N°238989 M. FRANCON Maxime
*238989* Classe préparatoire économique et commerciale ECG
Lycée Nativite (La) [0131319N] - Aix-en-Provence / Classe:TERM 3 / Série:Générale
Né(e) le: 15/04/2003 Nationalité: Sexe: M
Projet de formation motivé (Saisie le:07/02/2021)
Maxime FRANCON N°238989
à destination de : CPGE - ECG
Lycée Nativite (La) - Aix-en-Provence Objet : Projet de formation motivé
Actuellement élève en terminale, spécialités Mathématiques et Sciences Économiques et Sociales, je souhaiterais intégrer votre classe
Préparatoire ECG de La Nativité en internat. La Nativité, une des meilleures classe préparatoire de la région pour intégrer une grande école
de commerce. L'actualité et l'économie m'intéressent. J'apprécie les émissions comme Xerfi canal, Thinkerview, et les résumés quotidiens
d'Hugo Décrypte. Je lis également souvent des articles d'Alternatives Économiques. Très à l'aise en anglais, je suis des chaînes Youtube
anglo-saxonnes afin d'améliorer mes expressions ainsi que mon accent. De nature créatif et curieux, je porte mon intérêt sur la culture
asiatique, au-delà de l'espagnol, j'étudie le chinois et le japonais. Épéiste pendant 8 ans, j'ai su montrer mon sens des responsabilités en
aidant à l'encadrement de stages au sein du club. Intégrer cette classe Préparatoire me permettrait de réaliser un projet qui me tient
particulièrement à cœur. Ces deux années me permettraient de développer de solides méthodes de travail, mais également d'accroître ma
culture générale. En effet, motivé et sérieux, j'ai néanmoins besoin d'encadrement pour donner le meilleur de moi-même. J'aimerais pouvoir
m'ouvrir à d'autres cultures au travers d'études ou d'un emploi à l'étranger. Le stage de détermination prépa CPGE Commerce et mes journées
d'observation, m'ont conforté et motivé dans le choix de ce parcours. Celui-ci accompagnerait pertinemment ma démarche.
Appréciations des professeurs :
(*) moyenne des notes des deux premiers trimestres de l'année de Terminale en cours.
Eléments d’appréciation saisis par le professeur principal :
Appréciation du chef d'établissement :
Avis du chef d'établissement :
DISCIPLINES APPRECIATIONS GENERALES Note(*) et
classement de l'élève
Effectif classe ou groupe Education Physique et
Sportive
Du sérieux et de l'implication dans le travail positif réalisé 15 8 30
Mathématiques Spécialité
Le niveau reste trop juste malgré des efforts et une attitude en classe irréprochable. Cependant, Maxime saura trouver les ressources nécessaires pour suivre un cursus d'études qui lui correspondra : il montre effectivement beaucoup de motivation dans son travail.
8,55 30 32
Histoire/Géographie Un ensemble investi, volontaire et satisfaisant. 12,8 25 32
Langue vivante C : Espagnol (facultatif)
Elève sérieux et appliqué, le travail personnel de Maxime est aussi régulier. Cet investissement lui
permet ainsi d’obtenir un bon niveau linguistique. . 12,95 16 17
Enseignement moral et civique
Un investissement volontaire et un travail satisfaisant. 16,5 27 32
Philosophie Elève qui a un état d'esprit très intéressant, qui sait se remettre en question et qui s'implique avec sérieux dans le travail demandé. Il a su progresser et demander des indications pour s'améliorer. Il faut pouvoir fournir un travail plus régulier pour s'épanouir dans l'enseignement supérieur. Une attitude positive en cours est à noter.
14,65 18 32
Enseignement scientifique
A su fournir un travail approfondi et de qualité. Une bonne organisation. 12,45 26 32 Sciences Economiques
et Sociales Spécialité
Maxime sait se qu'il veut et ses choix en témoignent. Tenace, il s'est investi avec régularité et détermination. Il est curieux et est capable de produire ses efforts sur la durée. Grâce à sa volonté, je pense qu'il peut réussir en ECG.Un BUT serait aussi un bon choix.
14,1 8 20
Langue vivante B : Chinois
Maxime est un élève qui se distingue par son sens du groupe : sa présence entretient la bonne humeur de
tous et la motivation de chacun. Sérieux dans son travail, sa progression est en cours à l'écrit et à l'oral. 15,5 15 19 Langue vivante A :
Anglais
Une très bonne année. Maxime a un excellent état d'esprit doublé d'une belle curiosité pour la matière. Il
est sérieux, appliqué dans son travail et désireux de progresser. 16,35 12 33
- Methode de travail : Satisfaisante - Autonomie : Satisfaisante
- Autres éléments d’appréciation du profil : Maxime est un élève sérieux et qui a construit intelligemment un bon niveau d'ensemble. Son investissement volontaire, sa progression et son état d'esprit sont gages de réussite dans l'enseignement supérieur.
De plus, les élèves de cette classe ont été en présentiel jusqu'à ce jour, les moyennes sont donc significatives et ils ont été évalués au baccalauréat par des épreuves blanches respectant les nouvelles modalités du baccalauréat 2021.
- Capacité à s'investir : Très satisfaisante - Engagement citoyen : Oui
;
Appréciation CE sur la capacité de l'élève à réussir dans la formation visée :
Avis sur la capacité à réussir : Assez satisfaisante Niveau de la classe : Très Bon
Notation utilisée : sur 20
(*) Indique que la note ou appréciation a été remontée par l'établissement d'origine
Notation utilisée : sur 20
(*) Indique que la note ou appréciation a été remontée par l'établissement d'origine
Bulletins scolaires de l'année 2020/2021 :
Matière 1er Trimestre 2ème Trimestre
Moy. Cla. Hau. Bas. Moy. Cla. Hau. Bas.
