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Attestation de Formation de Gestes et de Soins d Urgence. Niveau I. Centre d Enseignement de Soins d Urgence 34

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Academic year: 2022

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(1)

Attestation de Formation de Gestes et de Soins

d’Urgence

Niveau I

•Centre d’Enseignement de Soins d’Urgence 34

(2)

Module: 2

Temps de formation: 3h Formateur: moniteur

Enseignement pratique relatif à la prise en charge des urgences

potentielles

(3)

I Les Malaises.

1. Identifier les signes de gravité d’un malaise.

2. Premiers gestes.

3. Alerter les secours.

II Les Plaies.

1. Un traumatisme cutané, à quoi sert la peau.

2. Différents types de plaies.

3. Les plaies simples.

4. Les plaies graves.

5. Conduite à tenir.

III Les brûlures.

1. Définition.

2. Les risques.

3. Échelle verbale simple.

4. Les caractéristiques.

5. Conduite à tenir.

6. Les cas particuliers.

Plan de formation

(4)

IV Les Traumatismes osseux.

1. Les différents traumatismes.

1.1 Le rachis.

1.2 Les membres.

1.3 Signes de fracture.

1.4 Risques de fracture.

1.5 Complications.

2. Les immobilisations.

2.1 Conduite à tenir.

2.2 Le froid sur un traumatisme.

2.3 Immobilisation du rachis cervical.

V Les Techniques d’aide au déplacement.

1. Aide à la marche personne valide.

2. Aide à la marche personne non-valide.

VI Notions de relevage et de brancardage.

1. Relevage brancardage à 3 équipiers.

2. Relevage brancardage à 4 équipiers.

Plan de formation

(5)

LES MALAISES

Objectifs:

A la fin de cette séquence vous devez être

capable d’identifier les signes d’un malaise

et d’agir en conséquence.

(6)

1. Identifier les signes de gravité d’un malaise

Un MALAISE est une sensation pénible traduisant MALAISE un trouble du fonctionnement de l'organisme,

l’environnement, le sexe et l’âge

approximatif de la victime, la notion de malaise

ou de maladie,

écouter les plaintes de la victime, rechercher les antécédents,

examiner la victime.

LES MALAISES

(7)

victime a froid ?

couverte de sueurs?

pâleur intense ?

du mal à respirer, ne peut plus parler?

une paralysie ? la bouche déformée ?

température de la peau ou du corps très élevés ou très basse ?

Douleur serrant la poitrine ou une douleur du ventre intense ?

signes ne s’améliorent pas

spontanément ou se répètent malgré la mise

au repos ? Que se passe-t-il ?

Identifier les signes de gravité d’un malaise

LES MALAISES

(8)

2. Premiers gestes

La victime doit être immédiatement mise au repos: il faut l’allonger!

En cas de gêne respiratoire:

l’installer en position assise ou demi assise

La rassurer, lui parler, la calmer et l’isoler si elle est agitée

LES MALAISES

(9)

3. ALERTER LES SECOURS

LES MALAISES

(10)

LES PLAIES

Objectifs:

A la fin de cette séquence vous devez être en mesure d’identifier différents types de plaies et d’agir en

conséquence

(11)

1. Un traumatisme cutané, à quoi sert la peau

LES PLAIES

(12)

Lacération Lacération Ecorchure Ecorchure

Coupure Coupure

Punctiforme Punctiforme

LES PLAIES

2. Différents types de plaies

(13)

Eau + savon Eau + savon Solution hydro

Solution hydro--alcooliquealcoolique gants

gants

Eau + savon Eau + savon

Compresses stériles Compresses stériles

imprégnées d’antiseptique imprégnées d’antiseptique Pansement adhésif

Pansement adhésif

3. Les plaies simples.

LES PLAIES

(14)

Localisation: cou, face, œil, main,thorax, abdomen, orifices naturels

Aspect: saigne, déchiqueté, corps étranger, multiples

Mécanisme: outil, projection, morsure, objet tranchant

4. Les plaies graves.

LES PLAIES

(15)

5 Conduite à tenir Plaie au thorax:

Mettre la victime en position demi-assise pour faciliter la respiration.

Plaie à l’abdomen:

Mettre la victime en position allongée , les

jambes surélevées et fléchies pour soulager la ceinture abdominale.

Plaie à l’œil:

Mettre la victime à plat dos et lui conseiller de fermer les deux yeux pour éviter qu’elle ne les bouge en regardant quelque chose.

Toute autre localisation:

Mettre la victime en position allongée

LES PLAIES

(16)

LES BRULURES

Objectifs:

A la fin de cette séquence, vous

devez être capable d’identifier la

gravité d’une brûlure et d’agir en

conséquence.

