Naïma est en Terminale S, spécialité Maths.
L'an dernier, elle a assez bien réussi l'épreuve anticipée de Français puisqu'elle peut compter sur la note de 13, coefficient 4. Elle a également eu 11 en TPE, coefficient 2.
Cette année, elle souhaite utiliser un fichier tableur pour simuler ses résultats avec les notes qu'elle pense obtenir.
Voici le début de son travail :
Partie 1
a. Reproduis ce tableau dans une feuille de calcul.
b. Quelle formule Naïma a-t-elle entrée dans la cellule D5 ? Recopie cette formule pour les autres matières.
c. Saisis une formule, dans la cellule B11, permettant de calculer la somme des coefficients.
d. Voici les notes minimales que Naïma pense obtenir :
Mathématiques : 11 ; Physique-Chimie : 9 ; SVT : 8 ; Philosophie : 8 ; Histoire-Géographie : 10 ; LV1 : 8 ; LV2 : 12 ; EPS : 10.
Inscris ces notes dans la feuille de calcul.
e. Propose des formules pour les cellules D11 et D12.
Si elle obtenait de telles notes à l'examen, Naïma aurait-elle plus de 10 de moyenne ?
f. Dans quelles matières lui suffirait-il d'obtenir un point de plus pour dépasser la moyenne ? Partie 2
Johanna, la meilleure amie de Naïma, est en Terminale ES, spécialité Maths.
Naïma lui transmet sa feuille de calcul pour qu'elle puisse, elle aussi, faire ses simulations.
g. En effectuant les recherches nécessaires, modifie la feuille de calcul afin qu’elle convienne à Johanna.
h. Johanna a obtenu 11 en Français, 15 au TPE et 9 en Sciences. Elle espère les mêmes notes que Naïma dans les matières communes et 11 en SES.
Si elle obtenait ces notes au Bac, aurait-elle la moyenne ?
D2 • Statistiques
166
Baccalauréa t
TICE Tableur