13,3* 16,6* 19,3* 11,8* 12,6* 16,6* 19,7* 11,5*
Des efforts et des progrès très appréciés, le travail est
sérieux et appliqué;* Un ensemble encourageant, il faut poursuivre vos efforts!*
Education Physique et Sportive 15* 15,5* 19,5* 11* 15* 16,1* 20* 12*
Des résultats très satisfaisants avec un travail régulier et
volontaire* Une implication volontaire*
Enseignement moral et civique 19* 19* 19* 19* 14* 16,2* 20* 14*
Une implication et une réflexion tout à fait remarquables.* Un investissement sérieux et de très bon niveau.*
Enseignement scientifique 11,4* 14* 18,8* 9,5* 13,5* 15,7* 18,4* 11,6*
Des fragilités à l'écrit mais un bon investissement en classe
!*
Un ensemble satisfaisant ;Une participation active en classe !*
Histoire/Géographie 12,3* 14,4* 18,3* 11* 13,3* 15,2* 20* 11,7*
Ensemble positif, sérieux impliqué. J'apprécie votre travail.* Ensemble correct, des efforts et un travail positifs.*
Langue vivante A : Anglais 15,8* 15,4* 19,5* 10,7* 16,9* 16* 20* 11,9*
De bons résultats pour ce premier trimestre et une attitude volontaire pour continuer de progresser. Maxime est un élève très agréable, toujours positif, et qui participe de manière régulière et pertinente. Continuez ainsi.*
Un très bon trimestre et une belle implication dans les activités. Continuez ainsi.*
Langue vivante B : Chinois 17* 17,3* 19,8* 15* 14* 16,7* 20* 13,2*
Maxime est un élève qui se distingue par son sens du groupe : sa présence entretient la bonne humeur de tous et la motivation de chacun. Sérieux dans son travail, il obtient de bon résultats à l'écrit et à l'oral.*
Maxime a fait preuve d'investissement tout au long du trimestre écoulé. Ses progrès sont en cours à l'oral comme à l'écrit.*
Mathématiques Spécialité 8,2* 13,9* 20* 4,7* 8,9* 14,9* 20* 7,3*
De gros efforts engagés afin de combler des lacunes à l'entrée de la Terminale. Il faut poursuivre ainsi en fournissant un travail bien soutenu.*
Les résultats restent un peu justes, mais Maxime fournit un travail régulier et montre beaucoup de motivation. Il faut poursuivre les efforts.*
Philosophie 17,8* 16* 19,2* 10,3* 11,5* 12,6* 17,4* 4,5*
Un travail personnel remarquable et une participation en cours pertinente. Des résultats encourageants.*
Trimestre correct en philosophie, élève volontaire et impliqué. Bonne participation orale.*
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
13,1* 12,8* 18,6* 6,4* 15,1* 14,2* 18,6* 8,7*
Un début d'année encourageant. Maxime s'est investi avec application mais peut intensifier ses efforts tant au niveau de la rigueur de son apprentissage que de la structuration de ses synthèses. Un présence stimulante en classe.*
Une belle progression ce trimestre fruit d'une attitude très volontaire et d'un travail d'apprentissage précis. Maxime poursuit sa démarche constructive en clarifiant la structuration des ses argumentaires. Une belle motivation en classe.*
Appréciation du conseil de classe
Ensemble de bon niveau, investi. Une démarche volontaire et appréciée.
Compliments du Conseil.*
Des progrès et un travail sérieux et très investi qui ont permis d'accéder à un ensemble plus que positif.
Encouragements du conseil.*
Bulletins scolaires de l'année 2019/2020 :
Matière 1er Trimestre 2ème Trimestre 3ème Trimestre
Moy. Cla. Hau. Bas. Moy. Cla. Hau. Bas. Moy. Cla. Hau. Bas.
13,9* 16,8* 19,9* 11,7* 13,3* 18,1* 20* 12* N* N* N* N*
Un bilan satisfaisant, Maxime est un élève
sérieux et appliqué.* Des résultats assez satisfaisants, Maxime s'implique avec application dans la matière.*
Des résultats juste satisfaisants. Maxime aurait gagné à s'investir davantage pour encore progresser.*
Education Physique et Sportive
16* 13,3* 18* 6* 14,5* 14,5* 19* 8,8* N* N* N* N*
Un travail appliqué et des réalisations bien satisfaisantes*
Des réalisations qui sont bien satisfaisantes. Bonne implication*
Un travail bien satisfaisant sur l'ensemble de l'année. Une prise en main positive durant cette période de confinement*
Enseignement moral et civique
N* N* N* N* N* N* N* N* N* N* N* N*
Non noté. Bon travail* Cf. Histoire Géographie* Travail correct.*
Enseignement scientifique
9,3* 12,4* 17,1* 8,2* 10* 12,9* 18* 8,6* N* N* N* N*
Un ensemble trop juste pour ce début d'année . Le travail doit être approfondi.*
Un ensemble qui reste fragile. Il faut maintenir les efforts.*
Maxime a été présent aux classes virtuelles durant toute la période et a fait le travail demandé.*
Français 11,1* 12,5* 18,9* 9,3* 14,8* 14,2* 17,3* 9,5* N* N* N* N*
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Maxime témoigne d'une écoute active en classe, s'implique dans ses apprentissages mais doit maintenant gagner en rigueur au moment du passage à l'écrit, ce que permettront un entraînement plus régulier et une entrée en rédaction systématique.
Tu en es capable, persévère!*
Maxime s'est montré sérieux ce trimestre et a veillé à consolider les méthodes de la restitution écrite, ce qui lui a permis de consolider de manière significative ses résultats. Continue ainsi!*
Maxime est un jeune très attachant, au tempérament bienveillant et positif, qui a su écouter les conseils donnés afin
d'appliquer avec efficacité les méthodes étudiées. Il pourra néanmoins encore progresser à l'aide de rigueur et de régularité dans ses apprentissages. Une belle rencontre humaine!*
Histoire/Géographie 14* 13,25* 18,5* 3,75* 12* 15,05* 17,5* 11,5* N* N* N* N*
ENS. MORAL & CIVIQUE: Travail correct et regulier.
HISTOIRE: Ensemble correct. Le travail manque encore de rigueur et de régularité.
Des efforts sont attendus au trimestre suivant !*
ENS. MORAL & CIVIQUE: Très bon travail!
HISTOIRE: Ensemble satisfaisant.
Poursuis tes efforts !*
Après quelques ajustements Maxime s'est montré présent durant les séances virtuelles.*
Langue vivante A : Anglais
12,3* 13,7* 16,7* 9,8* 14,8* 14,3* 17,9* 8,9* N* N* N* N*
Bon travail ainsi qu'un vrai investissement!* Du bon travail ce trimestre!* Bon travail dans l'ensemble.*
Langue vivante B : Chinois
8* 13,9* 20* 8* 14,6* 15,1* 19* 12,4* N* N* N* N*
Elève très motivé, il faut revoir ses méthodes pour améliorer les résultats.*
Une belle progression au cours du trimestre, poursuivez cette voie!*
Un semestre avec une belle motivation et du travail impliqué.*
Mathématiques Spécialité 7* 12,2* 17,2* 7* 7,1* 12,3* 17,5* 6,7* N* N* N* N*
Le travail devra être plus approfondi si Maxime veut atteindre les objectifs attendus. Il faut une implication régulière et efficace. La compréhension "en surface" ne suffira pas.*
La compréhension reste superficielle, peu d'automatismes sont acquis. Le travail n'est sans doute pas suffisant ou mal ciblé. La poursuite de la spécialité n'est à ce jour pas envisageable.*
Un investissement inégal y compris pendant la continuité pédagogique.*
Physique-Chimie Spécialité
14,9* 13,3* 18* 9,8* 9,5* 14,6* 19,3* 6,9* N* N* N* N*
C'est un ensemble satisfaisant, le travail
est sérieux.* C'est un ensemble insuffisant, les résultats sont en forte baisse. Il faut se ressaisir et fournir un travail plus régulier et plus approfondi.*
Des difficultés non surmontées, les notions ne sont pas maîtrisées.*
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
13,4* 13,6* 17,4* 8* 11,5* 13,6* 18,7* 4,5* N* N* N* N*
Un bon trimestre de la part de Maxime, il
faut poursuivre.* Une légère baisse des résultats mais toujours autant d'implication à l'oral. Il faut augmenter la rigueur à l'écrit pour faire un bon dernier trimestre*
Maxime a montré un intérêt et une application certains durant le confinement.
Cela lui a permis de pallier ses difficultés notamment à l'écrit.*
Appréciation du conseil de classe
Un bilan trimestriel quelque peu mitigé, Maxime doit homogénéiser ses pratiques et consolider ses apprentissages afin d'espérer améliorer ses résultats de manière significative. Tu en es capable!
