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FORMATEUR AFSGSUSSE

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Academic year: 2022

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Formateurs AFGSU confirmés, à jour de formation continue. Une sélection sur dossier sera effectué par le responsable formation SSE

du CESU référent NRBC-E

FORMATEUR AFSGSUSSE

OBJECTIF GENERAL :

Au terme du dispositif complet de cette formation, le formateur aux gestes et soins d’urgence en situation sanitaire exceptionnelle et risque NRBC-E sera capable d’organiser, d’encadrer et d’animer des formations conduisant à la délivrance de l’AFSGSUSSE module 1, module 2 et module3 1 et 2 sous la

responsabilité du CESU de rattachement.

14 heures

Lieu de formation : CESU

Intervenants :

Formateur permanent CESU 13 Titulaire CEU pédagogie médicale CTZ: Conseiller technique zonal Méthodes pédagogiques :

 Andragogie, Pédagogie active, technique de découverte (APP): mise en pra- tique, simulation mise en immersion de formateur devant les stagiaires, apports scientifiques en lien avec les recommandations françaises;

 Travaux de groupe: construction d’outils pédagogique (construire un objectif de formation, élaborer des fiches cas concret, grilles d’évaluation, support de cours);

 Simulation et mises en situation: A l’aide d’’outils pédagogiques, le futur forma- teur est en position de formateur devant le groupe de stagiaires joué par ses collègues;

 Tutorat: suite à la formation initiale, un tutorat sous forme d’accompagnement est réalisé par les formateurs du CESU13. A la fin de chaque accompagne- ment, il sera effectué une auto-évaluation du candidat et une évaluation forma- tive.

Supports de formation:

 Manuel pédagogique papier

 Malette pédagogique

 Supports audiovisuels et papier

TARIF : 421,00 € TTC Evaluation :

 Pré-requis / Acquis

 Vérification d’acquisition de nouvelles pratiques

 Evaluation interne Validation:

Suite à la réalisation d’une formation conduisant à la délivrance de l’AFSGSUSSE

Pré requis :

Avoir satisfait au questionnaire d’admissibilité à la formation de formateur AFSGSUSSE (75% de réponses exactes)

PROGRAMME

 Maîtriser les techniques de pédagogie active;

 Maîtriser le contenu spécifique du tronc commun en situations sanitaires exceptionnelles et risque NRBC-E;

 Intégrer les spécificités du contexte professionnel dans la pratique des soins d’urgence et adapter son enseignement;

 Maîtriser les techniques d’évaluation adaptées à l’AFSGSUSSE.

 Maîtriser les gestes et techniques de mise en œuvre d’une chaîne de dé- contamination;

 Maîtriser les techniques d’habillage et déshabillage;

 Organiser, animer et évaluer une formation;

 Ingénierie, logistique et maintenance en AFSGSUSSE.

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