ ﻲﺘﻴﺭﻅﻨ ﻲﻓ ﺕﺎﺼﺎﻫﺭﻹﺍ ﻩﺫﻫ ﺕﻠﺜﻤﺘ ﻲﺴﺤﻟﺍ ﻥﻴﻜﺍﺭﺩﻹﺍ ﻰﻟﺇ ﺎﻤﻫﺩﺎﻨﺘﺴﺍ ﺙﻴﺤ ﻥﻤ ﺔﻴﻓﺭﻌﻤﻟﺍ ﺎﻤﻬﻟﻭﺼﺃ ﻲﻓ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟ

ﻲﻠﻘﻌﻟﺍﻭ

، ﻓ ﻲﻜﺎﺤﻤﻟﺍ ﻭﻫﻭ لﺴﺭﻤﻟﺎﺒ ﻰﻨﻌﺘ ﻭﻁﺴﺭﺃ ﺭﻭﻅﻨﻤ ﻕﻓﻭ ﺓﺎﻜﺎﺤﻤﻟﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨ

ﺀﺎﻴﺸﻸﻟ ﻊﻗﺍﻭﻟﺍﻭ

، ﻀﻭﻤﻠﻟ لﺒﻘﺘﺴﻤﻟﺍ ﻭﻫﻭ ﻪﻴﻟﺇ لﺴﺭﻤﻟﺍﻭ ﻲﻜﺎﺤﻤﻟﺍ ﻉﻭ

، ﻲﻜﺤﻤﻟﺍ ﺀﻲﺸﻟﺍﻭ

ﺎﻤﻬﻴﻠﻜ ﻥﻷ ؛ﺓﺎﺴﺄﻤﻟﺍ ﻭﺃ ﺓﺎﻬﻠﻤﻟﺍ لﺜﻤﻴ ﺎﻴﻤﺍﺭﺩ ﻡﺃ ﺎﻴﺭﻌﺸ ﺎﺼﻨ ﻥﺎﻜﺃ ﺀﺍﻭﺴ ﻪﺘﺍﺫ -

ﺓﺎﻬﻠﻤﻟﺍ

ﺓﺎﺴﺄﻤﻟﺍﻭ - ﻲﻫ ﺔﺜﻼﺜ ﻑﺍﺭﻁﺃ ﻰﻟﺇ ﺭﻴﺸﻴ ﻪﺴﻔﻨ ﺓﺎﻜﺎﺤﻤﻟﺍ ﺭﻴﺒﻌﺘﻭ ،ﺓﺎﻜﺎﺤﻤﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﻡﻭﻘﻴ :

(7)

23

ﺍ ﻲﻜﺎﺤﻤﻟ )

لﺴﺭﻤﻟﺍ ( ﻲﻜﺤﻤﻟﺍ ﺀﻲﺸﻟﺍﻭ )

ﺹﻨﻟﺍ ﻭﺃ ﺔﻟﺎﺴﺭﻟﺍ (

ﻪﻟ ﻲﻜﺤﻤﻟﺍﻭ )

لﺴﺭﻤﻟﺍ

ﻪﻴﻟﺇ .(

8)

(

ﻘﺘﺴﻤﻭ لﺴﺭﻤ ﻭﻬﻓ ،ﺔﺴﻴﺴﺨﻟﺍ ﻭﺃ ﺔﻠﻴﺒﻨﻟﺍ لﺎﻌﻓﻷﺍ ﻲﻜﺎﺤﻴ ﺎﻤﺩﻨﻋ ﺭﻋﺎﺸﻟﺍ ﻥﺇ ﺒ

ﻲﻓ ل

ﺢﺒﺼﻴﻓ ﺍﺭﻌﺸ ﻩﺎﻘﻠﺘ ﺎﻤﻋ ﺭﺒﻌﻴ ﻡﺜ ،ﺎﻬﻟ ﺩﻠﻘﻤﻭ ﻥﻴﺭﺨﻵﺍ لﺎﻌﻓﻷ ﻕﻠﺘﻤ ﻭﻫﻭ ،ﺩﺤﺍﻭ ﻥﺁ ﻱﺩﺼﻗ ﻭﺃ ﻲﻨﻤﻀ ﻕﻠﺘﻤ ﻰﻟﺇ ﻱﺭﻌﺸ ﺹﻨﻟ ﺎﹰﻠﺴﺭﻤ .

ﺭﻋﺎﺸﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﻥﺎﻜ ﺍﺫﻬﻟﻭ

» ﻊﻀﻴ ﻥﺃ

ﻲﺘﻟﺍ ﻑﻗﺍﻭﻤﻟﺍ ﻉﺎﻁﺘﺴﻤﻟﺍ ﺭﺩﻗ ﻪﻴﻨﻴﻋ ﺏﺼﻨ ﺎﻬﺒﺘﺭﻴ

، ﺡﻭﻀﻭ لﻜﺒ ﺎﻫﺍﺭﻴ ﺔﻘﻴﺭﻁﻟﺍ ﻩﺫﻬﺒﻓ

،

ﺏﺴﺎﻨﻴ ﺎﻤ ﺎﻬﻨﻤ ﻥﻴﺒﺘﻴﻓ ﺎﻬﺴﻔﻨ ﺙﺍﺩﺤﻷﺍ ﺩﻬﺸﻴ ﻪﻨﺄﻜﻭ

، ﻥﺃ ﻩﺎﺴﻋ ﺎﻤﻤ ﺀﻲﺸ ﻪﻨﻋ ﺩﻨﻴ ﻻﻭ

ﺏﺍﺭﻁﻀﺍ ﻭﺃ ﺭﻭﻔﻨ ﺓﺎﻋﺩﻤ ﻥﻭﻜﻴ

، ﻥﻭﻌﻴﻁﺘﺴﻴ ﻥﻤ ﺎﹰﻟﻭﺃ ﺓﺎﻜﺎﺤﻤﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺀﺍﺭﻌﺸﻟﺍ ﺭﺩﻗﺃﻭ

ﻡﻬﻟﺍﻭﺤﺃ ﻊﻤ ﻑﻴﻜﺘﻟﺍﻭ ﻡﻫﺭﻋﺎﺸﻤ ﻲﻓ ﻡﻬﺼﺎﺨﺸﺃ ﺔﻜﺭﺎﺸﻤ

) 9

(

لﻜﺸﻟﺍﻭ ﻲﻟﺎﺘﻟﺍ

ﺔﻴﻠﻤﻋ ﺭﺎﺴﻤ ﺢﻀﻭﻴ ﻲﺒﺩﻷﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍﻭ ﻲﻘﻠﺘﻟﺍ

ﺔﻴﺭﻅﻨ لﻼﺨ ﻥﻤ

ﺔﻴﻁﺴﺭﻷﺍ ﺓﺎﻜﺎﺤﻤﻟﺍ

. ) 10

(

لﺴﺭﻤﻟﺍ

ﺭﺎﺴﻤ ﺔﻴﻁﺴﺭﻷﺍ ﺓﺎﻜﺎﺤﻤﻟﺍ ﻲﻓ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﻠﻤﻋ

ﺎﺤﻤﻟﺍ

ٍِِِﹺﻲﻜﺎﺤﻤﻟﺍ ﻰ ﻉﻭﻀﻭﻤ

ﻰﻜﺤﻟﺍ

ﻲﻜﺤﻟﺍ ﺔﻠﻴﺴﻭ ﻪﻟ ﻲﻜﺤﻤﻟﺍ

ﺭﻴﺜﺄﺘﻟﺍ

ﻊﻗﺍﻭﻟﺍ ﺹﻨﻟﺍ

لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻠﻴﺴﻭ ﻪﻴﻟﺇ لﺴﺭﻤﻟﺍ

ﺩﺍﺩﺘﺭﻻﺍ ﻲﺴﻜﻌﻟﺍ

) ﻉﺩﺒﻤﻟﺍ (

) ﻥﺎﻨﻔﻟﺍ ﺔﻟﺎﺴﺭﻟﺍ (

) لﻤﻌﻟﺍ ((

ﻲﺒﺩﻷﺍ ( )

ﺔﻴﺭﺼﺒ ((

( ) ﺔﻴﻌﻤﺴ ( )

ﻠﺘﻤﻟﺍ ﻲﻘ

ﻲﻗ (

) ﺉﺭﺎﻘﻟﺍ (

) ﺔﻴﺌﺭﻤ ) (

ﻫﺎﺸﻤﻟﺍ ﺩ(

(8)

24

ﺙﻴﺤ ﻰﻨﻌﻤﻟﺍ ﺔﻴﺯﻜﺭﻤ ﻥﻤ ﺕﻘﻠﻁﻨﺍ ﺎﻨﻫ لﺎﺼﺘﻻﺍﻭ ﻲﻘﻠﺘﻟﺍ ﺕﺎﻴﻟﺁ ﻥﺇ ﺎﺘﻴﺭﻅﻨ ﻡﻭﻘﺘ

ﻪﺘﻗﻼﻋﻭ ﻰﻨﻌﻤﻟﺍ لﻴﻜﺸﺘ ﻰﻠﻋ لﺎﺼﺘﻻﺍﻭ ﻲﻘﻠﺘﻠﻟ ﻥﺎﺘﺴﺴﺅﻤﻟﺍ ﺭﻴﻬﻁﺘﻟﺍﻭ ﺓﺎﻜﺎﺤﻤﻟﺍ ﺔﺒﺎﺠﺘﺴﻻﺎﺒ

، ﻙﻟﺫ ﻥﺃ ﻰﻨﻌﻤﻟﺍ لﻼﺨ ﻥﻤ ﻻﺇ ﻕﻘﺤﺘﺘ ﻻ ﺔﺒﺎﺠﺘﺴﻻﺍ

» ﻥﺃ ﻲﻨﻌﻴ ﺍﺫﻫﻭ

ﺎﻬﻴﻠﻋ ﻡﻭﻘﻴ ﻲﺘﻟﺍ ﺕﺎﻤﻭﻘﻤﻟﺍ ﻥﻷ ﻲﺒﺩﻷﺍ لﻤﻌﻟﺍ ﺔﻴﻨﺒ ﻥﻤ ﺀﺯﺠ ﻭﻁﺴﺭﺃ ﺩﻨﻋ ﺔﺒﺎﺠﺘﺴﻻﺍ ﺕﺎﻤﻭﻘﻤ ﻲﻫ ﻩﺩﻨﻋ ﻱﺯﻤﺭﻟﺍ ﻡﻟﺎﻌﻟﺍ ﺔﺒﺎﺠﺘﺴﻻﺍ ﺔﻴﻠﻤﻋ ﺙﺍﺩﺤﻷ ﺔﻴﻋﻭﻀﻭﻤ

، ﻰﻨﻌﻤﻟﺍ ﻥﺄﻜﻓ

ﻪﻨﻴﻜﻤﺘ ﻰﻠﻋ ﺔﺒﺎﺠﺘﺴﻻﺍ ﺓﺭﺩﻗ ﺭﻤﺜﺘﺴﻴ ﻲﺒﺩﻷﺍ

، ﻲﻓ ﺙﺤﺒﺘ ﺔﻤﻴﺩﻘﻟﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﻥﺈﻓ ﻙﻟﺫﻟﻭ

ﻥﻴﻜﻤﺘﻟﺍ لﺌﺎﺴﻭ

، ﺹﻨﻟﺍ ﻰﻨﻌﻤ ﻰﻠﻋ ﺔﻅﻓﺎﺤﻤﻟﺍ ﻰﻟﺇ ﻙﻟﺫﻜ ﻰﻌﺴﺘﻭ

، ﻱﺫﻟﺍ ﻰﻨﻌﻤﻟﺍ ﻱﺃ

ﻑﻟﺅﻤﻟﺍ لﻭﺎﺤ ﻥﺃ

ﺸﻜ ﻰﻠﻋ ﻡﻭﻘﻴ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﻩﺫﻫ ﻲﻓ لﻴﻭﺄﺘﻟﺍ ﻥﺎﻜ ﺎﻨﻫ ﻥﻤﻭ ﻪﻠﺼﻭﻴ ﻑ

ﻪﻨﻴﻜﻤﺘ لﺌﺎﺴﻭﻭ ﻑﻟﺅﻤﻟﺍ ﻰﻨﻌﻤ

، ﺙﺤﺒﻟﺍ ﻥﻤ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﻩﺫﻫ ﺙﺤﺎﺒﻤ ﺕﺒﺭﺘﻗﺎﻓ

ﻲﺒﻭﻠﺴﻷﺍ

«

) 11

(

ﻲﻨﺎﺜﻟﺍ : ﺏﺭﻌﻟﺍ ﺩﻨﻋ ﻲﻏﻼﺒﻟﺍﻭ ﻱﺩﻘﻨﻟﺍ ﺱﺭﺩﻟﺍ ﻲﻓ ﺔﻴﺭﻅﻨﻠﻟ ﺔﻴﺭﻴﺴﻔﺘﻟﺍ ﺕﺎﺼﺎﻫﺭﻹﺍ .