ENCOURAGEMENTS*
Maxime s'est montré persévérant dans la consolidation de ses acquis dans certaines disciplines, mais les enseignements de spécialité mettent en lumière des lacunes sévères. Il faut mettre en uvre les choix et méthodes qui s'imposent pour aller sereinement vers l'épreuve finale et l'année de terminale. ENCOURAGEMENTS*
Le bilan trimestriel de Maxime est assez révélateur d'une année somme toute en demi-teinte : la volonté est là, perceptible, mais la mise en uvre manque de rigueur et de régularité. Maxime doit absolument se mobiliser sans concession dans ses apprentissages, tout particulièrement en mathématiques, afin d'espérer réaliser une année de Terminale sereine.
ENCOURAGEMENTS*
Baccalauréat/Brevet en préparation en 2021 (diplôme français) Baccalauréat/Brevet en
préparation en 2021 (diplôme français)
Numéro d'inscription au Bac : 01948310301 / Série : Série Générale
Académie : Aix-Marseille
Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Chinois
Récapitulatif des enseignements de spécialité (EDS), langues et enseignements optionnels :
En classe de première Enseignements de spécialité (EDS) Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Enseignements optionnels Langue vivante C - Espagnol
En classe de terminale Enseignements de spécialité (EDS) Mathématiques Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Enseignement de spécialité suivi uniquement en classe de première
Physique-Chimie Spécialité
Langues vivantes Langue vivante A - Anglais
Langue vivante B - Chinois
Enseignements optionnels Langue vivante C - Espagnol
Récapitulatif des notes au baccalauréat (notation : sur 20) : Epreuves terminales
Français écrit 13
Français oral 13
Philosophie Inscrit
( * ) Ces notes ont été remontées de la base nationale des concours et examens.
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Epreuve orale terminale dite Grand Oral Inscrit
Mathématiques Inscrit
Sciences économiques et sociales (SES) Inscrit Evaluations communes
Education Physique et Sportive Inscrit
Enseignement scientifique Inscrit
Enseignement scientifique 1ère évaluation
10
Enseignement scientifique 2ème évaluation
Inscrit
Histoire-Géographie Inscrit
Histoire-géographie 1ère évaluation
10
Histoire-géographie 2ème évaluation
Dispensé
Histoire-géographie 3ème évaluation
Inscrit
Langue vivante A (Anglais) Inscrit
Langue vivante A 1ère évaluation (Anglais)
16,5
Langue vivante A 2ème évaluation (Anglais)
Dispensé
Langue vivante A 3ème évaluation (Anglais)
Inscrit
Langue vivante B (Chinois) Inscrit
Langue vivante B 1ère évaluation (Chinois)
16
Langue vivante B 2ème évaluation (Chinois)
Dispensé
Langue vivante B 3ème évaluation (Chinois)
Inscrit
Physique-Chimie 13
Evaluation chiffrée des résultats de l'élève (livret)
Moyenne annuelle en première 12,91
Moyenne annuelle en terminale Moyenne cycle terminal
Scolarité actuelle Année 2020/2021 Terminale / Série: Série Générale
Scolarité Française
Type de formation Terminale
Etablissement Lycée Nativite (La) [0131319N] -Aix-en-Provence - 13 Bouches-du-Rhône
Classe TERM 3
Langue vivante A : Anglais Langue vivante B : Chinois Mathématiques Spécialité
Sciences Economiques et Sociales Spécialité Langue vivante C : Espagnol (option facultative)
Boursier des lycées Non
Bourses Non boursier
Attribution Conditionnelle de Bourses (A.C.B.)
Echelon 2
Scolarité antérieure
Année 2019/2020 Première / Série: Série Générale
Scolarité Française
Type de formation Première
Etablissement Lycée Nativite (La) [0131319N] -Aix-en-Provence - 13 Bouches-du-Rhône
Langue vivante A : Anglais Langue vivante B : Chinois Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences Economiques et Sociales
Spécialité
Langue vivante C : Espagnol (option facultative)
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Année 2018/2019 Seconde / Série: Générale et Technologique
Scolarité Française
Type de formation Seconde
Etablissement Lycée Nativite (La) [0131319N] -Aix-en-Provence - 13 Bouches-du-Rhône
Année 2017/2018 Troisième
Scolarité Française
- 13 Bouches-du-Rhône
Année 2016/2017 Quatrième
Scolarité Française
- 13 Bouches-du-Rhône
Année 2015/2016 Cinquième
Scolarité Française
- 13 Bouches-du-Rhône
Expériences d'encadrement ou d'animation :
Engagement citoyen (via un contrat de service civique ou au titre de la vie lycéenne) ou bénévole dans une association ou un autre cadre :
Expériences professionnelles ou les stages que vous avez effectués :
Pratiques sportives et culturelles. Il peut également s’agir de la pratique d’une langue étrangère non étudiée au lycée, de séjours à l'étranger :
Souhaitez-vous un hébergement en internat ? OUI
Distance, en kilomètres, entre votre domicile et la ville où se situe l'établissement :5
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Revenu brut global ou déficit brut global de l'avis d'impôt 2020 portant sur les revenus de l'année 2019 (en euros) :21886 Nombre de frères et soeurs encore à la charge de la famille :1
Nombre de frères et soeurs dans l'enseignement supérieur :0
Activités et centres d'intérêt
Ayant fait de l’escrime pendant plusieurs années, j’ai encadré avec l’aide de mon professeur lors d’un stage de vacances, un petit groupe d’une dizaine d’enfants de 10 ans.
Pendant mon année de seconde, notre classe a mené a bien un projet qui consistait a créer des « éco-cup » pour la fête de fin d’année. J’ai pris l’initiative de créer le design et le logo de ces éco-cops, lequel a été retenu. Ce projet a eu pour effet de réduire considérablement l’impact environnemental.
Mes experiences professionnelles :
En juillet 2019, durant un mois, j’ai travaillé en tant que plagiste et serveur dans un club de plage (LAP’S Club) cela m’a permis de confirmer mon aisance orale et mon interêt pour relationnel avec les clients.
En août 2020 j’ai travaillé en tant que barman et serveur ce qui m’a valu de gérer la caisse durant les matinées. J’ai retrouvé et apprécié le contact avec les clients de l’année précédente, avec qui j’ai créé du lien.
Cet été, on me propose d’être responsable d’un point de vente à emporter, durant 6 semaines (offre que j’ai accepté), toujours dans ce même club de plage. Cette dernière experience ne fera découvrir tous les aspects de cette activité.
Mes stages :
J’ai fait, pendant mon année de seconde, un stage à TheCamp ce qui m’a permis d’être au contact d’accélérateur de startup’, d’être au coeur de projets d’accompagnement au développement à impacts positifs et durables. J’ai découvert la permaculture et j’ai été au contact de responsables des réseaux sociaux (communication). Cette effervescence m’a beaucoup séduit.
J’ai effectué mon stage d’observation de 3ème dans l’entreprise McDonald’s. J’y ai découvert les différents postes de la restauration rapide, en passant de la cuisine à la caisse à la salle et au drive. J’ai particulièrement apprécié le travail en équipe .
Je suis curieux de découvrir le monde et de nouvelles cultures. Mes séjours linguistiques en Chine, aux États-Unis, ainsi que des séjours dans quelques capitales européennes m'ont ouvert au monde. La culture asiatique me fascine, particulièrement la culture japonaise à travers sa calligraphie, sa langue, ses coutumes et son univers mangas. J’apprends le japonais en dehors du cadre scolaire ce qui me permettra d'acquérir une quatrième langue.