(17)

Une brûlure est une lésion du tissu de revêtement de l’organisme (peau, digestif, voies aériennes)

1) Chaleur 2) Substances chimiques

3) Electricité 4) Le frottement

5) Les radiations

LES BRULURES

1. Définition

(18)

2. Les risques

LES BRULURES

(19)

3. Échelle verbale simple

4 Douleur insupportable

3 Douleur forte

2 Douleur moyenne

1 Douleur faible

0 Douleur nulle

Cotation Réponse verbale

LES BRULURES

(20)

4.1Aspect

rougeur

phlyctène

carbonisation

4.2 Etendue

4. Les caractéristiques

LES BRULURES

(21)

Les plis, les mains, les orifices naturels, le visage Traces noires,

bouche, nez Toux et crachats

noires

4.3Localisation

4.4 Douleur

superficielle

profonde

LES BRULURES

(22)

Phlyctène : >1/2 de la surface de la paume de la

main de la victime Aspect noir, blanchâtre ou

brunâtre

Visage, mains, articulations, orifices naturels

Rougeurs étendues chez l’enfant

4.5 Gravité

LES BRULURES

(23)

Supprimer la cause ou soustraire la victime de la cause

Si vêtement en flammes: stop, faire rouler par terre la victime ou la rouler, étouffer les flammes avec une couverture

Refroidir la brûlure

Avec de l’eau froide en ruisselant ou gel d’eau, 5 min chez l’enfant, 10 min chez l’adulte Sauf si brûlure grave depuis plus de 10 min, supérieur à 20%, patient

inconscient

Retirer les vêtements et bijoux sauf si adhérents

Evaluer la gravité de la brûlure

Simple:

protection, surveillance, vaccination antitétanique. Si nourrisson et l’enfant avis médical

Grave:

1) Allonger patient sauf si gêne respiratoire dans un linge propre

2) Alerter C 15

3) Protéger la brûlure

4) Si détresse: traitement de la détresse 5) Recouvrir le patient avec une couverture 6) Réévaluer, si aggravation appel C15

5. C.A.T. sur une brûlure

LES BRULURES

(24)

6.1 Brûlures chimiques 6.2 Brûlures électriques

6.3 Brûlures par inhalations

6.4 Brûlures par ingestion

1)Laver abondamment pendant au moins 5 min

2)Oter les vêtement sans contact direct avec le produit 3)alerter

gants lunettes

Toujours grave, lésions internes, Fibrillations ventriculaires immédiatement ou retardées 1) Alerter

2)traiter les détresses vitales

Explosion, incendie, vêtements brûlés. Brûlure de la bouche avec suie.Raucité de la voix.Détresse

respiratoire 1)alerter

2)traiter la détresse respiratoire Liquides brûlant ou caustique 1)ne pas faire vomir

2)ne pas faire boire 3)PLS

4)alerter

5) Surveiller et garder emballage du produit

6. Cas particuliers des brûlures

LES BRULURES

(25)

LES TRAUMATISMES OSSEUX

Objectifs:

A la fin de cette séquence vous devez être capable d’identifier les différents traumatismes et d’agir en

conséquence

(26)

LES TRAUMATISMES OSSEUX

(27)

1.1. Le rachis

désigne l’ensemble de la colonne

vertébrale, formé

d’un empilement de vertèbres séparées par des disques

fibreux:

7 Cervicales 12 Dorsales 5 Lombaires

5 Sacrées (soudées) 4/6 Coccygiennes

( id.)

Rachis cervical Rachis dorsal

Rachis lombaire

Sacrum Coccyx

LES TRAUMATISMES OSSEUX

1. Les différents traumatismes

(28)

B1. Membre supérieur

Épaule Bras

Coude Avant-bras

Poignet Main

Hanche Cuisse

Genou Jambe

Cheville Pied Fémur

Tibia &

péroné

B2. Membre inférieur

Hanche Cuisse

Genou Jambe Cheville

Pied

1.2. Les membres

Humérus

Radius

Cubitus

Fémur

Tibia

LES TRAUMATISMES OSSEUX

Les différents traumatismes

(29)

Mécanisme .I.

Par choc direct

Fracture au lieu de l’impact (fracture de jambe d’un piéton renversé par une voiture)

Par choc indirect

Fracture à distance de l’impact (fracture

tassement d’une vertèbre par chute debout sur les talons)

Par torsion

Torsion brutal d’un segment de membre entraînant fracture ou luxation

LES TRAUMATISMES OSSEUX

Les différents traumatismes

(30)

Mécanisme .II.

Fractures par tassement

Fractures par flexion Selon que le foyer de

fracture est en

contact ou non avec l’extérieur:

Fracture fermée Fracture ouverte

Fractures par flexion

Fractures par tassement

LES TRAUMATISMES OSSEUX

Les différents traumatismes

(31)

1.3. Signes des fractures

Une fracture se présente cliniquement avec les signes suivants:

Douleur dès le début, à la palpation, à la mobilisation

Impotence fonctionnelle Déformation de la zone

Le tout à distance d’une articulation, la victime adopte souvent une position antalgique.