ﺩﻘﻓ ﻭ لﺴﺭﻤﻟﺍ ﻥﻴﺒ ﻥﻭﻴﻏﻼﺒﻟﺍﻭ ﺩﺎﻘﻨﻟﺍ ﻁﺒﺭ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻡﺘﺘ ﻰﺘﺤ ﻲﻘﻠﺘﻤﻟﺍ

ﻭ ﻰﻨﻌﻤﻟﺍ ﻕﻘﺤﺘ ﺔﻴﻏﻼﺒﻭ ﺔﻴﺩﻘﻨ ﺹﻭﺼﻨ ﻙﺎﻨﻫﻭ

ﺏﺭﻌﻟﺍ ﻥﻴﻴﻏﻼﺒﻟﺍﻭ ﺩﺎﻘﻨﻠﻟ ﺓﺩﻴﺩﻋ

ﺩﺒﻋﻭ ،ﺎﺒﻁﺎﺒﻁ ﻥﺒﺍﻭ ﻅﺤﺎﺠﻟﺍ ﺩﻨﻋ ﺔﻴﺅﺭﻟﺍ ﻩﺫﻫ ﻥﻋ ﺭﺒﻌﺘ ﻲﻤﺍﺩﻘﻟﺍ ،ﻲﻨﺎﺠﺭﺠﻟﺍ ﺭﻫﺎﻘﻟﺍ

ﻱﺯﺍﺭﻟﺍ ﻥﻴﺩﻟﺍ ﺭﺨﻓﻭ ﺎﻨﻴﺴ ﻥﺒﺍﻭ ﻲﺒﺍﺭﺎﻔﻟﺍﻭ ﻱﺭﻜﺴﻌﻟﺍ لﻼﻫ ﻲﺒﺃﻭ ،ﻲﻨﺠﺎﻁﺭﻘﻟﺍ ﻡﺯﺎﺤﻭ ﻡﻫﺭﻴﻏﻭ ﻲﻜﺎﻜﺴﻟﺍﻭ ﻲﻘﻠﺘ ﺎﻤﻴﺴﻻ ﻰﻨﻌﻤﻟﺎﺒ ﻲﻘﻠﺘﻟﺍ ﻁﺒﺭﺘ ﺔﻴﺩﻘﻨﻟﺍ ﻡﻬﺼﻭﺼﻨ ﺩﺠﻨ ﺙﻴﺤ ،12

ﻨ ﺭﻌﺸﻟﺍ ﺎﺒﻁﺎﺒﻁ ﻥﺒﺍ لﻭﻗ لﻴﺜﻤﺘﻟﺍ لﻴﺒﺴ ﻰﻠﻋ ﺎﻬﻨﻤ ﺭﻜﺫ

» ﺔﻤﻜﺤﻤ ﺭﺎﻌﺸﺃ ﺭﺎﻌﺸﻷﺍ ﻥﻤﻓ

ﻑﻴﻟﺄﺘﻟﺍ ﺔﺒﻴﺠﻋ ﻲﻨﺎﻌﻤﻟﺍ ﺔﻤﻴﻜﺤ ﻅﺎﻔﻟﻷﺍ ﺔﻘﻴﻨﺃ ﺔﻨﻘﺘﻤ .

..

ﺔﻓﺭﺨﺯﻤ ﺔﻫﻭﻤﻤ ﺭﺎﻌﺸﺃ ﺎﻬﻨﻤﻭ

ﺕﺠﺭﻬﺒ ﺕﺩﻘﺘﻨﺍﻭ ﺕﻠﺼﺤ ﺍﺫﺈﻓ ،ﹰﺎﺤﻔﺼ ﺕﺭﻤ ﺍﺫﺇ ﻡﺎﻬﻓﻷﺍﻭ ﻉﺎﻤﺴﻷﺍ ﻕﻭﺭﺘ ﺔﺒﺫﻋ ﺎﻬﺘﻭﻼﺤ ﺕﻴﺤﻤﻭ ﺎﻬﻅﺎﻔﻟﺃ ﺕﻔﻴﺯﻭ ﺎﻬﻴﻨﺎﻌﻤ

«

) 13

(

(9)

25

ﺱﺭﺩﻟﺍ ﻲﻓ ﻲﺒﺩﻷﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍﻭ ﻲﻘﻠﺘﻟﺎﺒ ﺔﻏﻼﺒﻟﺍ ﻁﺒﺭﻟ ﻰﻟﻭﻷﺍ ﺢﻤﻼﻤﻟﺍ ﺕﻠﻜﺸﺘ ﻡﺜ ﺓﺭﻜﻓ ﻥﻤ ﹰﺔﻴﺍﺩﺒ ﻡﻴﺩﻘﻟﺍ ﻲﻏﻼﺒﻟﺍ

» لﺎﺤﻟﺍ ﻰﻀﺘﻘﻤ

« ﺭﻤﺘﻌﻤﻟﺍ ﻥﺒ ﺭﺸﺒ ﺔﻔﻴﺤﺼ ﻲﻓ

، ﻲﺘﻟﺍﻭ

ﻥﺃ ﺩﺒﻻ ﺔﺼﺎﺨﻟﺍ ﻡﻼﻜﻓ ،ﺹﻨﻠﻟ ﻲﻘﻠﺘﻤﻟﺍ ﻭﺃ ﻉﺎﻤﺴﻟﺍ ﻭﺃ ﺏﻁﺎﺨﻤﻟﺍ ﻡﺎﻘﻤ ﺎﻬﻴﻓ ﻲﻜﺎﺤﻴ ﻥﺃ ﺩﺒﻻ ﺔﻤﺎﻌﻟﺍ ﻡﻼﻜ ﻙﻟﺫﻜﻭ ﻡﻬﻌﻤ ﻕﻓﺍﻭﺘﻴ ﻱﺃ ﹰﺎﻀﻴﺃ ﻡﻬﻌﻤ ﻕﻓﺍﻭﺘﻴ

» ﻥﺃ ﻡﻠﻜﺘﻤﻠﻟ ﻲﻐﺒﻨﻴ

ﻴﻭ ﻲﻨﺎﻌﻤﻟﺍ ﺭﺍﺩﻗﺃ ﻑﺭﻌﻴ ﻥﻴﻌﻤﺘﺴﻤﻟﺍ ﺭﺍﺩﻗﺃ ﻥﻴﺒﻭ ﺎﻬﻨﻴﺒ ﻥﺯﺍﻭ

– ،ﺕﻻﺎﺤﻟﺍ ﺭﺍﺩﻗﺃ ﻥﻴﺒﻭ

ﻤﻼﻜ ﻙﻟﺫ ﻥﻤ ﺔﻘﺒﻁ لﻜﻟ لﻌﺠﻴﻓ ﹰﺎﻤﺎﻘﻤ ﻙﻟﺫ ﻥﻤ ﺔﻟﺎﺤ لﻜﻟﻭ ﹰﺎ

، ﻡﻼﻜﻟﺍ ﺭﺍﺩﻗﺃ ﻡﺴﻘﻴ ﻰﺘﺤ

ﻲﻨﺎﻌﻤﻟﺍ ﺭﺍﺩﻗﺃ ﻲﻠﻋ

، ﺕﺎﻤﺎﻘﻤﻟﺍ ﺭﺍﺩﻗﺃ ﻲﻠﻋ ﻲﻨﺎﻌﻤﻟﺍ ﺭﺍﺩﻗﺃ ﻡﺴﻘﻴﻭ

، ﻥﻴﻌﻤﺘﺴﻤﻟﺍ ﺭﺍﺩﻗﺃﻭ

ﺕﻻﺎﺤﻟﺍ ﻙﻠﺘ ﺭﺍﺩﻗﺃ ﻰﻠﻋ .

«

) 14

(

ﻥﻤﻀ ﻲﻘﻠﺘﻤﻟﺍ ﻊﻀﻭ لﺎﺤﻟﺍ ﻰﻀﺘﻘﻤ ﺔﻴﻀﻘﻟ ﻪﺘﺠﻟﺎﻌﻤﻭ ﻲﻏﻼﺒﻟﺍ ﺙﻭﺭﻭﻤﻟﺍ ﻥﺇ ﺹﻨﻟﺍ ﻲﻓ ﻲﺴﺎﺴﻷﺍ ﺭﻀﺎﺤﻟﺍ ﻭﻫ ﻲﻘﻠﺘﻤﻟﺍ ﻥﺃ ﻱﺃ ،ﻲﺒﺩﻷﺍ ﺏﺎﻁﺨﻟﺍ ﻲﻓ ﻪﺘﺎﻴﻟﺁ .

لﺠﻷ

ﻱﺭﻜﺴﻌﻟﺍ لﻼﻫ ﻭﺒﺃ لﻭﻘﻴ ﻙﻟﺫﻟﻭ ﻲﻘﻠﺘﻤﻟﺍ ﺔﻓﺎﻘﺜ ﻕﻓﻭ ﻪﺼﻨ ﻡﻠﻜﺘﻤﻟﺍ لﻜﺸﻴ ﻙﻟﺫ

» ﺍﺫﺇﻭ

ﻤ ﻥﺎﻜ ﻡﺎﻬﻓﻹﺍ ﻰﻠﻋ ﻡﻼﻜﻟﺍ ﻉﻭﻀﻭ ،

ﻘﺘ ﻥﺃ ﺏﺠﺍﻭﻟﺎﻓ ﺕﺎﻘﺒﻁ ﻰﻠﻋ ﻡﻼﻜﻟﺍ ﺕﺎﻘﺒﻁ ﻡﺴ

ﺱﺎﻨﻟﺍ ، ﺎﻤﻋ ﻪﺒ ﺯﻭﺎﺠﺘﻴ ﻻﻭ ﻭﺩﺒﻟﺍ ﻡﻼﻜﺒ ﻱﻭﺩﺒﻟﺍﻭ ،ﺔﻗﻭﺴﻟﺍ ﻡﻼﻜﺒ ﻲﻗﻭﺴﻟﺍ ﺏﻁﺎﺨﺘﻴﻓ

ﺏﺎﻁﺨﻟﺍ ﺔﻌﻔﻨﻤ ﻡﺩﻌﺘﻭ ﻡﻼﻜﻟﺍ ﺓﺩﺌﺎﻓ ﺏﻫﺫﺘﻓ ،ﻪﻓﺭﻌﻴ ﻻﺎﻤ ﻰﻟﺇ ﻪﻓﺭﻌﻴ

«

) 15

(

ﺎﻴﻌﻤ ﻭﻫ ﺩﺩﺤﻤﻭ ﻕﻴﻗﺩ ﺭﺎﻴﻌﻤ ﻲﻓ ﺕﺭﻭﻠﺒﺘ ﺔﻴﺅﺭﻟﺍ ﻩﺫﻫ ﻥﺃ ﻰﻠﻋ لﺎﺤﻟﺍ ﻰﻀﺘﻘﻤ ﺭ

ﻲﻜﺎﻜﺴﻟﺍ لﻭﻘﻴﻓ ،ﻲﻨﻴﻭﺯﻘﻟﺍﻭ ﻲﻜﺎﻜﺴﻟﺍ ﺩﻨﻋ

» ﻥﺴﺤﻟﺍ ﺏﺎﺒ ﻲﻓ ﻡﻼﻜﻟﺍ ﻥﺄﺸ ﻉﺎﻔﺘﺭﺍﻭ

ﻪﺒ ﻕﻴﻠﻴ ﺎﻤﻟ ﻡﻼﻜﻟﺍ ﺔﻗﺩﺎﺼﻤ ﺏﺴﺤﺒ ﻙﻟﺫ ﻲﻓ ﻪﻁﺎﻁﺤﻨﺍﻭ لﻭﺒﻘﻟﺍﻭ

، ﻪﻴﻤﺴﻨ ﻱﺫﻟﺍ ﻭﻫﻭ

لﺎﺤﻟﺍ ﻰﻀﺘﻘﻤ

«

) 16

ﻲﻨﻴﻭﺯﻘﻟﺍ ﺏﻴﻁﺨﻟﺍ لﻭﻘﻴﻭ (

» ﻪﺘﻘﺒﺎﻁﻤ ﻲﻬﻓ ﻡﻼﻜﻟﺍ ﺔﻏﻼﺒ ﺎﻤﺃﻭ

ﻪﺘﺤﺎﺼﻓ ﻊﻤ لﺎﺤﻟﺍ ﻰﻀﺘﻘﻤﻟ

«

) 17

(

ﻡﻠﻜﺘﻤﻟﺍ ﺔﻗﻼﻋ لﻼﺨ ﻥﻤ لﺎﺤﻟﺍ ﻰﻀﺘﻘﻤ ﺔﻴﻀﻘﻟ لﻴﺼﻔﺘﻟﺍ ﻰﻟﺇ ﻲﻜﺎﻜﺴﻟﺍ ﺄﺠﻟ ﻡﺜ ) لﺴﺭﻤﻟﺍ ( ﻲﻘﻠﺘﻤﻟﺎﺒ )

