N°526860 Mme CASTELLO Claudine
*526860* Classe préparatoire économique et commerciale ECG
Lycée Pierre Mendès France [0133015G] - Vitrolles / Classe:TG4 / Série:Générale
Né(e) le: 02/01/2003 Nationalité: Sexe: F
Projet de formation motivé (Saisie le:26/02/2021)
Claudine CASTELLO N°526860
à destination de : CPGE - ECG
Lycée Nativite (La) - Aix-en-Provence Objet : Projet de formation motivé
Madame, Monsieur,
Etant étudiante en terminale, je me prépare au baccalauréat spécialités mathématiques et sciences économiques et sociales. Pour donner suite à cette année, je souhaiterais intégrer à la rentrée prochaine votre établissement et me préparer un avenir professionnel de qualité.
Sérieuse, dynamique et motivée, j'ai effectué de nombreuses recherches sur internet, sur des forums des métiers et échangé avec la
conseillère d'orientation ainsi que plusieurs personnes dans le milieu du commerce. Je suis très enthousiaste à l'idée d'intégrer votre école car elle présente l'avantage d'enseigner les deux spécialités que je souhaite étudier : les mathématiques appliquées et l'économie, sociologie et histoire du monde contemporain.
Consciente des exigences et des objectifs d'excellence de la CPGE, je suis prête à m'impliquer et à m'investir afin de réussir le mieux possible.
Je pense posséder une grande capacité de travail. Autonome et entreprenante, je me donne toujours les moyens d'atteindre mon but.
La qualité de votre enseignement me permettra par la suite de me présenter aux concours d'entrée des grandes écoles de commerce ou de management.
Je vous remercie par avance de l'intérêt que vous porterez à ma candidature et vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, l'expression de mes
salutations distinguées.
Appréciations des professeurs :
(*) moyenne des notes des deux premiers trimestres de l'année de Terminale en cours.
Eléments d’appréciation saisis par le professeur principal :
Appréciation du chef d'établissement :
Avis du chef d'établissement :
DISCIPLINES APPRECIATIONS GENERALES Note(*) et
classement de l'élève
Effectif classe ou groupe Langue vivante B :
Italien
Elève sérieuse et appliquée mais qui peine parfois à exprimer ses idées 16,5 7 12
Enseignement moral et civique
Bonne implication. Bonne argumentation. 0 34
Enseignement scientifique
Un bilan tout à fait convenable. 13,65 14 34
Philosophie Elève très sérieuse, très impliquée. De très bons résultats. 14 18 33
Langue vivante A : Anglais
Bonne maîtrise des compétences écrites et orales, et bon esprit d'analyse. Sais organiser son travail et
fais preuve d'autonomie. 15,19 17 34
Histoire/Géographie Travail sérieux, élève impliquée en classe, intérêt pour les questions abordées. 15,87 4 34 Sciences Economiques
et Sociales Spécialité
Candidate agréable, endurante, au sérieux sans faille et au profil complet : - Elle est organisée et fournit un travail approfondi ;
- Ses qualités de réflexion et d’argumentation s'expriment à travers une très bonne rigueur rédactionnelle
;
- Son niveau de connaissances est excellent comme son aptitude à la compréhension des mécanismes complexes ;
- Elle est capable de rechercher, structurer, analyser des informations issues de sources variées ; - Elle fait preuve de curiosité et d’ouverture sur les enjeux sociaux, politiques et économiques du monde contemporain,
Elle sera un atout pour le cursus qu'elle choisira et dans lequel son succès ne fera aucun doute.
15,8 4 25
Mathématiques Spécialité
Ensemble fragile mais beaucoup de sérieux. Claudine est une élève motivée. 9 17 24 Education Physique et
Sportive
inapte cette année . 0 11
- Methode de travail : Très satisfaisante - Autonomie : Très satisfaisante
- Capacité à s'investir : Très satisfaisante - Engagement citoyen : Non
Elève très sérieuse, très impliquée. Un excellent travail.Les voeux sont très cohérents avec les capacités de l'élève et les attendus de la formation visée.
Appréciation CE sur la capacité de l'élève à réussir dans la formation visée :
Avis sur la capacité à réussir : Très satisfaisante Niveau de la classe : Bon
Notation utilisée : sur 20
(*) Indique que la note ou appréciation a été remontée par l'établissement d'origine
Notation utilisée : sur 20
(*) Indique que la note ou appréciation a été remontée par l'établissement d'origine
Bulletins scolaires de l'année 2020/2021 :
Matière 1er Trimestre 2ème Trimestre
Moy. Cla. Hau. Bas. Moy. Cla. Hau. Bas.
Education Physique et Sportive N* 15,95* 18* 12* N* 14,21* 16,5* 10*
Inapte ce trimestre.* inapte*
Enseignement moral et civique N* N* N* N* N* N* N* N*
NN* NN*
Enseignement scientifique 12,8* 12,36* 19,2* 6,8* 14,5* 13,27* 18* 7,4*
Un trimestre satisfaisant. Assez bon trimestre* En progrès ce trimestre. Résultats satisfaisants. Bon trimestre.*
Histoire/Géographie 16,75* 14,37* 17,67* 12* 15* 13,62* 16,6* 10*
Travail sérieux, à poursuivre.* Bon trimestre. Bonne implication à l'oral et travail sérieux, à poursuivre.*
Langue vivante A : Anglais 16,29* 15,93* 20* 12,06* 14,1* 14,49* 20* 8,02*
Très bons résultats. Peu de participation cependant,
manifestez-vous davantage.* Résultats très satisfaisants, travail sérieux et régulier, poursuivez ainsi!*
Langue vivante B : Italien 17,5* 16* 20* 11,5* 15,5* 15,5* 20* 9,5*
Un trimestre très satisfaisant* Un trimestre sérieux et régulier*
Mathématiques Spécialité 8* 8,91* 15,7* 3* 9,7* 10,06* 15,3* 5,1*
Résultats un peu justes, Claudine doit poursuivre ses efforts et ne pas se décourager.*
Résultats en hausse ce trimestre, Claudine se donne les moyens de progresser. Elle doit continuer ainsi.*
Philosophie 14* 13,62* 17,5* 9* 14* 14,11* 18* 10*
Un bon premier trimestre.* Elève très sérieuse. Un très bon deuxième trimestre.*
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
16,5* 12,34* 18,6* 6,8* 15,1* 13,29* 17,9* 9,6*
Excellent trimestre en tous points. La capacité de réflexion est parfaitement servie par un excellent niveau de connaissances. L’attitude en classe est exemplaire et l'investissement personnel remarquable, qui plus est.
félicitations*
Excellent trimestre dans la continuité du précédent. Prenez conscience de la solidité de votre niveau (connaissances et méthodes) et de l'aspect remarquable de votre sérieux et de vos qualités intellectuelles . Vous méritez ces résultats.
Félicitations.*
Appréciation du conseil de classe
Claudine a montré du sérieux et de la régularité ce trimestre avec un petit bémol pour la spécialité mathématiques.