J’ai pratiqué, durant de nombreuses années l’escrime (blason vert) notamment en compétition ainsi que le Padel et le tennis.
La guitare et le dessin sont mes passions et sont importantes pour mon équilibre. Elles font ressortir le côté artistique de ma personnalité.
Internat
Critères sociaux
N°381250 M. FRELET Charles
*381250* Classe préparatoire économique et commerciale ECG
Lycée St Joseph [0840072X] - Avignon / Classe:T08 / Série:Générale
Né(e) le: 19/11/2003 Nationalité: Sexe: M
Projet de formation motivé (Saisie le:23/01/2021)
Charles FRELET N°381250
à destination de : CPGE - ECG
Lycée Nativite (La) - Aix-en-Provence Objet : Projet de formation motivé
Bonjour,
Je suis en terminale à Saint-Joseph - Avignon, et souhaite intégrer votre CPGE afin d'accéder à une école de commerce et me spécialiser en finance.
Même si cela est encore à préciser, je m'oriente vers les métiers d'analyste financier , chargé d'affaires dans le monde de la banque, ou encore opérateur de marché.L'idée de créer une entreprise est également un projet potentiel.
Je sais travailler en groupe et je communique facilement. Je pense avoir un point fort en mathématiques ce qui devrait m'aider dans les matières proposées par votre C.P.G.E.
Je suis motivé, et suis prêt à m'investir pleinement.J'ai conscience de la quantité de travail nécessaire à la préparation des concours.
Suite au contact que j'ai eu avec Monsieur Lucas et des étudiants , lors de la journée porte ouverte, j'ai entendu que si j'étais accepté , la solution de l'internat
était de loin la meilleure, en terme d'organisation et de concentration sur le travail.
Réitérant ma motivation, et espérant une réponse favorable,
Bien à vous
Appréciations des professeurs :
(*) moyenne des notes des deux premiers trimestres de l'année de Terminale en cours.
Eléments d’appréciation saisis par le professeur principal :
Appréciation du chef d'établissement :
Avis du chef d'établissement :
DISCIPLINES APPRECIATIONS GENERALES Note(*) et
classement de l'élève
Effectif classe ou groupe Enseignement
scientifique
Charles est volontaire et travaille avec sérieux. Il acquiert les compétences de façon très satisfaisante. Il
a la capacité de réussir dans son souhait d'orientation. 17,4 2 35
Enseignement moral et civique
Ensemble et résultats très satisfaisants. 16 9 35
Education Physique et Sportive
ensemble satisfaisant le travail est sérieux 16,5 11 34
Mathématiques Spécialité
Bon niveau, Charles est un élève sérieux et volontaire qui peut être pertinent. 13,1 16 35
Philosophie Ensemble et résultats très satisfaisants. 12,35 18 35
Langue vivante A : Anglais
Un bilan positif pour Charles, qui a su faire montre de ténacité et d'un investissement apprécié. Des
qualités certaines. 13,8 18 35
Mathématiques Expertes (facultatif)
Un bon investissement tout au long de l'année.
Des progrès sur la rigueur.
Sérieux, attentif et régulier.
13,35 23 23
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Charles se signale par sa grande curiosité des questions économiques et sociales actuelles. Le monde de l'entreprise le passionne et il a su faire partager son intérêt par ses interventions orales. Il a su se mobiliser pour progresser pendant l'année quant aux compétences rédactionnelles pour structurer ses écrits. Très actif à l'oral, il sait exprimer ses positions de manière argumentée.
9,1 23 24
Histoire/Géographie ensemble trop juste, des grosses difficultés à l'écrit. 12,4 18 35
Langue vivante B : Allemand
Élève sérieux qui a de bonnes connaissances de langue à l'oral et qui participe régulièrement. 14,6 5 10
- Methode de travail : Très satisfaisante - Autonomie : Très satisfaisante
- Capacité à s'investir : Très satisfaisante - Engagement citoyen : Oui
Sérieux et motivé, Charles a atteint un niveau très satisfaisant. Tenace et volontaire, il dispose de tous les atouts pour réussir son parcours dans l'enseignement supérieur.
Appréciation CE sur la capacité de l'élève à réussir dans la formation visée :
Avis sur la capacité à réussir : Très satisfaisante Niveau de la classe : Assez Bon
Notation utilisée : sur 20
(*) Indique que la note ou appréciation a été remontée par l'établissement d'origine
Notation utilisée : sur 20
(*) Indique que la note ou appréciation a été remontée par l'établissement d'origine
Bulletins scolaires de l'année 2020/2021 :
Matière 1er Trimestre 2ème Trimestre
Moy. Cla. Hau. Bas. Moy. Cla. Hau. Bas.
Education Physique et Sportive 17,5* 16,2* 19* 11,5* 15,5* 16,1* 18,8* 13*
très bon trimestre* bonne participation,trimestre correct et sérieux*
Enseignement moral et civique 16* 15* 19* 13* N* 15,8* 18* 13*
Résultats satisfaisants. Bonne participation.* Ensemble satisfaisant.*
Enseignement scientifique 17,1* 14,8* 18* 6,2* 17,7* 15,1* 19,4* 10*
Niveau très satisfaisant. La participation est active. Le
travail de Charles est sérieux et de qualité. Félicitations !* Charles a fait preuve de rigueur et de volontariat : acquisitions très satisfaisantes ce trimestre.*
Histoire/Géographie 12,9* 12,5* 16,8* 8,9* 11,9* 13* 16* 10,5*
Un bon travail d'ensemble, continuez vos efforts.* Ensemble satisfaisant même si des difficultés persistent.*
Langue vivante A : Anglais 12,5* 13,4* 18,8* 7,8* 15,1* 14,3* 18,6* 9,4*
Un premier trimestre encourageant. Charles est capable de beaucoup de pertinence. Quelques fragilités linguistiques qu'il surmontera avec un travail rigoureux.*
Des progrès mérités ce trimestre. Charles a fait montre d'intérêt pour ses enseignements et le travail a été sérieux et appliqué. Il faut poursuivre dans cette voie, c'est bien !*
Langue vivante B : Allemand 16,1* 18* 20* 13* 13,1* 17,1* 20* 10,1*
Bon trimestre, de bonnes capacités à l'oral, bonne
participation mais attention à rester concentré.* Ensemble satisfaisant. De bonnes capacités à l'oral et bonne participation en classe.*
Mathématiques Expertes 13,2* 16,7* 19,6* 13* 13,5* 17,4* 20* 13,5*
Un bon trimestre. Bon investissement en classe.* Un trimestre satisfaisant. Bonne attention en classe et une bonne participation à l'oral.*
Mathématiques Spécialité 12,2* 8,7* 13,8* 4,8* 14* 9,3* 14,1* 5,4*
Un assez bon début d'année, poursuivez ainsi.* En progrès ce trimestre, le niveau est bon. Poursuivez ainsi.*
Philosophie 13,5* 12,9* 15,6* 9,6* 12,3* 13,3* 18,2* 9,3*
Elève sérieux. Ensemble et résultats satisfaisants.* Elève ayant un potentiel important. Il faut donc utiliser la méthode à la lettre pour l'exploiter. Ensemble satisfaisant.*
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
7,4* 10,2* 13,8* 7,4* 10,8* 13,9* 18,9* 10,4*
Des résultats très insuffisants qu'un manque d'honnêteté
dans le travail ne permet pas à ce jour d'améliorer.* Des efforts et des progrès ce trimestre. Attachez vous à continuer à suivre les conseils pour assurer votre progression. Vous en êtes capable.*
Appréciation du conseil de classe
Ensemble globalement satisfaisant. Toutefois, des résultats très inégaux, il faut travailler les spécialités à forts coefficients et faire preuve d'un investissement plus franc.*
Un trimestre de qualité. Charles a fait montre d'un travail sérieux et motivé. Des progrès dans les enseignements de spécialités. Poursuivez dans cette voie !