ﻊﻤﺎﺴﻟﺍ ( ﻡﺎﻘﻤﻟﺍ ﻲﻓ ﻲﻘﻠﺘﻤﻟﺍ ﺔﻴﺼﺨﺸ ﻊﻀﻴ لﻴﺼﻔﺘﻟﺍ ﺍﺫﻫ ﻲﻓ ﻭﻫﻭ

(10)

26

لﻭﻘﻴ لﻭﻷﺍ

» ﻡﺎﻘﻤ ﻥﻴﺎﺒﺘ ﺭﻜﺸﺘﻟﺍ ﻡﺎﻘﻤﻓ ﺔﺘﻭﺎﻔﺘﻤ ﻡﻼﻜﻟﺍ ﺕﺎﻤﺎﻘﻤ ﻥﺃ ﻙﻴﻠﻋ ﻰﻔﺨﻴ ﻻ

،ﺔﻴﺫﻐﺘﻟﺍ ﻡﺎﻘﻤ ﻥﻴﺎﺒﻴ ﺔﺌﻨﻬﺘﻟﺍ ﻡﺎﻘﻤﻭ ﺔﻴﺎﻜﺸﻟﺍ ﺏﻴﻏﺭﺘﻟﺍ ﻡﺎﻘﻤﻭ ﻡﺫﻟﺍ ﻡﺎﻘﻤ ﻥﻴﺎﺒﻴ ﺡﺩﻤﻟﺍ ﻡﺎﻘﻤﻭ

ﻡﻼﻜﻟﺍ ﻡﺎﻘﻤ ﺍﺫﻜﻭ لﺯﻬﻟﺍ ﻡﺎﻘﻤ ﻥﻴﺎﺒﻴ ﻙﻟﺫ ﻊﻴﻤﺠ ﻲﻓ ﺩﺠﻟﺍ ﻡﺎﻘﻤﻭ ﺏﻴﻫﺭﺘﻟﺍ ﻡﺎﻘﻤ ﻥﻴﺎﺒﻴ لﺍﺅﺴﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺀﺎﻨﺒﻟﺍ ﻡﺎﻘﻤﻭ ،ﺭﺎﻜﻨﻹﺍ ﻭﺃ ﺭﺎﺒﺨﺘﺴﻻﺍ ﻰﻠﻋ ﺀﺎﻨﺒ ﻡﻼﻜﻟﺍ ﻡﺎﻘﻤ ﺭﻴﺎﻐﻴ ﺀﺍﺩﺘﺒﺍ ﺏﻴﺒﻟ لﻜﻟ ﻡﻭﻠﻌﻤ ﻙﻟﺫ ﻊﻴﻤﺠ ،ﺭﺎﻜﻨﻹﺍ ﻰﻠﻋ ﺀﺎﻨﺒﻟﺍ ﻡﺎﻘﻤ ﺭﻴﺎﻐﻴ ﻊﻤ ﻡﻼﻜﻟﺍ ﻡﺎﻘﻤ ﺍﺫﻜﻭ

ﺭﺨﻵﺍ ﻰﻀﺘﻘﻤ ﺭﻴﻏ ﻰﻀﺘﻘﻤ ﻙﻟﺫ لﻜﻟﻭ ﻲﺒﻐﻟﺍ ﻊﻤ ﻡﻼﻜﻟﺍ ﻡﺎﻘﻤ ﺭﻴﺎﻐﻴ ﻲﻜﺫﻟﺍ

«

18)

، (

ﺏﺎﻁﺨﻟﺍ ﻲﻓ ﻥﻴﻌﻤ ﻕﺎﻴﺴ ﻪﻟ ﻕﻠﺘﻤ لﻜ ﻥﺃ ﻯﺭﻴ ﻲﻜﺎﻜﺴﻟﺍ ﺩﺠﻨ ﺍﺫﻜﻫﻭ .

ﺢﻴﻀﻭﺘ ﻲﻓ ﺃﺩﺒﻭ

ﺏﺎﻁﺨﻠﻟ لﺒﻘﺘﺴﻤﻟﺍﻭ لﺴﺭﻤﻟﺍ ﺔﻌﻴﺒﻁ ﻕﻓﻭ ﻲﺒﺎﻁﺨﻟﺍ ﻥﻴﺎﺒﺘﻟﺍ .

ﺎﻴﻨﺎﺜ : ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ لﻴﻜﺸﺘﻭ ﺔﻴﻋﻭﻨﻟﺍ ﺔﻴﻨﻴﺒﻟﺍ ﺔﻠﺤﺭﻤﻟﺍ :

ﻭﺘ ﻲﻨﻌ ﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺎﺒ ﺕ ﺔﻴﻨﻴﺒﻟﺍ ﺕﻘﻠﻁﻨﺍ ﻲﺘﻟﺍ ﺎﻬﻨﻤ

ﺔﻴﺭﻅﻨ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﻲﻓ

ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ

ﺔﻴﺩﻘﻨﻟﺍﻭ ﺔﻴﻨﺎﺴﻠﻟﺍﻭ ﺔﻴﻤﻼﻋﻹﺍﻭ ﺔﻴﻋﺎﻤﺘﺠﻻﺍﻭ ﺔﻴﺴﺩﻨﻬﻟﺍ ﻰﻠﻋ

ﺭﺼﻌﻟﺍ ﻲﻓ ﺔﻴﺭﺎﻴﻌﻤ ﺱﺴﺃ

ﺙﻴﺩﺤﻟﺍ

، ﻡﻭﻠﻌﻟﺍ ﻲﻓ ﺎﻴﺭﻫﻭﺠ ﺍﺩﻌﺒ ﺕﻠﻜﺸﻭ ﺓﺭﺼﺎﻌﻤﻟﺍ ﺔﻴﻨﺎﺴﻨﻹﺍﻭ ﺔﻴﻘﻴﺒﻁﺘﻟﺍ

ﻭﺤﻨﻟﺍ ﻰﻠﻋ

ﻲﻟﺎﺘﻟﺍ : ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﻲﻓ ﺔﻴﺴﺩﻨﻬﻟﺍ

: ﺔﻴﺴﺩﻨﻬﻟﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨ ﺕﻘﻠﻁﻨﺍ ﺭﺌﺍﻭﺩﻟﺍ ﺓﺀﺎﺒﻋ ﻥﻤ

ﻲﺌﺎﺒﺭﻬﻜﻟﺍ ﺡﺎﺒﺼﻤﻟﺍ ﻉﺍﺭﺘﺨﻻ لﺼﻭﺘﻟﺍ ﻡﺘ ﺎﻤﺩﻨﻋ ﺔﻴﺌﺎﺒﺭﻬﻜﻟﺍ

،

» ﻡﺎﻋ 1879 ﺭﻜﺘﺒﺍ ﺙﻴﺤ

ﻉﺭﺘﺨﻤﻟﺍ ﻲﻜﻴﺭﻤﻷﺍ

ﻥﻭﺴﻴﺩﺇ ﺱﺎﻤﻭﺘ ﻡﺍﺩﺨﺘﺴﺎﺒ ﻲﻠﻤﻋ ﻲﺌﺎﺒﺭﻬﻜ ﺡﺎﺒﺼﻤ لﻭﺃ ﻪﻘﻴﺭﻓﻭ

ﻟ ﺓﺀﺎﻀﻹﺍ ﻲﻓ ﺡﺎﺒﺼﻤﻟﺍ ﺭﻤﺘﺴﺍﻭ ﻲﻨﻁﻘﻟﺍ ﻁﻴﺨﻟﺍ ﻡﺎﻗﻭ ﺔﻠﺼﺍﻭﺘﻤ ﺔﻋﺎﺴ ﻥﻴﻌﺒﺭﺃ ﺓﺩﻤ

ﻡﺩﺨﺘﺴﻴ ﻱﺫﻟﺍ ﺡﺎﺒﺼﻤﻟﺍ ﻥﺃ ﻻﺇ ﻪﺘﺭﺎﻨﺃ ﺓﺩﻤ ﺔﻟﺎﻁﻹ ﺔﺤﺠﺎﻨ ﺕﻻﻭﺎﺤﻤﺒ ﻙﻟﺫ ﺩﻌﺒ ﻥﻭﺴﻴﺩﺇ ﺔﻜﺭﺸ ﺭﻴﻭﻁﺘ ﻥﻤ ﻭﻫ ﻥﻵﺍ ﻙﻴﺭﺘﻜﻟﺇ لﺍﺭﻨﺠ

ﻥﺩﻌﻤ ﻥﻤ لﻴﺘﻓ ﻡﺩﺨﺘﺴﻴ ﻱﺫﻟﺍﻭ ﻥﻴﺘﺴﺠﻨﺘﻟﺍ

ﺔﻨﻭﺭﻤﻟﺍ ﻪﺒﺎﺴﻜﻹ ﺓﺩﻘﻌﻤ ﺔﺠﻟﺎﻌﻤ ﺩﻌﺒ ﻑﻴﺼﻘﻟﺍ

.) 19

ﺓﺭﺌﺍﺩﻟﺍ ﺢﻀﻭﻴ ﻲﻟﺎﺘﻟﺍ لﻜﺸﻟﺍﻭ (

ﺔﻴﺌﺎﺒﺭﻬﻜﻟﺍ

) 20

(

(11)

27

لﻴﺼﻭﺘ لﻼﺨ ﻥﻤ ﻻﺇ ﻡﺘﺘ ﻻ ﺓﺀﺎﻀﻹﺍ ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻥﺃ ﺎﻨﻟ ﺢﻀﺘﻴ لﻜﺸﻟﺍ ﺍﺫﻫ ﻥﻤﻭ ﻴﺒﻁﻘﻟﺍ ﻥ ﺔﻤﻼﻌﺒ ﺢﻀﻭﻤﻟﺍ ﺏﺠﻭﻤﻟﺍ ؛ +)

ﺔﻤﻼﻌﺒ ﺢﻀﻭﻤﻟﺍ ﺏﻟﺎﺴﻟﺍﻭ )

ـ (،

ﺡﺎﺘﻔﻤﻟﺍ ﻡﺜ

ﺢﺘﻔﻟﺍﻭ ﻕﻠﻐﻟﺍ ﺔﻴﻠﻤﻌﺒ ﻡﻭﻘﻴ ﻱﺫﻟﺍ

، ﻡﺘﻴ ﻕﻠﻐﻟﺍ ﻡﺘﻴ ﻥﻴﺤﻭ ﺔﻴﺌﺎﺒﺭﻬﻜﻟﺍ ﺓﺭﺌﺍﺩﻟﺍ لﻴﺼﻭﺘ

ﺫﺌﻨﻴﺤﻭ ﺡﺎﺒﺼﻤﻠﻟ ﺓﺀﺎﻀﻹﺍ ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻡﺘﺘ ﺎﻬﻨﻤﻭ ﺔﻴﻘﻴﻘﺤﻟﺍ ﺎﻬﺘﺭﻭﺼﺒ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻡﺘﺘ

ﻲﺌﺎﺒﺭﻬﻜﻟﺍ

، ﻥﻴﺒﻁﻘﻟﺍ ﻥﻴﺒ ﻲﻘﻴﻘﺤﻟﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﻥﻋ ﺭﺒﻌﺘ ﺎﻨﻫ ﺓﺀﺎﻀﻹﺍ ﺔﻴﻠﻤﻌﻓ

، ﺎﻤﺎﻤﺘ

ﻥﺎﻓﺭﻁﻟﺍ ﺎﻬﻓﺭﻌﻴ ﻁﺌﺎﺴﻭﺒ ﺎﻤﻬﻨﻴﺒ لﺼﺍﻭﺘ ﺙﺩﺤ ﺍﺫﺇ لﺒﻘﺘﺴﻤﻟﺍﻭ لﺴﺭﻤﻟﺍ ﻲﺘﻴﻠﻤﻌﻜ ﺓﺭﺎﺸﻹﺍ ﻭﺃ ﺔﻐﻠﻟﺎﻜ لﺒﻘﺘﺴﻤﻟﺍﻭ لﺴﺭﻤﻟﺍ ﻭﺃ

ﺎﻤﻫﺭﻴﻏ لﺼﺍﻭﺘﻟﺍﻭ ﻙﺍﺭﺩﻹﺍﻭ ﻰﻨﻌﻤﻟﺍ ﻕﻘﺤﺘﻴ

ﻲﻜﺍﺭﺩﻹﺍﻭ ﻲﺒﻴﺭﺠﺘﻟﺍ ﻥﻴﺩﻌﺒﻟﺍ ﻥﻋ ﺭﺒﻌﺘ ﺏﺭﺎﺠﺘﻟﺍ ﻩﺫﻫ لﺜﻤﻭ

، ﻲﻠﻘﻌﻟﺍﻭ ﻲﺴﺤﻟﺍ ﻭﺃ

،

ﻥﻭﺴﻴﺩﺇ ﺔﺒﺭﺠﺘ لﻌﻟﻭ -

ﻡﻠﻌﻨ ﺎﻤ ﺩﻭﺩﺤ ﻲﻓ -

ﺔﻴﻤﻠﻌﻟﺍ ﺕﻻﺎﺠﻤﻟﺍ ﻲﻓ ﻰﻟﻭﻷﺍ ﺔﻨﺒﻠﻟﺍ ﺕﻨﺎﻜ

ﻲﺌﺎﺒﺭﻬﻜﻟﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨ ﻥﻋ ﺓﺭﺒﻌﻤﻟﺍ .