L'ensemble reste tout à fait satisfaisant. TABLEAU D'HONNEUR*
Elève très sérieuse et très impliquée, Un très bon trimestre, continuez ainsi TABLEAU D'HONNEUR*
Bulletins scolaires de l'année 2019/2020 :
Matière 1er Trimestre 2ème Trimestre 3ème Trimestre
Moy. Cla. Hau. Bas. Moy. Cla. Hau. Bas. Moy. Cla. Hau. Bas.
Education Physique et Sportive
19,5* 16,02* 20* 0* 18,25* 17,05* 18,5* 10,5* N* N* N* N*
Excellent trimestre. De réelles qualités dans l'activité enseignée ce trimestre.
Beaucoup de sérieux et d'application ! Il faut poursuivre ainsi.*
Un très bon trimestre. Une réelle implication et du sérieux. Il faut poursuivre ainsi au 3ème trimestre.*
Une très bonne année scolaire.
Malheureusement le cycle escalade n'a pas pu avoir lieu. Les résultats obtenus et le sérieux sont prometteurs pour l'année de terminale.*
Enseignement moral et civique
N* N* N* N* N* N* N* N* N* N* N* N*
NN* NN* NN*
Enseignement scientifique
11,4* 9,6* 15,3* 3,8* 10,2* 9,3* 15,7* 1,5* N* N* N* N*
Un ensemble sérieux. Poursuivez vos
efforts.* De la bonne volonté, poursuivez vos
efforts.* Beaucoup de sérieux , à participer très
activement aux travaux demandés*
Français 13,25* 11,9* 16,67* 6* 14,93* 11,64* 15,93* 5,5* N* N* N* N*
Bon travail, bonne participation orale* Travail très prometteur, bonne motivation* Des efforts tout au long de l'année, des résultats satisfaisants*
Histoire-Géographie, Géopolitique et Science politiques
15,4* 13,1* 17,4* 8,8* 14,9* 13,47* 16,5* 9* N* N* N* N*
Très bonne implication en classe. Un volontariat efficace et pertinent qui est un atout dans la spécialité. Le niveau est solide et Claudine fait preuve d'un sérieux appréciable.*
Bon trimestre ! Les résultats sont satisfaisants et la participation orale est régulière !*
Un travail et une participation remarquable
! Élève qui a suivi l'enseignement à distance pendant le confinement.
Félicitations !*
Histoire/Géographie 16,86* 13,22* 17,14* 7* 14* 12,5* 16* 7* N* N* N* N*
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Très bon trimestre. Claudine propose un
travail écrit et oral très pertinent.* Bon trimestre. Claudine s'implique avec
sérieux et pertinence en cours.* De bons résultats et un travail sérieux, c'est bien.*
Langue vivante A : Anglais
12,83* 9,7* 15,75* ,67* 12,83* 13,17* 19* 6,33* N* N* N* N*
Bon trimestre et des progrès réguliers. Très bonne participation et volonté affichée de progresser. Poursuivez ainsi !*
Trimestre satisfaisant. Toujours une bonne participation et de l’investissement en classe. Poursuivez vos efforts .*
Travail plus irrégulier ce trimestre . Ensemble correct et sérieux sur l'année .*
Langue vivante B : Italien 16,09* 13,45* 18,63* 4,43* 15,81* 13,83* 18,51* 8,98* N* N* N* N*
Trimestre satisfaisant. Elève motivée et intéressée. Continue!*
Résultats très satisfaisants à tous les niveaux. Félicitations!*
Résultats satisfaisants dans l'ensemble.
Elève sérieuse et motivée. De l'investissement au 3ème trimestre.*
Mathématiques Spécialité 10,8* 9,78* 20* ,5* 11,9* 10,06* 19,8* 1* N* N* N* N*
Résultats corrects. Claudine doit cependant
être plus concentrée en classe.* Résultats assez satisfaisants ,en
progression. Continuez vos efforts.* Très motivée , élément moteur.*
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
16,11* 13,69* 18,67* 8,33* 15,08* 15,05* 20* 10,17* N* N* N* N*
Très bons résultats. Elève sérieuse.
Poursuivre sur cette voie.* Très bons résultats. Poursuivre sur cette
voie. Elève motivée.* Elève motivée et sérieuse. Elève qui fait des efforts. Poursuivre sur cette voie.*
Appréciation du conseil de classe
Trimestre très satisfaisant dans l'ensemble des matières. Élève sérieuse et motivée.
Approfondissez un peu plus votre travail en spécialité maths cependant. Poursuivez ainsi. FELICITATIONS*
Résultats très satisfaisants mais il ne faut pas relâcher les efforts en mathématiques et science . Continuez à participer régulièrement . TABLEAU D'HONNEUR*
Un ensemble très satisfaisant. Très bon investissement toute l'année. Poursuivez sur cette voie. FELICITATIONS*
Baccalauréat/Brevet en préparation en 2021 (diplôme français)
Baccalauréat/Brevet en préparation en 2021 (diplôme français)
Numéro d'inscription au Bac : 01947063177 / Série : Série Générale
Académie : Aix-Marseille
Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Italien
Récapitulatif des enseignements de spécialité (EDS), langues et enseignements optionnels :
En classe de première Enseignements de spécialité (EDS) Histoire-Géographie, Géopolitique et Science politiques
Mathématiques Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
En classe de terminale Enseignements de spécialité (EDS) Mathématiques Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Enseignement de spécialité suivi uniquement en classe de première
Histoire-Géographie, Géopolitique et Science politiques
Langues vivantes Langue vivante A - Anglais
Langue vivante B - Italien Récapitulatif des notes au baccalauréat (notation : sur 20) :
Epreuves terminales
Français écrit 15
Français oral 15
Philosophie Inscrit
Epreuve orale terminale dite Grand Oral Inscrit
Mathématiques Inscrit
Sciences économiques et sociales (SES) Inscrit Evaluations communes
Education Physique et Sportive Inscrit
Enseignement scientifique Inscrit
Enseignement scientifique 1ère évaluation
11
Enseignement scientifique 2ème évaluation
Inscrit
Histoire-Géographie Inscrit
Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques 16
Histoire-géographie 1ère évaluation
14
Histoire-géographie 2ème évaluation
Dispensé
Histoire-géographie 3ème évaluation
Inscrit
Langue vivante A (Anglais) Inscrit
Langue vivante A 1ère évaluation (Anglais)
14,5
Langue vivante A 2ème évaluation (Anglais)
Dispensé
Langue vivante A 3ème évaluation (Anglais)
Inscrit
Langue vivante B (Italien) Inscrit
( * ) Ces notes ont été remontées de la base nationale des concours et examens.