Compliments du conseil de classe*
Bulletins scolaires de l'année 2019/2020 :
Matière 1er Trimestre 2ème Trimestre 3ème Trimestre
Moy. Cla. Hau. Bas. Moy. Cla. Hau. Bas. Moy. Cla. Hau. Bas.
Education Physique et Sportive
17,5* 16,7* 19,5* 10,8* 17* 15,4* 17* 14* N* N* N* N*
très bien, bon investissement* Bien dans l'ensemble* pas de notes ce trimestre*
Enseignement moral et civique
N* N* N* N* N* N* N* N* N* N* N* N*
N* N* N*
Enseignement scientifique
18* 14,4* 19,3* 5,5* 14,8* 12,3* 16,8* 0* N* N* N* N*
Un excellent début d'année. C'est bien,
poursuivez ainsi.* Bon trimestre. Il faut poursuivre ainsi.* Travail correct durant cette période.*
Français 12,5* 9,9* 16,6* 5,4* 11,5* 11,4* 17,9* 7,4* N* N* N* N*
Des résultats convenables dans l'ensemble. Mais Charles manque de concentration, le comportement doit absolument évoluer. Attention à l'attitude.*
Ensemble correct, il faut persévérer.* Vous avez fait preuve de sérieux, soucieux de progresser. Vos efforts et votre implication durant la période illustrent votre volonté de vous préparer au mieux aux épreuves finales, malgré tout.*
Histoire/Géographie 15,7* 14,8* 18* 13* 14,5* 14,1* 17,5* 11* N* N* N* N*
Bon élève, bon travail. Restez concentré en classe et participez davantage à l'oral.*
Des bons résultats. Élève très intéressé en classe, son travail reste sérieux dans l'ensemble.*
Bon élève, agréable et intéressé. Malgré quelques absences en classe virtuelle, Charles a rendu tous ses devoirs.*
Langue vivante A : Anglais
12,2* 12,5* 16,3* 4,8* 14* 12,6* 17,3* 5* N* N* N* N*
Notation utilisée : sur 20
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Des progrès ont été réalisés dans la deuxième moitié du trimestre, il faut poursuivre dans cette voie. Le niveau est correct.*
Des progrès significatifs dans la discipline et une attitude bien plus positive. Charles a fait de nombreux efforts pour progresser et cela a porté ses fruits, il faut poursuivre ainsi.*
De nombreux efforts ont été fournis pour progresser. Le niveau est satisfaisant.*
Langue vivante B : Allemand
15,8* 17,2* 20* 10,5* 14,6* 15,7* 20* 9,7* N* N* N* N*
De bonnes connaissances de langue mais le travail est irrégulier. Attention à rester concentré.*
Bon trimestre, travail sérieux, participation active et pertinente. Continue ainsi !*
De bonnes capacités mais un travail et une assiduité pas toujours réguliers pendant le confinement.*
Mathématiques Spécialité 15,3* 12,3* 17,7* 4,4* 13,1* 11,6* 17,8* 5,6* N* N* N* N*
Bon niveau. Votre travail a été sérieux.
Poursuivez ainsi.* En baisse : assez bon niveau. Une participation très pertinente en classe.
Attention aux bavardages qui nuisent à votre concentration.*
Charles a su s'investir de façon sérieuse pendant le trimestre.*
Physique-Chimie Spécialité
12,3* 12,4* 18,4* 2,5* 13,8* 13* 17,3* 9,7* N* N* N* N*
Charles est intéressé et est actif en classe.
Les résultats sont assez satisfaisants. Pour progresser, il faut s'entrainer davantage à l'écrit en résolvant des exercices avec la rigueur demandée.*
Elève curieux. Très bonne implication en classe. Les résultats sont satisfaisants. Il faut poursuivre ainsi.*
Élève impliqué pendant les cours en visio mais le travail a manqué de régularité durant cette période.
Le bilan annuel est cependant assez satisfaisant.*
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
15,7* 12,4* 15,7* 5,5* 14,6* 12,5* 15,7* 1* N* N* N* N*
Elève intéressé et pertinent. Bonne méthode de travail et rédaction. Tes capacités peuvent aussi servir à tes camarades: tu peux les aider. Attention aux bavardages.*
Bons résultats pour Charles. Travail sérieux et pertinent.*
Charles, est un élève intelligent, qui a une bonne compréhension de la matière.
A toutes les clés en main pour réussir.*
Appréciation du conseil de classe
Le travail est sérieux et régulier. Les résultats sont dans lensemble satisfaisants.
Il faut poursuivre les efforts à lécrit et rester bien concentré en classe.
Compliments du conseil de classe.*
Travail sérieux. Bonne implication en classe.
Les résultats sont satisfaisants.
Il faut poursuivre ainsi. Compliments du conseil de classe.*
Travail sérieux et régulier. Un bon investissement et une bonne implication durant cette période.
Le bilan annuel est très satisfaisant.
Passage en Terminale.*
Bulletins scolaires de l'année 2018/2019 :
Matière 1er Semestre 2ème Semestre
Moy. Cla. Hau. Bas. Moy. Cla. Hau. Bas.
Discipline Non Linguistique (DNL) Education Physique et Sportive Français
Histoire/Géographie Langue vivante A : Anglais Langue vivante B : Allemand Mathématiques
Physique/Chimie Sciences de l'ingénieur
Baccalauréat/Brevet en préparation en 2021 (diplôme français)
Baccalauréat/Brevet en préparation en 2021 (diplôme français)
Numéro d'inscription au Bac : 01846258508 / Série : Série Générale
Académie : Aix-Marseille
Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Allemand
Récapitulatif des enseignements de spécialité (EDS), langues et enseignements optionnels :
En classe de première Enseignements de spécialité (EDS) Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
En classe de terminale Enseignements de spécialité (EDS) Mathématiques Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Enseignement de spécialité suivi uniquement en classe de première
Physique-Chimie Spécialité
Langues vivantes Langue vivante A - Anglais
Langue vivante B - Allemand
Récapitulatif des notes au baccalauréat (notation : sur 20) :
( * ) Ces notes ont été remontées de la base nationale des concours et examens.