LES TRAUMATISMES OSSEUX

Les différents traumatismes

(32)

Plaies vasculaires et plaies neurologiques

Fracture du 1/3 Inférieur du fémur

Fracture du 1/3 interne de La clavicule

Artère poplité

Plexus nerveux brachial

Artère

Sous claviére

Veine sous claviére tibia

fémur

1.4. Risques des fractures

LES TRAUMATISMES OSSEUX

Les différents traumatismes

(33)

1.5. complications Hémorragie:

Dans les fractures ouvertes

Troubles de la conscience:

Dans les fractures du crâne ou du rachis

Détresse respiratoire aigu:

Dans les volets costaux

Compression de vaisseaux:

Par oedeme ou hématome: extrémité froide et pale

Compression de nerfs:

Fourmillements des extrémités, anesthésie

LES TRAUMATISMES OSSEUX

Les différents traumatismes

(34)

Plaie du thorax, patient conscient

Plaie de l’abdomen, patient conscient

2.1. C.A.T. devant un traumatisme

LES TRAUMATISMES OSSEUX

2. Immobilisation des traumatismes

(35)

La réalisation d’une immobilisation provisoire doit : - éviter toute mobilisation du membre atteint,

- maintenir correctement la zone traumatisée.

Immobilisation improvisée du membre supérieur

Echarpe simple

Echarpe simple et contre écharpe

Echarpe oblique

(a) sans rembourrage, (b) avec rembourrage

LES TRAUMATISMES OSSEUX

Immobilisation des traumatismes

(36)

Application du froid cheville, genou,

coude, poignet

atténue la douleur Limite le gonflement

- l’articulation présente une plaie, - une fracture est évidente, - la victime est inconsciente.

L’application de froid sur une zone douloureuse doit :

être la plus rapide possible, dépasser la zone douloureuse, être maintenu tant que la victime le supporte ou à la demande d’un médecin.

2.2. Le froid sur un traumatisme osseux

LES TRAUMATISMES OSSEUX

Immobilisation des traumatismes

(37)

2.3. Immobilisation du rachis cervical Maintien de la tête en position neutre

Indications:

L’équipier doit maintenir à deux mains la tête du blessé en position neutre :

- dès qu’un traumatisme de la tête, de la nuque ou du dos de la victime est suspecté.

- dans l’attente d’une immobilisation complète de l’axe tête-cou- tronc.

- s’il ne doit pas effectuer un autre geste de secours plus urgent.

inconscient conscient

LES TRAUMATISMES OSSEUX

Immobilisation des traumatismes

(38)

maintenir la tête dans la position où elle se trouve.

La manoeuvre sera

immédiatement interrompu si :

- résistance au déplacement de la tête.

- déclenche ou aggrave une douleur cervicale.

- déclenche des sensations anormales dans les membres supérieurs ou

inférieurs.

- le déplacement de la tête par rapport au tronc est important.

2.3.1. REMISE DANS L’ AXE TETE COU TRONC ( position neutre)

LES TRAUMATISMES OSSEUX

Immobilisation des traumatismes

(39)

Ces techniques sont utilisées pour aider momentanément un blessé à marcher sur quelques mètres

suspecte d’un traumatisme de la colonne vertébrale.

AIDE A LA MARCHE

1. Aide au déplacement d’une victime valide

(40)

La « chaise » à mains Saisie par les extrémités

la chaise d’ameublement

Les techniques de déplacement de victimes non valides doivent : - ne pas être susceptibles d’aggraver une lésion,

- utiliser des prises solides,

- permettre un déplacement sur quelques mètres.

AIDE A LA MARCHE

2. Aide au déplacement d’une victime non valide

(41)

1. Relevage et brancardage à 3 équipiers

EQUIPIERS POUR LE BRANCARDAGE EN

POSITION

EQUIPIERS SAISISSEZ LES POIGNEES

EQUIPIER PIVOTER D’UN QUART DE TOUR

DANS LE SENS DE MARCHE

ATTENTION POUR LEVER… LEVEZ

EQUIPIERS ETES-VOUS PRETS ?... PRETS

ATTENTION POUR AVANCER… AVANCEZ

ATTENTION POUR ARRETER… ARRETEZ

ATTENTION POUR POSER… POSEZ

RELEVAGE - BRANCARDAGE

(42)

1. Relevage et brancardage à 4 équipiers

EQUIPIERS POUR LE BRANCARDAGE EN

POSITION

EQUIPIERS SAISISSEZ LES POIGNEES

EQUIPIER PIVOTER D’UN QUART DE TOUR

DANS LE SENS DE MARCHE

ATTENTION POUR LEVER… LEVEZ

EQUIPIERS ETES-VOUS PRETS ?... PRETS

ATTENTION POUR AVANCER… AVANCEZ

ATTENTION POUR ARRETER… ARRETEZ

ATTENTION POUR POSER… POSEZ

RELEVAGE - BRANCARDAGE

(43)

A.F.G.S.U NIVEAU 1

MODULE 2

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