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Langue vivante B 1ère évaluation (Italien)
19,5
Langue vivante B 2ème évaluation (Italien)
Dispensé
Langue vivante B 3ème évaluation (Italien)
Inscrit
Evaluation chiffrée des résultats de l'élève (livret)
Moyenne annuelle en première 15
Moyenne annuelle en terminale Moyenne cycle terminal
Scolarité actuelle Année 2020/2021 Terminale / Série: Série Générale
Scolarité Française
Type de formation Terminale
Etablissement Lycée Pierre Mendès France [0133015G] -Vitrolles - 13 Bouches-du-Rhône
Classe TG4
Langue vivante A : Anglais Langue vivante B : Italien Mathématiques Spécialité
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Boursier des lycées Non
Bourses Non boursier
Scolarité antérieure
Année 2019/2020 Première / Série: Série Générale
Scolarité Française
Type de formation Première
Etablissement Lycée Pierre Mendès France [0133015G] -Vitrolles - 13 Bouches-du-Rhône
Langue vivante A : Anglais Langue vivante B : Italien
Mathématiques Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité Année 2018/2019 Seconde / Série: Générale et Technologique
Scolarité Française
Type de formation Seconde
Etablissement Lycée Pierre Mendès France [0133015G] -Vitrolles - 13 Bouches-du-Rhône
Année 2017/2018 Troisième
Scolarité Française
- 13 Bouches-du-Rhône
Année 2016/2017 Quatrième
Scolarité Française
- 13 Bouches-du-Rhône
Année 2015/2016 Cinquième
Scolarité Française
- 13 Bouches-du-Rhône
Expériences d'encadrement ou d'animation :
Engagement citoyen (via un contrat de service civique ou au titre de la vie lycéenne) ou bénévole dans une association ou un autre cadre :
Expériences professionnelles ou les stages que vous avez effectués :
Pratiques sportives et culturelles. Il peut également s’agir de la pratique d’une langue étrangère non étudiée au lycée, de séjours à l'étranger :
Souhaitez-vous un hébergement en internat ? NON
Distance, en kilomètres, entre votre domicile et la ville où se situe l'établissement : Activités et centres d'intérêt
Information non saisi par le candidat.
Information non saisi par le candidat.
Information non saisi par le candidat.
Depuis mon enfance, j'aime pratiquer des activités extra scolaires. Ainsi, j'ai joué de plusieurs instruments tels que les percussions, le violon alto et le piano durant plusieurs années. J'ai de plus effectué 9 ans de danse moderne jazz. Mais ma véritable passion est l'équitation. En effet, je pratique ce sport depuis l'âge de 6 ans, ce qui m'a appris à toujours me dépasser. Depuis 2016 je participe régulièrement à des concours de sauts d'obstacles, j'ai acquis une âme de compétitrice et pu me qualifier pendant 4 ans au championnat de France de CSO. En 2018, j'ai eu la chance d'arriver 4ème par équipe à ce championnat. Une performance qui nécessite un esprit d'entraide et d'équipe.
Internat
N°190098 M. CASTOLDI Lorenzo
*190098* Classe préparatoire économique et commerciale ECG
Institution St Joseph Carnoles [0060750H] - Roquebrune-Cap-Martin / Classe:T4 / Série:Générale
Né(e) le: 21/05/2003 Nationalité: Sexe: M
Projet de formation motivé (Saisie le:26/02/2021)
Lorenzo CASTOLDI N°190098
à destination de : CPGE - ECG
Lycée Nativite (La) - Aix-en-Provence Objet : Projet de formation motivé
Madame, Monsieur,
Etudiant en terminale au sein de l'Institution Saint Joseph de Carnolès, je souhaiterais présenter ma candidature afin d'intégrer votre Classe Préparatoire aux Grandes Écoles.
Passionné par l'actualité et le monde économique, j'aimerais travailler dans le domaine de la finance et du management. Curieux de nature, je m'informe auprès de divers journaux pour avoir une vision juste du monde géopolitique, économique et social. Mon bilinguisme en italien et français ainsi qu'un solide niveau d'anglais et d'espagnol me permettraient d'envisager une carrière internationale.
Votre école a retenu toute mon attention pour le cursus qu'elle propose. En effet, votre formation, articulée autour des mathématiques, de l'économie, sociologie et de l'histoire du monde contemporain ainsi qu'autour des langues vivantes, me paraît correspondre à mon projet professionnel, et me permettra d'accéder aux meilleurs grandes écoles de commerce.
J'ai conscience que cette formation requiert de la rigueur, de la motivation et des exigences. Ayant pu acquérir de solides méthodes de travail au cours de ma scolarité, ainsi qu'un esprit compétitif et une résistance au stress grâce à mes diverses pratiques sportives, je suis convaincu que je pourrai déployer des efforts nécessaires pour atteindre mes objectifs.
En espérant que ma personnalité retiendra votre intention.
Je vous prie Madame, Monsieur, de bien vouloir recevoir mes respectueuses salutations.
Lorenzo Castoldi
Appréciations des professeurs :
(*) moyenne des notes des deux premiers trimestres de l'année de Terminale en cours.
Eléments d’appréciation saisis par le professeur principal :
Appréciation du chef d'établissement :
Avis du chef d'établissement :
DISCIPLINES APPRECIATIONS GENERALES Note(*) et
classement de l'élève
Effectif classe ou groupe Enseignement
scientifique
1er trimestre : un bon trimestre, continue ainsi/ Second trimestre : Excellent trimestre, bravo ! 16,18 6 34 Discipline Non
Linguistique (DNL)
Excellent trimestre, investi et dynamique. 17,79 12 26
Mathématiques Expertes (facultatif)
Très bons résultats, travail très sérieux et beaucoup d'intérêt pour cette option. 16,47 2 3 Mathématiques
Spécialité
Bon élève.Bonne participation en classe. 15,54 13 31
Histoire/Géographie Elève sérieux et investi. Une implication permanente et un vif intérêt dans une discipline où il obtient de bons résultats grâce à un travail rigoureux et une bonne maîtrise des exigences analytiques et réflexives disciplinaires
14,14 5 34
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
1er trimestre : Excellent trimestre. Un travail de grande qualité et une réflexion toujours pertinente./
Second trimestre : Excellent trimestre. La réflexion est de qualité et le travail toujours aussi soutenu. 18,09 1 23 Langues et cultures de
l'antiquité : Latin (facultatif)
1er trimestre : Elève brillant qui s'investit et participe activement. Bravo !/ Second trimestre : Un
investissement personnel remarquable et un travail de grande qualité. Je te félicite ! 19,66 3 11 Enseignement moral et
civique
1er trimestre : Très bien !/ Second trimestre : Très Bien 17,25 2 34
Langue vivante B : Espagnol
Excellent travail, régulier, très bonne participation, de très bonne qualité, Félicitations. 18,62 2 24 Philosophie 1er trimestre : Beaucoup d'attention, d'efforts et de sérieux qui permettent à Lorenzo d'obtenir de bons
résultats. Vous pouvez progresser et gagner en confiance en consolidant vos apprentissages./ Second trimestre : Bon ensemble. Elève soucieux de comprendre et de réfléchir. Continuez ainsi en vue de l'examen final !
