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Les CPE au cœur de l'action éducativepour la réussite des élèves Programme

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Academic year: 2021

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Texte intégral

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9h00 - Accueil et présentation 9h30 - Table ronde n° 1

(coordination Snes - Patrick Bader, Cpe académie de Versailles)

• " Peut-on être CPE dans les zones sensibles ? "

Elodie Azambourg, Cpe académie de Créteil

• " CPE : un éducateur scolaire ? "

Eric Sire, Cpe académie de Versailles

• " Former au métier de CPE, enjeux et perspectives "

Loic Clavier, Maître de conférence à l'IUFM de Nantes

--- 10H30 - DÉBAT

11h15 - Table ronde n° 2

(coordination Snes - Sébastien Tihy, Cpe académie de Caen)

" Eclairage sur l'adolescence et le mal-être "

Marie Choquet, chercheur à l'Inserm et spécialiste des comportements à risques chez les adolescents.

• " Le CPE, passeur entre familles et école "

Martine Kherroubi, Maître de conférence en sociologie de l'éducation à l'Université Paris-Est Créteil, Laboratoire du CERLIS (CNRS)

• " Politique éducative entre logique d'établissement et mise en concurrence "

Yves Careil, Maître de conférence en Sociologie à l'IUFM de Bretagne, CREAD Rennes II

--- 12H15 - DÉBAT

Les CPE au cœur de l'action éducative pour la réussite des élèves

CPE, un métier : difficultés, formation et perspectives

Elèves et adolescents, familles et

établissements, rôle du tiers éducatif

Toute l'actualité de la catégorie sur le site du SNES

http://www.snes.edu/-cpe-.html

Programme

CLÔTURE

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Le SNES affirme que la professionnalité des CPE, en évolution depuis 40 ans, est un atout pour le système éducatif français, dont il faut préserver la spécificité.

Le CPE, acteur majeur de la vie scolaire, intervient au quotidien, à l'intersection de ses multiples champs pédagogique, éducatif et administratif. Aujourd'hui, ses valeurs et ses objectifs sont menacés, le cœur de son activité est visé. De l'élève au pilotage de l'établissement, la dérive prend forme (nouveau concours, protocole d'inspection, préfet des études...).

Le CPE œuvre à l'accompagnement éducatif des élèves en lien étroit avec leur famille et les autres personnels. Ses objectifs sont éducatifs, pédagogiques et citoyens, ses valeurs sont l'écoute, la compréhension, la médiation et l'éducation. Il s'appuie sur des savoir-faire relationnels, organisationnels, communication- nels, ses valeurs s'incarnent dans son action. Ni chef de service, ni chargé du maintien de l'ordre, ni adjoint du chef d'établissement, il ne se reconnaît pas dans les nouveaux habits que la doxa managariale lui enjoint d'endosser.

cpe@snes.edu

Mercredi 5 Mai 2010

Colloque Métier

Ecole Nationale de Chimie, Physique et Biologie de Paris

(ENCPB) 11, rue Pirandello

Paris 13ème

Métro "Campo-Formio" ou "Les Gobelins"

Les CPE, au cœur de l'action éducative pour la

réussite des élèves

SNES - 46, avenue d'Ivry - 75013 PARIS cpe@snes.edu - 01.40.63.29.58

Cpe, le sens du métier

Le SNES vous invite à ce colloque Pour poursuivre la réflexion professionnelle,

Pour débattre de manière ouverte,

Pour penser un métier confronté au réel, Pour le défendre et être acteur de son évolution,

Pour un autre modèle d’école, ambitieuse pour tous les élèves,

Pour lutter activement contre les inégalités à l’école.

Références

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