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Epreuves terminales
Français écrit 14
Français oral 14
Philosophie Inscrit
Epreuve orale terminale dite Grand Oral Inscrit
Mathématiques Inscrit
Sciences économiques et sociales (SES) Inscrit Evaluations communes
Education Physique et Sportive Inscrit
Enseignement scientifique Inscrit
Enseignement scientifique 1ère évaluation
17
Enseignement scientifique 2ème évaluation
Inscrit
Histoire-Géographie Inscrit
Histoire-géographie 1ère évaluation
14
Histoire-géographie 2ème évaluation
Dispensé
Histoire-géographie 3ème évaluation
Inscrit
Langue vivante A (Anglais) Inscrit
Langue vivante A 1ère évaluation (Anglais)
14,5
Langue vivante A 2ème évaluation (Anglais)
Dispensé
Langue vivante A 3ème évaluation (Anglais)
Inscrit
Langue vivante B (Allemand) Inscrit
Langue vivante B 1ère évaluation (Allemand)
18,5
Langue vivante B 2ème évaluation (Allemand)
Dispensé
Langue vivante B 3ème évaluation (Allemand)
Inscrit
Physique-Chimie 14
Evaluation chiffrée des résultats de l'élève (livret)
Moyenne annuelle en première 15,4
Moyenne annuelle en terminale Moyenne cycle terminal
Scolarité actuelle Année 2020/2021 Terminale / Série: Série Générale
Scolarité Française
Type de formation Terminale
Etablissement Lycée St Joseph [0840072X] -Avignon - 84 Vaucluse
Classe T08
Langue vivante A : Anglais Langue vivante B : Allemand Mathématiques Spécialité
Sciences Economiques et Sociales Spécialité Mathématiques Expertes (option facultative)
Boursier des lycées Non
Bourses Non boursier
Détails
- stages: travail pendant les vacances en boucherie- lien familial avec l'Alllemagne (stages d'Allemand niveau B2 - Heidelberg) - sport: taekwondo
Scolarité antérieure Année 2019/2020 Première / Série: Série Générale
Scolarité Française
Type de formation Première
Etablissement Lycée St Joseph [0840072X] -Avignon - 84 Vaucluse
Langue vivante A : Anglais Langue vivante B : Allemand
Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Année 2018/2019 Première / Série: Scientifique - Sciences de l'ingénieur
Scolarité Française
Type de formation Première
Etablissement Lycée St Joseph [0840072X] -Avignon - 84 Vaucluse
Langue vivante A : Anglais Langue vivante B : Allemand Discipline Non Linguistique (DNL) Langue de section : Allemand
Année 2017/2018 Seconde / Série: Générale et Technologique
Scolarité Française
Type de formation Seconde
Etablissement Lycée St Joseph [0840072X] -Avignon - 84 Vaucluse
Année 2016/2017 Troisième
Scolarité Française
- 30 Gard
Année 2015/2016 Quatrième
Scolarité Française
- 30 Gard
Expériences d'encadrement ou d'animation :
Engagement citoyen (via un contrat de service civique ou au titre de la vie lycéenne) ou bénévole dans une association ou un autre cadre :
Expériences professionnelles ou les stages que vous avez effectués :
Pratiques sportives et culturelles. Il peut également s’agir de la pratique d’une langue étrangère non étudiée au lycée, de séjours à l'étranger :
Souhaitez-vous un hébergement en internat ? OUI
Distance, en kilomètres, entre votre domicile et la ville où se situe l'établissement :90
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Revenu brut global ou déficit brut global de l'avis d'impôt 2020 portant sur les revenus de l'année 2019 (en euros) :132645 Nombre de frères et soeurs encore à la charge de la famille :1
Nombre de frères et soeurs dans l'enseignement supérieur :0
Activités et centres d'intérêt
Information non saisi par le candidat.
dans le cadre du projet POS, engagement pour WWF. récolte de 800 euros au sein de l'établissement ( vente de gâteaux et cagnotte TIPEE)
Travail en boucherie et maquignonnage sur 2 mois en 2 étés.
Ramasse des bêtes, et observation des négociations d'achat.
Production charcutière, et service à la clientèle.
6 ans de Taekwondo - ceinture rouge , 2ème barette.
4 stages de langue en allemagne. Dans la ville de Heidelberg à OISE (école de langue).
Internat
Critères sociaux
N°353004 Mme FRERE Aelita
*353004* Classe préparatoire économique et commerciale ECG
Lycée Emile Zola [0130001F] - Aix-en-Provence / Classe:TG8 / Série:Générale
Né(e) le: 02/02/2003 Nationalité: Sexe: F
Projet de formation motivé (Saisie le:07/03/2021)
Aelita FRERE N°353004
à destination de : CPGE - ECG
Lycée Nativite (La) - Aix-en-Provence Objet : Projet de formation motivé
Madame, Monsieur
Actuellement en terminale spécialité Mathématiques et Physique Chimie au lycée Zola d'Aix en Provence, je souhaiterais intégrer votre classe préparatoire, à la Nativité, aux grandes écoles en économie et commerce (ECG) à la rentrée prochaine.
En effet ce parcours me permettra d'obtenir le diplôme et les compétences nécessaires dans le domaine de l'économie pour accéder à une grande école de commerce.
J'ai choisi cette année les spécialités mathématiques et physique chimie par goût des sciences ainsi que l'option Math experte qui me plaît tout particulièrement. A cela j'ai poursuivi l'option euro Allemand (DNL: Histoire-Géographie ) commencé en 2nde. Cette année j'ai eu de solides résultats dans la matière Histoire Géographie. En plus de l'allemand et de l'anglais étudiés au cours de ma scolarité, je suis bilingue Franco- Russe.
Durant mon parcours j'ai su être sérieuse et investie en classe, je sais gérer la pression et je suis certaine d'avoir les compétences requises pour cette formation. De plus je me suis déjà renseignée sur les cours présentés et cela correspond tout à fait à mes attentes et à mes centres d'intérêt actuels. Je suis certaine que cette voie correspond à ma personnalité et me permettra de me construire l'avenir que je m'imagine.
En attendant une réponse de votre part, je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, mes sincères salutations.
Appréciations des professeurs :
(*) moyenne des notes des deux premiers trimestres de l'année de Terminale en cours.
Eléments d’appréciation saisis par le professeur principal :
Appréciation du chef d'établissement :
Avis du chef d'établissement :
DISCIPLINES APPRECIATIONS GENERALES Note(*) et
classement de l'élève
Effectif classe ou groupe Discipline Non
Linguistique (DNL)
Bon élève investie depuis trois ans en section européenne. Du sérieux dans les analyses et un bon niveau
de langue. 13,5 12 15
Philosophie Ensemble correct. Élève sérieuse et investie dans les apprentissages. progresser. 11,5 19 33 Mathématiques
Spécialité
1er trimestre : Des efforts et une motivation qui devraient vous permettre de progresser très rapidement./
Second trimestre : Des efforts , du sérieux et de nombreux efforts, poursuivez ainsi 11,39 19 33 Enseignement moral et
civique
Élève très sérieuse, impliquée et qui a un bon niveau d'ensemble. 0 33
Mathématiques Expertes (facultatif)
1er trimestre : Votre sérieux et vos efforts devraient vous permettre de progresser rapidement./ Second
trimestre : De nombreux efforts et du sérieux. 11,62 17 26
Physique-Chimie Spécialité
Un ensemble satisfaisant. Une belle progression des résultats. Élève motivée et impliquée. Travail
sérieux et régulier. 11 20 35
Langue vivante A : Allemand
Ensemble satisfaisant et en progrès au fil de l'année.Participation active. Très bonne implication
également en enseignement de section européenne. 15,42 5 6
Education Physique et Sportive
1er trimestre : Travail régulier et certain./ Second trimestre : Très bon trimestre : travail sérieux et
pertinent. 16,5 2 8
Histoire/Géographie 1er trimestre : Un trimestre très prometteur. Une excellente participation en classe et beaucoup de sérieux dans le travail. Continuez ainsi./ Second trimestre : Un excellent bilan trimestriel. Une participation orale et des travaux écrits toujours de grande qualité. Bravo à vous.
