Chapitre III. Ecritures fractionnaires 2012
L e s m a t h é m a t i q u e s a u c o l l è g e
Page 1I- Différentes significations d’une écriture fractionnaire.
a- Partage :
La surface hachurée occupe les
4
3 du rectangle.
On partage le rectangle ci-dessus en 4 parties égales et on réunit 3 parties sur 4, on obtient la surface hachurée.
b- Quotient de deux nombres :
Définition : Soient a et b deux nombres décimaux, avec b différent de zéro, le quotient du nombre a par le nombre b peut s’écrire
b a.
b
a Est le nombre qui multiplié par b donne a : b a b
a
Exemple : Le quotient de 12,84par2,5peut s’écrire 5 , 2
84 ,
12 car :
84 , 12 5 , 5 2 , 2
84 ,
12
Remarque : Une écriture fractionnaire peut être :
Un nombre entier : 9
72 car 8 9 72 .
Un nombre décimale : 5
7 car 1,4 5 7
Un nombre qui n’est ni décimal ni entier : 3 2
c- Proportion d’une quantité par rapport à une autre.
Exemple : Dans une classe, il y a 18 filles sur 30 élèves.
Le nombre de filles représente
5 3 30
18 ou du nombre total des élèves.
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Page 2Vocabulaire : On dit que
est la proportion du nombre de filles par rapport au nombre total d’élèves.
Remarque : On peut aussi exprimer une proportion à l’aide d’un pourcentage :
100 60 5 3 30
18 , donc 60 % des élèves sont des filles.
II- Egalité de nombres en écriture fractionnaire.
1- Proposition 1 :
On ne change pas une écriture fractionnaire en multipliant ou en divisant le numérateur et le dénominateur, par un même nombre non nul.
Pour tous les nombres a, b, c et d avec b et c différents de zéro.
c b
c a b a
c b
c a b a
Exemple :
6 4 2 12
2 8 12
8 4
, 22
9 2 2 , 11
2 5 , 4 5 , 11
5 ,
4
2- Proposition 2 :
On peut toujours exprimer un quotient de deux nombres décimaux par un quotient de deux nombres entiers.
Exemple :
671 514 100 71 , 6
100 14 , 5 71 , 6
14 ,
5
III- Comparaison de nombres en écriture fractionnaire.
1- Proposition 3 :
Un nombre sous la forme d’une écriture fractionnaire est inférieur à 1 ; si son numérateur est inférieur au dénominateur.
Exemple :
9583 12354 6014 1
5326
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Page 32- Proposition 4 :
Si des nombres en écriture fractionnaire ont le même dénominateur, alors ces nombres sont rangés dans le même ordre que leurs
numérateurs.
Exemple :
5 3 , 7 5 7 5
22 , 4 5 17 ,
4
3- Proposition 5 :
Si des nombres en écriture fractionnaire ont le même numérateur, alors ces nombres sont rangés dans l’ordre inverse que celui de leurs dénominateurs.
Exemple :
13 7 2 , 14
7 15
7
IV- Opérations et fractions : Définition :
On appelle fraction toute écriture fractionnaire, dont le numérateur et le dénominateur sont des nombres entiers.
Exemple :
4
; 3 17 12
1- Multiplication de deux fractions :
a- Règle 1 : Pour calculer le produit de deux fractions (ou écritures fractionnaires). On multiplie les numérateurs entre eux et les dénominateurs entre eux.
b- Exemple :
21 10 7 3
5 2 7 5 3
2
c- Utilisation : Prendre une fraction d’un ensemble, revient à multiplier cette fraction par le nombre d’éléments qui constituent cet ensemble.
Exemple : dans une classe de 30 élèves les 3
2sont des filles.
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Page 4Pour calculer le nombre de filles dans cette classe il suffit de
calculer 20
3 60 1 3
30 2 1 30 3 30 2 3
2
.
2- Addition de deux fractions :
a- Si les deux fractions ont le même dénominateur :
Règle 2 :
Pour additionner deux fractions qui ont le même dénominateur, on additionne les numérateurs et on garde le dénominateur en commun.
Exemple :
7 17 7
11 6 7 11 7
6
b- Si les deux fractions n’ont pas le même dénominateur :
Règle 3 :
Pour additionner deux fractions qui n’ont pas le même dénominateur.
On commence par les réduire au même dénominateur.
On utilise la règle 2.
Exemple :
15 64 15
55 9 15 55 15
9 3 11 5
3
3- Quotient de deux fractions :
a- Remarque : Diviser un nombre par un deuxième nombre, revient à multiplier le premier nombre par l’inverse du deuxième nombre.
b- Exemple : 3
4 12 4 12 1 3
4
12 et
c- Règle 4 : Pour calculer le quotient de deux fractions, il suffit de multiplier la première fraction par l’inverse de la deuxième fraction.
d- Exemple :
15 88 5 8 3 11 8 5 3
11