ﺔﻴﺭﻅﻨ لﺎﻘﺘﻨﺍ ﻡﺘ ﺎﻬﻨﻤﻭ ﻰﻟﺇ لﺎﺼﺘﻻﺍ

ﻡﻭﻠﻋ ﻯﺭﺨﺃ ﺔﻴﻓﺭﻌﻤ ﺎﻫﺭﻴﻏﻭ ﺔﻴﺩﻘﻨﻟﺍﻭ ﺔﻴﻨﺎﺴﻠﻟﺍﻭ ﺔﻴﻤﻼﻋﻹﺍﻭ ﺔﻴﻋﺎﻤﺘﺠﻻﺍ ﻡﻭﻠﻌﻟﺎﻜ

.

ﻰﻠﻋ ﺎﻨﻨﺃ ﻙﺭﺩﻨ ﻥﺃ ﻥﻜﻟﻭ ﻡﻭﻠﻌﻟﺍ ﻩﺫﻫ ﻥﻤ ﺭﻴﺜﻜ ﻥﻤ ﻕﺒﺴﺃ ﻥﻭﻜﻴ ﺎﻤﺒﺭ ﻲﻨﺎﺴﻠﻟﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ

(12)

28

ﺔﻴﻤﻠﻌﻟﺍ ﺏﺭﺎﺠﺘﻟﺍ ﺩﻌﺒ ﻻﺇ ﺔﻴﻓﺭﻌﻤﻟﺍ ﺓﺎﻴﺤﻟﺍ لﻘﺤ لﺨﺩﻴ ﻡﻟ ﺎﻤﺒﺭ ﺔﻴﺭﻅﻨ ﺢﻠﻁﺼﻤ ﻥﻭﺴﻴﺩﺇ ﻡﻬﻨﻤﻭ ﻥﻭﻴﻤﻠﻌﻟﺍ ﺎﻫﺍﺭﺠﺃ ﻲﺘﻟﺍ ﺔﻴﻠﻤﻌﻤﻟﺍ .

ﺔﻴﺠﻭﻟﻭﺒﻭﺭﺜﻨﻻﺍ ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﻲﻓﻭ :

ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﺓﺀﺎﺒﻋ ﻥﻤ ﺕﺠﺭﺨﻭ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﺕﺭﻭﻁﺘ

ﻁﻨﺍﻭ ﺔﻴﺴﺩﻨﻬﻟﺍ ﺔﻴﺠﻭﻟﻭﺒﻭﺭﺜﻨﻻﺍ ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﺏﻭﺼ ﺕﻘﻠ

، ﻡﺩﺨﺘﺴﻴ ﻱﺫﻟﺍ ﻥﺎﺴﻨﻹﺍ ﻥﺃ ﻙﻟﺫ

ﻱﺫﻟﺍ ﻥﺎﺴﻨﻹﺍ ﻪﺘﺍﺫ ﻭﻫ ﻪﻟﻭﺤ ﻥﻤ ﺓﺎﻴﺤﻟﺍﻭ ﻕﻴﺭﻁﻟﺍ ﻪﻟ ﺭﻴﻨﻴﻟ ﻲﺌﺎﺒﺭﻬﻜﻟﺍ ﺡﺎﺒﺼﻤﻟﺍ ﺩﻴﺭﻴ ﺎﻤ ﻕﻴﻘﺤﺘ ﺔﻴﻐﺒ ﺭﺨﻵﺍ ﻊﻤ لﺼﺍﻭﺘﻴ

، ﻭ لﻭﻘﻟﺍ ﻥﻴﺤ ﻎﻟﺎﺒﻨ ﻻ ﻥﺇ

ﻥﺌﺎﻜ ﻥﺎﺴﻨﻹﺍ

ﻲﻟﺎﺼﺘﺍ ، ﺔﻴﻋﺎﻤﺘﺠﻻﺍ ﻪﺼﺌﺎﺼﺨ ﻥﺎﺴﻨﻹﺍ ﺩﻘﻔﻴ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﻥﻭﺩﺒﻭ .

لﺼﻷﺍ ﻲﻓ ﻲﻫ ﻲﺘﻟﺍ

ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﺍ ﺹﺌﺎﺼﺨ

) 21

ﺔﻴﻤﺎﻨﻴﺩ ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻪﻨﺃ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺹﺌﺎﺼﺨ ﻥﻤ ﻥﻷ ؛(

) dynamic

process (

ﺭﺎﻜﻓﻷﺍﻭ ﺕﺎﻤﻭﻠﻌﻤﻟﺍ لﺩﺎﺒﺘ ﺎﻬﻴﻓ ﻡﺘﺘﻭ ﻲﻋﺎﻤﺘﺠﻻﺍ لﻋﺎﻔﺘﻟﺍ ﻲﻠﻋ ﻡﻭﻘﺘ ،

ﺎﻤﻜ

ﻪﻨﺃ ﺓﺭﻤﺘﺴﻤ ﺔﻴﻠﻤﻋ )

continuous process (

، ﻥﻭﺩ ﺭﻤﺘﺴﻤﻟﺍ لﺼﺍﻭﺘﻟﺍ ﻲﻠﻋ ﻡﻭﻘﺘ

ﺔﻴﺭﺌﺍﺩ ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻪﻨﺃﻭ ﻑﻗﻭﺘ )

circular process (

ﻱﺭﺌﺍﺩ لﻜﺸ ﻲﻓ ﺭﻴﺴﻟﺍ ﻲﻠﻋ ﺩﻤﺘﻌﺘ

لﺒﻘﺘﺴﻤﻟﺎﺒ ﺔﻴﺎﻬﻨﻭ ﺔﻠﻴﺴﻭﻟﺍﻭ ﺔﻟﺎﺴﺭﻟﺎﺒ ﹶﺍﺭﻭﺭﻤ لﺴﺭﻤﻟﺎﺒ ﺃﺩﺒﺘ ،

لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺹﺌﺎﺼﺨ ﻥﻤﻭ

ﺍ ﻲﻓ ﺭﻴﺴﺘ ﺎﻤﻨﺇﻭ ،ﺀﺍﺭﻭﻠﻟ ﺩﺎﻌﺘ ﻻ ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻪﻨﺃ ﺎﻀﻴﺃ ﻱﺩﻋﺎﺼﺘﻟﺍ ﻥﻤﺯﻟﺍ ﻩﺎﺠﺘ

، ﻻ ﻱﺫﻟﺍ

ﻴﻟﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﻠﻤﻌﻟﺍ ﺀﺎﻐﻟﺇ ﻥﻜﻤﻴ ﻻﻭ ﻑﻠﺨﻠﻟ ﺩﺘﺭﻴ ﺄﻁﺨﻟﺍ ﻭﺃ ﻥﺎﺴﻠﻟﺍ ﺔﻟﺯﻜ ﺕﺜﺩﺤ ﻲﺘﻤ ﺔ

،

ﺔﻘﻴﻗﺩ ﻉﺍﻭﻨﺃﻭ ﺭﺼﺎﻨﻋﻭ لﺎﻜﺸﺃ ﻥﻤ ﻪﻴﻭﺤﺘ ﺎﻤﻟ ﺓﺩﻘﻌﻤ ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻪﻨﻭﻜ ﻥﻋ ﹶﻼﻀﻓ

«

) 22

(

ﻰﻟﺇ ﺎﻬﺘﺯﻭﺎﺠﺘ لﺒ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﻁﺎﻤﻨﺃ ﺩﺤ ﺩﻨﻋ ﺔﻴﺠﻭﻟﻭﺒﻭﺭﺜﻨﻷﺍ ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﻑﻘﺘ ﻡﻟﻭ ﺍ ﺔﻴﻠﻤﻋ لﺤﺍﺭﻤ لﺴﺭﻤﻟﺍ ﻭﺃ ﺭﺩﺼﻤﻟﺍ ؛ﻲﻫ لﺤﺍﺭﻤ ﺔﺘﺴ ﻲﻓ ﺎﻬﺘﺭﻭﻠﺒﻭ ﺎﻬﺘﺍﺫ لﺎﺼﺘﻻ

) Source/Sender (

ﺔﻟﺎﺴﺭﻟﺍ ﺊﺸﻨﻤ ﻭﻫﻭ ،

ﺔﻟﺎﺴﺭﻟﺍﻭ )

message (

ﺱﺎﺴﺃ ﻲﻫﻭ

ﺓﺎﻨﻘﻟﺍ ﻭﺃ ﺔﻠﻴﺴﻭﻟﺍﻭ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﻠﻤﻋ )

cannel/medium (

ﻥﻤ ﻡﺘﻴ ﻲﺘﻟﺍ ﺓﺍﺩﻷﺍ ﻲﻫﻭ

ﺔﻟﺎﺴﺭﻟﺍ لﻘﻨ ﺎﻬﻟﻼﺨ ،

ﻑﺩﻬﺘﺴﻤﻟﺍ ﺭﻭﻬﻤﺠﻟﺍ ﻭﺃ لﺒﻘﺘﺴﻤﻟﺍﻭ )

receiver or target

audience (

ﻭﻫﻭ ﺔﻟﺎﺴﺭﻠﻟ ﻲﻘﻠﺘﻤﻟﺍ ،

لﻌﻓ ﺩﺭ ﻭﺃ ﺔﺒﺎﺠﺘﺴﻻﺍﻭ )

response/feedback

(13)

29

/reaction (

ﺭﻴﺜﺄﺘﻟﺍﻭ ﺎﻬﻀﻓﺭ ﻭﺃ ﺔﻟﺎﺴﺭﻟﺍ لﻭﺒﻗ ﻯﺩﻤ ﻲﻫﻭ )

effect ﺔﻠﺼﺤﻤﻟﺍ ﻲﻫﻭ (

لﺎﺼﺘﻼﻟ ﺔﻴﺌﺎﻬﻨﻟﺍ

) 23 (

،

ﻭﺭﺜﻨﻷﺍ ﺱﺭﺩﻟﺍ ﻲﻨﻋﻭ ﺒ

ﺩﻌﺒ ﺎﻤﻴﻓ ﺎﻬﻨﻤ ﺩﺎﻓﺃ ﻲﺘﻟﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﻉﺍﻭﻨﺄﺒ ﺎﻀﻴﺃ ﻲﺠﻭﻟﻭ

ﺱﺭﺩﻟﺍ ﻲﻓ ﻉﺍﻭﻨﻷﺍ ﻩﺫﻫ ﻥﻤﻭ ،ﻲﺒﺩﻷﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﻲﺠﻭﻟﻭﺒﻭﺭﺜﻨﻷﺍ

» ﻲﺘﺍﺫﻟﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ

) intrapersonal communication (

ﻪﺘﺍﺫﻭ ﺩﺭﻔﻟﺍ ﻥﻴﺒ ﻡﺘﻴ ﻱﺫﻟﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﻭﻫﻭ ،

ﻪﺴﻔﻨ ﻊﻤ لﺼﺘﻴ ﺩﺤﺍﻭ ﺩﺭﻓ

، ﺴﺭﻤ ﻥﻴﺼﺨﺸ ﻰﻟﺇ ﺝﺎﺘﺤﻴ ﻻ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﻥﻤ ﻉﻭﻨﻟﺍ ﺍﺫﻬﻓ ل

ﻥﺤﻨﻓ ﺩﺤﺍﻭ ﺹﺨﺸ لﺒﻘﺘﺴﻤﻟﺍﻭ لﺴﺭﻤﻟﺍ ﻥﻤ ﻼﻜ ﻥﻷ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻡﺘﺘﻟ لﺒﻘﺘﺴﻤﻭ ﺎﻨﺴﻔﻨﺃ ﻊﻤ ﻡﻠﻜﺘﻨ )

we talk with ourselves (

ﻙﺤﻀﻨﻭ ،لﺎﻋ ﺕﻭﺼﺒ ﺭﻜﻔﻨﻓ

ﺭﻭﺭﺴﻟﺍ ﻭﺃ ﺀﺎﻜﺒﻟﺎﺒ ﺎﻬﻤﻭﻠﻨﻭ ﺎﻨﺴﻔﻨﺃ ﺏﺘﺎﻌﻨﻭ .