12,7 7 34
Education Physique et Sportive
1er trimestre : Bon trimestre. Bonne participation. Élève dynamique et investi./ Second trimestre :
Excellent trimestre. Une très bonne motivation et un travail sérieux et de qualité. Bravo ! 17 2 6 Langue vivante A :
Anglais
1er trimestre : Bien! Travail très sérieux./ Second trimestre : Toujours très bien! Travail et résultats très
satisfaisants. 16,5 17 34
- Methode de travail : Très satisfaisante - Autonomie : Très satisfaisante
- Autres éléments d’appréciation du profil : Elève très sérieux, curieux et déterminé.
- Capacité à s'investir : Très satisfaisante - Engagement citoyen : Oui
Elève sérieux méritant de réussir.
Appréciation CE sur la capacité de l'élève à réussir dans la formation visée :
Avis sur la capacité à réussir : Très satisfaisante Niveau de la classe : Très Bon
Notation utilisée : sur 20
(*) Indique que la note ou appréciation a été remontée par l'établissement d'origine
Notation utilisée : sur 20
(*) Indique que la note ou appréciation a été remontée par l'établissement d'origine
Bulletins scolaires de l'année 2020/2021 :
Matière 1er Trimestre 2ème Trimestre
Moy. Cla. Hau. Bas. Moy. Cla. Hau. Bas.
Discipline Non Linguistique (DNL) 17,91* 17,75* 19,09* 16,55* 17,67* 17,72* 19* 16,33*
Excellent trimestre ! Elève motivé et dynamique.* Excellent trimestre !*
Education Physique et Sportive 15* 14,18* 19* 8* 19* 15,91* 19* 11*
Bon trimestre. Bonne participation. Élève dynamique et investi.*
Excellent trimestre. Une très bonne motivation et un travail sérieux et de qualité. Bravo !*
Enseignement moral et civique 17,5* 14,56* 17,5* 10,5* 17* 14,64* 18* 11*
Très bien !* Très Bien*
Enseignement scientifique 14,5* 14,86* 18* 9,5* 17,86* 13,17* 18,14* 9*
un bon trimestre, continue ainsi* Excellent trimestre, bravo !*
Histoire/Géographie 15,21* 12,53* 16,76* 8,57* 13,08* 11,31* 15,96* 7,55*
Un trimestre réussit grâce à une implication récurrente et pertinente à l'image de son travail. personnel.*
Elève sérieux et investi. Une implication permanente et un vif intérêt dans une discipline où vous obtenez de bons résultats grâce à votre travail*
Langue vivante A : Anglais 16,33* 16,77* 20* 13* 16,67* 16,83* 19,33* 14,17*
Bien! Travail très sérieux.* Toujours très bien! Travail et résultats très satisfaisants.*
Langue vivante B : Espagnol 18,5* 15,84* 18,63* 10,86* 18,75* 15,69* 19,31* 11*
Excellent trimestre, travail régulier, très bonne participation.*
Travail de très bonne qualité, Félicitations.*
Langues et cultures de l'antiquité : Latin
19,33* 18,25* 19,47* 15,6* 20* 18,52* 20* 15,5*
Elève brillant qui s'investit et participe activement. Bravo !* Un investissement personnel remarquable et un travail de grande qualité. Je te félicite !*
Mathématiques Expertes 17,38* 15,15* 20* 9,33* 15,56* 13,96* 19,05* 8,07*
Très bons résultats, travail sérieux.* Les résultats sont bons et le souci de bien faire toujours bien présent.*
Mathématiques Spécialité 16,75* 15,36* 19,43* 9,78* 14,33* 14,27* 19,5* 7,67*
Très bon trimestre* Bon trimestre. bonne participation en classe.*
Philosophie 12,65* 11,27* 18,05* 7* 12,76* 10,61* 17,48* 6,09*
Beaucoup d'attention, d'efforts et de sérieux qui permettent à Lorenzo d'obtenir de bons résultats. Vous pouvez progresser et gagner en confiance en consolidant vos apprentissages.*
Bon ensemble. Elève soucieux de comprendre et de réfléchir. Continuez ainsi en vue de l'examen final !*
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
18* 14,17* 18,25* 9,25* 18,19* 13,86* 18,31* 10,19*
Excellent trimestre. Un travail de grande qualité et une
réflexion toujours pertinente.* Excellent trimestre. La réflexion est de qualité et le travail toujours aussi soutenu.*
Appréciation du conseil de classe
Un très bon trimestre à tous égards. Le travail est très
sérieux et les résultats excellents. Félicitations* Excellent trimestre. Votre implication et votre sérieux sont soulignés dans toutes les matières. Elève qui a la capacité de réussir quelle que soit la voie choisie. Félicitations*
Bulletins scolaires de l'année 2019/2020 :
Matière 1er Trimestre 2ème Trimestre 3ème Trimestre
Moy. Cla. Hau. Bas. Moy. Cla. Hau. Bas. Moy. Cla. Hau. Bas.
Discipline Non Linguistique (DNL)
17,33* 17,71* 19,5* 15,75* 18* 17,72* 20* 15,33* N* N* N* N*
Très bon travail. Elève très sérieux et très
impliqué.* Très bon travail ! Participation orale très
dynamique également.* Très bien.*
Education Physique et Sportive
16,9* 15* 20* 10* N N N N N* N* N* N*
Bon travail continue dans ce sens.* N Une constance dans le sérieux et une
attitude positive. Bravo.*
Enseignement moral et civique
N N N N N N N N N N N N
N N N
Enseignement scientifique
14,7* 12,63* 17,46* 7,08* 12,18* 12,25* 17,75* 6,58* N* N* N* N*
Travail satisfaisant. Lorenzo pourrait encore s'améliorer par une réponse rigoureuse aux consignes données.*
Résultats assez satisfaisants. A poursuivre.*
Travail assez satisfaisant, un approfondissement est cependant nécessaire.*
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Français 10,24* 10,6* 14,91* 1,54* 17,46* 15,7* 20* 3,9* N* N* N* N*
Encore quelque fragilités rédactionnelles mais le travail et l'investissement sont sérieux. Efforts à poursuivre.*
Un niveau d'ensemble très encourageant qui témoigne d'un travail fort sérieux et investi qu'il faut poursuivre.*
Travail très satisfaisant pendant cette continuité pédagogique, Lorenzo a fourni des travaux de qualité, a été assidu , volontaire et très impliqué..*
Histoire-Géographie, Géopolitique et Science politiques
13,25* 13,22* 18,42* 7,42* 15,67* 13* 17,67* 1,9* N* N* N* N*
Résultats satisfaisants. Elève sérieux et intéressé. Un travail sérieux et régulier, et une participation pertinente en classe.*
Beaucoup de sérieux et de régularité dans
le travail, et une participation pertinente.* Beaucoup de rigueur dans le travail et une participation toujours pertinente.*
Histoire/Géographie 9,79* 11,41* 15,93* 6,8* 12,67* 13,08* 17,67* 5,33* N* N* N* N*
Résultats moyens. Lorenzo est un élève sérieux, motivé qui doit continuer ses efforts.*
En progrès lors de ce second progrès.
