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Epreuve orale d’interrogation sur un sujet d’ordre économique et social

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Academic year: 2022

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1 Concours d’entrée à l’ENS Rennes - D1

Epreuve orale d’interrogation

sur un sujet d’ordre économique et social

Rapport de jury 2015

Principes généraux de l’épreuve :

L’épreuve se déroule de la manière suivante : Temps de préparation : 30 minutes

Temps de passage : 30 minutes.

En pratique le passage s’est effectué de la manière suivante : présentation 10-12 minutes, questions 10-15 minutes. De fait l’épreuve en elle-même peut varier, en fonction du contenu de l’exposé et des questions de 20 à 27 minutes.

La présentation s’articule en un exposé organisé autour de deux sections qui permettent au candidat de traiter le sujet. L’exposé oral peut être illustré de graphiques (passage au tableau) commentés par le candidat.

Remarques générales sur les présentations :

Le jury observe que les temps ne sont souvent pas respectés, certaines présentations durant à peine 7 minutes, traduisant de fait un traitement superficiel et/ou mal ciblé du sujet. D’autres candidats ont dû être arrêtés, leur exposé étant trop long. Une meilleure maîtrise du temps est donc recommandée.

Le jury observe que le passage au tableau semble déstabiliser le candidat, alors qu’il est une composante de l’épreuve. Ce passage permet au jury d’apprécier d’une part les capacités pédagogique du candidat à expliquer simplement un concept, un mécanisme ou un résultat d’analyse économique. Il permet aussi de s’assurer de sa bonne compréhension du sujet, au-delà d’un simple exercice de style ou d’un apprentissage mécanique du programme d’économie.

De manière générale, les candidats respectent l’organisation en deux sections de leur exposé, ce qui permet au jury d’apprécier plus directement le contenu exact de leurs connaissances. Cette forme doit être respectée, car elle facilite la comparaison entre les candidats.

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Enfin, les candidats peinent souvent à dégager une problématique intéressante de la question posée, celle-ci étant présentée souvent maladroitement. Le choix d’une problématique est important, en ce qu’elle permet au candidat de s’approprier la question et d’en offrir un traitement personnel.

Remarques ponctuelles :

Le jury s’interroge quant aux carences de certaines réponses faites par les candidats à certaines questions pourtant au programme, par exemple : les choix intertemporels de consommation, le modèle macroéconomique offre/demande globales, la balance des paiements et les principes de la comptabilité nationale…

La notation tient compte de l’ensemble de la prestation (exposé et question). Les notes attribuées vont de 5 à 19. En ce qui concerne leur répartition, un tiers des notes sont supérieures ou égales à 14. A l’inverse, un quart des notes sont inférieures ou égales à 7. De fait, les prestations sont très hétérogènes, malgré la sélection de l’écrit.

Exemples de sujets tirés :

• La théorie du consommateur

• La théorie du producteur

• Equilibre et optimum en microéconomie

• Les imperfections de marché

• Le modèle IS LM

• Les déterminants de la croissance

• Les anticipations

• La fonction de consommation

• La politique budgétaire en économie fermée et en économie ouverte

• Les déterminants de l’inflation

• Les déséquilibres externes d’une économie

• Création monétaire et politique monétaire

Références

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