«

) 24

(

ﺎﻀﻴﺃ ﺎﻬﻨﻤﻭ

» ﻲﺼﺨﺸﻟﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ

»

ﻴﻭ ﻨﻌ ﻰ ﻪﺒ

« لﺴﺭﻤ ﻥﻴﺒ ﻡﺘﻴ ﻱﺫﻟﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ

ﻪﺠﻭﻟ ﹰﺎﻬﺠﻭ ﻥﻴﻠﺒﻘﺘﺴﻤﻭ ﻥﻴﻠﺴﺭﻤ ﻭﺃ ﻥﻴﻠﺒﻘﺘﺴﻤﻭ لﺴﺭﻤ ﻭﺃ لﺒﻘﺘﺴﻤﻭ ﺒ

ﻡﺍﺩﺨﺘﺴﺍ ﻥﻭﺩ

ﻥﻭﻴﺯﻔﻴﻠﺘﻟﺍﻭ ﺕﺎﻋﻭﺒﻁﻤﻟﺍ ﻭﺃ ﺔﻋﺍﺫﻹﺎﻜ لﺎﺼﺘﺍ لﺌﺎﺴﻭ .

«

) 25

(

ﻉﺍﻭﻨﺃ ﻙﺎﻨﻫﻭ ﻯﺭﺨﺃ

ﻥﻤ لﺜﻤ ﺎﻀﻴﺃ ﻲﺠﻭﻟﻭﺒﻭﺭﺜﻨﻻﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ

؛

» ﻲﻓﺎﻘﺜﻟﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ

«

،

» ﻲﺴﺴﺅﻤﻟﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ

« ، ﻭ

» ﻱﺭﻴﻫﺎﻤﺠﻟﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ

« ﻥﻜﻟﻭ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﻉﺍﻭﻨﺃ ﻥﻤ ﺎﻫﺭﻴﻏﻭ

ﺎﻨﻴﻨﻌﻴ ﺎﻤ ﻴﺠﻭﻟﻭﺒﻭﺭﺜﻨﻷﺍ ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﻲﻓ ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﻻﺍ ﺝﺫﺎﻤﻨﻟﺍ ﻩﺫﻫ ﻥﺃ

لﻴﻜﺸﺘ ﻲﻓ ﺕﺩﻋﺎﺴ ﺔ

ﻲﺒﺩﻷﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ

؛ ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﻻﺍ ﻡﺌﺎﻋﺩﻟﺍ ﻩﺫﻫ ﻰﻠﻋ ﺕﻤﺎﻗ ﻲﺒﺩﻷﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺕﺎﻴﻟﺁ ﻥﻷ

لﺒﻘﺘﺴﻤﻟﺍﻭ ﺔﻠﻴﺴﻭﻟﺍﻭ ﺔﻟﺎﺴﺭﻟﺍﻭ لﺴﺭﻤﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺎﻫﺩﺎﻤﺘﻋﺍ ﺙﻴﺤ ﻥﻤ ﺔﻴﺠﻭﻟﻭﺒﻭﺭﺜﻨﻷﺍ .

ﻑﻘﻨﻭ لﻴﺜﻤﺘﻟﺍ لﻴﺒﺴ ﻰﻠﻋ ﺩﺤﺍﻭ ﺝﺫﻭﻤﻨ ﻰﻠﻋ

» لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﻠﻤﻋ ﺢﻴﻀﻭﺘﻟ

ﻲﺠﻭﻟﻭﺒﻭﺭﺜﻨﻻﺍ ﻭﻫﻭ

"

ﻱﺭﻴﻫﺎﻤﺠﻟﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ

« ) communication mass (

ﻪﺒ ﻰﻨﻌﻴﻭ

ﺔﺴﺴﺅﻤ ﻥﻋ ﺓﺭﺩﺎﺼ ﺔﻤﺎﻋ ﺔﻴﻨﻠﻋ لﺌﺎﺴﺭ لﺎﺴﺭﺇ ﻰﻠﻋ ﻡﻭﻘﻴ ﻱﺫﻟﺍ ﻡﻅﻨﻤﻟﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﻫﺎﻤﺠﻟﺍ لﺎﺼﺘﻼﻟ ﻱﺭﻴ

) ﺔﻴﻋﺍﺫﺇ ﺔﺴﺴﺅﻤ ،

ﺔﻴﻔﺤﺼ ﻭﺃ

، ﻥﻼﻋﺇ ﺔﻟﺎﻜﻭ ﻭﺃ

، ﺭﺸﻨ ﺭﺍﺩ ﻭﺃ

،

(14)

30

ﺯﻔﻴﻠﺘ ﻭﺃ ﻥﻭﻴ

( ﺔﻴﺭﻴﻫﺎﻤﺠ لﺎﺼﺘﺍ ﺔﻠﻴﺴﻭ ﺭﺒﻋ )

ﺔﻴﻌﻤﺴ

، ﺔﻴﺭﺼﺒ ﻭﺃ

، ﺔﻴﻌﻤﺴ ﻭﺃ /

ﺔﻴﺭﺼﺒ ( ﻰﻟﺇ ﻡﻬﺘﺎﻤﻭﻠﻌﻤ ﻰﻠﻋ ﺭﻴﺜﺄﺘﻟﺍ ﺩﺼﻘﺒ ﺱﺎﻨﻟﺍ ﻥﻤ ﺽﻴﺭﻋ ﺭﻭﻬﻤﺠ

، ﻭﺃ

ﻡﻬﺘﺎﻫﺎﺠﺘﺍ

، ﻭﺃ ﻢﮭﻛﻮﻠﺳ

«

) 26

(

ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﻲﻓ ﺩﺭﻭ ﺎﻤﻜ ﻱﺭﻴﻫﺎﻤﺠﻟﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺝﺫﻭﻤﻨ ﺢﻀﻭﻴ ﻲﻟﺎﺘﻟﺍ لﻜﺸﻟﺍﻭ ﺔﻴﺠﻭﻟﻭﺒﻭﺭﺜﻨﻷﺍ

) 27

لﺜﻤﻭ (

ﺍﺫﻫ لﺎﺼﺘﻻﺍ لﻴﻜﺸﺘ ﻲﻓ ﻡﻬﺴﺃ ﻱﺭﻴﻫﺎﻤﺠﻟﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ

ﻪﻴﻟﺇ لﺴﺭﻤﻟﺎﺒ ﻲﻬﺘﻨﺘﻭ لﺴﺭﻤﻟﺎﺒ ﺃﺩﺒﺘ ﻲﺘﻟﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺓﺭﺌﺍﺩ ﺙﻴﺤ ﻥﻤ ﻲﺒﺩﻷﺍﻭ ﻲﻤﻼﻋﻹﺍ

(15)

31

ﻱﺭﻴﻫﺎﻤﺠﻟﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺝﺫﻭﻤﻨ

Mass Communication Model

Ome- way communication

لﺴﺭﻤ ﺔﻟﺎﺴﺭ

ﺔﻠﯾﺳو ﻥﻭﻠﺒﻘﺘﺴﻤ

ﺔﻴﻋﺍﺫﺇ ﺔﺴﺴﺅﻤ ﺔﻴﻔﺤﺼ ﺔﻴﻨﻭﻴﺯﻔﻠﺘ ﺔﻤﻭﻅﻨﻤ

ﺔﺒﻭﺘﻜﻤ ﺔﻴﻌﻤﺴ / ﺔﻴﺭﺼﺒ ﺔﻴﻌﻤﺴ

/ ﺔﻴﻋﺍﺫﺇ

ﺔﻴﺭﺼﺒ / ﺕﺎﻋﻭﺒﻁﻤ

ﺔﻴﻌﻤﺴ / ﺔﻴﺭﺼﺒ / ﻥﻭﻴﺯﻔﻠﺘ ﺱﺎﻨﻟﺍ لﻜ

ﺔﺒﺎﺠﺘﺴﻻﺍ ﺔﻌﺠﺍﺭ ﺔﻴﺫﻐﺘ

ﺭﺸﺎﺒﻤ ﺭﻴﻏ ﺓﺭﺨﺄﺘﻤ

ﺭﻴﺜﺄﺘﻟﺍ ﻲﻓ ﺭﻴﻴﻐﺘ : ﺕﺎﻤﻭﻠﻌﻤ ﺕﺎﻫﺎﺠﺘﺍ

ﻙﻭﻠﺴ

(16)

32

ﻲﻓﻭ ﺔﻴﻤﻼﻋﻹﺍ ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﻲﻓ ﺍﺭﻴﺒﻜ ﺎﻁﻭﺸ ﺕﻌﻁﻗﻭ ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﺕﺭﻭﻁﺘ

ﻲﺘﺎﻴﺤﻟﺍﻭ ﻱﺭﺎﺒﺨﻹﺍﻭ ﻲﺘﺎﻤﻭﻠﻌﻤﻟﺍﻭ ﻲﻨﺎﺴﻨﻹﺍ لﺼﺍﻭﺘﻟﺍ

، ﻲﻤﻼﻋﻹﺍ لﻤﻌﻟﺍ ﻥﺃ ﻙﻟﺫ

ﻰﺘﺤ لﺼﻭﻟﺍ ﺔﻘﻠﺤ ﻲﻫ ﺔﻴﻤﻼﻋﻹﺍ ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﻠﻤﻌﻟﺍﻭ ﻪﻴﻟﺇ ﺩﺘﺭﻴﻭ ﻥﺎﺴﻨﻹﺍ ﻥﻤ ﻕﻠﻁﻨﻴ ﻪﺘﺍﺫﻭ ﻥﺎﺴﻨﻹﺍ ﻥﻴﺒ .

ﻲﻤﻼﻋﻹﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺕﺎﻴﺭﻅﻨ لﻭﺤ ﺓﺩﻴﺩﻋ ﺕﺎﻴﺭﻅﻨ ﺕﻌﻀﻭﻭ

ﺔﺒﻁﺨﻜ ﻲﻤﻼﺴﻹﺍ ﻡﻼﻋﻹﺍ ﻲﻓ ﺔﻴﻤﻼﺴﻹﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ لﺌﺎﺴﻭﺒ ﻕﻠﻌﺘﻴ ﺎﻤ ﺎﻬﻨﻤ ﺀﺍﻭﺴ ﻥﻴﺒ ﻲﻤﻼﻋﺇ لﺼﺍﻭﺘ ﺔﻠﻴﺴﻭ لﻜﺸﺘ ﻲﺘﻟﺍ ﺔﻔﻠﺘﺨﻤﻟﺍ ﺔﻴﻤﻼﺴﻹﺍ ﺭﺌﺎﻌﺸﻟﺍ ﻭﺃ ﺔﻌﻤﺠﻟﺍ ﺔﻔﻠﺘﺨﻤﻟﺍ ﺔﻴﺭﺸﺒﻟﺍ ﺕﺎﻋﺎﻤﺠﻟﺍ .

ﻴﺭﻅﻨ ﺍﻭﻌﻀﻭ ﻡﻼﻋﻹﺍ ﺕﻻﺎﺠﺭ ﻥﻤ ﻥﻭﺩﻴﺩﻋ ﻙﺎﻨﻫﻭ ﺕﺎ

ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﻠﻤﻌﻟﺍ لﻭﺤ لﻴﻭﺴﻻ ﺕﻻﺩﺎﻌﻤﻭ ﺕﺎﻴﺭﻅﻨ ﺎﻬﻨﻤ ﺭﻜﺫﻨ ﺓﺩﻴﺩﻋ لﺎﺼﺘﺍ

،

ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﻠﻤﻌﻟﺍ ﻲﻓ ﺭﻔﻴﻭﻭ ﻥﻭﻨﺎﺸ ﺝﺫﻭﻤﻨﻭ

، ﺝﺫﻭﻤﻨﻭ ﺩﻭﺠﺯﻭﺃﻭ ﻡﺍﺭﺸ ﺝﺫﻭﻤﻨﻭ

ﻙﺴﻴﻓ ﺩﻨﻋ لﺌﺎﺴﻭﻟﺍ ﺏﺎﻁﺨ ﺝﺫﻭﻤﻨﻭ ﺭﻴﻠﻓﺩ

، لﻭﻫ ﺕﺭﺍﻭﻴﺘﺴﻭ

، ﺎﻴﺭﻅﻨﻭ ﺝﺫﺎﻤﻨ ﻙﺎﻨﻫﻭ

لﻜ ﺩﻨﻋ ﺓﺩﻴﺩﻋ ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﺍ ﻥﻤ

» ﺱﻨﺍﺩ )

Dance ( 1967 ﻴﺠﻭ،

ﺭﻨﺒﺭ

) Gerbners (

1956 ﻡ،

ﺏﻤﺎﻜﻭﻴﻨﻭ )

Newcomb`s (

1953 ﻡ ﻕﺭﻴﺒﻨﻠﻴﺴ ﻥﺎﻓﻭ

ﻥﻤﻭﻨﻭ ) Van cuilenbury and Noomen (

1984 ﻡ ﺩﻴﺎﻜﻨﻜ ﺭﺠﻭﺭﻭ ، )