Lorenzo est un élève investi qui doit poursuivre ainsi.*
Modèle d'exemplarité, de sérieux et d'assiduité.*
Langue des Signes Langue vivante A : Anglais
15,67* 14,6* 18,67* 9,33* 17,9* 14* 18,9* 9,8* N* N* N* N*
Bien! Travail sérieux et motivé.* Très bien. Travail sérieux.* Travail et application très sérieux. Niveau satisfaisant, aptitude au travail
satisfaisante.*
Langue vivante B : Espagnol
17,67 15,28 N N 19 16,06 N N N N N N
Excellent trimestre, un travail personnel sérieux et de qualité. Je te félicite!
Lorenzo possède un excellent niveau d'espagnol dont il fait profiter toute la classe. Son esxpression écrite est excellente: il sait s'approprier des structures de langue complexes et mobiliser des éléments pour avancer des propos toujours pertinents.Félicitations!
Trimestre excellent. Les capacités naturelles en espagnol de Lorenzo, son engagement face à sa scolarité (tant en présentiel qu'en distanciel) ainsi que sa participation oral lui permettent d'obtenir un solide bilan de compétences. Les objectifs d'apprentissages étant atteints, Lorenzo peut sereinement répondre aux exigences d'une classe de terminale dans cette matière. Bravo!
Langues et cultures de l'antiquité : Latin
20* 19,41* 20* 15,75* 18,57* 19,07* 20* 17,43* N* N* N* N*
Excellent trimestre. Lorenzo travaille avec sérieux et régularité et s’investit dans ses apprentissages. Il faut poursuivre ainsi.*
Lorenzo travaille avec sérieux et a réalisé un excellent trimestre.*
Un travail sérieux et régulier tout au long de l'année . Lorenzo, dont la motivation n'a pas faibli durant la période d'enseignement à distance, est un élève investi.*
Mathématiques Spécialité 18,69* 13,04* 19,54* 5* 18,9* 13,04* 19,3* 2,9* N* N* N* N*
Excellent trimestre, félicitations !* Excellent trimestre, continue ainsi !!!!!* Un excellent travail tout au long de l'année, bravo pour ton investissement pendant la période de continuité pédagogique !*
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
16,5* 13,05* 19,17* 5,1* 17* 13,35* 19,29* 4,89* N* N* N* N*
Beaucoup de sérieux dans le travail et une
excellente participation en classe.* Le travail est très sérieux et votre réflexion
pertinente. Poursuivez ainsi.* Une attitude toujours aussi sérieuse, un travail de grande qualité et une participation active au cours du confinement.*
Théâtre N N N N N N N N N N N N
N N N
Appréciation du conseil de classe
Un très bon niveau d'ensemble qui souligne un travail sérieux , investi et motivé tant à l'écrit qu'à l'oral , continuez ainsi Lorenzo! Compliments*
Un excellent trimestre qui témoigne d'un investissement de qualité et d'une attitude très positive. Continuez ainsi Lorenzo!
Félicitations*
Un niveau d'ensemble très satisfaisant.
Lorenzo s'est montré très sérieux et impliqué pour chacune des disciplines et a fourni un travail assidu et de qualité avec le souci de bien faire. Nous te félicitons pour ton i nvestissement et ton attitude toujours très positive. Passage en Terminal.
Baccalauréat/Brevet en préparation en 2021 (diplôme français) Baccalauréat/Brevet en
préparation en 2021 (diplôme français)
Numéro d'inscription au Bac : 01948603930 / Série : Série Générale
Académie : Nice
Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Espagnol
Récapitulatif des enseignements de spécialité (EDS), langues et enseignements optionnels :
En classe de première Enseignements de spécialité (EDS) Histoire-Géographie, Géopolitique et Science politiques
Mathématiques Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Enseignements optionnels Langues et cultures de l'antiquité : Latin En classe de terminale Enseignements de spécialité (EDS) Mathématiques Spécialité
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Enseignement de spécialité suivi uniquement en classe de première
Histoire-Géographie, Géopolitique et
Science politiques
( * ) Ces notes ont été remontées de la base nationale des concours et examens.
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Langues vivantes Langue de section - Anglais
Langue vivante A - Anglais Langue vivante B - Espagnol
Enseignements optionnels Langues et cultures de l'antiquité : Latin Mathématiques Expertes
Discipline non linguistique SELO Histoire/Géographie en Anglais Récapitulatif des notes au baccalauréat (notation : sur 20) :
Epreuves terminales
Français écrit 14
Français oral 14
Philosophie Inscrit
Epreuve orale terminale dite Grand Oral Inscrit
Mathématiques Inscrit
Sciences économiques et sociales (SES) Inscrit Evaluations communes
Education Physique et Sportive Inscrit
Enseignement scientifique Inscrit
Enseignement scientifique 1ère évaluation
14
Enseignement scientifique 2ème évaluation
Inscrit
Histoire-Géographie Inscrit
Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques 15
Histoire-géographie 1ère évaluation
16
Histoire-géographie 2ème évaluation
Dispensé
Histoire-géographie 3ème évaluation
Inscrit
Langue vivante A (Anglais) Inscrit
Langue vivante A 1ère évaluation (Anglais)
20
Langue vivante A 2ème évaluation (Anglais)
Dispensé
Langue vivante A 3ème évaluation (Anglais)
Inscrit
Langue vivante B (Espagnol) Inscrit
Langue vivante B 1ère évaluation (Espagnol)
18,5
Langue vivante B 2ème évaluation (Espagnol)
Dispensé
Langue vivante B 3ème évaluation (Espagnol)
Inscrit Evaluations spécifiques
Évaluation spécifique de langue (section européenne) en Anglais Inscrit Evaluation chiffrée des résultats de l'élève (livret)
Moyenne annuelle en première 16,4
Moyenne annuelle en terminale Moyenne cycle terminal
Scolarité actuelle Année 2020/2021 Terminale / Série: Série Générale
Scolarité Française
Type de formation Terminale
Etablissement Institution St Joseph Carnoles [0060750H] -Roquebrune-Cap-Martin - 06 Alpes-Maritimes
Classe T4 (Section Européenne et Langues Orientales) Langue vivante A : Anglais
Langue vivante B : Espagnol Mathématiques Spécialité
Sciences Economiques et Sociales Spécialité Discipline Non Linguistique (DNL)
Langue de section : Anglais
Langues et cultures de l'antiquité : Latin (option facultative) Mathématiques Expertes (option facultative)
Boursier des lycées Non
Bourses Non boursier
Détails
Elève bilingue: italien/françaisScolarité primaire en ITALIE (langue italien) 2009 à 2014 Scolarité Secondaire en FRANCE
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Scolarité antérieure Année 2019/2020 Première / Série: Série Générale
Scolarité Française
Type de formation Première
Etablissement Institution St Joseph Carnoles [0060750H] -Roquebrune-Cap-Martin - 06 Alpes-Maritimes
Langue vivante A : Anglais Langue vivante B : Espagnol
Mathématiques Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité Discipline Non Linguistique (DNL) Langue de section : Anglais
Histoire-Géographie, Géopolitique et Science politiques
Théâtre (option facultative) Langue des Signes (option
facultative)
Langues et cultures de l'antiquité : Latin (option facultative)
Année 2018/2019 Seconde / Série: Générale et Technologique
Scolarité Française
Type de formation Seconde
Etablissement Institution St Joseph Carnoles [0060750H] -Roquebrune-Cap-Martin - 06 Alpes-Maritimes
Année 2017/2018 Troisième
Scolarité Française
- 06 Alpes-Maritimes
Année 2016/2017 Quatrième
Scolarité Française
- 06 Alpes-Maritimes
Année 2015/2016 Cinquième
Scolarité Française
- 06 Alpes-Maritimes
Expériences d'encadrement ou d'animation :
Engagement citoyen (via un contrat de service civique ou au titre de la vie lycéenne) ou bénévole dans une association ou un autre cadre :
Expériences professionnelles ou les stages que vous avez effectués :
Pratiques sportives et culturelles. Il peut également s’agir de la pratique d’une langue étrangère non étudiée au lycée, de séjours à l'étranger :
Souhaitez-vous un hébergement en internat ? OUI
Distance, en kilomètres, entre votre domicile et la ville où se situe l'établissement :100
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Activités et centres d'intérêt
Information non saisi par le candidat.
