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TRAVAIL « Ecole à la maison » CM1 du MARDI 9 juin 2020

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Academic year: 2021

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Texte intégral

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TRAVAIL « Ecole à la maison » CM1 du MARDI 9 juin 2020

Dictée: mots invariables

- vers - vite - voici - voilà - vraiment - volontiers -

Conjugaison

Relire la leçon sur le futur (futur simple/futur proche) déjà copiée dans ton cahier

partie « conjugaison »

Exercices :Voir feuille jointe.

Lecture

*

Relire le « Chat Botté partie 6 ». Marquer les liaisons.

* Dans le texte, que dit le chat pour accueillir le Roi au château ? Recopie cette phrase.

* Barre l’intrus dans chaque phrase :

• Le Roi est déçu / ébloui par le magnifique château du Marquis de Ca- rabas. 


• La princesse, pour entrer au château, donne la main au Roi / Marquis. 


• L’ogre avait fait préparer une extraordinaire collation / collection pour ses amis. 


• Le Roi propose au chat / Marquis d’épouser sa fille. 


• Le Marquis refuse / accepte aussitôt la proposition du Roi. 


• Le mariage est célébré le jour même / le lendemain . 


• Le chat est devenu un grand soldat / seigneur et ne courut plus après

les souris que pour se divertir.

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Problème

Problème de proportionnalité

Voir feuille jointe « Approche de la proportionnalité (1) ».

Calcul mental

* Tables de 7 à revoir.

* Retrouve tous les produits dont les résultats sont : 63 ; 40 ; 64 ; 21; 10

*Rappel: Calcul de moitié sur les nombres impairs.

19 : 2 => 19 = 18 + 1 Donc 19 : 2 = 9, 5

Faire de même avec : 25 : 2; 21 : 2 ; 27 : 2 ; 3 : 2 ; 29 : 2 Le compte est bon avec un seul nombre :

Nombre carte : 5 => Nombre cible 100 Nombre carte : 9 => Nombre cible 100 Nombre carte : 7 => Nombre cible 100

Numération

Nouvelle leçon : Comparer les nombres décimaux => voir feuille jointe.

Exercices :

1. Compare les nombres en utilisant <, > ou = .

1,9 … 2 54 … 54,1 89,8 … 90 58,16 … 58,1 8 … 0,9 106 … 10,6 81,2 … 81,9 71,8 … 71,80 110,09 … 110,1 78,2 … 78,20 8,17 … 81,2 75,2 … 75,18

2. Range les nombres dans l’ordre croissant.

1,9 – 11 – 110– 11,9 – 110,1

3. Range les nombres dans l’ordre décroissant.

99 - 0,9 – 1 – 99,1 – 90,9

4. Range les nombres dans l’ordre croissant.

12,09 – 21,10– 21,9 – 12,11 – 12,19 – 2,99 5. Range les nombres dans l’ordre décroissant.

102 – 100,89 – 10,85 – 100,9 – 100,82 – 102,01

Poésie

« L’été » de Victor Hugo: revoir la deuxième strophe.

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