Rogers

and Kincaid (

1981 ﻡ ﻥﻴﻜﻟﺎﻤﻭ ﻲﻠﺘﻴﺴﻭ ، )

Westley and Maclean`s (

1957 ﻡ ﻙﺯﺘﻟﺎﻤﻭ ، )

Maletzke (

1963 ﻡ ﺩﻠﻴﻔﺴﺭﺯﻻﻭ ﺯﺘﺎﻜﻭ ، )

Katz and

Lazarsfeld (

1955 ﻡ ﻡﻫﺭﻴﻏﻭ

) 28

.(

ﻲﻓ ﺭﻴﺒﻜ ﺩﺤ ﻰﻟﺇ ﺕﻤﻬﺴﺃ ﻲﻤﻼﻋﻹﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺕﺎﻴﺭﻅﻨ ﻥﺃ ﻭﻫ ﺎﻨﻴﻨﻌﻴ ﺎﻤ ﻥﺃ ﻰﻠﻋ ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﻻﺍ ﺕﺎﻴﻠﻤﻌﻟﺍ ﻥﻤ ﺓﺩﺎﻓﻹﺍ ﻲﻓ ﺩﺎﻘﻨﻟﺍ ﻡﺎﻤﺃ لﺎﺠﻤﻟﺍ ﺕﺤﺘﻓ ﺎﻬﻨﻷ ؛ﻲﺒﺩﻷﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﻲﻘﻠﺘﻟﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨ ﺭﺎﺼﻨﺃ ﺎﻤﻴﺴﻻ ،ﺭﺼﺎﻌﻤﻟﺍ ﻱﺩﻘﻨﻟﺍ ﺱﺭﺩﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺎﻬﻘﻴﺒﻁﺘﻭ ﺔﻴﻤﻼﻋﻹﺍ لﻴﻭﺄﺘﻟﺍﻭ

، ﺕﻁﺨ ﻡﺜ ﻲﻘﻠﺘﻟﺍ ﺕﺎﻴﻠﻤﻋ ﺏﻭﺼ ﺔﻤﺩﻘﺘﻤ ﺓﻭﻁﺨ ﺔﻴﻤﻼﻋﻹﺍ ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ

،

ﹰﺍﺭﻴﺒﻜ ﹰﺍﺭﻭﻁﺘ ﺕﺭﻭﻁﺘﻭ ﻲﻘﻠﺘﻟﺍﻭ ﻲﻤﻼﻋﻹﺍ ﺏﺎﻁﺨﻟﺍ لﻘﺤ ﻲﻓ

، ﺭﻭﻁﺘﻟﺍ ﺍﺫﻫ ﺢﻀﺘﻴﻭ

(17)

33

لﺌﺎﺴﺭﻠﻟ ﺔﻴﻭﻐﻠﻟﺍ ﺯﻭﻤﺭﻟﺍ ﻙﻓﻭ ﺏﺎﻁﺨﻟﺍ ﻲﻘﻠﺘ ﺔﻴﻠﻤﻌﺒ ﺕﻴﻨﻋ ﻲﺘﻟﺍ ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﻻﺍ ﺝﺫﺎﻤﻨﻟﺍ ﻲﻓ ﻰﻘﻠﺘﻤﻟﺍ ﻰﻟﺇ ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﻻﺍ لﺌﺎﺴﻭﻟﺍ ﺭﺒﻋ ﺔﻠﺴﺭﻤﻟﺍ

، ﻟﺍ ﻲﻓ ﻑﺭﻋ ﺎﻤ ﻭﻫﻭ ﻲﻤﻼﻋﻹﺍ ﺱﺭﺩ

ﻲﻘﻠﺘﻟﺍ لﻴﻠﺤﺘﺒ )

reception analysis .(

ﻲﻓ ﺔﺼﺎﺨﺒﻭ ﻪﺠﻭﺘﻟﺍ ﺍﺫﻫ ﺭﻭﻁﺘ ﺩﻗﻭ

ﺔﻴﻭﻐﻠﻟﺍ ﺯﻭﻤﺭﻟﺍ ﺔﺴﺍﺭﺩ ﻡﻠﻋﻭ ﺔﻴﺩﻘﻨﻟﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ (semiology)

ﺎﻁﺨﻟﺍ لﻴﻠﺤﺘﻭ ﺏ

ﺔﻴﻨﺎﺴﻨﻹﺍ ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﻲﻓ ﻙﻟﺫﻜﻭ )

ﺔﻴﻓﺍﺭﺠﻭﻨﺜﺍ ethnographic

(

«

) 29

(

ﻥﻴﺭﺠﻨﺯﻭﺭﻭ ﻥﺴﻨﻴﺠ ﻰﻨﻋﻭ 1990

ﻡ ) Jensen and Rosengren, (

لﻴﻠﺤﺘﺒ

ﻲﻓ ﺔﻤﺩﺨﺘﺴﻤﻟﺍ لﺌﺎﺴﻭﻟﺎﺒ لﻴﻠﺤﺘﻟﺍ ﺍﺫﻫ ﺔﻗﻼﻋﻭ ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﻠﻤﻌﻟﺍ لﻼﺨ ﻥﻤ ﻲﻘﻠﺘﻟﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﻠﻤﻋ ،

ﺓﺎﻘﺘﺴﻤﻟﺍ ﻲﻨﺎﻌﻤﻟﺍ ﺀﺎﻨﺒﻭ ﻥﻴﻭﻜﺘ ﻭﻫ ﻲﻘﻠﺘﻟﺍ لﺨﺩﻤ ﺭﻫﻭﺠ ﻥﺃ ﻯﺭﻴﻭ

ﻲﻘﻠﺘﻤﻟﺍ ﻯﺩﻟ لﺌﺎﺴﻭﻟﺍ ﻥﻤ

، ﺔﻴﺩﺩﻌﺘ ﺎﻤﺌﺍﺩ لﺌﺎﺴﻭﻟﺍ لﺌﺎﺴﺭﻭ (Polymeric)

ﺎﻬﻟ ﻱﺃ

ﻴ ﺎﻫﺭﻴﺴﻔﺘﻓ ﻙﻟﺫﻟ ﻰﻨﻌﻤ ﻥﻤ ﺭﺜﻜﺃ ﺓﺯﻴﻤﻟﺍ ﻩﺫﻫ ﻰﻠﻋ ﺩﻤﺘﻌ

. ..

ﻥﺴﻨﻴﺠ ﻑﺼﻭ ﺩﻘﻟﻭ

ﻥﻴﺭﺠﻨﺯﻭﺭﻭ )

1990 ﻡ ( ﺍ ﻰﻠﻋ لﺨﺩﻤﻟﺍ ﺭﻫﻭﺠ ﻲﻟﺎﺘﻟﺍ ﻭﺤﻨﻟ

: لﻴﻠﺤﺘﻟﺍ ﺞﻫﺎﻨﻤ ﺀﺎﻨﺒ –

cum – ﻲﻋﺎﻤﺘﺠﺍ ﺏﺎﻁﺨ ﺎﻬﻨﺃ ﻰﻠﻋ ﺔﻓﺎﻘﺜﻟﺍﻭ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺕﺎﻴﻠﻤﻋ ﻡﻬﻓﻭ ﺔﻴﺩﻴﻠﻘﺘﻟﺍ ﺭﻴﺴﻔﺘﻟﺍﻭ ﺔﻨﺭﺎﻘﻤ ﺓﺀﺍﺭﻘﺒ ﻡﻭﻘﻴ ﻲﻘﻠﺘﻟﺍ لﻴﻠﺤﺘ ﻥﺄﺒ لﻭﻘﻟﺍ ﻥﻜﻤﻴ ،ﺔﻴﻓﺎﻘﺜﻟﺍ ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﻥﻤ ﺩﻤﺘﺴﻤ

ﻲﻘﻠﺘﻟﺍ ﺕﺎﻴﻠﻤﻋ ﺔﻓﺭﻌﻤ لﺠﺃ ﻥﻤ ﺭﻭﻬﻤﺠﻟﺍ ﺕﺎﺒﺎﻁﺨﻭ لﺌﺎﺴﻭﻟﺍ ﺕﺎﺒﺎﻁﺨﻟ

«

) 30

(

ﻥﻤ ﺕﺒﺭﺘﻗﺍ ﻲﺘﻟﺍ ﺔﻴﻤﻼﻋﻹﺍ ﺝﺫﺎﻤﻨﻟﺍ ﻥﻤ ﻥﻴﺭﺠﻨﺯﻭﺭﻭ ﻥﺴﻨﻴﺠ ﺝﺫﻭﻤﻨ ﺩﻌﻴ ﻡﺜ ﻥﻤﻭ ﻲﻫ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺕﺎﻴﻠﻤﻋ ﻥﺃ ﻯﺭﻴ ﻙﻟﺫﻟﻭ ،ﻲﺒﺩﻷﺍﻭ ﻲﻋﺎﻤﺘﺠﻻﺍ ﺏﺎﻁﺨﻟﺍ ﺕﺎﻴﻠﻤﻋ ﺔﻓﺎﺤ

ﻰﺘﺸﺒ ﺔﻴﻓﺎﻘﺜﻟﺍ ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﻥﻤ ﺩﻤﺘﺴﻤ ﻲﻋﺎﻤﺘﺠﺍ ﺏﺎﻁﺨ ﺎﻫﺭﻫﻭﺠ ﻲﻓ ﺔﻴﺒﺩﻷﺍ ﺎﻬﻋﺍﻭﻨﺃ

ﺕﺎﺒﺎﻁﺨﺒ لﺌﺎﺴﻭﻟﺍ ﺏﺎﻁﺨ ﺔﻨﺭﺎﻘﻤ ﻰﻟﺇ ﺩﻨﺘﺴﻴ ﻲﻘﻠﺘﻟﺍ لﻴﻠﺤﺘ ﻥﺃﻭ ،ﺔﻴﺒﺩﻷﺍ ﺭﻴﻏﻭ ﺔﻴﺤﺎﻨ ﻥﻤ ﺔﻠﻴﺴﻭﻠﻟ ﻊﻀﺨﻴ ﺔﻔﻠﺘﺨﻤﻟﺍ ﻪﻋﺍﻭﻨﺄﺒ ﺏﺎﻁﺨﻟﺎﻓ ،ﺏﺎﻁﺨﻟﺍ ﺍﺫﻬﻟ ﻲﻘﻠﺘﻤﻟﺍ ﺭﻭﻬﻤﺠﻟﺍ ﺔﻴﻨﺎﺜ ﺔﻴﺤﺎﻨ ﻥﻤ ﻲﻘﻠﺘﻤﻟﺍ ﺔﻓﺎﻘﺜﻟ ﻊﻀﺨﻴ ﺎﻤﻜ

) .

31

(

(18)

34

ﺎﻤﻜ ﻙﺴﻓ ﻯﺭﻴ (Fiske,1987)

ﻲﻨﺎﻌﻤ ﺩﺭﺠﻤ ﺕﺴﻴﻟ لﺌﺎﺴﻭﻟﺍ ﺹﻭﺼﻨ ﻥﺃ

ﺯﻴﻤﺭﺘ ﺭﺼﺎﻨﻋ ﻥﻤﻀﺘﺘ ﻲﺘﻟﺍ ﻲﻨﺎﻌﻤﻠﻟ ﺔﻴﻨﺒﺃ ﺎﻬﻨﻜﻟﻭ ﺔﻐﻠﻟﺍ لﻼﺨ ﻥﻤ ﺔﻴﺯﻤﺭ ﺹﻨﻟﺍ

، ﺘﻨ ﻲﻫ لﺌﺎﺴﻭﻟﺍ ﺹﻭﺼﻨ ﻥﺃ ﻱﺃ ﻰﻨﻌﻤﻟﺍ ﺀﺎﻁﻋﺈﺒ ﻥﻭﻤﻭﻘﻴ ﻥﻴﺫﻟﺍ ﻡﻫ ﺀﺍﺭﻘﻟﺍﻭ ﺝﺎ

ﺞﻤﺎﻨﺭﺒﻟﺍ ﻥﺈﻓ ﻙﻟﺫﻟ ،ﺎﻬﻴﺌﺭﺎﻗ )

ﻱﺯﺎﻔﻠﺘﻟﺍ ( ﺓﺀﺍﺭﻘﻟﺍ ﺔﻁﺨﻟ ﺎﺼﻨ ﺢﺒﺼﻴ

، ﺎﻤﺩﻨﻋ ﻙﻟﺫﻭ

ﻤ ﺓﺩﺤﺍﻭ ﻊﻤ لﻋﺎﻔﺘﺘ ﺭﻴﻫﺎﻤﺠ ﺔﻁﺸﻨﺃ ﻥ

ﺔﻴ ﺍ ﻊﺘﻤﺘﻟﺍ ﻲﻨﺎﻌﻤ ﺽﻌﺒ ﺭﺎﺜﺘﺴﺘ ﺓﺭﻴﺜﻜ ﺔﻠﺒﺎﻘﻟ

ﺓﺭﺎﺜﻺﻟ .