03/2018 : Attestation de sensibilisation aux gestes qui sauvent : Ce certificat atteste de mes aptitudes à prévoir les risques et à réaliser les gestes élémentaires de secours aux personnes en danger.
05/2018 : Journée de la mémoire et concours de la résistance : cela m’a permis de perpétuer la mémoire de la Résistance et de la Déportation pour en tirer des leçons civiques dans la vie d’aujourd’hui.
01/2018: Stage de 3ième à la Pharmacie du Cap Martin à Roquebrune Cap Martin : ma première expérience professionnelle. J’ai très rapidement constaté l’importance d’une bonne cohésion entre le manager et son équipe.
07/2019: Job étudiant au Comptoir Pharmaceutique Méditerranée à MONACO (grossiste répartiteur expert logistique au service de la santé publique) : j’ai développé une certaine résistance au stress, devant réaliser des
objectifs en un temps limité.
07/2020: Job étudiant à MARGUNARIA BEACH Ventimiglia (IT) : J’ai dû m’adapter aux différentes circonstances, parmi lesquelles savoir communiquer en anglais, français, italien et espagnol avec les clients. J’ai compris
que la satisfaction de la clientèle est primordiale afin de véhiculer une bonne image de l’entreprise.
Après avoir passé 5 années à l'école primaire en Italie, j'ai suivi ma scolarité en France, cette alternance m'a permis de devenir parfaitement bilingue. Ce cadre multiculturel a nourri en moi l’envie d’une carrière professionnelle internationale.
2014-2021 : Je suis inscrit au cours de CAMBRIDGE depuis la 5ième, j’ai obtenu les diplômes suivants: Flyers, Key, Preliminary et le First Certificate of English CEFR. Je me prépare actuellement pour passer le C1
Advanced en Juin 2021.
04/2019 : Participation au projet international New-York/ Chatam, qui comprenait un échange avec un élève du Chatam High scholl dans le New Jersey.
04/2018 : Voyage scolaire et linguistique à Dublin pendant 1 semaine en famille d'accueil.
07/201 : Voyage linguistique à Broadstairs (UK) pendant 2 semaines au Trinity collège, obtention d'un Certificat par le BRITISH COUNCIL.
2011-2021 : Joueur de football depuis l'âge de neuf ans, je suis actuellement licencié et capitaine au Club de Football de Beausoleil (FR), championnat D1.
2007-2019 : Licencié à l'école de Ski de Limone Piemonte (IT), niveau compétition.
07/2020 : J'ai passé l'examen théorique du permis de conduire B, et je suis actuellement en conduite accompagné.
10/2020 et 02/2021 : Participation au test d'admission EARLY et WINTER session à l'université Bocconi de Milan (IT).
Internat
Critères sociaux
Revenu brut global ou déficit brut global de l'avis d'impôt 2020 portant sur les revenus de l'année 2019 (en euros) :57000 Nombre de frères et soeurs encore à la charge de la famille :1
Nombre de frères et soeurs dans l'enseignement supérieur :0
N°766990 Mme CAZAUX Mathilde
*766990* Classe préparatoire économique et commerciale ECG
Lycée Paul Langevin [0830923C] - La Seyne-sur-Mer / Classe:T-08 / Série:Générale
Né(e) le: 28/08/2003 Nationalité: Sexe: F
Projet de formation motivé (Saisie le:14/02/2021)
Mathilde CAZAUX N°766990
à destination de : CPGE - ECG
Lycée Nativite (La) - Aix-en-Provence Objet : Projet de formation motivé
Je suis actuellement en terminale au lycée Paul Langevin, à la Seyne-sur-mer, avec pour spécialtés Mathématiques et Sciences Économiques et Sociales.
Je suis fortement intéressée par votre formation de préparation aux grandes écoles.
En effet, mon but serait d'intégrer par la suite une école de commerce, j'ai pu d'ailleurs m'informer à leur sujet, et notamment grâce à mon beau frère, actuellement étudiant à l'edhec. Je pense que votre programme d'excellence et de savoirs m'apporterait un bagage conséquent pour y parvenir.
Consciencieuse, perfectionniste et rigoureuse, je suis également très organisée et évidemment motivée. Ma créativité, mon aisance à l'oral et ma sociabilité me permettent de travailler avec les personnes qui m'entourent tout en étant également très autonome.
En ce qui concerne mes disciplines préférées, je pense avoir un profil équilibré mais j'affectionne particulièrement les mathématiques et la SES.
Ainsi, ces compétences me permettraient, je pense, de m'intégrer parfaitement à votre programme, et, je l'espère réussir à réaliser mon projet.
Je vous remercie par avance de l'attention que vous porterez à ma candidature.
Bien à vous.
Appréciations des professeurs :
(*) moyenne des notes des deux premiers trimestres de l'année de Terminale en cours.
Eléments d’appréciation saisis par le professeur principal :
Appréciation du chef d'établissement :
Avis du chef d'établissement :
DISCIPLINES APPRECIATIONS GENERALES Note(*) et
classement de l'élève
Effectif classe ou groupe Langue vivante A :
Anglais
Très bon travail. Elève sérieuse, appliquée et pertinente. 17,75 6 28
Enseignement scientifique
Elève très sérieuse. Un travail rigoureux et un solide niveau scientifique. 15,28 4 27 Histoire/Géographie Un excellent profil: une élève investie, autonome qui a su produire un travail de qualité tout au long de
cette année. A toutes les qualités requises pour réussir en classe supérieure. 16,72 3 26 Mathématiques
Spécialité
Un excellent bilan. Elève investie, déterminée et motivée par le challenge. Se remet en questions pour progresser. Soucieuse d'une bonne compréhension des moindres détails. Un très fort potentiel pour la matière. Réussira brillamment une classe préparatoire aux grandes écoles.