14,2 11 33
Enseignement scientifique
Très bon travail, élève sérieuse et attentive. 17,25 4 33
Langue vivante B : Anglais
1er trimestre : Ensemble satisfaisant.Il faut poursuivre ainsi./ Second trimestre : Ensemble satisfaisant.Il
ne faut pas hésiter à participer davantage en classe. 15,16 3 7
- Methode de travail : Très satisfaisante - Autonomie : Très satisfaisante
- Capacité à s'investir : Très satisfaisante - Engagement citoyen : Non
Elève sérieuse et volontaire qui saura trouver les ressources nécessaires à sa réussite.
Appréciation CE sur la capacité de l'élève à réussir dans la formation visée :
Avis sur la capacité à réussir : Très satisfaisante Niveau de la classe : Très Bon
Notation utilisée : sur 20
(*) Indique que la note ou appréciation a été remontée par l'établissement d'origine
Notation utilisée : sur 20
(*) Indique que la note ou appréciation a été remontée par l'établissement d'origine
Bulletins scolaires de l'année 2020/2021 :
Matière 1er Trimestre 2ème Trimestre
Moy. Cla. Hau. Bas. Moy. Cla. Hau. Bas.
Discipline Non Linguistique (DNL) 13,5* 15,36* 18* 9* 13,5* 17,14* 19,5* 13*
Ensemble correct. Intensifiez le travail personnel, soyez plus dynamique en classe et vous progresserez. Je compte sur vous.*
Ensemble satisfaisant. Le travail a été régulier ce trimestre.
Continuez sur cette bonne dynamique et saisissez-vous pleinement de l'exercice oral. Ayez bien confiance en vous.*
Education Physique et Sportive 15* 15,37* 20* 11* 18* 15,67* 20* 11*
Travail régulier et certain.* Très bon trimestre : travail sérieux et pertinent.*
Enseignement moral et civique N* N* N* N* 15* 14,13* 18,9* 10*
N* N*
Enseignement scientifique 15* 13,09* 19,77* 6,09* 19,5* 14,11* 19,5* 8*
Très bon trimestre, élève sérieuse et attentive.* Ensemble satisfaisant.*
Histoire/Géographie 13* 11,71* 16,67* 5,14* 15,4* 12,89* 18,4* 6*
Un trimestre très prometteur. Une excellente participation en classe et beaucoup de sérieux dans le travail. Continuez ainsi.*
Un excellent bilan trimestriel. Une participation orale et des travaux écrits toujours de grande qualité. Bravo à vous.*
Langue vivante A : Allemand 14* 16,59* 19,15* 11,75* 16,85* 17,6* 19,9* 14,15*
ALLEMAND LV1: Bon trimestre. Des progrès à confirmer en maintenant un investissement actif.
ALLEMAND LV SECTION: Assez Bien.*
ALLEMAND LV1: Très Bien.
ALLEMAND LV SECTION:*
Langue vivante B : Anglais 13,71* 13,24* 16,86* 7,14* 16,61* 15,59* 17,85* 10,44*
Ensemble satisfaisant.Il faut poursuivre ainsi.* Ensemble satisfaisant.Il ne faut pas hésiter à participer davantage en classe.*
Mathématiques Expertes 10,75* 13,61* 20* 5* 12,5* 14,01* 19,5* 5,67*
Votre sérieux et vos efforts devraient vous permettre de progresser rapidement.*
De nombreux efforts et du sérieux.*
Mathématiques Spécialité 10* 12,19* 20* 2,29* 12,79* 12,93* 19,91* 2,18*
Des efforts et une motivation qui devraient vous permettre de progresser très rapidement.*
Des efforts , du sérieux et de nombreux efforts, poursuivez ainsi*
Philosophie 13* 12,3* 18* 8* 10* 12* 16,5* 4,5*
Élève sérieuse et investie dans les apprentissages, les résultats sont satisfaisants.*
Ensemble juste correct, l'écrit peu encore progresser.*
Physique-Chimie Spécialité 9* 11,68* 19* 6* 13* 12,69* 20* 6,5*
Résultats un peu moyens dans l'ensemble mais le travail est sérieux.*
Un ensemble satisfaisant. Une belle progression des résultats. Élève motivée et impliquée. Travail sérieux et régulier.*
Appréciation du conseil de classe
Un trimestre très satisfaisant.Vous faites preuve de sérieux et d'investissement.ENCOURAGEMENTS DU CONSEIL DE CLASSE.*
Bon trimestre, vos efforts et votre sérieux ont permis une progression remarquable. FELICITATIONS DU CONSEIL DE CLASSE.*
Bulletins scolaires de l'année 2019/2020 :
Matière 1er Trimestre 2ème Trimestre 3ème Trimestre
Moy. Cla. Hau. Bas. Moy. Cla. Hau. Bas. Moy. Cla. Hau. Bas.
Discipline Non Linguistique (DNL)
16* 16,06* 20* 11* 16* 14,06* 18* 6* N* N* N* N*
Très bon trimestre marqué par un investissement régulier et un bon apprentissage du vocabulaire spécifique.
Poursuivez ainsi.*
Très bon trimestre. Beaucoup de sérieux et un travail régulier. C'est un bilan très positif.*
Ensemble correct au regard de la période compliquée qu'a représenté l'enseignement à distance.*
Education Physique et Sportive
20* 14,82* 20* 10* 18* 16,82* 18* 14* N* N* N* N*
ED.PHYSIQUE & SPORT.: Excellent.
,Exellent* Excellent.* N*
Education Physique et Sportive (facultatif)
19* 19,33* 20* 19* 20* 20* 20* 20* N* N* N* N*
Excellent* Excellent.* N*
Enseignement moral et civique
N* N* N* N* 18* 16,69* 18* 13* N* N* N* N*
N* N* N*
Enseignement scientifique
14* 13,58* 18* 6,5* 16* 12,91* 19* 4* N* N* N* N*
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Satisfaisant.* Des progrès. Excellent trimestre et du
sérieux.* Travail rendu en suivant les consignes. Du
sérieux.*
Français 17,67* 15,86* 19,91* 9,67* 18,67* 14,88* 19,25* 10* N* N* N* N*
Un excellent trimestre, tout en mélange d'idées, de sourires, de discussions, de concentration, de questions! Bravo Aelita ! Continuez ainsi !*
Bravo Aelita ! Des remarques et des devoirs toujours intéressants... quelques petits , tout petits bavardages
minuscules....ici et là...de temps en temps...*
Aelita s'est connectée lors de la classe virtuelle ! L'année a été excellente ! Bravo Aelita !*
Histoire/Géographie 13,6* 13,68* 15,8* 11,4* 16* 13,77* 17* 11* N* N* N* N*
Un trimestre satisfaisant : travail sérieux .* Un résultat vraiment excellent !* Je n'ai reçu aucun devoir d' Aelita . C'est dommage .*
Langue vivante A : Allemand
14,32* 15,28* 18,88* 10* 15,75* 15,65* 19,5* 10* N* N* N* N*
ALLEMAND LV1: Des résultats satisfaisants. Poursuis ton travail, en participant davantage en cours.