ﻭ ﺕﻴﻨﻋ ﺎﻬﻤﻅﻌﻤ ﻲﻓ ﺭﻭﺩﺘ ﺕﻨﺎﻜ لﺒ ،ﺭﻴﺒﻜ ﺩﺤ ﻰﻟﺇ ﻲﻘﻠﺘﻤﻟﺎﺒ ﺝﺫﺎﻤﻨﻟﺍ ﻩﺫﻫ لﺜﻤ

لﻭﺤ ﺭﻭﺩ ﻩ ﺩﺩﻌﺘﻤﻟﺍ ﻲﻘﻠﺘﻤﻟﺍﻭ ، ﻠﻋ ﺭﺜﺅﺘ ﻲﺘﻟﺍ ﺕﺍﺭﺜﺅﻤﻟﺍﻭ

ﻪﻴ ﺎﻫﺭﻴﻏﻭ . لﺜﻤ ﻥﺃ ﻥﻅﻨﻭ

ﺕﺎﻴﺭﻅﻨ ﺭﺎﺸﺘﻨﺍ ﻲﻓ ﺕﻤﻬﺴﺃ ﺝﺫﺎﻤﻨﻟﺍﻭ ﺕﺎﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﻩﺫﻫ لﺎﺼﺘﻻﺍ

لﺒ ،ﻲﺒﺩﻷﺍ ﺱﺭﺩﻟﺍ ﻲﻓ

ﺭﺨﻶﻟ ﺎﻤﻭﻘﻤ ﺎﻤﻬﻨﻤ لﻜ ﻥﺎﻜ .

ﺎﻬﻀﻌﺒ ﻥﻤ ﺔﻴﻨﺎﺴﻨﻹﺍ ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﺕﺩﺎﻓﺃ ﺓﺩﺩﻌﺘﻤﻟﺍ ﺔﻴﻨﻴﺒﻟﺍ ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ لﻅ ﻲﻔﻓ ﺔﻴﻘﻴﺒﻁﺘﻟﺍ ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﻥﻤ ﺕﺩﺎﻓﺃ ﺎﻤﻜ ،ﺽﻌﺒﻟﺍ ،

ﻰﻟﺇ لﻴﻤﻴ ﺭﻀﺎﺤﻟﺍ ﺭﺼﻌﻟﺍ ﻥﺃ ﻊﻤﻭ

ﻭ لﻋﺎﻔﺘﻟﺍ ﻰﻟﺇ ﺎﻀﻴﺃ لﻴﻤﻴ ﻪﻨﺃ ﻻﺇ ﺔﺌﺯﺠﺘﻟﺍﻭ ﺕﻴﺘﻔﺘﻟﺍﻭ لﻴﻠﺤﺘﻟﺍﻭ ﺹﻴﺼﺨﺘﻟﺍ ﺝﺍﺯﺘﻤﻻﺍ

ﻲﻤﻠﻌﻟﺍ ﻡﺩﻘﺘﻟﺍ ﺭﻴﺎﺴﺘ ﺔﻤﺩﺨﺘﺴﻤ ﺞﺌﺎﺘﻨ ﻰﻟﺇ لﻭﺼﻭﻟﺍ ﺔﻴﻨﺒ ﺔﻔﻠﺘﺨﻤﻟﺍ ﻡﻭﻠﻌﻟﺍﻭ ﺱﺎﻨﺠﻷﺍ ﻥﻴﺒ ﻥﻫﺍﺭﻟﺍ ﺎﻨﻌﻗﺍﻭ ﻲﻓ .

،ﻲﺒﺩﻷﺍﻭ ﻲﻤﻼﻋﻹﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺏﻭﺼ ﻯﺭﺨﺃ ﺓﻭﻁﺨ ﺔﻴﻤﻼﻋﻹﺍ ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﺕﻁﺨ ﻡﺜ ﻭ ﺡﺍﺭ ﺭﻴﺴﻔﺘﻟﺎﺒ ﻰﻤﺴﻴ ﺎﻤ ﻥﻭﺤﺭﻁﻴ ﺔﻴﻤﻼﻋﻹﺍ ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﻲﻓ ﻥﻴﺼﺼﺨﺘﻤﻟﺍ ﺽﻌﺒ

ﺏﺩﻸﻟ ﻲﻤﻼﻋﻹﺍ ،

ﺭﻴﻭ ﺏﺩﻷﺍﻭ ﻡﻼﻋﻹﺍ ﻥﻴﺒ ﻥﻭﻁﺒ ﺭﻫﻭﺠ ﻰﻠﻋ ﻡﻭﻘﻴ ﺏﺩﻷﺍ ﻥﺃ ﻥﻭﺭﻴﻭ

ﻲﻟﺎﺼﺘﻻﺍ ﺝﺫﻭﻤﻨﻟﺍ ﻥﻤ ﺱﺎﺴﺃ ﻰﻠﻋ ﻡﻭﻘﺘ ﺏﺩﻸﻟ ﻲﻤﻼﻋﻹﺍ ﺭﻴﺴﻔﺘﻟﺍ ﺕﺎﻴﻠﻤﻋﻭ ،ﻲﻟﺎﺼﺘﺍ ﻴ ﺍﺫﺎﻤ ،ﻥﺎﻨﻔﻟﺍ ﻭﺃ ﺏﻴﺩﻷﺍ ﻥﻤ ﺭﻴﻬﺸﻟﺍ ؟لﻭﻘ

) ﺔﻴﻋﺍﺩﺒﻹﺍ ﺔﻟﺎﺴﺭﻟﺍ (

؟ﻥﻤﻟ ) ﺭﻭﻬﻤﺠﻟﺍ

ﻲﻘﻠﺘﻤﻟﺍ (،

؟ﺔﻠﻴﺴﻭ ﻱﺄﺒﻭ ﺍﺫﺎﻤ )

ﻱﺭﻴﻫﺎﻤﺠﻟﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ لﺌﺎﺴﻭ (

ﻑﺎﻀﻴ لﻴﺩﻌﺘ ﺎﻬﻴﻟﺇ

(19)

35

ﺔﻴﻠﻤﻌﻟﺍ ﻥﻤ ﻑﺩﻬﻟﺍﻭ ،لﺎﺼﺘﻼﻟ ﻡﺎﻌﻟﺍ ﻑﻗﻭﻤﻟﺎﺒ لﺼﺘﻴ ﻱﺫﻟﺍ ،ﻥﻭﺴﻜﻴﻨ ﺩﻨﻭﻤﻴﺭ ﻲﻤﻼﻋﻹﺍ ﺭﻴﺴﻔﺘﻟﺍ ﺕﺎﻴﻠﻤﻌﻟ ﺔﺼﺨﻠﻤ ﻭﺤﻨﻟﺍ ﺍﺫﻫ ﻰﻠﻋ ﺓﺭﺎﺒﻌﻟﺍ ﺢﺒﺼﺘ ﺙﻴﺤﺒ ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﺼﺎﺨ ﺔﻔﺼﺒ ﻥﻔﻟﺍﻭ ﺏﺩﻸﻟ

» ﻥﻤ – ﺍﺫﺎﻤ لﻭﻘﻴ –

ﻱﺃ ﻲﻓﻭ ؟لﺎﻘﻴ ﺎﻤ ﺭﻴﺜﺄﺘ ﺎﻤﻭ ،ﻥﻤﻟ

ﺔﻠﻴﺴﻭ ﻱﺄﺒﻭ ؟ﻑﺩﻫ ﻱﻷﻭ ؟ﻑﻭﺭﻅ

«

) 32

(

ﺎﻨﻫﻭ ﻰﻠﻋ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﻕﻘﺤﻴ ﻥﻭﻴﻤﻼﻋﻹﺍ ﻪﺤﺭﻁ ﻱﺫﻟﺍ ﺭﻭﺼﺘﻟﺍ ﺍﺫﻫ ﻥﺃ ﺎﻨﻟ ﺢﻀﺘﻴ

لﺌﺎﻗ ﻥﻤ لﻭﻷﺍ لﺍﺅﺴﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﺔﺒﺎﺠﻺﻟ لﺴﺭﻤﻟﺎﺒ ﺃﺩﺒﻴﻓ ﻲﺒﺩﻷﺍﻭ ﻲﻤﻼﻋﻹﺍ ﻥﻴﻴﻭﺘﺴﻤﻟﺍ ﺔﺒﺎﺠﻺﻟ ﻪﺘﺍﺫ ﺹﻨﻟﺍﻭ ؟ﺹﻨﻟﺍ لﻭﻘﻴ ﻥﻤﻟ لﺍﺅﺴﻟﺍ ﻥﻋ ﺔﺒﺎﺠﻺﻟ ﻪﻴﻟﺇ لﺴﺭﻤﻟﺍﻭ ؟ﺹﻨﻟﺍ ﺔﺒﺎﺠﻺﻟ ﺭﻴﺜﺄﺘﻟﺍ ﻭﺃ ﻲﺴﻜﻌﻟﺍ ﺩﺍﺩﺘﺭﻻﺍﻭ ؟ﺍﺫﺎﻤ لﻭﻘﻴ ﻥﻋ ﺔﻟﺎﺤﻟﺍﻭ ؟لﺎﻘﻴ ﺎﻤ ﺭﻴﺜﺄﺘ ﺎﻤ ﻥﻋ

ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻲﻓ ﺔﻤﺩﺨﺘﺴﻤﻟﺍ ﺔﻠﻴﺴﻭﻟﺍﻭ لﺒﻘﺘﺴﻤﻟﺍﻭ لﺴﺭﻤﻟﺍ ﻥﻴﺒ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﻠﻤﻋ ﺕﻘﻓﺍﺭ ﻲﺘﻟﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ ،

ﺭﻴﺴﻔﺘﻟﺎﻓ ،ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﻠﻤﻌﻟﺍ ﻩﺫﻫ ﻥﻤ ﻑﺩﻬﻟﺍ ﻥﻋ ﺔﺒﺎﺠﻹﺍ ﻰﻟﺇ ﻲﻬﺘﻨﻴﻭ

ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﻻﺍ ﺓﺩﺤﻭﻟﺍ ﻥﻤ ﺱﺎﺴﺃ ﻰﻠﻋ ﻡﻭﻘﻴ ﻥﻔﻟﺍﻭ ﺏﺩﻸﻟ ﻲﻤﻼﻋﻹﺍ

، ﻥﻭﻤﻀﻤﻟﺍﻭ ﻉﺩﺒﻤﻟﺎﻓ

ﻠﻴﺴﻭﻟﺍﻭ ﺓﺩﺤﺍﻭ ﺔﻠﺴﻠﺴ ﻲﻓ ﺔﻠﺼﺘﻤ ﺕﺎﻘﻠﺤ ﺎﻌﻴﻤﺠ ﻲﻫ ﺎﻤﻨﺇ ؛ﺔﺒﺎﺠﺘﺴﻻﺍﻭ لﺒﻘﺘﺴﻤﻟﺍﻭ ﺔ ﻥﻤ ﺔﻘﻠﺤ ﺔﻴﺃ ﻲﻓ ﺔﻨﻴﻌﻤ ﻑﻌﻀ ﺔﻁﻘﻨ ﺔﻠﺴﻠﺴﻟﺍ ﻩﺫﻫ ﺕﺭﺘﻋﺍ ﺍﺫﺇ ﻲﺒﺩﻷﺍ لﻤﻌﻟﺍ ﺭﺎﻬﻨﻴﻭ

ﻕﺩﺎﺼﻟﺍ ﻲﻨﻔﻟﺍ لﻤﻌﻟﺎﻓ ،ﺎﻬﺘﺎﻘﻠﺤ –

ﺎﻀﻴﺃ ﻱﻭﺘﺴﻟﻭﺘ ﻙﻟﺫ ﻰﻟﺇ ﺏﻫﺫ ﺎﻤﻜ –

ﻙﻟﺫ ﻭﻫ

ﻭ ﺔﻬﺠ ﻥﻤ ﻪﺒﺤﺎﺼ ﻥﻴﺒ لﺼﺎﻓ لﻜ ﻭﺤﻤﻴ ﻱﺫﻟﺍ ﻕﺩﺎﺼﻟﺍ ﺝﺎﺘﻨﻹﺍ ﻱﺫﻟﺍ ﻥﺎﺴﻨﻹﺍ ﻥﻴﺒ

ﻯﺭﺨﺃ ﺔﻬﺠ ﻥﻤ ﻪﻴﻟﺇ ﻪﺠﻭﻴ .