16,81 3 19
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Elève sérieuse, motivée et autonome dans son travail qui a fait preuve d'organisation et de rigueur tout
au long de l'année. 17,78 4 28
Langue vivante B : Espagnol
Excellent niveau de langue à l'écrit comme à l'oral. Elève très agréable, sérieuse et cultivée dont les
interventions en classe sont toujours très pertinentes. 16,97 3 25
Education Physique et Sportive
Bonne participation, élève sérieuse et motivée. 16 3 8
Philosophie Une très bonne élève investie dans son travail et sa réussite scolaire, très sérieuse et motivée pour s'améliorer, les devoirs sont de qualité et construits avec rigueur. Réussira de belle façon en classe préparatoire.
16,83 2 26
- Methode de travail : Très satisfaisante - Autonomie : Très satisfaisante
- Capacité à s'investir : Très satisfaisante - Engagement citoyen : Non
Excellent ensemble ! A recruter sans hésitation.
Appréciation CE sur la capacité de l'élève à réussir dans la formation visée :
Avis sur la capacité à réussir : Très satisfaisante Niveau de la classe : Bon
Notation utilisée : sur 20
(*) Indique que la note ou appréciation a été remontée par l'établissement d'origine
Notation utilisée : sur 20
(*) Indique que la note ou appréciation a été remontée par l'établissement d'origine
Bulletins scolaires de l'année 2020/2021 :
Matière 1er Trimestre 2ème Trimestre
Moy. Cla. Hau. Bas. Moy. Cla. Hau. Bas.
Education Physique et Sportive 16* 13,83* 20* 0* N N N N
Un travail volontaire et de bons résultats . un bon trimestre mais une élève qui peut encore certainement progresser en élevant son niveau d'exigences personnelle en terme d'investissement athlétique.*
Elève sérieuse et appliquée, bon trimestre, c'est très bien.
Enseignement moral et civique N* N* N* N* N* N* N* N*
NN* NN*
Enseignement scientifique 15,57* 13,9* 17,37* 8,89* 15* 13,23* 18,17* 5,6*
Ensemble très satisfaisant Trimestre bien correct.
Poursuivez vos efforts.*
Bon trimestre. C'est un bon trimestre. Les efforts doivent être poursuivis.*
Histoire/Géographie 15,52* 13,26* 18,22* 9,22* 17,92* 13,68* 19,73* 7,38*
Un ensemble très satisfaisant: Mathilde travaille avec sérieux et a envie de réussir. Je vous félicite et continuez ainsi.*
Quel beau parcours ce trimestre! Mathilde a atteint un niveau remarquable , et maitrise parfaitement la méthode.
je note aussi que les exercices à l'oral ont mis en évidence une belle aisance . Bravo !*
Langue vivante A : Anglais 17,9* 15,1* 19,5* 9,3* 17,6* 14,9* 19,6* 2*
Très bon trimestre, travail rigoureux et participation pertinente !*
Très bon trimestre, travail très sérieux !*
Langue vivante B : Espagnol 17,22* 12,97* 17,6* 8,7* 16,73* 13,81* 19* 8,81*
Bilan très positif. Mathilde est une élève motivée et travailleuse. Ses interventions en classe sont toujours très pertinentes. Un plaisir de travailler avec elle!*
Ensemble très satisfaisant; travail régulier et rigoureux.
Belle implication en classe.*
Mathématiques Spécialité 16,61* 12,99* 18,57* 5,29* 17,01* 12,31* 17,69* 1,05*
Très bon début d'année. Mathilde est une élève volontaire, à l'esprit vif. Elle fournit un travail de rigueur. C'est extrêmement positif pour la suite de l'année.*
Un excellent trimestre! Mathilde est une élève passionnée, rigoureuse et investie! Félicitations!*
Philosophie 16,67* 11,65* 18,33* 4* 17* 12,71* 19* 6*
Très bon premier trimestre , Mathilde est sérieuse et attentive , son travail écrit est de bonne qualité , il faut persévérer.*
Encore un beau trimestre ! Mathilde a confirmé son sérieux ainsi que les qualités de son travail écrit, très agréable à lire et très bien organisé. Félicitations !*
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
18,43* 13,64* 18,64* 4,94* 17,13* 14,2* 19,43* 5,92*
Excellent trimestre. Mathilde fournit un travail personnel de qualité. Elle fait preuve d'autonomie et de rigueur. C'est très bien, il faut continuer ainsi.*
Très bon trimestre. Mathilde continue de fournir un travail écrit de qualité.*
Appréciation du conseil de classe
Un excellent premier bilan. Le sérieux, la rigueur et la qualité du travail fourni sont maintes fois soulignés.
Continuez ainsi Mathilde! Félicitations*
Un excellent trimestre. L'ensemble de l'équipe est unanime quand à la qualité du travail et au sérieux de Mathilde!
Bravo! Félicitations*
Bulletins scolaires de l'année 2019/2020 :
Matière 1er Trimestre 2ème Trimestre 3ème Trimestre
Moy. Cla. Hau. Bas. Moy. Cla. Hau. Bas. Moy. Cla. Hau. Bas.
Education Physique et Sportive
14,5* 15* 19* 12* 14* 15,29* 20* 5* N* N* N* N*
De bons résultats dans l'ensemble.* Bon trimestre. Mathilde a fourni des efforts à chaque séance ce qui lui a permis de bien progresser. Je vous félicite.*
Ne peut être évalué mais a adopté une attitude sérieuse durant l'année.*
Enseignement moral et civique
N N N N 18* 17,52* 20* 14* N* N* N* N*
Bon investissement! Bon travail d'oral!* Bilan annuel : 18/20*
Enseignement scientifique
16,57* 13,49* 19,8* 5,95* 18,31* 15,04* 19,23* 8,69* N* N* N* N*
Un excellent trimestre, élève sérieuse et dynamique.*
Excellent trimestre, élève sérieuse et dynamique en classe.*
Très bon trimestre, élève sérieuse et qui a participé en classe virtuelle. Travail sérieux et régulier. Bon investissement.*
Français 12,67* 10,96* 16,44* 7* 14,57* 10,83* 17,29* 6,36* N* N* N* N*
Trimestre satisfaisant. En continuant sur cette lancée, Mathilde est encore capable de progresser.*
Très bon trimestre. Mathilde a su s'approprier les méthodologies du Bac grâce à son travail et son implication. Bon travail aussi à l'oral!*
Excellent travail ce trimestre, bon investissement.*
Histoire/Géographie 15* 13,24* 19* 5,33* 12,33* 13,18* 18,29* 10,17* N* N* N* N*
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Un ensemble tout à fait satisfaisant.
Mathilde maîtrise correctement les méthodes et notions abordées ce trimestre (il faudra cependant affiner l'analyse du sujet). Il faut poursuivre dans cette dynamique.*
Mathilde se montre toujours aussi sérieuse.