ALLEMAND LV SECTION: Bien.*
ALLEMAND LV SECTION: Très Bien!
ALLEMAND LV1: Un trimestre satisfaisant.
Maintiens ton travail.*
N*
Langue vivante B : Anglais
16,5* 16,47* 20* 9* 13* 14,43* 20* 6* N* N* N* N*
Très bon travail. C'est très bien!
Félicitations!*
Une petite baisse de régime et résultats en baisse ce trimestre. Les résultats restent néanmoins satisfaisants. Tu te reprendras au troisième trimestre.*
Aelita s'est investie au tout début de la période puis plus aucun retour...
Bonne année scolaire néanmoins*
Mathématiques Spécialité 11,5* 11,5* 18,5* 5,5* 13,5* 11,94* 19* 4* N* N* N* N*
Des résultats très irréguliers. Aelita doit restée attentive et travailler avec plus de rigueur.*
Aelita progresse sur le trimestre. C'est bien . Poursuivez.*
Très bon investissement pendant la période de confinement. Tous les devoirs ont été réalisés avec application et sérieux.*
Physique-Chimie Spécialité
12,83* 13,17* 16,72* 7,91* 10,66* 11,76* 17,9* 3,88* N* N* N* N*
Bonne participation en classe. Il faut acquérir de la rigueur et de la régularité dans ton travail personnel.*
Après un début de trimestre difficile Aelita a su se ressaisir. Veille donc à être plus régulière dans ton travail.*
Du sérieux et du travail ce trimestre. C'est bien.*
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
11,5* 13,5* 20* 8* 14* 13,5* 19,5* 9,5* N* N* N* N*
Elève sérieuse et investie en classe.
Poursuivez ainsi et les résultats suivront.* En net progrès ce trimestre. Poursuivez ainsi et travaillez avec plus de rigueur à la maison et vous progresserez encore, vous en êtes capables!*
Sanaë s'est investie de façon très satisfaisante pendant cette période particulière. Elle a fait preuve d'autonomie pour se maintenir au niveau. C'est encourageant.*
Appréciation du conseil de classe
Élève investie dans sa mission de délégué.
Un bon trimestre pour Aelita, enjouée et vive ! Un zeste de fantaisie qu'il faudra pourtant ponctuellement dompter pour atteindre partout le sommet dont elle est capable ! Élève déléguée de classe.
FELICITATIONS DU CONSEIL DE CLASSE.*
Que de bons résultats avec des progrès même ! FÉLICITATIONS DU CONSEIL DE CLASSE.*
Des satisfactions ici et des déceptions là, toutes les matières n'ont pas eu le même traitement, c'est un peu dommage car nous savons Aelita capable de bien s'investir partout, l'année reste très positive .*
Baccalauréat/Brevet en préparation en 2021 (diplôme français)
Baccalauréat/Brevet en préparation en 2021 (diplôme français)
Numéro d'inscription au Bac : 01948387634 / Série : Série Générale
Académie : Aix-Marseille
Langue vivante 1 : Allemand Langue vivante 2 : Anglais
Récapitulatif des enseignements de spécialité (EDS), langues et enseignements optionnels :
En classe de première Enseignements de spécialité (EDS) Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Enseignements optionnels Education Physique et Sportive (facultatif) En classe de terminale Enseignements de spécialité (EDS) Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité Enseignement de spécialité suivi uniquement en classe de
première
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Langues vivantes Langue de section - Allemand
Langue vivante A - Allemand Langue vivante B - Anglais
Enseignements optionnels Mathématiques Expertes
Discipline non linguistique SELO Histoire/Géographie en Allemand Récapitulatif des notes au baccalauréat (notation : sur 20) :
Epreuves terminales
Français écrit 19
Français oral 19
( * ) Ces notes ont été remontées de la base nationale des concours et examens.
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Philosophie Inscrit
Epreuve orale terminale dite Grand Oral Inscrit
Mathématiques Inscrit
Physique-Chimie Inscrit
Evaluations communes
Education Physique et Sportive Inscrit
Enseignement scientifique Inscrit
Enseignement scientifique 1ère évaluation
15
Enseignement scientifique 2ème évaluation
Inscrit
Histoire-Géographie Inscrit
Histoire-géographie 1ère évaluation
16
Histoire-géographie 2ème évaluation
Dispensé
Histoire-géographie 3ème évaluation
Inscrit
Langue vivante A (Allemand) Inscrit
Langue vivante A 1ère évaluation (Allemand)
16,5
Langue vivante A 2ème évaluation (Allemand)
Dispensé
Langue vivante A 3ème évaluation (Allemand)
Inscrit
Langue vivante B (Anglais) Inscrit
Langue vivante B 1ère évaluation (Anglais)
17
Langue vivante B 2ème évaluation (Anglais)
Dispensé
Langue vivante B 3ème évaluation (Anglais)
Inscrit
Sciences de la Vie et de la Terre 13
Evaluations spécifiques
Évaluation spécifique de langue (section européenne) en Allemand
Inscrit Evaluation chiffrée des résultats de l'élève (livret)
Moyenne annuelle en première 15,84
Moyenne annuelle en terminale Moyenne cycle terminal
Scolarité actuelle Année 2020/2021 Terminale / Série: Série Générale
Scolarité Française
Type de formation Terminale
Etablissement Lycée Emile Zola [0130001F] -Aix-en-Provence - 13 Bouches-du-Rhône
Classe TG8 (Section Européenne et Langues Orientales)
Langue vivante A : Allemand Langue vivante B : Anglais Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Discipline Non Linguistique (DNL) Langue de section : Allemand
Mathématiques Expertes (option facultative)
Boursier des lycées Non
Bourses Non boursier
Attribution Conditionnelle de Bourses (A.C.B.)
Echelon 6
Scolarité antérieure
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Année 2019/2020 Première / Série: Série Générale
Scolarité Française
Type de formation Première
Etablissement Lycée Emile Zola [0130001F] -Aix-en-Provence - 13 Bouches-du-Rhône
Langue vivante A : Allemand Langue vivante B : Anglais Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre
Spécialité
Discipline Non Linguistique (DNL)
Langue de section : Allemand Education Physique et Sportive (facultatif) (option facultative) Année 2018/2019 Seconde / Série: Générale et Technologique
Scolarité Française
Type de formation Seconde
Etablissement Lycée Emile Zola [0130001F] -Aix-en-Provence - 13 Bouches-du-Rhône
Année 2017/2018 Troisième
Scolarité Française
- 13 Bouches-du-Rhône
Année 2016/2017 Quatrième
Scolarité Française
- 13 Bouches-du-Rhône
Année 2015/2016 Cinquième
Scolarité Française
- 13 Bouches-du-Rhône
Expériences d'encadrement ou d'animation :
Engagement citoyen (via un contrat de service civique ou au titre de la vie lycéenne) ou bénévole dans une association ou un autre cadre :
Expériences professionnelles ou les stages que vous avez effectués :
Pratiques sportives et culturelles. Il peut également s’agir de la pratique d’une langue étrangère non étudiée au lycée, de séjours à l'étranger :
Souhaitez-vous un hébergement en internat ? OUI
Distance, en kilomètres, entre votre domicile et la ville où se situe l'établissement :2
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