ﻑﺭﺸ ﺯﻴﺯﻌﻟﺍ ﺩﺒﻋ ﺭﻭﺘﻜﺩﻟﺍ ﻪﺤﺭﺘﻗﺍ ﻱﺫﻟﺍ ﻲﻟﺎﺘﻟﺍ لﻜﺸﻟﺍﻭ

ﻲﻨﻔﻟﺍ ﻭﺃ ﻲﺒﺩﻷﺍ لﻤﻌﻠﻟ ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﻠﻤﻌﻟﺍ ﺭﺎﺴﻤ ﺢﻀﻭﻴ

) 33

(

(20)

36

لﺤﺍﺭﻤﻟﺍ ﻥﻤ ﺔﻠﺤﺭﻤ لﻜ ﺭﻴﺴﻔﺘ ﻑﺭﺸ ﺭﻭﺘﻜﺩﻟﺍ لﻭﺎﺤﻴ لﻜﺸﻟﺍ ﺍﺫﻫ لﻼﺨ ﻥﻤﻭ ﺕﺍﺭﻭﺜﺄﻤﻟﺍﻭ ﺩﻫﺍﻭﺸﻟﺍ ﺽﻌﺒ ﻰﻠﻋ ﺩﻤﺘﻌﻴﻭ ﻲﻨﻔﻟﺍ ﻭﺃ ﻲﺒﺩﻷﺍ لﻤﻌﻟﺍ ﺀﻭﻀ ﻲﻓ ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﻻﺍ ﺓﺭﻭﺜﻟﺍ ﻰﻟﺇ ﻲﺒﺩﻷﺍ ﻲﻤﻼﻋﻹﺍ ﺭﻭﻁﺘﻟﺍ ﺍﺫﻫ ﻯﺯﻌﻴﻭ ،ﺩﺎﻘﻨﻟﺍ ﻭﺃ ﺏﺎﺘﻜﻟﺍ ﺽﻌﺒﻟ ﺔﻴﺒﺩﻷﺍ ﺕﻠﻌﺠﻭ ﺔﻴﻋﻭﻨﻟﺍ ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﻥﻴﺒ ﻕﺭﺍﻭﻔﻟﺍ ﺕﺒﺍﺫﺃ ﻲﺘﻟﺍ ﺔﻴﺘﺎﻤﻭﻠﻌﻤﻟﺍﻭ ﺔﻴﺠﻭﻟﻭﻨﻜﺘﻟﺍ ﺔﻴﻭﻐﻠﻟﺍﻭ ﺔﻴﺴﻔﻨﻟﺍﻭ ﺔﻴﺠﻭﻟﻭﻴﻭﺭﺜﻨﻷﺍ ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﻥﻤ ﺩﻴﺩﻌﻟﺍ ﻲﻓ ﹰﺎﻜﺭﺘﺸﻤ ﹰﺎﻤﺴﺎﻗ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺎﻫﺭﻴﻏﻭ ﺔﻴﺌﺎﻴﺯﻴﻔﻟﺍﻭ ﺔﻴﺒﺩﻷﺍﻭ ﺔﻴﻤﻼﻋﻹﺍﻭ .

» ﻡﺩﻘﺘﻟﺍ ﺩﻌﺒ ﺭﻴﻫﺎﻤﺠﻟﺎﺒ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺢﺒﺼﺃ ﺩﻗﻭ

ﹰﺍﺭﺩﺎﻗ ﻊﻤﺘﺠﻤﻟﺍ ﻲﻓ ﻲﺠﻭﻟﻭﻨﻜﺘﻟﺍ ﺍﺫﻬﻟﻭ ،ﺱﺎﻨﻟﺍ ﻥﻤ ﻡﺨﻀ ﺩﺩﻋ ﻰﻟﺇ لﻭﺼﻭﻟﺍ ﻰﻠﻋ

،ﻲﻀﺎﻤﻟﺍ ﻲﻓ ﻥﺎﻜ ﺎﻤﻜ لﺎﺼﺘﻻﺍ لﺌﺎﺴﻭ ﻥﻤ ﺭﻴﺒﻜ ﺩﺩﻋ ﺩﻭﺠﻭ ﺭﻤﻷﺍ ﺏﻠﻁﺘﻴ ﻻ ﺏﺒﺴﻟﺍ ﻰﻟﺇ ﺔﺠﺎﺤﺒ ﺩﻌﺘ ﻡﻟ ،ﻱﺭﺸﺒﻟﺍ ﺕﻭﺼﻟﺍ ﻕﻴﺭﻁ ﻥﻋ ﺩﻼﺒﻟﺍ ﺀﺎﺤﻨﺃ ﻊﻴﻤﺠ ﻲﻓ ﺓﺩﻴﺼﻗ ﺔﻋﺍﺫﺈﻓ ﺓﺍﻭﺭﻟﺍ ﻑﻻﺁ

، ﺎﻨﻟﺍ ﻥﻴﻴﻼﻤ ﻰﻟﺇ ﺔﻟﺎﺴﺭﻟﺍ ﻩﺫﻫ لﻴﺼﻭﺘﻟ ﺓﺩﺤﺍﻭ ﺔﻴﻋﺍﺫﺇ ﺔﻜﺒﺸ ﻲﻔﻜﺘ لﺒ ﺱ

لﺴﺭﻤﻟﺍ

ﺔﻠﻴﺴﻭﻟﺍ ﺔﻟﺎﺴﺭﻟﺍ

لﺒﻘﺘﺴﻤﻟﺍ

ﻲﻤﻼﻋﻹﺍ ﺭﻴﺴﻔﺘﻟﺍ

لﺴﺭﻤﻟﺍ لﺒﻘﺘﺴﻤﻟﺍ

لﻤﻌﻠﻟ ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﻠﻤﻌﻟﺍ ﺭﺎﺴﻤ لﻜﺸ

(21)

37

ﻪﺴﻔﻨ ﺕﻗﻭﻟﺍ ﻲﻓ

«

) 34

ﺎﻜ ﻡﺜ ﻥﻤﻭ (

ﺭﻴﺒﻜ ﺭﻭﺩ ﺔﻴﻤﻼﻋﻹﺍ ﺕﺎﻴﺭﻅﻨﻠﻟ ﻥ ﺔﻴﺭﻅﻨ ﺭﻭﻬﻅ ﻲﻓ

ﻲﺒﺩﻷﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ .

ﺔﻴﻨﺎﺴﻠﻟﺍ ﺕﺎﺴﺍﺭﺩﻟﺍ ﻲﻓﻭ :

لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨ ﺕﺫﺨﺃ ﺕﺎﻴﻨﺎﺴﻠﻟﺍ ﻲﻓ ﹰﺎﻘﻴﻤﻋ ﹰﺍﺩﻌﺒ

ﺔﺜﻴﺩﺤﻟﺍ ﺔﻴﺒﺭﻭﻷﺍ .

ﻥﻵﺍ ﻰﺘﺤﻭ ﻥﻴﺭﺸﻌﻟﺍ ﻥﺭﻘﻟﺍ لﻼﺨ

، ﺩﺩﻋ ﻱﻭﻐﻠﻟﺍ لﺎﺼﺘﻻﺎﺒ ﻲﻨﻋﻭ

ﺔﻴﻨﻼﻜﺸﻟﺍ ﺔﺴﺭﺩﻤﻟﺍ ﻥﻤ ﹰﺔﻴﺍﺩﺒ ﻲﺒﺩﻷﺍ ﺩﻘﻨﻟﺍﻭ ﺕﺎﻴﻨﺎﺴﻠﻟﺍ لﺎﺠﻤ ﻲﻓ ﺀﺎﻤﻠﻌﻟﺍ ﻥﻤ ﺭﻴﺒﻜ ﻴﻭﻴﻨﺒﻟﺎﺒ ﹰﺍﺭﻭﺭﻤ ﺔ

ﻱﺩﻘﻨﻟﺍﻭ ﻲﺒﺩﻷﺍ ﺱﺭﺩﻟﺍ ﻲﻓ ﻲﻘﻠﺘﻟﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨﺒ ﺕﺎﻴﺎﻬﻨﻭ ﺔﻴﺼﻨﻟﺍﻭ

ﺙﻴﺩﺤﻟﺍ . ﺔﻗﻼﻌﺒ ﻡﻫﺭﻴﻏﻭ ﺭﺎﻤﺘﻴﺩﻭ ﺞﻨﺘﻨﻴﺒﻭ ﺯﻤﻴﺎﻫﻭ ﻲﻜﺴﻤﻭﺸﺘ ﻲﻨﻋ ﻲﻨﺎﺴﻠﻟﺍ ﺱﺭﺩﻟﺍ ﻲﻔﻓ

ﺎﺼﺘﻻﺍ ﻱﻭﻐﻠﻟﺍ لﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨ ﺕﻁﺒﺘﺭﺍ ﻲﻜﺴﻤﻭﺸﺘ ﺩﻨﻌﻓ ﺔﺜﻴﺩﺤﻟﺍ ﺕﺎﻴﻨﺎﺴﻠﻟﺎﺒ ل

ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﺎﻔﻜﻟﺎﺒ Communicative Competence

ﻲﻫ ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﺎﻔﻜﻟﺍﻭ

ﻲﻜﺴﻤﻭﺸﺘ ﺩﻨﻋ ﺔﻴﻭﺤﻨﻟﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨﻟﺍ ﻲﻓ ﺔﻴﻭﻐﻠﻟﺍ ﺔﻴﺎﻔﻜﻠﻟ ﻲﺠﻬﻨﻤﻟﺍ ﻲﻤﻭﻬﻔﻤﻟﺍ لﻴﺩﺒﻟﺍ

) 35

(

ﻋ ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﺎﻔﻜﻟﺍ ﻲﻓ ﻪﺘﻴﺭﻅﻨ ﻰﻨﺒ ﺩﻘﻓ ،ﺯﻤﻴﺎﻫ لﻴﺩ ﺎﻤﺃ ﻭﻬﻔﻤﻟﺍ ﺓﺭﺌﺍﺩ ﻉﺎﺴﺘﺍ ﻰﻠ

ﻲﻜﺴﻤﻭﺸﺘ ﻡﻭﻬﻔﻤ ﺩﻨﻋ ﻑﻘﻴ ﻻ ﺙﻴﺤﺒ ،

ﺔﻴﻭﻐﻠﻟﺍ ﺔﻴﺎﻔﻜﻟﺎﺒ ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﺎﻔﻜﻟﺍ ﻁﺒﺭﻴ ﻱﺫﻟﺍ

ﺝﺎﺘﻨﺇ ﻰﻠﻋ ﻡﻠﻜﺘﻤﻟﺍ ﺓﺭﺩﻘﻤﺒ ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﺎﻔﻜﻟﺍ ﻁﺎﺒﺘﺭﺍ ﻰﻟﺇ ﻡﻭﻬﻔﻤﻟﺍ ﺍﺫﻫ ﺯﻭﺎﺠﺘﻴ لﺒ ﺔﻴﻭﺤﻨﻟﺍ لﻤﺠﻟﺍ ﺩﻨﻋ ﻑﻘﻴ ﻻﻭ ﺔﻔﻠﺘﺨﻤﻟﺍ ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﻻﺍ ﻑﻗﺍﻭﻤﻟﺍ ﻁﺎﻤﻨﻷ ﺔﺒﺴﺎﻨﻤ ﺕﺎﻗﻭﻁﻨﻤ ﻁﻘﻓ

) 36

(

ﺵﻴﻟﺭﺩﻨﻭﻓ ﺩﻨﻋ ﻯﺭﺨﺃ ﺓﻭﻁﺨ ﻡﻭﻬﻔﻤﻟﺍ ﺭﻭﻁﺘ ﻡﺜ Wunderlich

ﻥﻤ ﺩﻌﻴ ﻭﻫﻭ

ﻥﻤ ﺔﻠﻋﺎﻓ ﺓﺭﺩﻗ ﺔﻴﻟﺎﺼﺘﻻﺍ ﺔﻴﺎﻔﻜﻟﺍ ﺎﻬﻴﻓ ﻭﺩﺒﺘ ﻲﺘﻟﺍ ﻲﻟﺎﺼﺘﻻﺍ لﻌﻔﻟﺍ ﺔﻴﺭﻅﻨ ﻲﺴﺴﺅﻤ ﻲﻋﺎﻤﺘﺠﻻﺍ ﻁﺒﻀﻟﺍﻭ ﺔﻴﻋﺎﻤﺘﺠﻻﺍ ﺕﺎﻌﻗﻭﺘﻟﺍ ﻥﻤ ﻡﺎﻅﻨ ﻲﻓ ﺔﻴﻭﻐﻠﻟﺍ ﺔﻴﺤﺎﻨﻟﺍ

، ﺍﺫﻫ ﻲﻨﻌﻴﻭ

ﺇﻭ ﺕﺎﻤﺎﻤﺘﻫﻻﺎﺒ ﻕﻁﻨﻟﺍﻭ ﺔﻴﺒﺎﻁﺨﻟﺍ ﻑﻗﺍﻭﻤﻟﺍ ﺀﺍﺩﺃ ﺔﻴﻋﺎﻤﺘﺠﻻﺍ ﺕﺎﻗﻼﻌﻟﺍ ﺩﻴﺩﺤﺘ ﺓﺩﺎﻋ

.

) 37

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