Elle doit poursuivre ses efforts afin de maîtriser les exercices type bac.*
Mathilde a suivi la plupart des temps de classe virtuelle et a rendu le travail demandé. Le devoir fait en classe en début de trimestre montre un réel progrès dans l'exercice de réponse à une question problématisée (16/20)... Ses efforts réguliers de l'année ont porté leurs fruits!*
Langue vivante A : Anglais
15* 12,47* 15,6* 8,8* 14,21* 12,46* 16,17* 7,63* N* N* N* N*
Bon trimestre, bon travail, bonne participation en cours*
NN* Très bon travail, toujours autant de sérieux
et d'investissement.*
Langue vivante B : Espagnol
14,6* 12,76* 16,8* 7,5* 15,45* 12,95* 17,59* 8,5* N* N* N* N*
Très bons résultats; travail sérieux, régulier et une belle implication en classe.*
Bilan très positif grâce au sérieux et à l'investissement en classe de Mathilde.*
Mathilde a été présente et s'est investie tout au long du trimestre.*
Mathématiques Spécialité 18* 13,1* 18* 7,2* 18,3* 12,7* 18,3* 6,8* N* N* N* N*
Un excellent premier trimestre. Mathilde est une élève sérieuse et appliquée qui travaille régulièrement.*
Un excellent second trimestre. Mathilde travaille avec application et régularité et ses interventions sont toujours pertinentes.*
Une excellente année en mathématiques.
Mathilde est une élève sérieuse, appliquée et rigoureuse.*
Physique-Chimie Spécialité
15,8* 11,69* 17,7* 5,2* 15,5* 12,5* 19* 1,5* N* N* N* N*
Excellent trimestre. Le travail est sérieux et régulier, continuez ainsi !*
Très bon trimestre, beaucoup de sérieux ; continuez ainsi.*
Bon investissement pendant le
confinement, élève sérieuse. Travail rendu et de qualité.*
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
15,9* 12* 16,9* 7,4* 17,1* 12,01* 18,5* 3,5* N* N* N* N*
Un très bon trimestre. Un travail sérieux et
régulier.* C'est un excellent trimestre,le travail est sérieux et régulier, Mathilde maîtrise parfaitement l'épreuve .Félicitations !*
Un très bon investissement durant le confinement , Mathilde s'est montrée sérieuse et appliquée dans tous les travaux demandés, et a réalisé de gros progrès méthodologiques, félicitations !*
Appréciation du conseil de classe
Un très bon trimestre. Les résultats d'ensemble sont satisfaisants et solides grâce à un travail sérieux et à une belle implication en cours. Il faut continuer ainsi!
Félicitations*
Bravo! Très bons résultats. Mathilde travaille avec sérieux et beaucoup de rigueur dans toutes les matières. Nous ne pouvons que la féliciter! Félicitations*
Excellent trimestre. Mathilde s'est montrée très sérieuse et investie; on ne peut que l'en féliciter. Félicitations*
Baccalauréat/Brevet en préparation en 2021 (diplôme français) Baccalauréat/Brevet en
préparation en 2021 (diplôme français)
Numéro d'inscription au Bac : 01805654330 / Série : Série Générale
Académie : Nice
Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Espagnol
Récapitulatif des enseignements de spécialité (EDS), langues et enseignements optionnels :
En classe de première Enseignements de spécialité (EDS) Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
En classe de terminale Enseignements de spécialité (EDS) Mathématiques Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Enseignement de spécialité suivi uniquement en classe de première
Physique-Chimie Spécialité
Langues vivantes Langue vivante A - Anglais
Langue vivante B - Espagnol Récapitulatif des notes au baccalauréat (notation : sur 20) :
Epreuves terminales
Français écrit 14
Français oral 14
Philosophie Inscrit
Epreuve orale terminale dite Grand Oral Inscrit
Mathématiques Inscrit
Sciences économiques et sociales (SES) Inscrit Evaluations communes
Education Physique et Sportive Inscrit
Enseignement scientifique Inscrit
Enseignement scientifique 1ère évaluation
18
Enseignement scientifique 2ème évaluation
Inscrit
Histoire-Géographie Inscrit
Histoire-géographie 1ère évaluation
7
( * ) Ces notes ont été remontées de la base nationale des concours et examens.
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Histoire-géographie 2ème évaluation
Dispensé
Histoire-géographie 3ème évaluation
Inscrit
Langue vivante A (Anglais) Inscrit
Langue vivante A 1ère évaluation (Anglais)
19
Langue vivante A 2ème évaluation (Anglais)
Dispensé
Langue vivante A 3ème évaluation (Anglais)
Inscrit
Langue vivante B (Espagnol) Inscrit
Langue vivante B 1ère évaluation (Espagnol)
18
Langue vivante B 2ème évaluation (Espagnol)
Dispensé
Langue vivante B 3ème évaluation (Espagnol)
Inscrit
Physique-Chimie 16
Evaluation chiffrée des résultats de l'élève (livret)
Moyenne annuelle en première 16,2
Moyenne annuelle en terminale Moyenne cycle terminal
Scolarité actuelle Année 2020/2021 Terminale / Série: Série Générale
Scolarité Française
Type de formation Terminale
Etablissement Lycée Paul Langevin [0830923C] -La Seyne-sur-Mer - 83 Var
Classe T-08
Langue vivante A : Anglais Langue vivante B : Espagnol Mathématiques Spécialité
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Boursier des lycées Non
Bourses Non boursier
Détails
J'ai vécu 4 ans en Nouvelle Calédonie, et ainsi beaucoup voyagé à l'étranger, notamment dans des pays anglophones, comme la Nouvelle Zélande, l'Australie, le Vanuatu...Je suis très fortement malentendante des deux oreilles, et appareillée. J'ai subi 7 opérations dues à ces problèmes de santé.
Scolarité antérieure Année 2019/2020 Première / Série: Série Générale
Scolarité Française
Type de formation Première
Etablissement Lycée Paul Langevin [0830923C] -La Seyne-sur-Mer - 83 Var
Langue vivante A : Anglais Langue vivante B : Espagnol Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité
Année 2018/2019 Seconde / Série: Générale et Technologique
Scolarité Française
Type de formation Seconde
Etablissement Lycée Paul Langevin [0830923C] -La Seyne-sur-Mer - 83 Var
Année 2017/2018 Troisième
Scolarité Française
- 83 Var
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Année 2016/2017 Quatrième
Scolarité Française
- 988 C.O.M (Nouvelle-Calédonie)
Année 2015/2016 Cinquième
Scolarité Française
- 988 C.O.M (Nouvelle-Calédonie)
Expériences d'encadrement ou d'animation :
Engagement citoyen (via un contrat de service civique ou au titre de la vie lycéenne) ou bénévole dans une association ou un autre cadre :
Expériences professionnelles ou les stages que vous avez effectués :
Pratiques sportives et culturelles. Il peut également s’agir de la pratique d’une langue étrangère non étudiée au lycée, de séjours à l'étranger :
Souhaitez-vous un hébergement en internat ? OUI
Distance, en kilomètres, entre votre domicile et la ville où se situe l'établissement :90
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